在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的介紹一種事物花生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　花生，一顆平日里我們常在超市中見到的平凡之物，它們脫殼后，安靜地躺在盒子里，等待著被人們挑選。然而，有多少人真正見證過花生在泥土中的生長過程呢？

　　那是一個陽光明媚的上午，老師帶著神秘的微笑對我們說：“今天，我們要一起去探索花生的秘密。”話語剛落，教室立刻沸騰起來，同學(xué)們興奮不已，歡呼雀躍，期待著投入大自然的懷抱。

　　“看，這就是花生的葉子。”來到花生地后，老師指著那一株株看似普通的植物，溫和地說，“花生就藏在葉子的下面，我們只需輕輕一拔，就能看到它的真面目了。”

　　走進(jìn)花生地，我細(xì)細(xì)觀察著�；ㄉ�枝葉細(xì)長柔韌，綠意盎然，微風(fēng)吹過，輕輕搖曳，仿佛在低語著。我半信半疑地揪住一株，用力一拔，花生連帶泥土從土里顯現(xiàn)出來。泥土弄到了我們的鞋子上，我看著新球鞋上弄上了泥巴，心中有些微惱。甚至有的同學(xué)已拿出紙巾，小心翼翼地擦拭著鞋子，小聲嘟囔著。

　　我望著自己拔出來的花生苗，那彎曲的根莖，還有那濕潤的泥土附著在根莖上，讓人感到它生命力旺盛。新鮮的泥土散發(fā)著一種獨特的芬芳?xì)庀�。這時，我突然意識到，花生早已習(xí)慣了泥土，它并不像我們這樣嫌棄泥巴。

　　它雖外表樸實無華，卻默默地扎根在泥土中，無聲地奉獻(xiàn)著。我不禁聯(lián)想到了我的歷史老師。他就像這花生一樣，雖然外表看似普通，卻一直在默默地耕耘和付出，將自己的知識和經(jīng)驗無私地傳授給我們。

　　那一節(jié)投入大自然懷抱的課堂，我知道了花生長在泥里，卻能默默開出嬌嫩金黃的花兒，悄悄結(jié)出新鮮美味的果實……

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