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        學(xué)校的種植園作文
        更新時(shí)間:2024-03-27 07:04:31
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        學(xué)校的種植園作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校的種植園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)校的種植園作文1

          在我們校園理,有一個(gè)既神秘又充滿(mǎn)生機(jī)的地方,那就是——種植園。

          記得三年級(jí)時(shí)老師帶我們?nèi)⒂^(guān)種植園,一走進(jìn)去我就看見(jiàn)火紅的朝天椒,綠油油的青菜,彎彎的小青椒,還有許多說(shuō)不出名字的蔬菜,使人應(yīng)接不暇。我們被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住了。聽(tīng)說(shuō),這些蔬菜都是高年級(jí)的同學(xué)親手栽種和養(yǎng)護(hù)的.,我們心里不知道有多羨慕。

          也記得去年種植園豐收的情景:放學(xué)時(shí),五六年級(jí)的哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地?cái)[在校門(mén)口,家長(zhǎng)們都圍過(guò)去爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)這些新鮮的綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿(mǎn)面笑容,又自豪,又流露出一絲不舍。我看了,越發(fā)羨慕不已。

          什么時(shí)候我們也能成為種植園的小主人呢?我心里充滿(mǎn)了期待。今年我們上四年級(jí)了,期盼已久、令人高興的一天終于來(lái)到了。9月22日,在同學(xué)們的歡呼聲中,我們成了種植園新一批小主人!那天下午,我們四年級(jí)的所有同學(xué)在種植園旁邊的空地上舉行活動(dòng)?茖W(xué)金老師向我們介紹了種植園,有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)員給我們傳授了種植經(jīng)驗(yàn),李校長(zhǎng)祝賀我們并向我們提出了要求。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,各班的小種植員們種下了蔬菜的種子,種下了我們的希望。

          我們的種植園,我們一定要把它保護(hù)好;可愛(ài)的蔬菜,我們一定會(huì)精心地培育。我們期待著豐收的到來(lái)!

        學(xué)校的種植園作文2

          我們的校園是一個(gè)美麗的校園,在我們美麗的校園里,有一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī),令我們向往的地方,那就是學(xué)校的種植園。

          我們的種植園在學(xué)校的東北角,漂亮的大門(mén)上面醒目的寫(xiě)著耘夢(mèng)田園四個(gè)字。從這個(gè)美麗而神秘的大門(mén)進(jìn)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蔥蔥,像一片綠色的海洋,走進(jìn)去,你一定會(huì)被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住的。各班級(jí)田邊都有一塊標(biāo)語(yǔ)牌,每一句標(biāo)語(yǔ)都充滿(mǎn)了老師和同學(xué)們的希望。

          今年,我們班決定種西瓜,課余時(shí)間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去種植園參加勞動(dòng),有的挖坑,有的撿石頭,有的擔(dān)水大家干的熱火朝天,在蘇老師的指導(dǎo)下,我們小心翼翼地種下一些小種子,看看一粒粒小黑瓜子,我心想:什么時(shí)候才能吃上大西瓜呀!大家的心情也許和我一樣吧!我們幾乎每天都去種植園看看!我們還定期澆水、施肥、鋤草等。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,西瓜地變成綠綠的.一大片,碧綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓,上面開(kāi)滿(mǎn)黃色的小花,真是漂亮極了!等黃色的小花開(kāi)過(guò)后,就結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的,圓圓的西瓜。慢慢的,到暑假的時(shí)候,西瓜也成熟了,瓜地里到處是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里,真的讓我們既激動(dòng)又興奮!同學(xué)們吃著甜甜的大西瓜,臉上洋溢著豐收的喜悅,別的班種的蔬菜也豐收了,整個(gè)種植園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。

          真是一份耕耘,一份收獲!同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)!既收獲得了勞動(dòng)技能,同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)校的種植園。

        學(xué)校的種植園作文3

          那是一塊被汗水滋潤(rùn)的土地,那是一片充滿(mǎn)笑聲的海洋,上面有無(wú)數(shù)個(gè)腳印,那都是同學(xué)們來(lái)過(guò)的痕跡。

          如詩(shī)如夢(mèng)的田園,它多美,它是校園的一道風(fēng)景線(xiàn),它是同學(xué)們揮撒下的希望!其實(shí),你來(lái)看看,它并不是一個(gè)普通的田園,而是同學(xué)和老師快樂(lè)時(shí)光的留念,它的意義非凡,春天播下種子,夏天開(kāi)出美麗的花朵,等到秋天,碩果累累,豐收一片!到時(shí)候,同學(xué)們和老師都來(lái)欣賞自己播種下的成果,并各自抱回自己的果實(shí),享受苦后的'甜!

          它是被夢(mèng)想包圍的田園,自己辛苦種下的果實(shí),然后用足夠的時(shí)間讓它開(kāi)花結(jié)果,最后在自己的努力中找到了甜的滋味!正如古話(huà)說(shuō)的好:雨后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!

          知道大家為什么喜歡耘夢(mèng)田園這個(gè)名字嗎?是因?yàn)檫@個(gè)名字包含的滿(mǎn)滿(mǎn)都是夢(mèng)想。我們喜歡那個(gè)懷有夢(mèng)想的田園,那里的秋天金黃的玉米熟了,露出了一排排整齊的牙齒;嫩綠而新鮮的白菜、鮮紅水靈的水蘿卜,一個(gè)個(gè)冒出了頭,使人一看了就垂涎欲滴。對(duì)了!還有生機(jī)勃勃的向日葵,臉朝太陽(yáng),筆直的聳立著。再襯上蔚藍(lán)的天空,這真像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷,美麗極了!

          冬天,那里以雪景的狀態(tài)呈現(xiàn)給了我們,潔白的大雪覆蓋在一條條枝干上,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天里的田園更美,雖然沒(méi)有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物,但是寒冷的風(fēng)吹來(lái),一些枝干擺動(dòng)著,一片片潔白的雪花在空中舞動(dòng)。

          一年四季,田園永遠(yuǎn)那么美!

        學(xué)校的種植園作文4

          今天,我們參觀(guān)了學(xué)校的種植園。一路上我們排著整齊的隊(duì)伍,東瞧瞧、西瞅瞅,兩旁的大樹(shù)正在向我揮手;ü嵌鋬阂豢吹轿遥驼归_(kāi)了笑臉,鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”地在隊(duì)伍前面帶頭呢。

          一路上,我踏著輕快的腳步,哼著小曲兒,迫切地想到種植園里去看看。我們來(lái)到了種植園門(mén)口,看到白白的墻上寫(xiě)著三個(gè)黑色的大字“種植園”。走進(jìn)大門(mén),那金黃色的泥土和嫩綠的小芽映入眼簾,它們把種植園點(diǎn)綴的溫馨極了。繼續(xù)往里走,來(lái)到了我們班的種植地。一眼望去,猶如蓋了一層金色的`地毯。

          我蹲在地上一看,呀,黃dou發(fā)芽了!一些小芽正低著頭看著自己的小伙伴們,它們竟然還在被窩里睡覺(jué)呢。有些芽正在抬著頭,享受著由春姑娘帶來(lái)的大好風(fēng)光。有些牙在土地上筆直筆直地站著,看起來(lái)像軍人一樣。還有些在和好朋友玩藏貓貓,一直躲在被窩里,連頭都不肯抬。

          “鈴鈴鈴……”上課了。我仿佛看到了那些植物正在目送著我們離開(kāi),仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們說(shuō):“多回來(lái)看看我們哦!”

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