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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校作文1
學(xué)校的大門(mén)宏敞大氣，雖然面積不太大，但是它的四個(gè)棱角均向上向外，給人大氣磅礴之感。外面的圍墻由許多小石組成，再加上一旁賣(mài)文具、書(shū)本的小店，可謂是名副其實(shí)的書(shū)香之地。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊高端大氣的照壁，上面的“社會(huì)精英，模范公民”八個(gè)大字讓人頓時(shí)精神一振，肅然起敬。兩旁的綠化帶緊緊地?fù)碇�，圍著它的石制臺(tái)階，幾乎與地面平行。繞過(guò)這照壁，抬首便可見(jiàn)到校園的全貌了。
逸夫樓，是由港商邵逸夫投資了200多萬(wàn)元，在20xx年建成并開(kāi)始使用�？梢哉f(shuō)，這是一棟與世紀(jì)初同在的樓，也是學(xué)校里最主要的一棟教學(xué)樓。逸夫樓里共有兩個(gè)年級(jí)，16個(gè)教學(xué)班，占全�？�?cè)藬?shù)的2/3。每天課上課下，師生往來(lái)，朗朗書(shū)聲，諄諄教誨，組成了逸夫樓的一個(gè)個(gè)日常。逸夫樓背后的文化長(zhǎng)廊也別有一番風(fēng)味，里面雕刻了名人們的耐人尋味的話語(yǔ)，頂上郁郁蔥蔥的綠色植物，使得這里的文化與美麗同在，讓狂躁不安的心漸漸平息。有太陽(yáng)的時(shí)候，陽(yáng)光從綠色的縫隙中穿透過(guò)來(lái)，灑在地面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，閃耀著，令人贊嘆不絕。
與溫柔的文化長(zhǎng)廊相比，餐廳也可以說(shuō)是熱鬧非凡了。餐廳建成于20xx年，據(jù)說(shuō)，在這之前，所有的學(xué)生都是在操場(chǎng)上就餐的，很不方便。有了餐廳，學(xué)生們就不至于“風(fēng)餐露宿”了。午飯時(shí)間，也是一個(gè)個(gè)最溫馨的瞬間。
綜合樓和畢業(yè)樓是所有樓中的新生一代。比起逸夫樓，綜合樓和畢業(yè)樓的色調(diào)和給人的感覺(jué)都不太一樣。當(dāng)然也有一些相同之處，比如門(mén)口都有翠綠的小樹(shù)。新建的`綜合樓的前面，有一排排挺立的水杉樹(shù)，不畏風(fēng)寒，昂首挺立，也別有一番風(fēng)味。
學(xué)校操場(chǎng)上，最引人注目的當(dāng)屬那棵高大的古柏了。新修的操場(chǎng)上，鮮艷的新塑膠，給操場(chǎng)增添了無(wú)比的靚麗和風(fēng)采。課間，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲，歡聲笑語(yǔ)不斷，是校園美麗的風(fēng)景線。
諸如此類(lèi)，校園之景多不勝數(shù)，也美不勝收。來(lái)到我們的學(xué)校――旬陽(yáng)縣城關(guān)第一初級(jí)中學(xué)，感受知識(shí)與美麗同在吧。
我們的學(xué)校作文2
我們的的學(xué)校黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座有著百年歷史的名校。它位于黃岡市勝利街和考棚街的交匯處。
走近我們的校門(mén)，只見(jiàn)門(mén)樓上“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金字蒼勁有力，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，那是前教育部部長(zhǎng)劉西堯?yàn)槲覀冾}寫(xiě)的校名。
走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇�；▔锏木栈�(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪、、、、、、讓人一走進(jìn)校園就覺(jué)得神清氣爽，心情舒暢。
繞過(guò)花壇，就來(lái)到了泮月池旁。泮月池里有很多小魚(yú)和烏龜，它們可是同學(xué)們的好朋友，它們經(jīng)常浮到水面上來(lái)曬太陽(yáng)，有時(shí)候還和同學(xué)們玩起了捉迷藏。泮月池里的噴泉打開(kāi)后，像一朵巨大的煙花灑落在空中，歡迎老師和同學(xué)們。走上石橋，只見(jiàn)池里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
走過(guò)小橋，就來(lái)到了教學(xué)樓前。紅白相間的教學(xué)樓外墻上有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”幾個(gè)醒目的大字，那是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校風(fēng)。教學(xué)樓前有兩棵高大的雪松，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，只見(jiàn)每一間教室都干凈整潔。走上樓梯，你會(huì)看見(jiàn)很多相框。那里面懸掛的是學(xué)校各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)的照片和他們的事跡介紹。這些事跡每天都在激勵(lì)著同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)。
穿過(guò)教學(xué)樓那寬敞的大廳，一座古色古香的建筑會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。那黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。那是我們現(xiàn)在的圖書(shū)館，也是我們黃岡市有名的文廟，是科舉考試時(shí)代的考點(diǎn)，具有悠久的'歷史。文廟后面的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像幾塊金黃色的大地毯。草地上有幾座被能工巧匠們雕刻得栩栩如生的雕塑。
沿著文廟側(cè)邊的小路往前走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。小草在陽(yáng)光的照射下顯得金燦燦的，塑膠跑道也顯得更加艷麗了。平時(shí)，操場(chǎng)上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
我們的學(xué)校培育出了很多杰出的人材，在這里，老師們辛勤工作，同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！歡迎你有時(shí)間來(lái)我們學(xué)校作客。
我們的學(xué)校作文3
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹(shù)清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫(xiě)著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國(guó)著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù)，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門(mén)洞就來(lái)到了操場(chǎng)，我們?cè)谶@里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái)，這里是愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè)園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過(guò)花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的.門(mén)樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)�！_(kāi)封市向陽(yáng)路中學(xué)。
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校坐落在陽(yáng)曲縣城東邊，這是我“生活”了三年的家，我們的校園景色優(yōu)美，各個(gè)角落都有它與眾不同的美。
站在校門(mén)口，一眼就能看到一棟棟紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的正上方醒目地寫(xiě)著碩大的八個(gè)字“鑄魂健體、崇禮求真”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓的正中央安裝著一個(gè)大大的電子熒屏，屏幕上每天都播放著豐富多彩的內(nèi)容，以便大家及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。上課鈴響后，漫步在校園中，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)從一間間的教室里傳出來(lái)，那一定是老師和孩子們?cè)谌駪T注地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園，繞過(guò)“務(wù)實(shí)求進(jìn)”的大石頭，向教學(xué)樓的西北角拐，就會(huì)看到一塊大理石上刻著幾個(gè)醒目的紅色大字“做有生命力的教育”，這是我們新建的思政廣場(chǎng)。
步入思政廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是厚厚的五本立體書(shū)，分別呈紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色，顏色異常艷麗。每本書(shū)的封面上都寫(xiě)著一個(gè)大大的黑體字，“德”表示立德樹(shù)人，“智”表示啟智創(chuàng)新，“體”表示健體力行，“美”表示尚美增信，“勞”表示勤勞賦能，立德樹(shù)人，五育并重，學(xué)校希望我們能做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
思政廣場(chǎng)的對(duì)面是我們學(xué)校的國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊。踏著石板，走進(jìn)國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，你就會(huì)看見(jiàn)兩旁的柱子上貼著許多詩(shī)詞，在長(zhǎng)廊的旁邊，還有一個(gè)小涼亭，那是我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)課堂。這里時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。涼亭的兩邊，還種著許多玉蘭花和美人梅，夏天的'時(shí)候，濃濃的花香便會(huì)彌漫整個(gè)涼亭。
我們的校園里有許多井蓋，每個(gè)井蓋也是與眾不同的。銹跡斑斑的井蓋被同學(xué)們畫(huà)上了精美的圖案，每幅圖都是關(guān)于學(xué)黨史的，目的是讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中有黨 ，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨一百周年 。
教學(xué)樓的最南面是我們學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地，每個(gè)班都分到一塊長(zhǎng)方形的菜地，每塊菜地都有一個(gè)響亮的名字，我們班為菜地取名為“青青園”。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們種上了青椒苗和尖椒苗，還經(jīng)常利用課間時(shí)間給青苗澆水，希望青苗在我們都精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，每一處都攜帶著濃濃的書(shū)香氣息。我一定不辜負(fù)老師和父母的期望，刻苦努力，遨游知識(shí)的海洋，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
我們的學(xué)校作文5
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
我校占地100畝，其中有教學(xué)大樓四幢，電腦、音樂(lè)、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)大樓兩幢，體育館一幢，教師宿舍樓兩幢，學(xué)生宿舍大樓兩幢，行政樓一幢，、面包房、花房等，有教室37間，語(yǔ)音室1間，多媒體教室一間，電子閱覽室一間，階梯教室一幢，實(shí)驗(yàn)室5間，有廣播室一間，有業(yè)余電臺(tái)一座，有大操場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校在教職工128人，其中教師98人，高級(jí)講師22人，講師42人，助講34人。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是那兩邊兩排的香樟樹(shù)。他們像守衛(wèi)一樣佇立在自己的崗位上，但仔細(xì)一看他們又似乎在歡迎我們的到來(lái)。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。
教學(xué)樓旁邊是寬闊的操場(chǎng)，他有著400米跑道，籃球場(chǎng)5個(gè)，足球場(chǎng)3個(gè)，操場(chǎng)周?chē)且慌啪G樹(shù)成蔭的大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就像一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就像一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢球，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
往前走是我們的科技樓，那有語(yǔ)音室1間，多媒體教室一間，電子閱覽室一間，階梯教室一幢，實(shí)驗(yàn)室5間，我們?cè)诳萍紭抢锩婵磿?shū)讀報(bào)、作實(shí)驗(yàn)、學(xué)電腦，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。
再往前走是商店、點(diǎn)心部，那是提供我們營(yíng)養(yǎng)及補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的`地方，讓我們整天都精力充沛。
向右看去，那是兩幢學(xué)生宿舍大樓，那里是我們居住的地方，可以容納下800位同學(xué)這里一應(yīng)俱全，使我們來(lái)到這里就像回到自己的家中。
在前面還有大禮堂一座，公寓樓餐廳，新學(xué)生公寓樓等。
學(xué)校里還有許多花草樹(shù)木。校門(mén)口就有兩塊綠油油的草坪，里面種著各種小草和小樹(shù)，樹(shù)前還擺放著一盆盆色彩鮮艷的鮮花。教學(xué)樓的花壇里還有幾棵桂花樹(shù)，一但到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香，這時(shí)，你一定會(huì)陶醉在花香中。另一幢教學(xué)樓前有幾棵雪松和冬青樹(shù)，高大挺拔，四季常青。操場(chǎng)四周，學(xué)校各處還有許多樹(shù)木，真是綠樹(shù)成蔭。
現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校而感到自豪，總有一天，學(xué)校會(huì)為我們而感到自豪。
我們的學(xué)校作文6
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城，校規(guī)是：正心誠(chéng)意敏而好學(xué)。校風(fēng)是：一切為了孩子�，F(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧！
我們學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén)，一進(jìn)后門(mén)，寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹(shù)和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場(chǎng)所，運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門(mén)，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見(jiàn)的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：正心誠(chéng)意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門(mén)進(jìn)去，就會(huì)看見(jiàn)左面的好習(xí)慣長(zhǎng)廊，右邊的安全意識(shí)長(zhǎng)廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無(wú)窮，一樓是一年級(jí)教室，順著樓梯到二樓這是二三年級(jí)的教室，三樓是我們四年級(jí)的教室，五六年級(jí)在四樓，剩下的五樓當(dāng)然就是會(huì)議室和老師們的辦公區(qū)等。
在我們學(xué)校人盡皆知的就是書(shū)吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書(shū)吧，書(shū)吧上的書(shū)琳瑯滿目，童話故事·漫畫(huà)�？破盏鹊葧�(shū)應(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品，讓人百看不厭，回味無(wú)窮，課間，自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨(dú)特的'就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了，手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識(shí)積攢和手工精細(xì)制作的，看起來(lái)漂亮極了！黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫(huà)也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺(tái)上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見(jiàn)者智，多聞?wù)卟Ｒ馑季褪嵌嗫磿?shū)，積累課外知識(shí)，就會(huì)變得智慧，多聽(tīng)多觀察生活，就會(huì)變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲，學(xué)校就是我們的樂(lè)園。
這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)我們，教誨我們，我們愛(ài)老師，更愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文7
清晨，太陽(yáng)徐徐爬上了九峰山，把金燦燦的光輝灑向了黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園里靜悄悄的，門(mén)口的明志路兩旁各有一列綠油油的樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站著，守護(hù)美麗的校園，這時(shí)，士兵們正在練習(xí)歡迎歌，他們唱得真好聽(tīng)！
路的右邊是彎彎曲曲的合雅長(zhǎng)廊。它是由白色的鋼架和棕色的花架建成的，長(zhǎng)廊美麗又古樸典雅。邊上有好幾塊大理石雕像，一塊刻滿了“雅”字，另一塊刻成一本竹簡(jiǎn)和兩支插進(jìn)筆桶里的毛筆。竹簡(jiǎn)上還刻著歐陽(yáng)先生的《誨學(xué)說(shuō)》。要是長(zhǎng)廊上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤，同學(xué)們就能在長(zhǎng)廊里嬉戲玩�？磿�(shū)，該有多愜意��！
再往前走就是美麗的荷花池啦！荷花池的圍欄是用大理石雕刻而成的，在荷花池對(duì)面又是一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的最外層擺放著五顏六色的鮮花。長(zhǎng)廊的墻上，有許多金黃色的花缸，里面也種著各色鮮艷的花。長(zhǎng)廊的外面就是荷花池了。荷葉密密麻麻地?cái)D在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)平躺在水面上。在這些荷葉中，還冒出了幾朵潔白無(wú)瑕的荷花，荷花被荷葉簇?fù)碇�，像一位仙子。水是那樣綠，綠得像一塊無(wú)瑕的大翡翠。水是那樣平，平得像一面明亮的大鏡子，把曲折的長(zhǎng)廊和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有湛藍(lán)的天空倒映在水面上，真是美不勝收。
校園里還有一個(gè)又大又美麗的操場(chǎng)。走近操場(chǎng)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)中心那又嫩又綠的草坪，上面還有清晨留下來(lái)的露珠。草坪是長(zhǎng)方形的，像一塊綠油油的地毯。草坪的外圈是暗紅色的'跑道，跑道是橢圓形的，綠油油的草坪被暗紅的跑道一圈一圈地套住，像是在保護(hù)著草坪。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，旗桿上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)旗火紅火紅的，像一團(tuán)火焰。籃球架、單雙杠等體育器材靜靜地屹立在操場(chǎng)的一角，默默地等待著同學(xué)們的到來(lái)。清晨的校園靜悄悄的。
迎著初升的太陽(yáng)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)了。到處都是歡聲笑語(yǔ)、讀書(shū)聲，到處都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同學(xué)們有的在教室里朗朗地讀書(shū)，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操場(chǎng)上跑步。荷花池邊一個(gè)一年級(jí)的小朋友，大聲地叫道：“快來(lái)呀！這里有一條大魚(yú)！”引得許多人都圍過(guò)來(lái)看。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)真不愧是合雅校園。
我們的學(xué)校作文8
我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分，一、二、三年級(jí)在豐慶校區(qū)，四、五、六年級(jí)在博頌校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)有地下通道相連。我們的操場(chǎng)也是充滿智慧的立體操場(chǎng)，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場(chǎng)，地下部分是籃球場(chǎng)。我們的校園里隨處可見(jiàn)名詩(shī)名句，充滿了經(jīng)典文化底蘊(yùn)；也有風(fēng)格各異的美工創(chuàng)意，不乏雅美時(shí)尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設(shè)計(jì)者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧！有一次科學(xué)課上老師讓我們制作紙飛機(jī)，同學(xué)們各顯神通，做出的紙飛機(jī)也是色彩不同、形態(tài)各異；老師給每個(gè)飛機(jī)都做了點(diǎn)評(píng)，然后又分組升級(jí)飛機(jī)，在每個(gè)小組里飛機(jī)都得到改良，集每個(gè)組員的優(yōu)勢(shì)于一機(jī)。這次手工課讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了博采眾長(zhǎng)為我所用。
數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題之后，會(huì)問(wèn)同學(xué)們還有沒(méi)有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的'方法告訴老師，得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)
我們的校園里智慧無(wú)處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調(diào)后面的縫隙里，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把磁鐵取出來(lái)，正當(dāng)我們倆抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，王子涵拿來(lái)一個(gè)帶鐵的空竹竿伸進(jìn)去，磁鐵一下就吸出來(lái)了。她真是太聰明了！能想到這樣好的點(diǎn)子來(lái)解決難題，我的伙伴可真有智慧。我的同學(xué)、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會(huì)沒(méi)有智慧呢？
有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。也會(huì)得到同學(xué)分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹(shù)，每一位同學(xué)都是智慧的種子，在自己成長(zhǎng)的同時(shí)也用智慧滋養(yǎng)著同學(xué)。
這就是我的智慧校園。我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會(huì)越來(lái)越美麗。你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧﹗我們來(lái)比一比﹗
我們的學(xué)校作文9
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“節(jié)能減排活動(dòng)”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開(kāi)展了很多的活動(dòng)�，F(xiàn)在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學(xué)的校園里，人人講節(jié)約，處處見(jiàn)減排，同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)可高啦！不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學(xué)�？纯窗伞�
鏡頭一：先到一年級(jí)教室看看吧！小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節(jié)能減排。教室后面的兩個(gè)垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”里放著他們喝過(guò)的礦泉水瓶，寫(xiě)過(guò)字的廢本子，這些呀都可以賣(mài)給收購(gòu)廢品的大爺，換來(lái)的錢(qián)，老師會(huì)用來(lái)?yè)Q成糖果，獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們。而“孤兒的家”里則盛放著吃剩的水果皮，削掉的'鉛筆花。
鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來(lái)到三年級(jí)教室，瞧！陶老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓贾眯乱黄诘暮诎鍒?bào)，主標(biāo)題《節(jié)能減排從我做起》幾個(gè)彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學(xué)正在認(rèn)真抄寫(xiě)《節(jié)能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來(lái)是：一、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。二、隨手關(guān)燈，節(jié)約用水用電。三、節(jié)約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說(shuō)，這些都是在班會(huì)上討論得出的。
鏡頭三：快看！我們班的同學(xué)在干什么？哦！原來(lái)他們?cè)诶脧U舊物品做手工。瞧，那個(gè)喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手里，沒(méi)一會(huì)兒功夫就變成了一個(gè)穿著裙子的娃娃。而那個(gè)牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之后也變成了一個(gè)能跑的小汽車(chē)。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書(shū)角的桌子上，頓時(shí)讓人眼前一亮。最實(shí)用的還是陳雪嬌為老師做的那個(gè)粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實(shí)用又美觀。這些以前我們?nèi)拥舻睦�，在他們的手中變廢為寶了。他們可真稱(chēng)得上廢物利用的專(zhuān)家啦！
大家看到了吧，現(xiàn)在，在我們的學(xué)校里，節(jié)儉的意識(shí)已經(jīng)滲入到每一個(gè)同學(xué)的心里，保護(hù)環(huán)境的行為無(wú)處不在，我生活在這樣的學(xué)校里，感到無(wú)比自豪�，F(xiàn)在我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你們也加入我們的隊(duì)伍吧，做一個(gè)節(jié)能減排的好學(xué)生。
我們的學(xué)校作文10
一年一度的期末考試結(jié)束了，A、B、D班的老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)诶碡?cái)方面有更好的基礎(chǔ)，就組織三個(gè)班的同學(xué)展開(kāi)一次“交易會(huì)”。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都興奮地跳起來(lái)，像麻雀一樣嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。
第二天早上，空氣清新，天上飄著幾朵閑悠悠白云，鳥(niǎo)兒在窗外歡快地唱歌，像是在祝賀我們有一次難得的“交易會(huì)”。我們真想讓時(shí)間老爺爺能快點(diǎn)過(guò)去，唉！爺爺就是爺爺，做事情總是慢吞吞的，想快也快不了，我們盼呀盼，終于盼到了第五節(jié)課。每個(gè)同學(xué)都像一個(gè)個(gè)大商家一樣，貨物充足，展現(xiàn)出老板之風(fēng)范。手里還拿著通用的班幣，作買(mǎi)賣(mài)之用。
“交易會(huì)”一開(kāi)始，我在教室里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，看見(jiàn)沒(méi)有什么生意，便順手拿了幾只娃娃，邊買(mǎi)邊賣(mài)，邊走邊喊：“快來(lái)看呀，快來(lái)買(mǎi)呀！一只cute，beautiful大玩具只要100元呀!”我喊到了D班，“ohmygod！好貴��！”不禁從我嘴中脫口而出，一張貼紙要100元，一包餅干200元，一包150元的糖被我買(mǎi)了，但里面只有10顆，太氣人了！我一口氣把它吃掉了，還不夠塞牙縫，還有……，我憤憤不平地嘮叨著，D班的貨物價(jià)格太坑人了！
接著我來(lái)到A班，哇！A班的東西太便宜了！一盒巧克力20元，一包薯片10元，還有許多貨物都很便宜，我在A班收獲不少！
當(dāng)我回到自己的B班時(shí)，許多人在我的桌子旁打轉(zhuǎn)，當(dāng)我坐在位子時(shí)，大家就拿著我的.貨物開(kāi)始討價(jià)還價(jià)，他們都說(shuō)太貴，我想：是二手貨，就便宜點(diǎn)吧！打個(gè)7折！這一便宜，剛走的人又回來(lái)了，一下子把我的東西買(mǎi)光了，我的班幣一下子增加了許多，我立刻從平民變成了一個(gè)“小富翁”。
今天我知道了，勞動(dòng)最光榮！靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)，花自己因勞動(dòng)而賺來(lái)的錢(qián)，比花媽媽給的零花錢(qián)，感覺(jué)非常自豪！
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校是百年名�！嗣W(xué)，學(xué)校有許多豐富的教學(xué)設(shè)備。來(lái)，你們隨我來(lái)參觀我們美麗的校園最美之處—操場(chǎng)。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當(dāng)然是我們最熟悉的香樟樹(shù)啦！香樟樹(shù)真粗啊，粗的要三個(gè)二年級(jí)同學(xué)張開(kāi)手臂手拉手圍成一圈，才可以勉強(qiáng)抱住香樟樹(shù)的樹(shù)干;香樟樹(shù)真高啊，高的就要高到那蔚藍(lán)的天空啦;香樟樹(shù)真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)霞的翡翠。
香樟樹(shù)也像一為慈祥的老爺爺，每天早上，他早早的就在門(mén)口迎接我們，每天下午他又早早的在門(mén)口歡送我們，每天不管刮風(fēng)下雨，老爺爺仍然在迎接與歡送我們，真辛苦啊！在香樟樹(shù)下還有一些五彩繽紛的花兒，他們與香樟樹(shù)搭配起來(lái)，真美�。∠阏翗�(shù)與花兒下有一個(gè)座椅，夏天坐在這里乘涼可舒服啦！在操場(chǎng)中間是幾個(gè)籃球場(chǎng)，有些高年級(jí)的同學(xué)都在這里顯示自己的本領(lǐng)，籃球場(chǎng)旁是足球場(chǎng)，在這兩個(gè)地方的同學(xué)全都像是不打、不踢到滿頭大汗勢(shì)不會(huì)教室知道上課鈴響啦，才依依不舍的離開(kāi)。
籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)的外圍還一圈環(huán)形塑膠跑道，他可是有150多米長(zhǎng)呢！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課啦，我像一股流水似的沖出教室，在操場(chǎng)上男同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，只聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)說(shuō)：”去搶球�！睌r住他，攔住他！“我們女同學(xué)這在一旁休閑的踢毽子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)毽子像一個(gè)個(gè)翻飛的小燕子，可真美啊！在西南角上有一個(gè)爬桿，有些男同學(xué)蹭的一下就爬上啦爬桿的頂部，一轉(zhuǎn)眼又磁的`一下滑啦下來(lái)。有些男同學(xué)卻還是慢悠悠的往上爬呢！再爬干的旁邊還三個(gè)不同高低的單杠，我看見(jiàn)有的女同學(xué)在單杠上玩起啦倒掛金鉤，還自豪的吹起啦小曲！
有的同學(xué)坐在上面欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有的同學(xué)還在那學(xué)習(xí)！這時(shí)我們便把目光轉(zhuǎn)到西北角的乒乓桌上，看！有幾位同學(xué)已經(jīng)打得非常激烈，互不相讓只見(jiàn)那乒乓球在左邊飛到右邊，又從右邊飛到左邊。。。。。。在乒乓球桌的這一排后面是藝術(shù)畫(huà)廊，里面有許多優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品和大隊(duì)委候選人的事跡介紹，我們四（3）班的兩位同學(xué)的哦！再爬桿和單杠這兒還有一些衛(wèi)生知識(shí)的介紹。操場(chǎng)周?chē)木G化帶修剪得十分整齊，溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)上的八字校訓(xùn)也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們。我們的學(xué)�！嗣裥W(xué)處處都很美，聽(tīng)了我對(duì)學(xué)校操場(chǎng)的介紹，你們應(yīng)該來(lái)參觀一下啊！
我們的學(xué)校作文12
印象中洗的略稍發(fā)白的制服，被太陽(yáng)暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)老師。
我并不清楚他們的名字，也不曾主動(dòng)向他們打過(guò)招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護(hù)著我們學(xué)生來(lái)往外界的安全。門(mén)衛(wèi)就是這樣一個(gè)不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱(chēng)他們?yōu)殚T(mén)衛(wèi)“老師”，也是出于一種人格上的尊敬。
初來(lái)學(xué)校，門(mén)衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買(mǎi)零食。一道警戒線，砍斷了學(xué)校與外界來(lái)往的道路。對(duì)處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生，一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過(guò)厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，心里很是壓抑。
起初我也是這樣想的。之后對(duì)門(mén)衛(wèi)老師態(tài)度的改變，是在第一學(xué)期的中旬。
那是一次雨天，剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)。走讀生一哄而上跑到了外面，誰(shuí)也不想晚些回家。大家在門(mén)口沒(méi)有秩序的擠來(lái)擠去，在雨天的情況下是很危險(xiǎn)的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說(shuō)，還有可能會(huì)被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時(shí)，有門(mén)衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來(lái)。身上沒(méi)有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會(huì)，亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來(lái)排成了隊(duì)，速度也快了很多。直到最后幾個(gè)學(xué)生走出門(mén)外，門(mén)衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說(shuō)“這是我應(yīng)該做的'�！�
如果沒(méi)有門(mén)衛(wèi)老師正確的安排，學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門(mén)前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的。我能想象有很多次雨天雪天，門(mén)衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣，站在校門(mén)前，指揮著學(xué)生來(lái)往。
有些人總是自我中心，對(duì)己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業(yè)。但門(mén)衛(wèi)的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門(mén)的時(shí)候，能對(duì)他露出微笑說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。
我們的學(xué)校作文13
清晨，太陽(yáng)悄悄地爬上了九峰山，把一絲絲晨光射進(jìn)我們的學(xué)�！S巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園里安靜極了，明志路的兩邊有三棵郁郁蔥蔥的樟樹(shù)衛(wèi)士穿著綠衣裳，挺著筆直的身子，像綠傘似的保衛(wèi)著校園�！皣\嘰，嘰�！边@是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)，是小鳥(niǎo)給樟樹(shù)唱歌呢！路的右邊是由白色的鋼架和棕色的木條搭建成的合雅長(zhǎng)廊，既美麗又古樸典雅。看，旁邊還有大理石的雕像，雕像后面還有一本“大竹簡(jiǎn)”，上面雕刻著許多文字，旁邊還放著一兩支毛筆，好像哪個(gè)大文學(xué)家剛寫(xiě)出的杰作呢！如果長(zhǎng)廊上有著枝繁葉茂的紫藤，小朋友們玩累了，都會(huì)說(shuō)：“去合雅長(zhǎng)廊上乘涼吧�！�
長(zhǎng)廊邊就是人見(jiàn)人愛(ài)的荷花池，圍欄是用大理石造成的圓柱子，柱子里圍著的'池水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣平，平得能把旁邊的長(zhǎng)廊照得漂漂亮亮的，哎，那長(zhǎng)廊好像在和水中的自己打招呼呢�？炜囱剑瑤讞l小魚(yú)正藏在水底下吐泡泡玩呢！那是什么？怎么會(huì)有這么多小黑點(diǎn)在水中跑？原來(lái)是小蝌蚪正著急著找媽媽呀！
在學(xué)校最北的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是柔軟的草坪，草坪綠油油，上面長(zhǎng)了一片生機(jī)勃勃的小草，像給大地蓋上了小被子。操場(chǎng)的外圍是暗紅色的跑道，橢圓形的跑道，一圈圈地守衛(wèi)著草坪。籃球架、足球門(mén)等體育器材，默默地等著、盼著同學(xué)們的到來(lái)。清晨的校園真寧?kù)o啊！
迎著初升的太陽(yáng)，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，校園的一天開(kāi)始了。有的同學(xué)在教室里背書(shū)，瑯瑯的書(shū)聲傳了一大片。有的同學(xué)在走廊上玩撕名牌、玩老鷹捉小雞、木頭人、斗筆、打地鼠……同學(xué)的笑聲連成一片，一直在校園里回蕩。荷花池旁，有幾個(gè)同學(xué)正討論著：“這是什么？是蝌蚪嗎？”“當(dāng)然不是啦！是小魚(yú)！”“我覺(jué)得不是，是樹(shù)枝�！�
啊，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)真是一個(gè)合雅校園呀！
我們的學(xué)校作文14
校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識(shí)的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無(wú)限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書(shū)香，而老師就是大樹(shù)，不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng)，早日成為蒼天大樹(shù)！
走進(jìn)校門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來(lái)了，小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹(shù)的'新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹(shù)成了天然的香水，拌合著書(shū)香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹(shù)木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。
觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，好似一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由的飛翔！
操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！而歡樂(lè)的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室位于教學(xué)樓的高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩，有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？
穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長(zhǎng)！我們的校園是如此美麗！
我們的學(xué)校作文15
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響了，沒(méi)多久就開(kāi)始有歡笑聲從各班教室傳出，接著是“碰！碰！碰！”的聲音自操場(chǎng)傳來(lái)�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”鐘聲又響了，這次上課了，一會(huì)兒，瑯瑯的書(shū)聲、老師們上課講解的聲音從各班的傳出。這些能動(dòng)能靜的人，便是我們學(xué)校的學(xué)生，這些努力認(rèn)真?zhèn)鞯朗跇I(yè)的人，便是我們學(xué)校的師長(zhǎng)。
早上一進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的是高低錯(cuò)落，樣貌各具特色的樹(shù)，和緊貼著孔子大道兩側(cè)，成列迎賓的七里香，順著孔子大道慢慢向校園深處走去，大道盡頭兩手交握的孔子銅像似乎正欠身迎接大家。當(dāng)早晨的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，便會(huì)聞到淡淡的花香，這一天就有了一個(gè)美好的開(kāi)始！轉(zhuǎn)個(gè)向，往操場(chǎng)上走去，便會(huì)看到一群充滿活力、流滿汗水的人在籃球場(chǎng)帥氣地飛身上籃、長(zhǎng)傳短截，精彩極了。往另一個(gè)方向一看，一群人熱情的在排球場(chǎng)上斗技互攻。坐在環(huán)繞操場(chǎng)，枝葉扶疏的老榕樹(shù)群下觀戰(zhàn)的我，偶爾也會(huì)因?yàn)槿藬?shù)不夠，而一起上場(chǎng)參加那熱血的對(duì)戰(zhàn)。直到上課鐘聲響起，大家才像雨水淋過(guò)一般，全身濕淋淋的踩著依依不舍的腳步離開(kāi)球場(chǎng)，回到教室認(rèn)真上課。
學(xué)校的建筑新舊摻雜，舊的建筑在地震后已經(jīng)過(guò)補(bǔ)強(qiáng)修繕，看起來(lái)都沒(méi)有歷史的滄桑感。我們的教室位在三樓，有居高林的優(yōu)勢(shì)！下課時(shí)，如果沒(méi)有下去打球，大家都喜歡聚在陽(yáng)臺(tái)上聊天、嬉戲，而從這俯瞰，校園美景盡收眼底。眺望更遠(yuǎn)處，天邊連綿的山巒和云彩在朝陽(yáng)的映照下，更是美不勝收啊！有時(shí)陰雨綿綿，大家只好待在教室里，雖然不能出去，但大家還是能像在外頭一樣興致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人選擇在座位上安靜的享受書(shū)中的樂(lè)趣。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，是個(gè)有趣的.地方，是個(gè)充滿熱血的地方，也是我最喜歡的地方。雖然這地方不算大，但是卻足以讓人擴(kuò)展眼界。雖然這里的人數(shù)也不多，但大都很善解人意、熱心助人。雖然這里的老師不多，但他們都有強(qiáng)項(xiàng)、且各個(gè)都認(rèn)真教導(dǎo)。也許你無(wú)法從我的描述充分領(lǐng)略我們學(xué)校的美，但沒(méi)關(guān)系，只要你來(lái)親自來(lái)我們學(xué)校一趟，將我的描述和你親眼所見(jiàn)的人文和自然景觀互相印證，你一定就能充分體會(huì)我們特有的校園風(fēng)景之美！
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