在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的錯(cuò)誤作文，希望能夠幫助到大家。

我的錯(cuò)誤作文1

　　每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是有的人知道錯(cuò)了不難把錯(cuò)誤根除錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤的開始失敗也可能是成功之母，練習(xí)舞蹈也會(huì)買錯(cuò)腳步，年輕人啊!誰又能不犯錯(cuò)誤。

　　人身的道路曲曲折折，天才為人也犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)是她(他)們畏縮不前，接到爬起來，重新上路。可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的'對(duì)殫錯(cuò)誤。

　　錯(cuò)誤時(shí)必秀的一課啊，沒個(gè)人都要細(xì)細(xì)的研讀，細(xì)細(xì)研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會(huì)成熟，上好人生的這一課啊，你將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂!

　　每個(gè)人都要把錯(cuò)誤寫出來，這樣你才不會(huì)，去犯同樣的錯(cuò)誤

我的錯(cuò)誤作文2

　　下課后我折了一只紙飛機(jī)在校園里玩得很高興。我自從上了航模班后可喜歡飛機(jī)了，我會(huì)折各式各樣的飛機(jī)，我折的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。我想乘著我的'小飛機(jī)去天空中遨游。在我玩得正高興的時(shí)候，一位值勤的大哥哥走過來把我的“雷電千鳥一號(hào)”扔進(jìn)了垃圾箱，我難過得快哭了。

　　放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“你折的飛機(jī)是很好，可是如果大家都玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)不能把飛機(jī)收放好，校園不就成垃圾場(chǎng)了。你們要保持校園的整潔，不能破壞環(huán)境啊�！甭犃藡寢尩脑�，我不再為失去小飛機(jī)難過了，以后我再也不在校園玩紙飛機(jī)了。

我的錯(cuò)誤作文3

　　上周考了拼音復(fù)習(xí)四。我媽回家問我考的`怎么樣？我說還行。昨天，老師給了我們她修改過的試卷。我回家小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我考試沒考好！”我媽媽讓我仔細(xì)檢查我的錯(cuò)誤。雖然我在學(xué)校改正了，但是我又看了幾遍。我媽也給我做了一些相應(yīng)的練習(xí)。主要有三個(gè)錯(cuò)誤：j和合并后我沒有去掉兩點(diǎn)(應(yīng)該是ju)，風(fēng)箏選作前鼻音，另一個(gè)選錯(cuò)了心星拼音。這些主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)，實(shí)踐少，還有一個(gè)原因就是粗心。

　　以后想改掉粗心大意的毛病，有時(shí)間多做檢查。另外我會(huì)整體復(fù)習(xí)聲母、韻母、音節(jié)，多讀多練，盡量區(qū)分前鼻音和后鼻音，爭(zhēng)取下次！

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