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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的地獄與天堂作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地獄與天堂作文通用1
人們都知道地獄中不干不凈、不典不雅、臟污之極。而天堂卻不相同，干干凈凈、潔潔典雅，充滿(mǎn)了純、靜。但如今的人間，跟臟污的地獄可以相提并論，不是嗎？垃圾處處可見(jiàn)，只有地獄才是如此狀況啊！你不要說(shuō)地上沒(méi)垃圾，其實(shí)我們自己就踩在垃圾上。
一節(jié)費(fèi)電池扔在地上，就可以危害5平方米的土地，照此延續(xù)，我們就沒(méi)有土地了。而那些費(fèi)電池要一萬(wàn)多年才會(huì)消失。我們等不了，等不了呀！沒(méi)了土地，種子就沒(méi)地方播種，沒(méi)地方播種就長(zhǎng)不出莊稼，沒(méi)有莊稼就沒(méi)有糧食，沒(méi)有糧食……是可想而之的后果�，F(xiàn)在我們處在生死關(guān)頭，死神離我們及及可危！
如果要想健康長(zhǎng)壽，就必須增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，只有環(huán)保才能讓我們遠(yuǎn)離污染。但是說(shuō)出容易做起來(lái)難，現(xiàn)在我就把我的'姨妹的環(huán)保意識(shí)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
姨妹今年七歲了，模樣機(jī)靈可愛(ài)，很多東西一講就懂。見(jiàn)別人在談?wù)摥h(huán)保，她便也有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。姨妹很愛(ài)干凈，從來(lái)不在地上玩耍把衣服弄臟。她和小姨一起睡，房間里很干凈，一塵不染的。地上也沒(méi)有什么亂七八糟的東西。茉莉花的清香，彌漫了整個(gè)房間。
這一切說(shuō)明了姨妹從小就養(yǎng)成愛(ài)干凈的習(xí)慣！
姨妹雖然也很愛(ài)吃零食，可吃的東西卻不會(huì)隨意亂扔，見(jiàn)了瓜殼果皮，總是撿起來(lái)送到可回收和不可回收的地方�？吹酱笕嗽谖鼰煟偸钦f(shuō)吸煙的好多壞處。
怎么樣，我的姨妹很環(huán)保吧！一個(gè)小女孩都能如此努力，我們不行嗎？我相信大家可以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把這黑暗的地獄變回美麗的天堂吧！
地獄與天堂作文通用2
也許比起地獄，大多數(shù)的人還是更喜歡天堂，畢竟不管是書(shū)還是電腦都給地獄貼上了一個(gè)恐怖的標(biāo)簽。居住在天堂的是一身潔白、不沾染一絲塵埃，有著白凈羽翼的天使；而在地獄的卻是面目猙獰、兇殘可惡的惡魔以及被上帝拋棄的墮天使。
我的審美觀一向和別人的不大一樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡墮天使。為什么會(huì)喜歡這樣黑暗的東西，我也不知道原因，也許是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不會(huì)掩飾自己的愿望，想要什么就會(huì)盡自己的一切力量去拿。比起那些不敢去奪自己喜歡東西的人，遇事忍氣吞聲的人，不會(huì)努力去爭(zhēng)取的人，他們是不是更可愛(ài)呢？
并且，我也十分愛(ài)他們的.形象——黑色的羽毛，黑色的衣服，一身的黑。雖然會(huì)讓人覺(jué)得有些陰暗，但也有著十分的霸氣。他們的性格和他們的衣服一樣，會(huì)有絕對(duì)的占有欲，自己看上的東西即使得不到也不會(huì)讓別人得到，他們會(huì)把它毀掉。寧為玉碎，不為瓦全。也許聽(tīng)上去有點(diǎn)可怕，但這就是他們的行事作風(fēng)。其實(shí)這也有些像一個(gè)傲嬌的小孩，不是嗎？
我并不是說(shuō)天使不好，只是天使太過(guò)純良。他們永遠(yuǎn)用一顆真摯的心對(duì)待別人，但是這樣他們也很容易受到傷害。比起自己受傷，我更傾向別人受傷，畢竟我又不是圣母瑪利亞。在我心目中天使就是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的神話(huà)，永遠(yuǎn)都不會(huì)真正地出現(xiàn)在我面前。而墮天使已經(jīng)掉下神壇，就像在我身邊一樣。
再一個(gè)，便是妖嬈美麗的彼岸……
生長(zhǎng)在黃泉碧落的彼岸，讓我深切地喜歡上了地獄。
我覺(jué)得地獄比天堂更真實(shí)、更好，更讓人喜歡！
地獄與天堂作文通用3
天堂中住滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的小天使，他們是善良的，是可愛(ài)的，他們帶著一顆宛似水晶的心，總而言之，一切完美的詞都不夠形容他們的好。
地獄中住滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的小惡魔，他們是自私的，是丑陋的，他們帶著一顆丑陋的心，總而言之，一切貶義的詞都不夠來(lái)給他們用。
天使有一雙翅膀，有著雪白的羽翼，宛似他們的心，帶著他們?cè)谔焯酶唢w。
惡魔也有一雙翅膀，不過(guò)，這雙翅膀是灰色的，也如他們的`心那般，并且不會(huì)飛，因?yàn)樗麄兲林亓耍?/p>
在天堂，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)因?yàn)樗麄兌猛車(chē)幕锇橐煌窒碜约旱目鞓?lè)，例如：一個(gè)天使有一個(gè)快樂(lè)的事情，他傳給另外一個(gè)天使，他們?cè)賯鹘o別的伙伴，這樣一來(lái)，不過(guò)多久，整個(gè)天堂就變得快樂(lè)起來(lái)了；反之，一個(gè)天使有一個(gè)煩惱的事情，他傳給另外一個(gè)天使，他們?cè)賯鹘o別的伙伴，這樣一來(lái)，不過(guò)多久，他的煩惱就變得微不足道了。所以，天堂是快樂(lè)的！
在地獄，充滿(mǎn)了悲鳴聲，因?yàn)樗麄兊淖运阶岳�，害人害己，最后沒(méi)有朋友，所以他們傷心，他們煩惱，但是他們不悔改，所以導(dǎo)致了這樣的局面。
天堂地獄，一個(gè)是天，一個(gè)是地。截然不同。
如果，讓你來(lái)選擇，你是選天使，還是惡魔。
如果，你選天使，那么，你能同天使一般嗎？
如果，你選惡魔，那么，給自己一個(gè)理由！
地獄與天堂作文通用4
剛剛走出期中考試的陰影，我們脆弱的小心靈又要迎來(lái)分?jǐn)?shù)的恐嚇。唉，人生一大悲劇哦！
今天上午，數(shù)學(xué)老師臉色陰沉的走進(jìn)教室，手里是一沓沉甸甸的試卷。天哪，怪不得今天早上教室門(mén)口有一只烏鴉，原來(lái)是今天要宣布分?jǐn)?shù)了！瞅瞅老師那鐵青的臉，都可以賽過(guò)苦瓜了。天要亡我的節(jié)奏啊！我盡量不去想那些男女混合雙打的血腥畫(huà)面，努力的安撫著在胸腔里亂蹦的小兔。老師！你最年輕最美麗最有氣質(zhì)了，千山萬(wàn)水總是情給點(diǎn)分?jǐn)?shù)行不行�。�
“我先念九十分以上的……”老師緊繃著臉，開(kāi)口道。沒(méi)有我！待到老師發(fā)去十分之一的試卷，我原本放在肚子里的小心臟瞬間提到嗓子眼�！鞍耸帧边�是沒(méi)有！媽媽嘞！怕是要男女老師混合四重打了，“七十分……”天啊！連七十分都沒(méi)有我的一席之地了嗎？上天待我不公啊！“六十分……咦”老師皺起眉頭，“這里怎么有一張九十分的'試卷”哇，一定是我的！是我的！一定！“楊陽(yáng)，九十五……啊，不是我的！老天一定是玩我玩上癮了！求放過(guò)啊！我郁悶的趴在桌子上，一肚子的委屈卻找不到人傾訴，看看身旁同學(xué)一張張或喜或憂(yōu)的臉，唉，怎么抬頭做人呀，連二十分都沒(méi)有我的份，還要不要人活了呀。
“現(xiàn)在，我要向大家展示一份試卷�！蔽业男乃查g提到了嗓子眼。全班只有我沒(méi)拿到試卷了，難不成……“試卷的主人，是羅鈺�！崩蠋煹哪樋嚨酶o了！不！連光發(fā)文都考了二十一分，我竟連他都不如！淚水模糊了我的雙眼，老天哪，反正橫豎都是死給個(gè)痛快吧！我閉上眼，等待著死神的最終裁判。“一百分！”老師帶著笑意的聲音在耳畔響起。
啊！窗外的樹(shù)木是那么綠，天是那么藍(lán)，烏鴉傳遞的居然是喜訊！
地獄與天堂作文通用5
一方受難，八方支援。5月12日的四川汶川發(fā)生了叫人驚魂的8.0級(jí)特大地震，離今天已經(jīng)是11個(gè)晝夜了，在這11天里，無(wú)數(shù)悲歡離合，無(wú)數(shù)生死離別，都在打擊著我們的心！但是，就因?yàn)橐痪湓?huà)：“一方受難，八方支援�！�；就因?yàn)槿腥A人民心連心、情濃欲血！終于，可愛(ài)的救援人員趕來(lái)救援，為著曾是天堂的.地獄獻(xiàn)上愛(ài)，讓這地獄重現(xiàn)天堂！
在這11個(gè)晝夜里，發(fā)生了無(wú)數(shù)感人的事例，就如這一段感人的瞬間：“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)！”一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了一大半，當(dāng)戰(zhàn)士們搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)械操作不當(dāng)，樓又開(kāi)始了震動(dòng)，隨時(shí)有可能再次坍塌，這時(shí)候再進(jìn)入廢墟相當(dāng)于往死亡邊緣挪移，于是，消防指揮下了死命令，要身處廢墟的救援人員出來(lái)，可與此同時(shí)，幾位剛出來(lái)的救援人員又發(fā)現(xiàn)了幾位身埋廢墟的孩子，死活要救他們，但都被脫了出來(lái)，其中一為救援人員大哭的跪了下來(lái)，發(fā)出深情的一句話(huà)：“你們讓我再去救一個(gè)！求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再去救一個(gè)！”
……
意料之中的事發(fā)生了，大樓又發(fā)生了坍塌，而幸運(yùn)的是，幾個(gè)孩子已被救出，而不幸的是，那位戰(zhàn)士犧牲了，不過(guò)他將被永遠(yuǎn)定格在輝煌的歷史上！因?yàn)橐环绞茈y，所以八方支援。救援人員們用愛(ài)，扶平四川人民的悲哀。他們用行動(dòng)見(jiàn)證了一句話(huà)：華夏兒女心相連，血同流！
地獄與天堂作文通用6
“又一個(gè)人死了�！卑滓吕险哒驹阢~鏡前，顯得有些惋惜，旁邊還有一個(gè)黑袍老者，但是他顯得不屑一顧的樣子，“死一個(gè)人而已，天使，你還是這么多愁善感。”白衣老者聽(tīng)了，笑著搖搖頭，“你不懂�！�
銅鏡前站著一個(gè)女孩，她站在天堂和地獄的門(mén)前，顯得有些不知所措�！八欢〞�(huì)選擇地獄的，”黑袍老者胸有成竹的說(shuō)，“這可不一定�！卑滓吕险呙嗣�，這個(gè)女孩叫阿依，她出生自一個(gè)貧窮的家庭，她為了救自己的同學(xué)被車(chē)撞了，她死得很可惜�，F(xiàn)在她站在兩扇門(mén)前，門(mén)上貼著海報(bào)，天堂的海報(bào)是天使們簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活，而地獄的海報(bào)，是人們坐著豪華的轎車(chē)，但是他們卻每天干著非法的`勾當(dāng)，雖然他們富有，但是他們的錢(qián)卻是不干凈的。
阿依糾結(jié)的看著這兩扇門(mén)，做不出選擇，忽然，她往地獄門(mén)前邁了一步，黑袍老者笑了，“天使，你看，我說(shuō)她會(huì)去地獄的，她生前窮極一世，一定會(huì)想在地獄享福的�！卑滓吕险咝χ鴵u搖頭，“你們地獄都是干著非法的勾當(dāng)，你忘了她怎么死的？”地獄使者冷哼了一聲。
忽然，阿依退了一步，打開(kāi)了天堂的門(mén)，慢慢地走進(jìn)去了。
白衣老者哈哈大笑，“老家伙，你看，我說(shuō)她會(huì)選天堂的�！卑滓吕险咭凰π渥�，回了天堂，而地獄的使者還在銅鏡前，確信事情沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，才憤怒甩袖離開(kāi)。
新來(lái)的天堂使者和地獄使者站在銅鏡前，“看，又有人死了�！�
地獄與天堂作文通用7
神為善良的人創(chuàng)造造了天堂，為惡毒的人制造了地獄，不過(guò)那是他自以為是的見(jiàn)解，與人無(wú)關(guān)�！}記
天堂――人類(lèi)只知道幻想完美，卻不知道正是完美才帶來(lái)了最深刻的絕望。天堂，隱藏在冰冷而明亮的云層之上，在最接近太陽(yáng)的地方，是所有人的期待與幻想。插著靈魂的翅膀，帶上善良的偽裝，就能來(lái)到這受到神靈眷顧的地方。那里一如人們的'幻想，充滿(mǎn)幸福，沒(méi)有憂(yōu)傷。那里，你想要的一切唾手可得，你可以不勞而獲。即使是犯錯(cuò)，恐怕也能得到神明的原諒。人人幸福，人人歡暢。然而，過(guò)度的幸福帶來(lái)空虛的迷茫，太多的滿(mǎn)足泯滅了人性的欲望。人變的不思進(jìn)取，心靈之窗上只掛著歡喜的迷茫和幸福的絕望。
地獄――人們總想著依靠別人，卻不知道人人努力才是社會(huì)前進(jìn)的力量。地獄，無(wú)情被埋在地底，是神認(rèn)為沒(méi)有善良，只有罪惡的地方。是傳說(shuō)中惡人也不愿踏足的異鄉(xiāng)。被俘靈魂的負(fù)擔(dān)，卸掉虛偽的善良，就會(huì)被神流放到這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方。鬼哭狼嚎――一如人們想像的恐怖、凄涼。在這里，你想要什么都必須靠自己來(lái)爭(zhēng)取，沒(méi)有人同情弱者，只有相信自己才能決定方向。嚴(yán)格的制度，成就了秩序而又混亂的堅(jiān)強(qiáng)。神不會(huì)憐憫他們，但他們相信，有天神會(huì)知道誰(shuí)才應(yīng)該在天堂。
人間――人間是神最初造就人類(lèi)的地方，是天堂與地獄的契合點(diǎn)。有人偽善，有人真誠(chéng)，有普及不了的制度，還有尚未肯定的陽(yáng)光。
神問(wèn)我：“你想去哪里？”他左手持著剪刀，右手拿著翅膀。
我說(shuō)：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪將來(lái)會(huì)是天堂，我只愿停留在這個(gè)什么也不會(huì)變成的世界上�！�
地獄與天堂作文通用8
今天，一位特級(jí)教師為我們上了一節(jié)獨(dú)具一格的課。
上課的第一分鐘，老師讓我們?cè)谝粡垵嵃�、純潔的稿紙上，�?xiě)下五個(gè)你最?lèi)?ài)的人。五個(gè)？這還不好寫(xiě)。我快速寫(xiě)下了：干媽、干爸、媽媽、爸爸、弟弟。老師告訴我們，這并不僅僅是十個(gè)漢字，而是他們所給予我們的愛(ài)。此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)這十個(gè)漢字正閃爍著圣潔的光芒�？墒�，我愛(ài)的人許許多多，我有些埋怨老師。接下來(lái)，老師竟然要我們從這僅有的五個(gè)人中劃去一位。我想都沒(méi)想劃去了我的弟弟，因?yàn)樗懿欢�。這時(shí)，我仿佛劃去了弟弟的頑皮和可愛(ài)，我感到難過(guò)。然而事實(shí)就是這么殘酷，老師讓我們?cè)賱澣ヒ晃�。這次，我思前想后，決定劃去媽媽?zhuān)袝r(shí)她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可我愛(ài)說(shuō)，我感到無(wú)法忍受。之后，我感到心如刀絞，我失去了媽媽一切的愛(ài)，我感到孤獨(dú)。老師又往我平靜的心湖中投進(jìn)了一顆石子——再劃去一位。我被迫又劃去了干爸。干爸照顧了我十年，劃去他的那一瞬間，我心里酸酸的。當(dāng)只剩下干媽和爸爸的.時(shí)候，我真希望我能用尖叫和怒吼來(lái)表達(dá)我的憤怒。這時(shí)，老師提出了他那過(guò)分的要求——把剩下的全部劃去。我顫抖著劃去了他們，一滴滴豆大的淚珠滾落，我真的哭了。圣潔的光芒消失了，黑暗取代了它。我感到我從天堂墜落到地獄，躲在地獄那黑暗的角落里。黑暗、絕望、孤獨(dú)涌上了心頭。筆變成了刀，割去了我的心。老師讓我們不停地想，不停地說(shuō)，不停地哭。想這些雜碎的片段，說(shuō)心里的感受，盡情地哭。我仿佛看見(jiàn)陰森森的清明節(jié)，灰白色的墓碑前，一大束百合……我又想到早晨上課前，我和這些人在一起就感到喜悅，從地獄飛向天堂。
愛(ài)的名字叫天堂，讓人間成為美好的天堂吧！
地獄與天堂作文通用9
天堂——人類(lèi)只知道幻想是完美的，但他們不知道完美會(huì)帶來(lái)最深的絕望。
藏在寒冷明亮的云層之上的天堂，是每個(gè)人在離太陽(yáng)最近的地方的期待和幻想。
有了靈魂的翅膀和善良的偽裝，你可以來(lái)到這個(gè)上帝保佑的地方。正如人們想象的那樣，那里充滿(mǎn)了快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。
在那里，你想要的一切唾手可得，你可以免費(fèi)得到。即使是錯(cuò)的，恐怕我也能被上帝原諒。每個(gè)人都很快樂(lè)。
然而，過(guò)度的快樂(lè)帶來(lái)了空虛擬的困惑，太多的滿(mǎn)足消失了人類(lèi)的欲望。人們變得不思進(jìn)取，只有快樂(lè)的困惑和快樂(lè)的絕望掛在心靈的窗戶(hù)上。
地獄——人們總是想依靠別人，但他們不知道每個(gè)人的努力都是社會(huì)進(jìn)步的力量。
地獄，無(wú)情地埋在地下，是上帝認(rèn)為沒(méi)有善只有惡的地方。這是一個(gè)惡人不愿涉足的陌生之地。
被俘獲靈魂的負(fù)擔(dān)，虛偽善良的移除，將被放逐到這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方。鬼哭狼嚎——正如人們想象的恐怖和荒涼。
在這里，你必須為自己想要的'一切而奮斗。沒(méi)有人同情弱者。只有相信自己，你才能決定方向。嚴(yán)格的制度使得秩序和混亂變得強(qiáng)大。上帝不會(huì)憐憫他們，但他們相信有些神知道誰(shuí)應(yīng)該在天堂。
世界——上帝最初創(chuàng)造人類(lèi)的地方——是天堂和地獄的交匯點(diǎn)。有些人是虛偽的，有些人是真誠(chéng)的，有一種制度是無(wú)法普及的，還有尚未被證實(shí)的陽(yáng)光。
上帝問(wèn)我:你想去哪？”他左手拿著剪刀，右手拿著翅膀。
我說(shuō):“我哪兒也不想去。我知道哪個(gè)是天堂，哪個(gè)將是未來(lái)的天堂。我只想留在這個(gè)不會(huì)成為任何東西的世界�！�
地獄與天堂作文通用10
一方受難，八方支援。
5月12日的四川汶川發(fā)生了叫人驚魂的8．0級(jí)特大地震，離今天已經(jīng)是11個(gè)晝夜了，在這11天里，無(wú)數(shù)悲歡離合，無(wú)數(shù)生死離別，都在打擊著我們的心！
但是，就因?yàn)橐痪湓?huà)：“一方受難，八方支援�！�；就因?yàn)槿腥A人民心連心、情濃欲血！終于，可愛(ài)的.救援人員趕來(lái)救援，為著曾是天堂的地獄獻(xiàn)上愛(ài)，讓這地獄重現(xiàn)天堂！
在這11個(gè)晝夜里，發(fā)生了無(wú)數(shù)感人的事例，就如這一段感人的瞬間：“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)！”
一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了一大半，當(dāng)戰(zhàn)士們搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)械操作不當(dāng)，樓又開(kāi)始了震動(dòng)，隨時(shí)有可能再次坍塌，這時(shí)候再進(jìn)入廢墟相當(dāng)于往死亡邊緣挪移，于是，消防指揮下了死命令，要身處廢墟的救援人員出來(lái)，可與此同時(shí)，幾位剛出來(lái)的救援人員又發(fā)現(xiàn)了幾位身埋廢墟的孩子，死活要救他們，但都被脫了出來(lái)，其中一為救援人員大哭的跪了下來(lái)，發(fā)出深情的一句話(huà)：“你們讓我再去救一個(gè)！求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再去救一個(gè)！”
意料之中的事發(fā)生了，大樓又發(fā)生了坍塌，而幸運(yùn)的是，幾個(gè)孩子已被救出，而不幸的是，那位戰(zhàn)士犧牲了，不過(guò)他將被永遠(yuǎn)定格在輝煌的歷史上！
因?yàn)橐环绞茈y，所以八方支援。救援人員們用愛(ài)，扶平四川人民的悲哀。他們用行動(dòng)見(jiàn)證了一句話(huà)：華夏兒女心相連，血同流！
地獄與天堂作文通用11
進(jìn)入初中，科目越來(lái)越多、壓力越來(lái)越多、煩躁越來(lái)越多、而誘惑也越來(lái)越多。很多不良中的誘惑是人們一不小心就會(huì)掉入誘惑的陷阱當(dāng)中越陷越深無(wú)法自拔遺憾終身。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，更是爸爸媽媽的希望。爸爸媽媽、老師、社會(huì)都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的關(guān)心，否則，我們對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，更對(duì)不起自己。爸爸媽媽“望子成龍，望女成鳳，”他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供我們讀書(shū)，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，行嗎?老師們一心一意的教導(dǎo)我們，傳授給我們知識(shí)，教我們做人，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽(tīng)老師的教誨，我們對(duì)得起老師嗎?
同學(xué)們，千萬(wàn)不能去網(wǎng)吧。網(wǎng)吧是陰森恐怖的地獄。醒悟吧，離開(kāi)那“人間地獄”。記�。壕W(wǎng)吧就像一個(gè)厭惡的魔鬼，牢牢的抓住你，讓你無(wú)機(jī)可逃。醒悟吧，離開(kāi)那“人間地獄”。去尋找自己快樂(lè)的天堂，好好的學(xué)習(xí)，去書(shū)本上吸取知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)才是我們快樂(lè)的`源泉。
其實(shí)，網(wǎng)癮并不可怕，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的心;其實(shí)，去癮并不困難，只要你有自信的帆;其實(shí)，成功很容易，只要你擺脫網(wǎng)癮，定會(huì)重回希望的藍(lán)天!如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。有許多事，不是因?yàn)樗щy而使你失去信心，而是因?yàn)槟銢](méi)有信心而顯得它困難。不要擔(dān)心未來(lái)怎么辦，首先走好眼前的一步，接著第二步，第三步……當(dāng)你走到了成功，才發(fā)現(xiàn)一步一步走來(lái)的路竟如此漫長(zhǎng)。同理，只要你各個(gè)擊破，你的眼前不就沒(méi)有困難了嗎!
青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍，在這個(gè)花的季節(jié)里，我們應(yīng)該正確的看待網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春，美麗的年華!
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