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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雨天的作文，希望對大家有所幫助。
雨天的作文1
窗外，雨，嘩嘩下個(gè)不停，越下越大，越下越久，仿佛世界停滯在了這種狀態(tài)，大自然的精靈正在雨的到來默了祈禱。四角天空的他們才撅起大嘴巴留戀手中鋒車籃球的滋味，這辦法，只要下雨就不能上體育課，不過幸好有電影能安撫他們浮躁的心情，不過兩分鐘，他們又開始挖苦了……
窗外的雨卻依然靜靜地下著。恐怕大多數(shù)的'人因?yàn)閼T性都會(huì)在雨天急急忙忙地，就在跑的過程中，他們不知道自己失去了一種特別的享受，那是一次偶然沒帶傘的機(jī)會(huì)，讓我感受到了在雨中漫步竟如此悠閑，幾個(gè)人在雨中說說笑笑，外人看來以為是瘋子，其實(shí)他們不知道那種天然的享受有多少樂趣。
當(dāng)然，我們不會(huì)在大雨磅礴的雨天去尋找天然享受，因?yàn)椴粌H會(huì)成為‘落湯雞’。而卻還會(huì)落下重感冒，在蒙蒙細(xì)雨中享受天然樂趣，談笑風(fēng)聲，哼著網(wǎng)絡(luò)流行小調(diào)，近日的煩惱也會(huì)趕到九霄云外去，有如仙女下凡般的飄飄欲墜，有如少女春游時(shí)陽光的跳躍，有如海浪潮起時(shí)漩渦中的浪花。
在纖纖細(xì)雨降臨大地時(shí)，不僅帶來了別致的自然風(fēng)景于感觸，而且還滋潤了土地，山川，森林，河流，還換了新鮮空氣，是的，當(dāng)我們懂得享受雨天時(shí)，不僅能發(fā)現(xiàn)雨中樂趣，還能發(fā)現(xiàn)世間萬物并不是天天看到的景象，它們還有自己的獨(dú)特之處，它們都有人性的可愛于美麗，體會(huì)大自然，就能讀懂雨天的享受。
雨天的作文2
星期二的下午“轟”的一聲雷響，把正在看電視的我和哥哥嚇了一大跳。我立刻把電視關(guān)了，轉(zhuǎn)頭看看陽臺(tái)，唉呀！不好！媽媽還曬了好多衣服呢！
我和哥哥立馬沖向陽臺(tái)。因?yàn)樾募�，我們配合的一點(diǎn)兒也不默契，我站在左邊總想要收右邊的衣服，哥哥站在右邊卻老是想要收左邊的衣服。我倆交換一個(gè)眼神，立馬換了個(gè)位置。終于趕在下雨前把曬干的衣服都“搶救”了回來。我們剛把衣服抱進(jìn)客廳就聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我們回頭一看那傾盆的大雨正猛烈的下著，我和哥哥“哈哈”大笑。
由于在下雷雨，我和哥哥不能看電視，我們便待在房間里看書，我有許多的書，隨時(shí)都可以翻出一兩本美滋滋的看著，我看《西游記》哥哥看《藍(lán)色的海豚島》一邊看書，我們一邊互相交談著各自書中的`人物，我把《西游記》的人物安插到了海豚島里面，想象著他們發(fā)生了各種有趣的事情。哥哥又把海豚島里的人物安插到《西游記》里面，想象著他們也去體驗(yàn)九九八十一，哈哈太有意思了！看了兩個(gè)小時(shí)的書，然后我們又找出了許久以前的紙牌還玩了游戲。游戲最后我們打了個(gè)平局。雨停了，雷聲也聽不見了，我們推開窗戶，開心的笑著，原來下雨天也可以做很多事情！
雨天的作文3
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，如同千萬條絲線，又像天地間的一掛白簾。我將手伸出窗外，調(diào)皮的小雨珠跳到我手中歡快地舞蹈。這雨讓我回憶起了許多往事。
某日，與家人外出散心，走在農(nóng)民家的田埂上。我們一行人走了不久，突然天色漸暗，蟬叫得越來越響。風(fēng)起了，把樹枝吹得輕搖。雷公把他藏了好久的大鼓取出，撣掉灰塵，使出全身的力氣，重重敲了起來。
一兩滴小水珠落在我的頭上，接著，雨越下越大，估計(jì)是玉帝喝茶時(shí)，把水灑了吧。遠(yuǎn)處的青山，在大雨中只剩一條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的輪廓。沒來得及回來的`小船，在大雨中沉沉浮浮，時(shí)而被大浪托出一米多高，時(shí)而又淹沒在浪花中。所有景物都像籠上了一襲輕紗。這一片朦朧的雨水和一個(gè)個(gè)景物的輪廓，在我眼前鋪開了一幅連綿不斷的畫卷。
“快跑到屋檐下！”媽媽大叫。我低頭一看，我的褲腳早已濕透。剛才我看得太入迷，忘了還在空曠的田野上。這田野如此從容，如此浩蕩，在細(xì)雨的潤澤下，越發(fā)意境悠遠(yuǎn)。幼時(shí)讀過的古詩悄然漫上心頭：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽曳路鹂匆娔乔О倌昵暗那迕鲿r(shí)節(jié)里，一路細(xì)雨霏霏，那個(gè)茫然又落寞的路人，問起稚嫩的牧童：何處有酒家？牧童指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄揚(yáng)的酒旗，一臉純真地回答他：哪兒！
那么春意盎然的相遇，那樣流傳千古的佳句，全都是因?yàn)檫@穿越千年的綿綿細(xì)雨，怎不教人喜悅呢？
下雨天真好！每到下雨時(shí)，我心里總會(huì)涌起濃濃的詩意！
雨天的作文4
“轟——轟——轟”看著霧朦朦的窗戶外，響起了打雷與閃電的交響曲，緊接著雨也趕來合奏……
行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄，摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨，就像斷了線的珍珠般傾泄而下，頓時(shí)，大地姑娘又換了一件衣服，雨像閃亮而高貴的鉆石，點(diǎn)綴著大地的“晚禮服”，優(yōu)雅且耀眼。
雨水洗凈了大地，使大地?zé)ㄈ灰恍拢步o水庫增添了水量。下雨時(shí)，看著窗外的景色，別有一番風(fēng)味，雨給人一種難以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飄飄然的感覺。人們對下雨的想法，有好有壞，許多人看到下雨天時(shí)，心情會(huì)變得憂郁，相反的，干旱的`農(nóng)田卻會(huì)得到雨水的灌溉，使農(nóng)作物得到滋養(yǎng)，或許只要換個(gè)角度看事情，每次下雨也不一定都是壞事��！
雨后天晴，看！“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”，七色彩帶劃過天際，總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們：只要有勇氣與毅力，面對挑戰(zhàn)，不受挫折影響，不畏困境，就算一時(shí)失敗，更要重新再出發(fā)，因?yàn)椤爸挥袩o懼，才能面對困難，解決問題。”只要有勇氣再嘗試，總有一天會(huì)成功，活出自己的一片天，創(chuàng)造未來，彩繪屬于自己的“彩紅”！
“滴——答”“滴——答”的雨聲，輕盈又美麗，悠悠且自在，天氣的交響曲，氣候的魔術(shù)秀，總令人難以捉摸，或許只要多留意、多觀察，大地和天空的“美”，就在四周圍，大自然就像一本無字天書，充滿著許多知識(shí)，也充滿許多智慧，而發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的鑰匙，就在你我的心中。
雨天的作文5
下雨天，真好
下雨的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是快樂的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是生命充滿活力的季節(jié)……
下雨天，大地一片寧靜，萬物仿佛都被凈化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細(xì)細(xì)地聽，有雨的.聲音呢！而在這一刻，你什么都不需要做了，靜靜地聽，細(xì)細(xì)的品味其中的快樂�？粗杲z靜靜的落，你是不是會(huì)有一絲絲的感觸？昨日仿佛已經(jīng)離去，留下了一個(gè)新的開始。
我喜歡下雨天，有點(diǎn)很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。窗外的雨滴，就像是春天多變的表情！春雨如棉絲似的，在天空中直灑下來，給萬物帶來了春的洗禮！下雨了，雨陪我哭泣！每當(dāng)春雨的來臨，我的心是最安靜的，我所想的是最傷感的！
總喜歡，一個(gè)人獨(dú)坐樓臺(tái)仰望天空。望著繁星點(diǎn)點(diǎn)。古人不正是這樣才知道天氣的么？每當(dāng)夜幕降臨。所有煩惱變化為烏有。獨(dú)自仰望。一個(gè)人看著星空是那么的浩大�；蛟S，是因?yàn)樯谵湟槐宀�，品味其間淡淡的苦澀和纏繞舌尖的余香，我要的不是其味，而是一種意境，憑欄遠(yuǎn)眺，霧氣氤
雨思淅淅瀝瀝，窗外依舊細(xì)雨霏霏，雨下個(gè)不停，我可以沿著雨的邊緣，小心翼翼的行走著，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有節(jié)奏，人生的真理，美好的人性。、
每次的春雨都會(huì)給大地帶來
雨天的作文6
每天看到燦爛陽光，光芒萬丈射到大地的時(shí)候，我就心花怒放、手舞足蹈，可是今天放學(xué)時(shí)，大家四處逃竄，找不到一個(gè)可以躲避的地方，因?yàn)榻裉煜掠炅恕?/p>
同學(xué)和我變成了大家所說的——“落湯雞”，雨中的大家更是千奇百怪。有人跌得四腳朝天，看到的人都哈哈大笑，我看了他也忍不住捧腹大笑；我看著那些拿著雨傘的同學(xué)，像一朵朵綻放的花朵，在雨中漂來漂去；但聽見下雨“嘩啦！嘩啦！滴滴答答！……”的聲音，使我心情十分開心，讓我眉開眼笑，小雨滴看起來晶瑩踢透，真漂亮，像是透明的`彈珠！
我們一直瞪著雨水，雖然很討厭下雨天把大家弄得濕答答，但也是很有趣喔！我和同學(xué)一直仰望天空，直到雨停了我們才可以走，要不然就會(huì)變成真正的“落湯雞”、“落水狗”，那真是狼狽不堪！如果全身濕答答就會(huì)被媽媽罵個(gè)臭頭，甚至?xí)肮�！”感冒打噴嚏。但是有些人看雨的時(shí)候也會(huì)眉開眼笑，因?yàn)楹芏嘤甓际呛Ｋ舭l(fā)到天，然后再從天落下來的，這樣的變化很奇妙，像不像小雨滴在旅行呢？
耶！天氣終于放晴了，小花、小草、大樹……大家都笑了，為什么大家都喜歡晴天而不喜歡雨天呢？可能是晴天感覺比較開心吧！而我也可以慢慢的踩著雨珠，一路完回家了！
雨天的作文7
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，街上的行人有的拿起自己準(zhǔn)備好的傘擋雨，有的順手拿起塑料袋、包、外衣放在自己的頭上擋雨，還有的干脆一口氣沖回家，估計(jì)，那人早已淋成落湯雞了。
雖說是雨天，但街上的車越來越多，尤其是出租車。我想，他們應(yīng)該是在拉客和等客吧。雨水落在車上，帶走了灰塵，使這些車不洗自亮。街上的樹，經(jīng)過雨水的沖刷，葉子翠綠綠的.，不但顯眼，還很養(yǎng)眼。
再看一看我家附近的小池塘，這個(gè)池塘里種滿了荷花。荷花像是一個(gè)盤子?jì)寢專瑏肀Ｗo(hù)天國而來的小水珠。小水珠在荷葉媽媽的保護(hù)下，滾來滾去，一不小心滾到了邊緣，“撲嗵”一聲掉入水中。荷葉很傷心，但它不一會(huì)兒又投入到保護(hù)水珠的戰(zhàn)斗中。
我正在欣賞著，突然聽到有人喊我， 原來朋友叫我出去玩打水仗。我立刻拿了把傘下去。戰(zhàn)斗開始了，我方主攻手小宋飛起一腳，踩在了水邊，水濺了對方一身。對方主攻手小剛用手一潑水，水便在我身上安家了。該我了，我用“橫掃千軍”一招，把對方打得落花流水，直向我方求和。水仗打完了，結(jié)果弄得敵我雙方滿身水，真叫一個(gè)“悲慘”。 ��！沒想到，雨天也這么好玩。
雨天的作文8
雨，是天空思念大地的淚水。
雨天，可是也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí)，燃燒著光芒；哭泣時(shí)，半閉著雙眼。雷霆萬鈞，只為驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑著，不作回答。
風(fēng)雨不變，時(shí)節(jié)依舊。有誰明白，每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時(shí)候，就已經(jīng)向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的`一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。
我同情的是大地。她并非有意抗拒天空，但被世人譴責(zé)無情。每一寸光陰中，大地?zé)o不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠(yuǎn)無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，就像我不明白，皚皚白雪并沒有融化冬日嚴(yán)寒，但總能告訴大地，春天已不遠(yuǎn)。
時(shí)光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……
這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢――噢，大地在告訴我，當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢想旅途的時(shí)候，給自我創(chuàng)造一個(gè)可依的自我。
精神世界的富足并不能給人們帶來什么，就像天空不能給大地帶來什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恒就是如此。在這個(gè)世界上，人生從不需要雨傘――下雨的時(shí)候，便看不見眼淚了。
雨天的作文9
雨淅淅的下著，我打著傘，走在林間小路中，悄悄的，你在下雨天流進(jìn)了我心里，便又深扎在我心里久久不能忘卻——
那是一個(gè)陰森的下午，外面烏云密布，風(fēng)像咆哮的魔鬼，嚇的.我只得躲在一旁，窩在一旁的我，望著漆黑一片的天，心中越發(fā)害怕，“怎么辦?下雨了，我又沒帶傘”我感嘆道“我最討厭下雨了啦!”
這時(shí)，你突然從我后邊跳來，嚇得我嘩的摔在地上，你見了，撲哧一笑后便拉了我起來。我見你手中空空如也，像是也沒帶傘似的，嘆息著說“唉，同是天涯淪落人呀!這討厭的天氣!”“我最討厭下雨了啦!”你聽見我說，疑惑的望著我，隨后望了望天，竟喊出了：
“啊!下雨真好!我最愛下雨天!”
這時(shí)，輪到我不解了，你笑了笑，讓我閉上雙眼，一把便把我拉出去，我猛地一下睜開眼，發(fā)現(xiàn)我早已暴露在茫茫小雨中了，身子被淅淅瀝瀝的小雨灌溉著，以至我逃不出這雨的夾籠，回頭望望，你站在我身后，燦爛的笑著，不知不覺，我竟也笑了起來，我竟也愛上了下雨天!
我們手挽手，肩并肩，共同笑著，共同走在我曾厭惡的下雨天，一起向著天喊：
“我愛你，下雨天”
如今，雨依然在下，正如我對你的愛，源源不絕。我要說：“我愛你，下雨天;我愛你，我的friend�！�
雨天的作文10
“轟隆隆……”，伴著雷叔叔的“音樂”，雨“嘩嘩”地下了起來。我沒有打傘，任憑雨水拍打在我的身上。我無語，再也無人為我撐起那把充滿愛的傘……
回憶定格在20xx年6月那一天。那天也下起了雨，我也沒打傘，望著那些有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)都回家了，只留下我自己在學(xué)校，但我也無奈啊，都10多歲了，不能讓媽媽每天都來接我啊，我覺得那會(huì)讓同學(xué)笑話，但現(xiàn)在我也不想洗冷水澡。最后我做出了一個(gè)決定，我沖出了校門，跑著跑著就沒了力氣，于是我像蝸牛似的走著，前面有個(gè)打著紅傘的小姑娘回過了頭看到我后，停下了腳步�！鞍ィ瑢W(xué)，你和我一起走吧�！彼f。我聽了這句話感到羞愧萬分，但我也沒有辦法。我們在一把傘下聊了起來……
在我的'指導(dǎo)下，我們很快到了我家門口，“再見�！薄霸僖姟！蔽覀兙瓦@樣告別了�！鞍�，你怎么往回走啊”我望著她。“我家在哪里。”我聽到了這句話后才恍然大悟，原來她為了不讓我挨淋，繞過了自己的家門送我回家。多么善良的人吶，有機(jī)會(huì)一定要謝謝他，可從那以后，我竟然再也沒見到她，而且連名字都不知道。
仍然是那傾盆大雨，可那把紅色的雨傘，卻再也沒出現(xiàn)。啊，在那無遮無攔地雨天里，除了你還有誰會(huì)給我撐起那把傘呢？
雨天的作文11
“滴滴答、滴滴答……”我想，在雨天，大家對這個(gè)聲音都很熟悉。
一日，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，我在街上走著。突然，一輛白色的汽車從我身邊駛過，濺起的泥水飛落在我的身上，在我干凈的衣服上，濺起了幾個(gè)小小的.泥點(diǎn)。
我不禁有些怨恨那位司機(jī)�！叭绻莻�(gè)司機(jī)不從這里經(jīng)過的話，你的衣服就不會(huì)臟�！蔽业男睦锩俺隽艘粋�(gè)聲音�！安�，你不應(yīng)該責(zé)怪別人，要是你不從這里經(jīng)過，泥水也不會(huì)濺到你身上�！绷硪粋�(gè)聲音響起�！安唬悄俏凰緳C(jī)的錯(cuò)�！薄安�，是你自己的錯(cuò)。”這兩個(gè)聲音爭吵了起來。
我一抬頭，看見對面也有一個(gè)小女孩。她似乎和我年齡相仿，我想去交個(gè)朋友，可剛踏出一步，一輛汽車就飛馳而來，飛濺的水花一滴滴地落到了小女孩身上。她和我一樣，滿身是泥點(diǎn)。我靜靜地看著她，仿佛看見了自己。一個(gè)人，孤零零在自己的世界里煎熬著，掙扎著。
我看著她，心中又響起了兩個(gè)還在爭吵的聲音：“哈哈哈，你瞧，那個(gè)和你一樣了，哈哈哈，真是太搞笑了�！薄澳悴灰ダ硭�。瞧，又一個(gè)和你一樣被泥水濺到了的女孩，你應(yīng)該感到同情，而不是搞笑才對�！薄昂�，是那個(gè)女孩自己活該�！薄皦蛄耍 蔽以谛睦锎蠛耙宦�，那兩個(gè)聲音頓時(shí)沒了蹤影。抬頭一看，天空早已放晴，發(fā)現(xiàn)對面的小女孩和我一樣，似乎也再受著自己內(nèi)心痛苦地煎熬。
這兩個(gè)聲音，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，它們就住在你的心里，爭吵不休。
雨天的作文12
雨一直下，讓我想起了張宇，那個(gè)讓我激情澎湃的人，“就是愛到深處才由他，舍不舍得都放的下……”
陰天下雨，讓人的心情也有一些陰郁。
早飯是很重要的，我按照老時(shí)間起來給大家準(zhǔn)備早飯，雖然我不會(huì)做飯，但是我有一個(gè)大廚幫助，那就是曹莊小學(xué)的張老師，她人很好，我們都叫她姐姐，遇到她我們都感到很幸運(yùn)。
今天的雨似乎稍稍妨礙了學(xué)生們，他們比以往來的稍晚一些，也更安靜一些。但我想這安靜絕不是雨天的低沉氣氛所感染，是孩子們還沒徹底從甜美的夢中清醒吧！你看，不一會(huì)兒孩子們愛玩的天性就展現(xiàn)出來了，跳繩、踢毽子，孩子們的.笑聲伴著雨聲在校園里此起彼伏。
對于我負(fù)責(zé)的手工課，我是既期待又有些害怕，因?yàn)樗齻儗?shí)在太熱情了，把我那熱情也給淹沒了，課堂秩序變得很難維持。不過還好和我一同上手工的隊(duì)友劉姣姣想出來了一個(gè)新點(diǎn)子：讓孩子們分組比賽折紙，以讓他們用比賽的專注代替平時(shí)課堂上的私語。課堂上，孩子們?yōu)榱诵〗M榮譽(yù)認(rèn)真專注地折紙，這堂課上的井然有序。課后我設(shè)計(jì)了一個(gè)黑板欄把孩子們的作品全都貼起來，引來老師和孩子們的圍觀。
不知道為什么，和曹莊小學(xué)的老師同學(xué)們在一起總讓我感到親切快樂。其實(shí)人生并沒有所謂的答案，每天我們都有機(jī)會(huì)和很多人擦肩而過，有些人可能會(huì)變成我們的朋友或者知己，所以我向來珍惜任何跟人接觸交流的機(jī)會(huì)。
雨天的作文13
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過大地，植物款款擺動(dòng)，充滿了夏天的氣息！
微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片蒙眬！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大�。≡诔靥吝�，一群又一群的`的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新剑q如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！
雨天的作文14
今天陰沉沉的，忽然悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)下起了傾盆大雨。
我心想：又要下雨了，真是討厭，一直下個(gè)不停，唏哩嘩啦稀里嘩啦的，煩死人了!
可后來我想錯(cuò)了，因?yàn)?.....
這大雨來的真不是時(shí)候，街上的人們本來是高高興興的，但雨一下了起來，街上的人們就到處躲雨。有的'人拿著公文包頂在頭上急急忙忙地往家跑；有的跑到亭子里躲雨。
就在這時(shí)，有個(gè)老太太被雨水滑了一下，差點(diǎn)絆倒，有個(gè)年輕人看到了，急忙把自己的雨傘給那老太太，那老太太還沒說謝謝，年輕人就跑了，從那個(gè)老太太的眼里可以看出，她很想再碰到那個(gè)年輕人，對他說一聲謝謝。
看著漸漸下小的雨，我心里想：假如雨不下了的話，那我就可以出去了，耶！這時(shí)雨停了，我高興極了。可過了一會(huì)，又下起了大雨，我心里只有說不出的憤怒。
我把頭往窗外看去，只見一輛汽車飛奔而去，把臟水濺到了一位婦女身上，那位女司機(jī)趕緊把車停下來，下了車連忙去道歉，那位婦女聽了，連忙叫她不必道歉，就這樣，她們倆竟然成了好朋友，真是“不濺不相識(shí)”。
這時(shí)，我突然覺得這“稀里嘩啦”的聲音還真好聽，有大自然的自然聲音，我突然發(fā)覺雨一點(diǎn)都不討厭，他給人們帶來了很多好處，我愛這雨！
雨天的作文15
今天，是星期五，一整天下著傾盆大雨，但時(shí)而大，時(shí)而小。天灰蒙蒙的，難道太陽公公生病了？“咚咚咚�！痹趺矗坷坠瞾砜赐柟珕�？ 雨，它帶著生命和涼爽來到人間，讓萬物吸收。
要是不信的話，我就帶你們?nèi)デ埔磺瓢�！在雨的呵護(hù)下，還在土里的種子弟弟探出頭來，而小花小草也更高更大更美了。氣溫也降了不少，使人們能在炎熱的夏天里感受到秋天的涼爽。林子里的樹更大，樹葉又綠又茂盛。我們也有新的禮物—更多的知識(shí)。 中午來臨了，云妹妹也回家了。天終于亮了起來，我的房間頓時(shí)光明起來。
這個(gè)時(shí)侯，雨還在一直下個(gè)不停。我看見了，雨就是未來。有了它，屋頂上的灰塵沒有了。有了它這個(gè)炎熱的夏天就要過去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人間撒的水。滴在手中還有一種冰冰涼涼的感覺，比玩水游戲還好玩。大地在雨的沖擊下變得干干凈凈，到處都有它。雨來到草地玩耍，來到小河的擁抱里，來到…… 雨滴既是一個(gè)十全十美的旅行家，還是一位能歌善舞的歌手。
他來到森林里的`一塊石頭上，他撫摸著石頭，唱起了它最美妙的歌聲：“滴答滴答。”它來到又長又彎的小河里，小河流動(dòng)了，還發(fā)出一種讓人愜意的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！蹦懵�，連小狗都參加了這次歌會(huì)“汪汪汪。"使平靜的日子變的熱鬧起來。在一旁偷聽的小花小草進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。 怎么樣？雨很厲害吧！
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