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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的標(biāo)簽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
標(biāo)簽的作文 1
曾經(jīng)，我們一起在小學(xué)校園里學(xué)習(xí)，我們?cè)鵀榭荚嚦煽?jī)不好而失落，我們?cè)鵀槔蠋熒险n時(shí)的一句批評(píng)而懊惱半天，我們?cè)鵀橐坏缽?fù)雜難懂的數(shù)學(xué)題而一起指責(zé)出題人的思想方位，我們?cè)嗌俅卧谄谀┛荚嚭蟀丫碜诱鄢杉堬w機(jī)后又被老師批評(píng)，而我們又多少次一同暢想未來(lái)......
現(xiàn)在，我們又放下不能在同一個(gè)班學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，而進(jìn)入了同一個(gè)初中，同一個(gè)班。
我還記得你和我在同一個(gè)校園里相遇的情景:我在新校園里張望著你的身影，當(dāng)我看見(jiàn)你帶著平板帽，滑著滑板出現(xiàn)在樹(shù)蔭底下的時(shí)候，四目相對(duì)，我們不約而同地笑了。
我朝你走過(guò)去，你默契的配合我舉起手來(lái)和我擊掌。我拉著你問(wèn)：“看名單了吧"你反問(wèn)我："�。棵麊卧谀膬喊�，我怎么沒(méi)看見(jiàn)？你看見(jiàn)了嗎？”我淺笑著搖頭：“你就繼續(xù)暈下去吧，新入學(xué)就找不到方向感！"你笑得像個(gè)孩子："你幫我看了嗎？我在幾班��？”“咳咳，你和小爺我一個(gè)班啦！”我看著你那張被陽(yáng)光照著的臉，心情更好了。你立馬拉著我去報(bào)名。
接著，我們又被分在了前后桌，我在你前面。
話多、愛(ài)開(kāi)玩笑、調(diào)皮、閑不住，這是同學(xué)給我們兩個(gè)貼的永久標(biāo)簽。
每節(jié)課的課下，全班第一個(gè)發(fā)聲的總是你：“走，出去玩啦！”于是，我就被你連拉帶扯地揪出了門(mén)。
可過(guò)了半個(gè)月后，我就發(fā)現(xiàn)，你很少會(huì)在每節(jié)課下后跑過(guò)來(lái)纏著我說(shuō)話了，取而代之的是另一個(gè)女孩，暫且叫她‘陳’吧。你會(huì)在每節(jié)課下找她說(shuō)話，拉著她一塊出去玩，甚至路過(guò)我旁邊都不會(huì)叫上我一塊去玩。
我很傷心，很難過(guò)。難道，難道我還不如陳嗎？什么時(shí)候，你的秘密除了你以外，我竟是第二個(gè)知道的？什么時(shí)候，我們竟會(huì)有一時(shí)的找不到話題？又從什么時(shí)候，你會(huì)對(duì)我小發(fā)火了？
說(shuō)好了的閨蜜，難道只是一句玩笑話是的，我討厭陳，我討厭她！我不想看見(jiàn)她那虛偽的笑聲，她從不會(huì)真心的陪著你去歡笑，但你好像很喜歡和她玩，并把她當(dāng)做了朋友來(lái)對(duì)待。我輕嘆。我又怎能奈何得了你呢？只要你開(kāi)心快樂(lè)，你和誰(shuí)玩都好。
在你生命中，總要有各種各樣的人來(lái)充實(shí)你的人生歷程。我不能這樣自私地認(rèn)為你只能是與我玩的最好，也不能把你時(shí)時(shí)刻刻緊拴在我的身旁。這樣對(duì)你是一種傷害，對(duì)我更無(wú)快樂(lè)可言。
記得嗎？我曾說(shuō)過(guò)，悲傷可以分成兩種，而快樂(lè)，則會(huì)分成兩份。
我害怕未來(lái)，也渴望未來(lái)。我怕我在未來(lái)會(huì)失去你，我渴望在未來(lái)能與你成為百年知己�？纯�，我即便是生你的氣，卻還是想珍惜我們的`友誼的。
我們之間好像沒(méi)有什么感人至深的事來(lái)加深我們朋友思想，但不知為何，也不知何時(shí)，竟在一時(shí)之間結(jié)下了這份友誼。
我不會(huì)說(shuō)什么感人至深的話，也不會(huì)做什么感人至深的舉動(dòng)，但我單單只想關(guān)懷你。
我想，不管你怎樣地變化，你始終是我的好閨蜜。不管你怎樣地粗神經(jīng)，你始終是我生活中的光彩。再不管你怎樣的變化，你也自始至終是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)女孩子。
這是，我給你的標(biāo)簽。
標(biāo)簽的作文 2
在現(xiàn)實(shí)生活中，總看到人們對(duì)某人，某事輕易作出“標(biāo)簽式”的判斷。那匆匆一瞥后粗略的剪影、那寥寥幾個(gè)單薄的詞語(yǔ)，替代了長(zhǎng)久的觀察、深入的思考，草草地限定了一個(gè)活生生的人，或一些成因復(fù)雜的事。人們自以為了解了，把握了那些被貼上標(biāo)簽的事物。然而，他們忘記了，沒(méi)有什么東西，是幾個(gè)“標(biāo)簽”就可以描述清楚的。
輕易給人貼標(biāo)簽，使人們看待他們的眼光過(guò)于狹隘。談起清潔工，許多人腦中定會(huì)浮現(xiàn)一幅掃大街的群像，背脊佝僂，面孔模糊，毫無(wú)特色。然而山西的費(fèi)大姐，干的同樣是清潔工的工作，卻在業(yè)余時(shí)間自學(xué)了吹薩克斯，每天工作結(jié)束后，費(fèi)大姐都會(huì)給街上的一名流浪者送晚飯，流浪者吃著飯，她便在旁邊吹薩克斯。難道這樣的一個(gè)人，可以用“清潔工”這個(gè)標(biāo)簽去概括嗎？那日日響起的樂(lè)聲中，回蕩的是對(duì)美的追求，對(duì)善的踐行。當(dāng)我們看著費(fèi)大姐，我們?cè)摽吹降氖且粋�(gè)精彩豐富的生命，而不是單薄干癟的標(biāo)簽：“清潔工”。
輕易給事貼標(biāo)簽，使人們忽略了本該擁有的諸多精彩。眾所周知，現(xiàn)行的教育制度中，中考、高考極為重要。因此我總聽(tīng)到許多張嘴在說(shuō)，“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)試�！碧嗟闹行W(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)叫苦不迭，寧愿做些無(wú)關(guān)緊要且他們也感受不到太多樂(lè)趣的事，只為了逃避學(xué)習(xí)。但是，許多學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其實(shí)非常美。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”向我們揭示了什么是真正的大愛(ài)，寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，他自己的屋頂也被秋風(fēng)掀了，在這樣窮困潦倒的情況下，他依然心系天下，這是多么令人欽佩的精神！司馬遷寫(xiě)《呂太后本記》，描寫(xiě)呂后如何用盡手段登上統(tǒng)治者的地位，極為心狠手辣，但在她的治理下，國(guó)家安定，犯罪率極低，民眾生活富足，表現(xiàn)了人的兩面性。這些東西在那些習(xí)慣“貼標(biāo)簽”的人眼里該是枯燥的。學(xué)詩(shī)歌，學(xué)文言文，都是為了應(yīng)試嘛！沒(méi)錯(cuò)，我們是要考試，但學(xué)習(xí)從來(lái)不僅僅是應(yīng)試。那些貼標(biāo)簽的人，他們錯(cuò)過(guò)的是壯美的歷史圖景與代代相傳的思想瑰寶。有些學(xué)生厭學(xué)，視學(xué)習(xí)如洪水猛獸，也應(yīng)在一定程度上怪罪于貼標(biāo)簽給他們帶來(lái)的對(duì)于學(xué)習(xí)的刻板印象。
更可怕的是，有些人輕易給自己貼上標(biāo)簽，像那標(biāo)簽所描述的一樣去生活。他們親手限定了自己生命的廣度、深度。就像《美麗新世界》中所描繪的：每個(gè)群體都完全整齊劃一，按照沒(méi)定好的規(guī)則行事，沒(méi)有任何的自主思考�？此埔餐鞓�(lè)，然而細(xì)想來(lái)，這樣實(shí)際上是對(duì)生活的自我麻醉，同時(shí)也導(dǎo)致了個(gè)體創(chuàng)造力的缺失。那些給自己貼標(biāo)簽的人，累累的.標(biāo)簽使他們看不到生活中其他的可能性。他們只是像機(jī)器一樣，日復(fù)一日的重復(fù)既定的程序。若是這樣，做人，或是做一臺(tái)冰冷的機(jī)器，又有什么分別？
這世上絕大部分的人、事，都是復(fù)雜而多樣的。標(biāo)簽化的危害就在于，它把許多復(fù)雜的問(wèn)題，挾有個(gè)人成見(jiàn)地草草概括——這必然導(dǎo)致認(rèn)知上的極大偏差。生活中那些“標(biāo)簽化”帶來(lái)的問(wèn)題，應(yīng)該給我們以警醒：多角度、長(zhǎng)時(shí)間地觀察事物，輔以深入的思考，才能使我們靠近問(wèn)題的本質(zhì)。而生命也從不像標(biāo)簽，生命是百花齊放。
標(biāo)簽的作文 3
或曰：“飲茶者，非飲也，實(shí)文化也。”《紅樓夢(mèng)》中的妙玉，或許是最懂得這個(gè)道理的，她說(shuō)：“一杯為品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是飲牛飲驢了。”品茶、解渴的蠢物、飲牛飲驢，三個(gè)層次，把飲茶的文化內(nèi)涵發(fā)揮到了極至，真茶圣也！
不過(guò)，關(guān)于茶圣，中國(guó)文化里已有所指，就是陸羽。且看張潮《幽夢(mèng)影》里怎么說(shuō)：“天下有一人知己，可以不恨。不獨(dú)人也，物亦有之�！彼貏e提到：菊以淵明為知己、梅以和靖為知己、茶以陸羽為知己、香草以靈均為知己。大概因?yàn)槊钣裰皇且粋�(gè)虛構(gòu)人物，要不茶應(yīng)以妙玉為知己才對(duì)��！
不妨拿妙玉和陸羽做一個(gè)比對(duì)吧。
陸羽不否定茶之功用，“救渴，飲之以漿；蠲憂忿，飲之以酒；蕩昏寐，飲之以茶�！薄恫杞�(jīng)》還說(shuō)：“茶之為用，味至寒，為飲最宜精行儉德之人，若熱渴、凝悶、腦疼、目澀、四肢煩、百節(jié)不舒，聊四五啜，與醍醐、甘露抗衡也。”他觀點(diǎn)更類同被妙玉鄙視的劉姥姥：“好是好，就是淡些，再熬濃些更好了。”顯然和妙玉之一杯為品三杯為飲牛和驢的觀點(diǎn)大相徑庭。千百年來(lái)為人們所公認(rèn)的茶圣，他對(duì)茶的認(rèn)識(shí)，也就是妙玉說(shuō)的解渴的蠢物這個(gè)層次，他是否少一點(diǎn)文化？
關(guān)于茶之器具，《茶經(jīng)》：“碗，越州上，鼎州次，婺州次……越州瓷類玉、類冰，越州瓷青，青則益茶，茶作白紅之色�！泵钣衲�，都是用古董盛茶的，最次也是成窯五彩小蓋鐘，這小蓋鐘，因被劉姥姥一用，不要了。高級(jí)一點(diǎn)，是晉王愷或者是宋蘇軾珍玩過(guò)的瓟斝、綠玉斗、九曲十環(huán)一百二十節(jié)蟠虬整雕竹根的大盞。我等不得不感嘆，可能是陸羽沒(méi)有妙玉之富有吧。
關(guān)于茶之用水，《茶經(jīng)》說(shuō)：“其水，用山水上，江水中，井水下�！泵钣袷强床簧仙剿�，她用舊年的雨水，用五年前收集的梅花上的雪水。前者是活水，后者是死水，從現(xiàn)代科學(xué)來(lái)說(shuō)，顯然陸羽是對(duì)的。
妙玉之于茶，葉公之于龍也！是否可以說(shuō)，妙玉最多是貼了一張懂茶文化的標(biāo)簽而已。通過(guò)這一張標(biāo)簽，用成窯五彩小蓋鐘以及王愷、蘇軾珍玩過(guò)的瓟斝炫耀她祖上的富有，家族的'高貴，如此等等。
妙玉是一個(gè)帶發(fā)修行的尼姑。帶發(fā)是她的另一張標(biāo)簽，說(shuō)明她不是一般的尼姑。尼姑又是一張標(biāo)簽，說(shuō)明她不同于寶釵、黛玉等一般的女子。她是佛門(mén)中人，但是她最喜歡的是《莊子》，這一張標(biāo)簽則是要告訴人們她是屬于像莊子那一類的超塵脫俗的一種高士。這個(gè)有著高貴出身，如今家道敗落的女子，通過(guò)這些標(biāo)簽，得以寄身在賈府的櫳翠庵里，想方設(shè)法地告訴人們她是一個(gè)冰清玉潔的檻外人。妙玉的好朋友岫煙評(píng)價(jià)她“僧不僧，俗不俗，男不男，女不女”，真是說(shuō)到點(diǎn)子上了�！坝麧嵑卧鴿�，云空未必空”�！八展现荻煽冢饔袆駪�，紅顏屈從枯骨，豈不哀哉？”哀嗎？我看未必，只有標(biāo)簽沒(méi)有本質(zhì)，紅顏屈從枯骨，難道不是必然嗎？
聯(lián)想開(kāi)來(lái)，一些高官、企業(yè)高管紛紛欲申請(qǐng)?jiān)菏浚约耙恍┨庨L(zhǎng)科長(zhǎng)不是博士就是碩士，還有，大款和暴發(fā)戶們，都成為文人雅士、藝術(shù)家了，反而真正做學(xué)問(wèn)能寫(xiě)出《茶經(jīng)》的陸羽們沒(méi)有了地位和身份，這是否正常呢？
張潮《幽夢(mèng)影》關(guān)于物之知己，從反面說(shuō)到：“若松之與秦始，鶴之與衛(wèi)懿，正所謂不可與作緣者也�！辈柚c妙玉，標(biāo)簽和本質(zhì)不同，亦“不可與作緣者也”！
標(biāo)簽的作文 4
不要讓標(biāo)簽化阻止我們感知這社會(huì)的真實(shí)溫度，不要讓標(biāo)簽化蒙蔽了我們的世界�！}記
時(shí)代在變，社會(huì)在變，我們的生活環(huán)境也在變。現(xiàn)在，越來(lái)越多的標(biāo)簽化在改變著我們，拘束著我們，使我們無(wú)法看清這世間萬(wàn)物的本色。
標(biāo)簽化的社會(huì)已經(jīng)逐步蔓延，所謂的標(biāo)簽化就是，只要我們一提到任何一個(gè)東西，我們大家第一時(shí)間就會(huì)想到那個(gè)東西的名詞大到國(guó)家，小到學(xué)校。不管現(xiàn)在我們走到哪里，只要一聽(tīng)到日本就會(huì)想到---侵華，一想到中國(guó)就會(huì)想到---富強(qiáng)，這都是---樣的，因?yàn)檫@是他們的名牌，他們的標(biāo)簽。一想到清華北大就會(huì)想到---學(xué)霸，名校；一想到職業(yè)學(xué)校就會(huì)想到---學(xué)渣，永遠(yuǎn)次于名牌學(xué)府，這就是他們的標(biāo)簽。
作為新一代的青少年，我們的確無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被這標(biāo)簽化的社會(huì)所干擾。這使我們會(huì)迷茫，會(huì)一次又一次的迷失自己。因?yàn)槲覀円呀?jīng)被這帶有標(biāo)簽化的名牌所蒙蔽了雙眼，我們無(wú)法去判斷這是對(duì)的還是錯(cuò)的。
在我們這里，所有的人都認(rèn)為虎中是我們這里最好的學(xué)校，里面的人要么顏值高要么就都是學(xué)霸；而相反的是，所有人都認(rèn)為職校是最爛的學(xué)校，是專門(mén)給那些學(xué)渣甚至是小混混度日消磨時(shí)間的地方。這就是兩所不同學(xué)校的名牌標(biāo)簽，同時(shí)這也看出了這兩所學(xué)校在當(dāng)?shù)厝诵睦锏匚簧系牟町�。在還沒(méi)有讀職業(yè)學(xué)校前，我早就有耳聞過(guò)，這樣的地位差異。他們大人們把職校說(shuō)的很不好，使我再選擇時(shí)一次又一次的猶豫不決。可是，當(dāng)我選擇來(lái)職校時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有大家口中說(shuō)的那么不好，相反我反倒覺(jué)得更好。因?yàn)橹锌悸剩驗(yàn)樯龑W(xué)率，所以就產(chǎn)生了不一樣的名牌，貼上了具有差異的標(biāo)簽。因?yàn)榻逃牟煌�，學(xué)生的好壞，所以就產(chǎn)生了不太好的口碑，貼上了帶有獨(dú)特的標(biāo)簽。這不是我們所要的今天。
當(dāng)我們就讀于好的學(xué)校時(shí)，往往大人們就會(huì)到處?kù)乓愕膫�，感覺(jué)自己特別有面子一般。當(dāng)我們就讀于一般的學(xué)校時(shí)，往往大人們就會(huì)說(shuō)這學(xué)校教育怎么怎么樣，沒(méi)哪個(gè)哪個(gè)學(xué)校好。于是，我們看到的是無(wú)法觸摸感知的前路，無(wú)法親身了解的世界。這種標(biāo)簽化擾亂了我們的世界，讓我們變的不安，因?yàn)槲覀儾恢�，這標(biāo)簽化的'世界對(duì)我們到底有幾分真假。當(dāng)我們想去親身驗(yàn)證時(shí)，往往會(huì)被家長(zhǎng)老師們所提醒，你不是走這條路的人，你不能和他們比，你是有前途的，而他們都是…。這時(shí)候我們往往就會(huì)萎縮回來(lái)，收回我們的好奇繼續(xù)向前。
或許，這標(biāo)簽化的社會(huì)是我們無(wú)法去改變的，我們沒(méi)有辦法去阻止蔓延，而我們能做的就是親身去經(jīng)歷。每個(gè)人的觀點(diǎn)都不一樣，那些不同的標(biāo)簽帶有差異的標(biāo)簽也僅是大多數(shù)人的看法，而我們也因有我們自己的看法。
只有親眼去看才知道這個(gè)世界有多美妙；只有親手去觸摸才知道這世界有多神奇；只有親自去經(jīng)歷才知道這社會(huì)有多真實(shí)。千萬(wàn)不要讓標(biāo)簽化阻止我們感知這社會(huì)的真實(shí)溫度。千萬(wàn)不要讓標(biāo)簽化蒙蔽了我們的世界！
標(biāo)簽的作文 5
我記得之前他們想過(guò)要學(xué)習(xí)很多的東西的，可是到了現(xiàn)在似乎都慢慢的忘記了當(dāng)時(shí)的新鮮感過(guò)去了，現(xiàn)在就全然不放在心上。
我們誰(shuí)也不會(huì)知道，在那樣的程度之下，自己該做什么，不該做什么。只是當(dāng)別人給我們了一個(gè)價(jià)值判斷的時(shí)候，我們不得不接受那樣一個(gè)標(biāo)簽。
因?yàn)樗麄兊难酃馔ǔＲ彩呛軠?zhǔn)的，并不是一味的盲目從眾。
只是面對(duì)生活的時(shí)候，你多少有些茍延殘喘的意味在里面藏著。
在上晚自習(xí)的時(shí)候，你也想過(guò)找尋別的力量去幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些只不過(guò)是異想天開(kāi)。
你說(shuō)想走的那些也沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單。
只是還在原地停留著的，都已經(jīng)變成了你用心去積攢的力量。那些你激心處慮想要?dú)У舻臇|西，似乎還完好無(wú)損著。
我知道這個(gè)時(shí)候你的心里必定是極不平衡的'，但是你卻沒(méi)有辦法采取其他的方法來(lái)反駁。
這種感覺(jué)叫做無(wú)奈。
只是那么長(zhǎng)的時(shí)間，你能夠看得到的美好，都是他們所能夠擁有的。
那樣的愛(ài)情故事，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人真的可以理解啊。
標(biāo)簽的作文 6
一件商品有了標(biāo)簽，使人們知道它的所在價(jià)值；一件文物有了標(biāo)簽，使人們知道它的歷史；一處風(fēng)景區(qū)有了標(biāo)簽，使它變成了旅游勝地……
生活中的標(biāo)簽無(wú)處不在，有形的無(wú)形的，有用的沒(méi)用的，大的小的長(zhǎng)的短的利的弊的……也許你也曾經(jīng)被社會(huì)、集體或自己貼上“標(biāo)簽”�！皹�(biāo)簽”如果是符合自己的，固然高興，但與自己不符合的呢？你也會(huì)像那只被貼上“驢”標(biāo)簽的獅子那樣最后承認(rèn)自己是個(gè)“驢”嗎？
當(dāng)你知道“身體發(fā)膚，受諸父母”的時(shí)候，你學(xué)會(huì)了對(duì)父母好，學(xué)會(huì)聽(tīng)他們的話，因此父母給你貼上了個(gè)“乖孩子”的標(biāo)簽。從此，你“乖孩子”的名聲在眾人口中傳播。因此你不敢放學(xué)后太遲回家，不敢跟以前的`好伙伴到別人菜地里偷人家的西紅柿，不敢在重陽(yáng)節(jié)里買一大堆東西到山上搞野炊，不敢在春節(jié)里放鞭炮去嚇唬別家豬圈里的豬崽兒。因?yàn)槭恰肮院⒆印�，你不敢去做那些長(zhǎng)輩們認(rèn)為是不好的事情。
因?yàn)槭莻�(gè)“乖孩子”。你有似乎失去了好多樂(lè)趣。你沒(méi)嘗試過(guò)陽(yáng)春三月里到野外郊游的快樂(lè)，沒(méi)嘗試過(guò)在河邊釣魚(yú)的歡快，沒(méi)嘗試過(guò)撲蝴蝶捉蜻蜓做標(biāo)本的愉悅，沒(méi)嘗試過(guò)幾個(gè)伙伴偷偷拿家里的摩托車學(xué)開(kāi)的過(guò)癮……
面對(duì)“乖孩子”這個(gè)標(biāo)簽，你似乎有太多的無(wú)奈，其實(shí)你是多么的希望自己不乖，可以跟上那些所謂的“壞孩子”大大地瘋狂一把。如果我是你，我會(huì)毫不猶豫地拋開(kāi)“標(biāo)簽”，想我所想，做我所做認(rèn)為是對(duì)的事。因?yàn)殚L(zhǎng)輩們所認(rèn)為是壞的事情不一定是真的壞，做個(gè)真實(shí)的自己就夠了。
標(biāo)簽并不是有魔力的東西，但它卻可以使人登上成功的階梯，也可以使人陷入萬(wàn)丈的深淵，那都是人自己本身的思想作怪。只要以正確的態(tài)度面對(duì)“標(biāo)簽”，我們才不會(huì)迷失自我。
標(biāo)簽的作文 7
小時(shí)候，家里的墻上總是貼滿了各色各樣的標(biāo)簽，有卡通，有漢字或者精雕細(xì)琢的一個(gè)笑臉。只因是我的心愛(ài)之物，外婆便小心呵護(hù)，仿佛想留住一份地久天長(zhǎng)。
可是，過(guò)不了多久，它們就會(huì)自己泛黃、變卷、再落下來(lái)，好像飄零的樹(shù)葉，凄冷蕭瑟，怪可憐的。我會(huì)嚎啕大哭，甚至有些蠻不講理，可外婆還是把我抱起來(lái)，帶到小賣部，再買一只更漂亮的標(biāo)簽，貼在床頭。
這種標(biāo)簽很快就會(huì)從我的心頭上離去，但有一種標(biāo)簽會(huì)在我的心上永遠(yuǎn)留下印跡，一輩子，那就是外婆的教誨。
外婆極愛(ài)桂花，尤愛(ài)它的香，她曾說(shuō)：“孩子，做人就要像桂花一樣，外表上平平淡淡，心中卻有一股子的.執(zhí)著勁兒，什么困難也不能把它打倒�！�
我抬頭，仔細(xì)端詳桂樹(shù)。是啊，它的枝條并不崎嶇秀美，甚至樸素得有些笨拙，花朵也并不十分艷麗，只是小小的，金燦燦的，很難留下深刻的印象。惟有它的香，濃郁而不惹人生膩，清新而不使人忘卻，恰到好處，香飄十里。平凡的外表下，有一顆灼熱的心在跳動(dòng)，在秋風(fēng)瑟瑟之時(shí)完成自己的使命。
我望向外婆，她也看著我，正在微笑。臉上的皺紋堆積起來(lái)，在眼角開(kāi)出一朵小小的桂花�！皦ι系臉�(biāo)簽外表華麗，可內(nèi)心軟弱，不必風(fēng)吹，自己就會(huì)掉下來(lái)，誰(shuí)也扶不起來(lái)呀。你要成為這樣的人嗎？”
我搖頭。
外婆拍了拍我的肩膀，“這才是我的好孩子，但是，人生之中有些事是爭(zhēng)不得、得不到的，這時(shí)候也不必過(guò)于強(qiáng)求，你懂嗎？”
我疑惑的看著她，眨巴著一雙眼睛，欲聽(tīng)其教誨。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。桂花再要強(qiáng)，最終也會(huì)落于塵土，零作塵泥碾作塵。世間也并非事事美好，事事順利。有的時(shí)候，只可不爭(zhēng)不搶，只要自己付出了努力，便問(wèn)心無(wú)愧�！�
“不爭(zhēng)不搶？接受求而不得。您是叫我不必喟嘆標(biāo)簽落地了嗎�！蓖馄判α恕�
我早已不喜歡床頭的標(biāo)簽了，但外婆叫我的執(zhí)著追求，學(xué)會(huì)接受，將成為我心靈上的標(biāo)簽，終生受用。
標(biāo)簽的作文 8
我覺(jué)得我腿下有一只蚊子飛來(lái)飛去，好煩人，真的好想一掌拍死它。
然而在大家時(shí)勢(shì)，我們又不能直接了當(dāng)?shù)乇戆壮鰜?lái)，不能說(shuō)我恨這只蚊子，我想殺了這只蚊子，雖然大家都了解，雖然大家都有諸云云類的歸天，依然是要坦率。
這是一個(gè)漂后的時(shí)期，我們都活在掩耳盜鈴和詐騙他人的謠言里。
已經(jīng)有一個(gè)人，想要把謠言戳破，然而他還沒(méi)有戳破呢，他全面人的體魄就被人們的惡言惡語(yǔ)戳破了。人們都在戳他的脊背骨，由于他那么直白的表白了本人的恨意，由于他成了人們口中惡貫滿盈的罪犯。
在這個(gè)世界上，人們好像活成啥樣子其實(shí)不重大，重大的是你在他人口中，是啥樣子。他人耳食之言，就形成了你的名氣傳播在外。
那么多的標(biāo)簽，雖然沒(méi)有一個(gè)是符合你的特征的，不過(guò)他人貼給你，你就要忍耐著。
啥時(shí)間，我們也開(kāi)端取得不三不四，像外星人。
紕謬，外星人活的`才沒(méi)有那么累。
我看了那么多的童話故事，然而卻笑著笑著看哭了。我陌生，為何會(huì)有這樣的東西保管，優(yōu)美的聞風(fēng)喪膽，是拿來(lái)與實(shí)際生活做對(duì)照的嗎，依然是何如，我不知道。
我不過(guò)感覺(jué)，許多東西好像都變得不同了。
標(biāo)簽的作文 9
說(shuō)到給人貼上標(biāo)簽，我們就要說(shuō)一說(shuō)標(biāo)簽效應(yīng)。心理學(xué)認(rèn)為，之所以會(huì)出現(xiàn)標(biāo)簽效應(yīng)，原因在于標(biāo)簽具有一定程度的導(dǎo)向作用，無(wú)論是好是壞，他對(duì)人的個(gè)性意識(shí)的自我認(rèn)同都有強(qiáng)烈的影響。有時(shí)，給一個(gè)人貼標(biāo)簽的結(jié)果恰恰是使其向標(biāo)簽所預(yù)示的方向而發(fā)展。假如你被貼上的是正面的標(biāo)簽，那么你也有可能向正面發(fā)展，對(duì)你有著正面的影響，但反之假如你被貼上一個(gè)消極的標(biāo)簽，那么對(duì)你的影響就可能是負(fù)面的'。
美國(guó)一位著名的棒球選手被邀請(qǐng)到監(jiān)獄里與犯人交流，他進(jìn)去后首先給犯人們講的是自己成長(zhǎng)的故事，在他幼年第一次玩兒棒球時(shí)，無(wú)意間就把父親的牙打出了血，父親沒(méi)有責(zé)罵他，反而稱贊說(shuō)孩子你將來(lái)一定能成為一名出色的棒球選手。第二次打球時(shí)，他又不小心把家中的窗戶玻璃打碎了，父親依然贊許到孩子，將來(lái)你一定會(huì)成為世界冠軍。棒球選手講完這個(gè)故事后，翻人們都有所感悟，紛紛議論起來(lái)，這是一位放生站起來(lái)說(shuō)你的故事，讓我想起了我小時(shí)候的經(jīng)歷，我們?cè)庥龅拇翱蛳嗤�，但唯一不同的是父親的回答，我的父親當(dāng)時(shí)就呵斥我將來(lái)一定會(huì)成為一名罪犯。
要是可見(jiàn)在孩子成長(zhǎng)道路上標(biāo)簽效應(yīng)是十分重要的，在學(xué)校里有的教師對(duì)學(xué)生期望太高，而而孩子的成績(jī)總是不盡如人意，上課反應(yīng)遲鈍，思維能力較差，為此常受到老師的斥責(zé)，父母也失望之極。時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)喪失了自信心，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，最后任意放縱，但如果家長(zhǎng)采取其他方式進(jìn)行效益，不是指責(zé)孩子而說(shuō)些鼓勵(lì)的話，那么結(jié)果也許就會(huì)不一樣。
所以我們?cè)谏钪�，不要給人貼上標(biāo)簽。那樣將會(huì)影響到別人，并且無(wú)法正確地看待別人。
標(biāo)簽的作文 10
我感覺(jué)我腿下有一只蚊子飛來(lái)飛去，很煩人，真想一掌拍死它。
可是在公共場(chǎng)合，我們又不能直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，不能說(shuō)我恨這只蚊子，我想殺了這只蚊子，盡管大家都知道，盡管大家都有諸如此類的想法，還是要含蓄。
這是個(gè)文明的時(shí)代，我們都活在自欺欺人和欺騙他人的謊言里。
曾經(jīng)有一個(gè)人，想要把謊言戳破，可是他還沒(méi)有戳破呢，他整個(gè)人的身體就被人們的惡言惡語(yǔ)戳破了。人們都在戳他的脊梁骨，因?yàn)樗敲粗卑椎谋磉_(dá)了自己的恨意，因?yàn)樗闪巳藗兛谥惺異翰簧獾淖锶恕?/p>
在這個(gè)世界上，人們似乎活成什么樣子并不重要，重要的.是你在別人口中，是什么樣子。別人以訛傳訛，就變成了你的名聲流傳在外。
那么多的標(biāo)簽，盡管沒(méi)有一個(gè)是符合你的特點(diǎn)的，但是別人貼給你，你就要忍受著。
什么時(shí)候，我們也開(kāi)始獲得不倫不類，像外星人。
不對(duì)，外星人活的才沒(méi)有那么累。
我看了那么多的童話故事，可是卻笑著笑著看哭了。我不懂，為什么會(huì)有這樣的東西存在，美好的不堪一擊，是拿來(lái)與現(xiàn)實(shí)生活做對(duì)比的嗎，還是怎樣，我不知道。
我只是覺(jué)得，好多東西似乎都變得不一樣了。
標(biāo)簽的作文 11
“叮鈴鈴……”下第三節(jié)課的鈴聲響了，和往常一樣，發(fā)加餐的同學(xué)拿來(lái)了加餐，啊，是沙琪瑪！還有兩個(gè)我最愛(ài)吃的黑芝麻味的'！一定要拿到，我做好了起跑沖刺的姿勢(shì)。
“拿加餐！”隨著一聲令下，我像離弦之箭一樣沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走一個(gè)，撕開(kāi)包裝紙，津津有味地吃起來(lái)。
吃到一半時(shí)，突然有人在我背上拍了一巴掌，勁還挺大，害得我差點(diǎn)把加餐噴出來(lái)�！罢l(shuí)呀！真沒(méi)公德！”我吼了一聲，繼續(xù)把加餐吃完。在教室里溜達(dá)起來(lái)。
不料，我所到之處，每人都會(huì)往我背上看一眼，然后笑得前仰后合�！坝忻�？”我質(zhì)問(wèn)他們，他們反倒笑得更厲害了。難道是那一巴掌的緣故？我想著，把手伸到背后摸了摸。沒(méi)什么呀！我不理他們，繼續(xù)溜達(dá)。
沒(méi)想到他們?nèi)匀辉谛�。我�?shí)在忍不住了，揪住發(fā)加餐的同學(xué)，注視著他，惡狠狠地說(shuō)：“老實(shí)交代，你們對(duì)我干了什么？說(shuō)！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我知……知道，哈哈哈……”我高興地抱住他說(shuō)：“那告訴我�！彼穑骸熬筒桓嬖V你，哈哈……”我憤怒地甩開(kāi)他，又揪住一個(gè)，問(wèn)了同樣的問(wèn)題。他從我背上摘下什么東西，讓我自己看。說(shuō)罷便笑去了。
我一看，原來(lái)是加餐包裝上“買二送一”的標(biāo)簽。明白了其中的奧妙，我也不由得笑起來(lái)。
標(biāo)簽的作文 12
一天上午，我和媽媽來(lái)到集市上，只見(jiàn)這里人山人海。小販的叫賣聲和顧客的討價(jià)還價(jià)聲融合在一起，熱鬧極了。
我們來(lái)到一個(gè)賣蘋(píng)果的小攤前，因?yàn)檫@個(gè)小販很熱情，一會(huì)兒向顧客推薦那些紅蘋(píng)果，一會(huì)兒推薦這些綠蘋(píng)果，所以來(lái)這里買蘋(píng)果的人很多。這些蘋(píng)果上都貼著標(biāo)簽，顯得這些蘋(píng)果質(zhì)量很好。
媽媽指著一些紅蘋(píng)果說(shuō)：“多少錢(qián)1公斤?”
小販聽(tīng)了，笑咪咪地說(shuō)：“2元錢(qián)1公斤�！�
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那你給我稱上5公斤�！�
小販聽(tīng)了，便動(dòng)作利索地稱好蘋(píng)果。媽媽付了錢(qián)，便帶我回家了。
半路上，我感覺(jué)很口渴，便向媽媽要一只蘋(píng)果吃。我剛用手把蘋(píng)果上的`標(biāo)簽輕輕掀掉，“呀！”我情不自禁地大叫起來(lái)，原來(lái)標(biāo)簽下竟是一個(gè)褐色的爛洞。媽媽看見(jiàn)了，便急忙把另外幾只蘋(píng)果的標(biāo)簽掀開(kāi)一看，果然不出所料，里面也全是褐色的爛洞。
媽媽見(jiàn)到這情景氣得大發(fā)雷霆，說(shuō)：“那小販真可惡了！找他評(píng)理去！”
我們來(lái)到原來(lái)買蘋(píng)果的地方，想找小販評(píng)理。可是那小販早已無(wú)影無(wú)蹤，媽媽只好憋了一肚子氣回到了家。
回到家里，看到媽媽生氣的樣子，我想：那些小販真是害人不淺，把紅蘋(píng)果上的爛洞用標(biāo)簽貼好，冒充質(zhì)量好的蘋(píng)果，然后賣出去，使許多的消費(fèi)者受騙。真希望他們能早點(diǎn)回頭，不要再坑害消費(fèi)者了，能老老實(shí)實(shí)地做生意。
標(biāo)簽的作文 13
標(biāo)簽，顧名思義，貼在或系在物品上，可以標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等。而人區(qū)別于死物，“人是一顆有思想的葦草�！弊匀欢�，也會(huì)被自己或被他人貼上標(biāo)簽。這些標(biāo)簽或積極，或消極，不可否認(rèn)的是——它對(duì)我們有著巨大影響。然而一些人卻總會(huì)被他人無(wú)關(guān)痛癢的消極標(biāo)簽困擾，自暴自棄地吞下失敗的苦果。所以撕掉標(biāo)簽是一種勇敢者的嘗試，懦弱者只會(huì)永遠(yuǎn)活在他人所賦予的標(biāo)簽之下。
積極的標(biāo)簽如無(wú)垠沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了飽受摧殘的心靈；如數(shù)九隆冬里的一抹暖陽(yáng)，驅(qū)散了追夢(mèng)路途的寒冷；又如深夜大海里的一點(diǎn)燈光，照亮了磨難重重的道路。而消極的標(biāo)簽則猶如毒藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食人的精神，最終讓人變得萎靡不振，自甘墮落。
一個(gè)人得到積極的標(biāo)簽則會(huì)更加努力地向著這個(gè)標(biāo)簽的內(nèi)容所靠攏，努力地讓自己成為那樣的人，精益求精，更加出色。而糟糕的標(biāo)簽會(huì)讓人懷疑自身，最終逐步接受它為你設(shè)定的結(jié)果。憑借自身的強(qiáng)大實(shí)力，在近些年爆紅的女明星趙麗穎在成名之前大家對(duì)她的'標(biāo)簽都是——“演不了主角，不會(huì)說(shuō)話，不夠大氣”。而她沒(méi)有默默無(wú)聞地讓這些標(biāo)簽定義自己，而是放棄了所有的休息時(shí)間努力練習(xí)，最終在電視劇中以主角身份紅遍了大江南北。趙麗穎勇敢地撕掉了消極標(biāo)簽才使她的名字被我們所熟知。如果不撕掉那些標(biāo)簽，最終只會(huì)如同那一只只比賽的青蛙一樣，在他人“他們不可能爬上去”的話語(yǔ)之中放棄然后徒羨他人的風(fēng)光。
最終爬到頂峰的那只青蛙是個(gè)聾子。為何?是它比其他青蛙更強(qiáng)壯嗎?恐怕不是這樣的。是它有著獨(dú)特的技巧嗎?也不是這樣。難道僅僅是因?yàn)樗且粋�(gè)聾子，聽(tīng)不見(jiàn)他人的評(píng)價(jià)嗎?的確如此！這只青蛙的成功，告訴我們不要過(guò)分在意他人的評(píng)價(jià)才能讓我們勇于撕掉標(biāo)簽。在面對(duì)他人的評(píng)價(jià)諸如“從來(lái)都是這樣的啊，不要努力了”。便可想起魯迅先生曾說(shuō)道的；”從來(lái)如此，便對(duì)嗎”的話來(lái)，以此激勵(lì)自己。
撕掉消極的標(biāo)簽還需要積極的自我暗示與自信�！疤焐也谋赜杏��！币粋�(gè)人的成功與否不是取決于他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，而是要看自己是否有真材實(shí)料。如果你是一顆鉆石，就不必?fù)?dān)心自己身處沙堆而被人埋沒(méi)，如果你只是一顆狗尾巴草，即使長(zhǎng)得再“妖艷”也終歸是一顆狗尾巴草罷了。像李白，
歸根結(jié)底，撕掉消極的標(biāo)簽可以讓我們的生命更加精彩，不要被他人的標(biāo)簽化成的囚牢所束縛，勇敢地活出自己生命的顏色。
標(biāo)簽的作文 14
一朵花，一朵名貴的花，一朵普通得花。
一棵草，一棵珍奇的草，一棵無(wú)人問(wèn)津的野草。
一只蟲(chóng)，一直受人保護(hù)的益蟲(chóng)，一只人見(jiàn)人打的害蟲(chóng)。
他們是相同的，起碼本質(zhì)相同。他們又是不同的，只因定語(yǔ)不同。
這就是標(biāo)簽的作用。一樣的事物加上不同的標(biāo)簽之后便有了不同的命運(yùn)。然而真正決定其價(jià)值所在的不是標(biāo)簽，而是內(nèi)在的本質(zhì)。
標(biāo)簽只是后來(lái)貼上的。它是擋在路上的頑石，是束縛心靈的繩索，是刺傷精神的刀劍。
你是哪個(gè)民族的？民族重要嗎？其實(shí)它只是人為的貼在身上的標(biāo)簽而已。當(dāng)我們嘲笑別的民族為“蠻夷”之時(shí)，你我又何嘗不是別人眼中的“蠻夷”？少數(shù)民族在歷史上受到許多不公平的待遇，只因那一紙標(biāo)簽在作怪。其實(shí)撕去標(biāo)簽，他們跟我們一樣地充滿智慧：成吉思汗、努爾哈赤……這些少數(shù)民族的首領(lǐng)又何嘗不是中國(guó)的首領(lǐng)？
你是哪個(gè)人種？人種重要嗎？其實(shí)人種也是人為的貼上去的`標(biāo)簽。然而希特勒卻將德國(guó)人分為了三六九等：雅利安人最優(yōu)秀，其他人種先靠邊，猶太人要?dú)⒐狻Ｓ谑钳偪竦拇笸罋⒃跉W洲展開(kāi)……猶太人真的是低等嗎？看看享譽(yù)世界的富翁，天才物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)始人愛(ài)因斯坦吧，他的智慧證明了人為的貼上標(biāo)簽是多么可笑！
看看我們的膚色，它也會(huì)變成標(biāo)簽，世界上有不同的人種，然而誰(shuí)又擁有歧視別人的權(quán)利？只因膚色這一標(biāo)簽，美國(guó)黑人便遭受了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的歧視。然而田徑場(chǎng)賽場(chǎng)上叱咤鳳云，為美國(guó)贏得榮譽(yù)的不大都是黑人嗎？NBA賽場(chǎng)上更是難得一見(jiàn)白人的身影。這些都說(shuō)明了什么？說(shuō)又能說(shuō)黑人天生就是當(dāng)奴隸的命？
貧窮對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)固然可怕，然而貧窮不是罪過(guò)。只是因?yàn)樯鐣?huì)為貧富貼上了標(biāo)簽，于是窮人好像只能低頭走路、小聲說(shuō)話，但是拋開(kāi)標(biāo)簽看一看，每個(gè)人都是生而平等、有自我尊嚴(yán)的個(gè)體。
所以，看待事物，一定要懷有一顆平等待人之心，擁有寧?kù)o的心靈。切不可被事物的表象所迷惑，更不可被標(biāo)簽所迷惑，因?yàn)闃?biāo)簽是后來(lái)貼上去的。
標(biāo)簽的作文 15
媽媽說(shuō)我從小比別人慢半拍。在媽媽肚子里的時(shí)候，她在醫(yī)院整整住了兩天都沒(méi)反應(yīng)。醫(yī)生阿姨說(shuō)：“都過(guò)預(yù)產(chǎn)期一周了，明天再?zèng)]動(dòng)靜就要打催產(chǎn)針了！”結(jié)果第二天早上，媽媽的肚子就開(kāi)始痛了，她說(shuō)我應(yīng)該是偷聽(tīng)到了醫(yī)生阿姨的話，才被嚇出來(lái)的，從此我被掛上了“膽小鬼”的標(biāo)簽！
媽媽還說(shuō)我從小很少摔跤。自己學(xué)會(huì)走路之后，看到臺(tái)階就自己停下來(lái)了，有斜坡也會(huì)扶著慢慢走，上了幼兒園上下樓梯都是老師牽著手，這仿佛坐實(shí)了我“膽小鬼”的稱號(hào)。
可是，我覺(jué)得我很勇敢。
我四歲上幼兒園，這是我第一次離開(kāi)家離開(kāi)媽媽，大部分小朋友哭得稀里嘩啦的，我都沒(méi)哭，還幫老師安慰其他小朋友。
印象最深的是上中班的時(shí)候，那一天是母親節(jié)，爸爸帶我去農(nóng)夫樂(lè)園玩。在一個(gè)舞臺(tái)上有一個(gè)小丑叔叔在制作氣球，他就像魔術(shù)師一樣，把一根根不起眼的氣球，變成各種形狀，有小狗的'、小熊的、還有娃娃的。最吸引我的是那束比我還高的玫瑰花，我暗自下決心一定要拿到。小丑叔叔把玫瑰花拿在手里，問(wèn)小朋友們：“誰(shuí)想要玫瑰花？”小朋友們幾乎齊聲回答：“我！”小丑叔叔又跳下舞臺(tái)，展示著這美麗的花，我就追著小丑叔叔跑，嘴里不停地喊著：“我要花，我要花！”剛開(kāi)始一群小朋友追，最后就我一個(gè)人還跟著，可能小丑叔叔被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，把我牽到舞臺(tái)上，問(wèn)我：“小朋友，你為什么想要這束玫瑰花？”我脫口而出：“我要送給我的媽媽！”這時(shí)候，舞臺(tái)下響起了一陣陣掌聲，小丑叔叔又說(shuō)：“你想得到玫瑰花，要表演一個(gè)節(jié)目才可以哦�！比缓笪矣梦夷俏逡舨蝗母杪暢艘皇住秲芍焕匣ⅰ�，就這樣我用我的勇敢順利拿到了全場(chǎng)最佳禮物。
據(jù)媽媽說(shuō)，爸爸那天可是滿臉驕傲地向她轉(zhuǎn)訴這件事情的。
上了小學(xué)之后，我有了自己的房間，學(xué)會(huì)獨(dú)立睡覺(jué)了；我還學(xué)會(huì)了騎自行車；學(xué)會(huì)了游泳……
就這樣，我通過(guò)一件件事情，把從出生就跟著我的標(biāo)簽，慢慢撕掉了，換上了“勇敢”的新標(biāo)簽！
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