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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的印象深刻的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
印象深刻的一個(gè)人作文1
親愛的小廣：
你好！
開學(xué)已經(jīng)四個(gè)多月了，我們?cè)谝黄鹨菜膫�(gè)月了。記得開學(xué)時(shí)，咱們兩個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，老師把我們分在了一個(gè)組里，我說，我們做朋友吧！你高高興興地毫不猶豫地說：“好��！”從此我們就成了朋友，好朋友。
有一次，我們鬧了一點(diǎn)兒小矛盾，我本以為這場(chǎng)友誼就到此結(jié)束了，讓我沒想到的是你竟然向我道歉，本就是我做得不對(duì)，你還跟我道歉。我說，應(yīng)該是我向你道歉。我們兩個(gè)人都笑了起來(lái)。就是那一次，小廣讓我學(xué)會(huì)了尊重別人。自從那一刻起，我們就 有什么開心事彼此分享，當(dāng)我不開心時(shí)，你就會(huì)給我講一個(gè)笑話。
你遇到困難是不退縮的，這就是你的最大優(yōu)點(diǎn)，我最佩服你這一點(diǎn)了。那是一個(gè)昏暗的下午，你發(fā)了高燒，我說帶你去醫(yī)務(wù)室輸液，你非說吃點(diǎn)藥就行，你的身體很強(qiáng)壯。就這樣，你與病魔斗了二天，你的病好了起來(lái)，我心里非常開心。你用頑強(qiáng)的身體同病魔戰(zhàn)了那么久，還不肯認(rèn)輸。
你那樂于助人的品質(zhì)，也打動(dòng)了我。那天，我把飯卡落在了宿舍，剛想回去，這時(shí)，宿管大爺鎖門了。我非常沮喪，你在身后拍了我背一下，問我怎么了。我把飯卡的事告訴了你，你說用你的吧！我不好意思地說：“這可以嗎？”你肯定地說：“當(dāng)然可以！”我用了你一天的'飯卡，等到還錢時(shí)，你不讓我還，我偏要還，你還是收下了。
小廣，認(rèn)識(shí)你這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我都沒有給你說過一聲：“謝謝！”今天，在這里說吧，你用語(yǔ)言、行動(dòng)打動(dòng)了我，謝謝你！
此致
敬禮
你的同學(xué)：小王
印象深刻的一個(gè)人作文2
在到哈爾濱的一次旅途中，我遇見了一位奶奶，她那不同尋常的一舉一動(dòng)都給我留下了深刻的印象。她有一頭微微卷曲的短發(fā)，還帶點(diǎn)淺淺的黃色。她有一對(duì)彎彎的濃眉。尤其是她那雙明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。她身穿一件綠色帶花的時(shí)髦短袖，一條黃色的褲子。她還化著淡淡的妝。整個(gè)人給人一種精神卓越的感覺。
一上車，她就主動(dòng)笑瞇瞇地和我們打招呼。我也把我的好吃的拿出來(lái)請(qǐng)劉奶奶品嘗。不一會(huì)兒，我們單間里的幾個(gè)人就都熟悉了，變成了一個(gè)其樂融融的大家庭。劉奶奶不僅性格開朗，而且說話非常有禮貌，我們單間里有一個(gè)小不點(diǎn)，才五歲多。她問他：“你貴姓？”弄得小不點(diǎn)都不好意思了。別看劉奶奶已經(jīng)六十多歲了，她可是一個(gè)知識(shí)分子，會(huì)四國(guó)語(yǔ)言。旅途中她還隨身帶著一本英文詞典，有空的時(shí)候，她就拿出來(lái)翻一翻。嘴里念念有詞，記著英語(yǔ)單詞。她還和我們上鋪的.奶奶說：“其實(shí)你也可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)！”。“我，我行嗎？我的記性又不好！”“誰(shuí)說不行？我從小學(xué)的外語(yǔ)是俄語(yǔ)，四十多歲開始學(xué)日語(yǔ)，中途還學(xué)了法語(yǔ)，現(xiàn)在又學(xué)英語(yǔ)，暑假的時(shí)候我還教孫子們?nèi)照Z(yǔ)。有一次，有日本友人到學(xué)校參觀，我孫子主動(dòng)和他們對(duì)話，他們都可驚訝了。如果你現(xiàn)在開始學(xué)，你也可以教你的孫子呀！”劉奶奶笑瞇瞇地說。
劉奶奶還教我日語(yǔ)、俄語(yǔ)。一路上，她反復(fù)提醒我在日常生活中要經(jīng)常說，“學(xué)語(yǔ)言就要反復(fù)練習(xí)，熟能生巧，干什么事情也是要鍥而不舍�！惫�，我很快就學(xué)會(huì)了這些話。劉奶奶聽說我會(huì)唱歌，還主動(dòng)和我比賽，我唱一首中文歌曲，她就唱一首外文歌。我們的車廂里最熱鬧了，連乘警叔叔也被吸引過來(lái)。時(shí)不時(shí)總跑到我們車廂來(lái)。別的車廂的人都可羨慕我們了。我們這個(gè)臨時(shí)大家庭過得真快樂！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，劉奶奶的目的地到了，我們依依不舍地送劉奶奶下車，劉奶奶也舍不得我，我們這對(duì)忘年交彼此都留下了深刻的印象，劉奶奶那種樂觀向上的生活態(tài)度，活到老學(xué)到老的精神真令人敬佩啊！
印象深刻的一個(gè)人作文3
我印象深刻的人就是我們的胡老師，胡老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
胡老師她長(zhǎng)得很美，在平時(shí)她都不發(fā)脾氣的。到了我們鬧翻天了，才大發(fā)雷霆，可怕，嚇人啊。所以我們班很乖。
胡老師她一般不想別的老師相信“嚴(yán)師出高徒�！彼X得沒必要，只要我們班的人乖，上課聽話就行了。要不然，我們?cè)缇鸵獙懸淮蠖炎鳂I(yè)，寫到手酸為止。
胡老師有一天安安靜靜進(jìn)來(lái)在講臺(tái)上站著，許許多多同學(xué)發(fā)現(xiàn)胡老師有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲覀儚暮蠋熌樕弦姷�，老師的樣子有點(diǎn)生氣。我們馬上做好，我前面的兩個(gè)人還在嘰嘰喳喳，我勸他們不要再說了，他們才發(fā)現(xiàn)，胡老師臉色不好。后來(lái)看見胡老師把她手中拿的東西輕輕放下，眼睛向全班同學(xué)看了一眼。我們心里很害怕，以為胡老師要把我們?nèi)啻罅R一頓。后來(lái)，老師才說：“同學(xué)們好�！蔽业�'心里才好一些。
胡老師她希望我們學(xué)好語(yǔ)文。她也很忙，六點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校下午加班時(shí)要六七點(diǎn)回家，回家還要照顧她的孩子。我覺得胡老師她在堅(jiān)持，她沒有放棄我們班，她可以跟校長(zhǎng)投訴說：“我不教五四班了�！倍龥]有。胡老師還幫我們每一個(gè)星期的情廣打印去了的給家長(zhǎng)信。
胡老師還幫助我們?cè)诰W(wǎng)上建設(shè)了一個(gè)“閃亮的五四班”，還叫我們?cè)谏厦姘l(fā)表文章。胡老師不跟別的老師一樣，在我們做操的時(shí)候她沒有在樹蔭下涼快。而是看守著我們一起曬太陽(yáng)。
我覺得這些都是別的老師做不到的事情，但是她做到了。我覺得我也要學(xué)習(xí)胡老師的堅(jiān)持和耐心。
我覺得她是我印象深刻的人。
印象深刻的一個(gè)人作文4
在我的六年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友以前的鄰居———陳明楷，姓陳，名明楷，號(hào)稱“東方明豬”，但外號(hào)卻是“老烏龜”。為什么說他是“老烏龜”呢？且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他有一個(gè)很大很長(zhǎng)的頭，據(jù)我和彭浩源分析，他的頭類似烏龜?shù)念^，而他又總是背著一個(gè)很重很硬的書包，類似烏龜?shù)募讱�。他個(gè)頭不高，手腳頗短，跑起來(lái)慢得就像一只烏龜，所以四者合一，“老烏龜”這個(gè)很具形象意義的外號(hào)誕生了。
陳明楷還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來(lái)接我�？墒�，媽媽今天早上說他有事我一個(gè)人回家。這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是他。他笑著說：“怎么沒傘，一起回家吧�！蔽野l(fā)現(xiàn)他把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的�！彼齾s笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好�！辈恢挥X，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會(huì)兒，他卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的'�！�
現(xiàn)在，雖然他搬家了，但是我堅(jiān)信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘、被磨滅。朱自清先生說得好：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！迸笥逊珠_了，也有再相逢的時(shí)候。相信在未來(lái)的某一天，我們一定會(huì)再相逢。
印象深刻的一個(gè)人作文5
隨著歲月的推移，我不知不覺地走過了十三個(gè)春秋。在這些成長(zhǎng)的歲月里，我認(rèn)識(shí)了許多各式各樣的人。這些人有：老師，同學(xué)，親人……經(jīng)過歲月的沖刷，許多都已經(jīng)淡忘，而其中卻有一個(gè)人給我印象最深刻，使我銘記于心。
她，一頭烏黑的秀發(fā)。清秀的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，總是忽閃忽閃的。襯托著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。樣子十分美麗。你猜她是誰(shuí)呢？不用說，她就是我最好的朋友——肖建!她是一個(gè)活潑，善良的女孩，而令我對(duì)她印象深刻更是因?yàn)樗钠焚|(zhì)了。
一天，我和肖建兩人一起去公園玩。在去的路上，我們無(wú)話不談，歡聲笑語(yǔ)。走著走著，不知道是什么碰了一下我的腳，嚇得我“呀!”的一聲大叫。在我旁邊的肖建也驚奇地問我：“你干嘛那么害怕呢？”我沒有回答她，只是小心翼翼的把腳放開，把目光投向了地下，“咦，怎么會(huì)是個(gè)錢包啊？”我很是驚訝，眉頭跟著輕輕地皺了起來(lái)�！耙晃覀儼阉瓦�給失主，在這里等待失主回來(lái)領(lǐng)�！彼�，眼神中期待著我的答應(yīng)�？晌抑皇遣粷M地翹起了小嘴，無(wú)奈：“交給警察就行，哪用麻煩我們啊，快去公園嘛，這里又悶又熱�！毙そ▍s不屑我的勸說，硬要等到失主來(lái)領(lǐng)回。冒著烈日當(dāng)空的酷熱，仍舊在太陽(yáng)底下耐心的等待，沒有絲毫的`厭倦與不耐煩，臉上卻是一副期待的表情�？粗瑓s又想想自己，覺得慚愧：“大家都是同齡人，為什么我就那樣呢？和她相比，我實(shí)在和她相差太多太多……”想到這里，我低下了頭，走到她面前說：“我和你一起等!”她只是對(duì)我微微一笑，那微笑是那樣燦爛，純真，就像清甜的泉水滋潤(rùn)著我的心房。不一會(huì)兒，失主真的來(lái)了，我和肖建把錢包送還給他，他不停地向我們道謝，還不停的稱贊我們。幫助別人后，我們的心情就像心里吃了蜜一樣甜，快樂。
是啊!我對(duì)他印象深刻，正是因?yàn)樗鞘敖鸩幻粒瑯酚谥�，誠(chéng)實(shí)的高尚品質(zhì)，讓我崇敬，讓我佩服。因此，我要學(xué)習(xí)她這種高尚品質(zhì)，做一個(gè)助人為樂的人。
印象深刻的一個(gè)人作文6
他是一位普通的清潔工人，在每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總能在馬路上見到他。
他大約六十來(lái)歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎著，穿著破舊的衣服，外面套著工裝。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我總能在馬路上尋見他的身影，那么孤單，那么堅(jiān)強(qiáng)。
清潔工爺爺掃地時(shí)非常認(rèn)真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾，他就會(huì)立刻走過來(lái)清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染為止�；叵肫鹞颐看螔叩�，經(jīng)常沒掃干凈也不管，我心里感到無(wú)比慚愧。我覺得我應(yīng)該向清潔工爺爺學(xué)習(xí)，因?yàn)榍鍧嵐敔斈敲创髿q數(shù)了都掃的比我干凈。請(qǐng)不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因?yàn)樾〔鸥鼞?yīng)該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”
一個(gè)人連地都掃不好，還怎么干大事呢！想到這，我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我，我應(yīng)該尊重他，不要亂扔垃圾。
可是有一個(gè)早上，我去上學(xué)的途中，又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃干凈。這時(shí)過來(lái)一個(gè)人，只見這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒人就跑了。我心里氣憤地想：“這個(gè)人這樣做太沒有素質(zhì)了！老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來(lái)，二話沒說就又把垃圾打掃得一干二凈了。
我還故意地將耳朵張到最大，想聽聽老爺爺會(huì)不會(huì)生氣地罵兩句，可是沒有，馬路上安安靜靜的�？吹教爝叺腵魚肚白，我知道太陽(yáng)就要升起來(lái)了。今天天氣不錯(cuò)，清潔工爺爺應(yīng)該不會(huì)冷吧。
我一步步往學(xué)校走近，心中充滿了力量，感覺越走越堅(jiān)定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺?shù)纳碛耙膊恢挥X地印在了我的心里。
印象深刻的一個(gè)人作文7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將過去，三年的初中生活已快來(lái)臨。在這短暫的六年里，我結(jié)識(shí)下了大量的好朋友，但其中，對(duì)我印象最深的卻只有一個(gè)——?jiǎng)⒆雍馈?/p>
我們雖然都在通寶上幼兒園，但我們當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識(shí)，我在大一班，他在大二班，即使互相碰到也不說話。那時(shí)，可以說是我不知道有他這樣一個(gè)人，他也不知道有我這樣一個(gè)人。直到一年級(jí)時(shí)，我倆都被分到了一年四班，這才算真正見了面。我第一眼看到他，便不禁笑了起來(lái)。他胖胖的身子，大大的眼睛，圓圓的頭，再加上他那小小的鼻子和嘴，活像一尊彌勒佛。雖然這時(shí)我們都已見面，但并沒有成為朋友，相比以前，只不過是見得略微頻繁了，也開始互相說話了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們從一年級(jí)的小不點(diǎn)兒一下子便成長(zhǎng)為三年級(jí)的小少年了。在這三年里，我們隨著年齡的增長(zhǎng)，都懂事了，互相的了解也更多了，并且互相更熟悉了。真正讓我們成為朋友的是我們共同的愛好——架子鼓。那時(shí)，我們?nèi)鄮缀醵紙?bào)的是架子鼓，我呢，雖“姍姍來(lái)遲“，但我還是加入了這個(gè)隊(duì)伍。因我報(bào)得晚一個(gè)學(xué)期，所以在那年寒假期間，我一直報(bào)小課補(bǔ)學(xué)，這一報(bào)便停不下來(lái)了，從此，我便一直報(bào)著架子鼓的小課，至今依是。而他呢，不知為何，他也報(bào)上了小課。因全班當(dāng)時(shí)只有我和他在學(xué)小課，所以呂老師常在他面前提起我，在我面前提起他。就這樣，我們相互關(guān)注的多了，關(guān)系就越密切，最后成為了一對(duì)好朋友。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一對(duì)名副其實(shí)的好朋友，無(wú)論是上學(xué)還是周末，我們幾乎都在一起。熟悉我們的'人都知道，每次當(dāng)我們一起出去時(shí)，總會(huì)有一些人把我倆認(rèn)為親兄弟，認(rèn)為雙胞胎。先不說我倆像不像——其實(shí)一點(diǎn)兒也不像。就這一點(diǎn)就足以證明我倆的關(guān)系有多么好，多么密切��！
從我們初識(shí)、相識(shí)到熟識(shí)，不過只有短短的六年。在這六年里，我們哭過笑過，也打過罵過，但無(wú)論如何也沒有什么能阻止我們的友誼。祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
印象深刻的一個(gè)人作文8
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長(zhǎng)班的好朋友姚曳，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天，(.)天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來(lái)接我�？墒牵瑡寢屢习�，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！正在焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走進(jìn)是姚曳。她停下來(lái)對(duì)我說：“張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好像跟我們作對(duì)似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“姚曳，你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的�！彼齾s笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會(huì)兒，她卻說：“不用了，我還要回家做作業(yè)呢！再說我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的�！闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)向斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的'背影，就想起了她真誠(chéng)善良的心。
她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，
她是一位好同學(xué)，更是一位好朋友。她那助人為樂的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
印象深刻的一個(gè)人作文9
在我5年小學(xué)教育的生活，也有很多給我留下的人，學(xué)生，父親，母親等印象，可以給我印象最深的是我的好朋友——周驚風(fēng)，他不僅學(xué)習(xí)好，我愛幫助別人。
他個(gè)子能力不高，那瓜子或者臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著自己一雙并不能說我們會(huì)到的櫻桃小嘴。
記得小學(xué)四年級(jí)進(jìn)行下學(xué)期的一天，天空中出現(xiàn)突然形成烏云開始密布，下起了中國(guó)一場(chǎng)傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒工作等著自己媽媽就會(huì)來(lái)接我�？墒牵瑡寢屢习�，爸爸他們又去到了溫州企業(yè)出差了，這可怎么辦呀？正在這一種焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間覺得看到了作為一個(gè)學(xué)生熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來(lái)然后對(duì)我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家一次好嗎？”我聽了非常高興快樂極了，連聲向他表示道謝。說完，我們方便兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們老師作對(duì)個(gè)人似的，越下越大。雨水直接打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)因?yàn)轭B皮的孩子生活似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)如果她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會(huì)發(fā)生感冒的�！彼麉s笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件什么衣服問題就行了。反正現(xiàn)在已經(jīng)淋濕的人一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家學(xué)習(xí)都不好�！�
在我知道之前，我回家了，他沒有座位或一杯茶就走了。我叫他坐一會(huì)兒，但他說：“不，我得做作業(yè)。另外，我遲到了，我媽媽會(huì)趕時(shí)間的.。然后他帶著雨傘去下雨。我看著雨滴像斷線的珍珠，落在她的身上，看著她遠(yuǎn)去的背影，想起他真誠(chéng)善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神文化值得我們大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，他是一位好同學(xué)，好班長(zhǎng)，更是作為一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶發(fā)展海洋中回蕩，給我自己留下了一個(gè)十分具有深刻的印象。
印象深刻的一個(gè)人作文10
我在四年級(jí)的時(shí)候遇見過一位語(yǔ)文老師，她給我留下了很深的印象，使我至今不能忘懷。
老師姓蔡，在我們的班里，同學(xué)們都叫她蔡老師，但在私底下同學(xué)們都叫她“母老虎”。因?yàn)樗灰吹皆谡n堂上做小動(dòng)作的同學(xué)，就厲聲狂罵。并且每次都給我們布置如山一般的作業(yè)。老師長(zhǎng)得很美，但我從沒有看見她笑過。她總是一副柳眉倒豎杏眼圓睜薄唇緊抿的不怒自威的模樣。她有時(shí)會(huì)戴眼鏡，常穿黑衣，個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦。她講課時(shí)聲音特別大，酷似獅吼功。震醒那些妄圖上課走神，開小差的同學(xué)。不講課的時(shí)候她就雙手別在背后，不停的'在教室里踱來(lái)踱去，眼睛盯著地面，隨時(shí)檢查我們的衛(wèi)生，如果被她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的座位周圍有垃圾，哼哼……。久而久之，我們班的同學(xué)人人自危，教室里是一塵不染窗明幾凈，即使出了教室也不敢隨意丟一丁點(diǎn)兒垃圾。
有一天，老師心血來(lái)潮讓我們寫一篇關(guān)于她的作文。上課鈴響了，同學(xué)們紛紛開始寫作文。不過大家都因?yàn)榕滤紝懰暮锰�。只有我一股腦的把心里的話都寫在了上面。下課鈴響了，我們都把作文交了上去。到了第二天我一早來(lái)到學(xué)校。剛在座位上坐下，老師就把我叫了過去。我想該不會(huì)是老師看了我的作文兒發(fā)火了吧。
我?guī)е话驳男那閬?lái)到了辦公室。我站在她的面前，低著頭看著自己的腳尖，全身繃的緊緊的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！澳氵@次的作文是全班最棒的！作文源于生活，貴在真實(shí)，你敢于說真話，抒真情，老師為你驕傲……”什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我鼓足勇氣，偷偷的抬頭瞟了一眼老師，她的眼睛里全是鼓勵(lì)與肯定，甚至還藏著一絲笑意！接下來(lái)老師拿出我的作文本，一一教我訂正文中的錯(cuò)誤……我第一次覺得蔡老師是那么美，那么溫柔。從那以后，在蔡老師的課堂上我更加專心的聽講了。
可惜，五年級(jí)后我們換了語(yǔ)文老師，再也沒有機(jī)會(huì)聽蔡老師講課了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的蔡老師！
印象深刻的一個(gè)人作文11
我曾經(jīng)獨(dú)自去買過一次菜，至今我都忘不了那位賣菜的老奶奶。
那是我讀六年級(jí)時(shí)的寒假的一天早晨，媽媽對(duì)我說：“李好，今天就由你去買菜吧！”我接過錢，嘴上答應(yīng)著：“好的�！逼鋵�(shí)，我的心里有些慌張，因?yàn)槲铱蓮膩?lái)沒有獨(dú)自一人去買過菜��！我漫不經(jīng)心地走在菜市場(chǎng)，其實(shí)，我對(duì)那些小攤販們有些反感。常聽大人們說，他們花樣百出，像注水豬、注水雞、化肥魚都是他們的“杰作”。他們不是會(huì)在秤上做手腳，就是會(huì)亂抬菜價(jià)。唉，都快逛完一圈了，我都毫無(wú)收獲。最終，我在一位老奶奶的攤位前停住了腳步。干脆買棵大白菜吧，要不就真的該空手回家了。老奶奶抬頭招呼我：“小朋友，買些蔬菜吧，天然綠色無(wú)污染啊，很新鮮的！”我也大著膽子問起了菜價(jià)：“奶奶，這白菜怎么賣�。俊薄鞍嗣唤�，保準(zhǔn)不比別人貴�！薄澳切校湍眠@棵吧！”我隨便拿起一棵白菜要她用袋子裝一下。奶奶接過我手中的白菜，然后又把它放回地?cái)偅吿暨厡?duì)我說：“你選的那一棵不好，我?guī)湍氵x一課最新鮮的。”喲，還有說自己菜不好的？而且，她在稱重的時(shí)候，還撕掉了白菜外面的那一層，這樣做不是自己虧了嗎？看來(lái)，我遇到了一位好人啊！我心中暗喜。這時(shí)，旁邊來(lái)了一位年輕的阿姨，她來(lái)買蔥，問老奶奶：“這個(gè)怎么賣��？”老奶奶說：“沒幾根蔥，不值幾個(gè)錢，我自己地里長(zhǎng)的，你拿去吧！”哇，還有小攤販白送人東西啊，我真是以小人之心度君子之腹了。趁著她還在稱重，我仔細(xì)打量著她：她白色的.頭發(fā)在風(fēng)中顯得有點(diǎn)亂，布滿皺紋的臉被太陽(yáng)曬得有些黑。上身穿著一件皺巴巴的短袖，下身穿著一條黑色短褲，腳上穿著一雙紅色涼拖鞋，看起來(lái)就非常樸實(shí)。我付錢之后，老奶奶還替我加了一層袋子，怕一個(gè)袋子會(huì)弄破。我買的白菜已經(jīng)早就吃完了�？墒俏抑两褚餐涣四俏毁u菜的老奶奶。
印象深刻的一個(gè)人作文12
我印象最深刻的人是我的同學(xué)于同月躍，他有一雙丹鳳眼，臥龍唇，高鼻梁，用一個(gè)字形容，那就是一個(gè)“帥”。她個(gè)頭不高，像個(gè)小精靈。她沒事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，�；顚�，可是誰(shuí)要惹惱他，他可是叫人下不來(lái)臺(tái)。
記得又一次，梅澤宇不知啥原因惹了他，他頓時(shí)變了臉，眼睛瞪得大大的，從眼里仿佛冒出一團(tuán)火，頭發(fā)都豎起來(lái)了，嘴也咧成了長(zhǎng)方形，露出一排整齊的牙齒，他簡(jiǎn)直兇得像一只豹子。只見他把桌子椅子踢得叮當(dāng)作響，直奔梅澤宇沖了過來(lái)，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾氣暴躁的梅澤宇，見勢(shì)不妙，變成了小綿羊陪著笑說：“嘻嘻，開個(gè)玩笑嗎？別發(fā)這么大的.火！”于是，梅澤宇又好言相哄，說盡了好話，于同躍終于又變成了平常樂呵呵的樣了。我們緊張的心才松了一口氣。
還有一次，我們?nèi)ヌh(yuǎn)，于同躍因?yàn)椴粫?huì)用力而好幾次不達(dá)標(biāo)，于是他跟自己生起氣來(lái)，只見他咬著牙，眼睛像噴火，望著前方，狠狠地說：“今天我要過不去這條達(dá)標(biāo)的杠，我就把于字，倒著寫�！闭f著，他飛身一躍，竟然超過了我們，跳到了最遠(yuǎn)的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什么靈丹妙藥啊？跳得這么遠(yuǎn)？”我上前拍拍他的肩膀說。他樂呵呵地說：“是孫悟空助我，翻筋斗云唄！”大家又一陣哄笑，情不自禁地拍手叫好。
平時(shí)他也是班里的一把手，他不僅科科成績(jī)名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個(gè)小老師，所以我們大家都佩服他。
這就是我印象最深的人——于同躍。
印象深刻的一個(gè)人作文13
“你怎么能這樣呢？”聽！是誰(shuí)又在教訓(xùn)人呢？哦，原來(lái)是她，我的好伙伴——小婷。
小婷是我在初中四個(gè)月友誼最深厚的一個(gè)，我和她無(wú)話不說，整天 如影相隨，像粘了強(qiáng)力膠一樣。
小婷是班里的班長(zhǎng)，但她并不像我以前見過的任何一個(gè)班干部。她并不恃才傲物，盛氣凌人。她工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)，并且不失幽默。
一天上晚自習(xí)時(shí)，班里的紀(jì)律特別差。帶頭的幾個(gè)男生根本就不把班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)校紀(jì)律放在心上。愛護(hù)班集體榮譽(yù)的小婷怎么能置之不理呢？于是，她的筆尖在潔白的紙上停下了。清晰地吐出了“別說話了”這幾個(gè)字�！昂�，別說真挺靈的，串位的回到了自己的位子。說話的也都合上了早已發(fā)麻的嘴唇。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“哈，真高興，下課還去��？”班里的“惡勢(shì)力”卻又開始了。
我看到小婷把目光轉(zhuǎn)向了他們幾個(gè)。用鏗鏘有力的話教訓(xùn)了他們幾句。“你們知道不知道這是教室，‘入室即靜，入座即學(xué)’都不懂嗎？你們想……”小婷還沒有說完，就傳來(lái)了一聲問語(yǔ)：“你是誰(shuí)呀？”話里帶著不服氣，語(yǔ)氣里帶著不耐煩，“你就是根蔥吧？”
我抬頭看了看小婷，目光里并沒有一絲憤怒，眼角漾著一絲笑容。是奸笑？還是……
“我不是蔥，我是蒜�！毙℃糜眠@句話?cǎi)g回了他。別年過句話，傻里傻氣的`。話里可能暗藏殺機(jī)呢！果不其然，小婷在大家的譏笑中，又吐出了幾個(gè)字：“熏臭你�！边@時(shí)那幾個(gè)黑勢(shì)力又說了幾個(gè)懇求中帶著敬佩的話：“別說了，我們怕被笑得肚子疼。我們寫作業(yè)，好好學(xué)�！闭f完，右手握著自動(dòng)筆，左手按著作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。
小婷不僅在教室里大顯口才，在宿舍里，人緣也老好的。這都是因?yàn)樗龢酚谥擞侄喙荛e事兒?jiǎn)h。像那次人家的水壺打了，她卻幫忙清理戰(zhàn)場(chǎng)；幫人處理了傷口，可自己卻什么也沒干成。還倒賠了半壺水（給壞壺的人了）。你說她傻不傻？
她給我的印象不僅是學(xué)習(xí)方法，還教給了我如何做人的道理。她就是我印象最深刻的一個(gè)人。你喜歡她嗎？
印象深刻的一個(gè)人作文14
社會(huì)是個(gè)大課堂，你在這個(gè)大課堂里學(xué)到了多少知識(shí)?你可能會(huì)一一羅列出來(lái)：做人、生活、與人相處……沒錯(cuò)，這些都是“必修課”，我“學(xué)齡”雖小，但有一個(gè)人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購(gòu)書籍時(shí)，我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的'樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在!
印象深刻的一個(gè)人作文15
我家門前有一個(gè)廢品收購(gòu)站，里面有一位老爺爺。他總是臟兮兮的，身上還有些臭味，所以我每次經(jīng)過那里都不用正眼看他。
有一次，媽媽在大掃除時(shí)，找到里一大堆廢報(bào)紙、廢書之類的東西，就讓我下樓把那位老爺爺叫上來(lái)。我懶得下樓，于是，我慢慢走到窗前，把窗子打開，大喊：“那個(gè)收廢品的老頭，趕快上來(lái)把廢品拿走！”一聲蒼老的聲音飄進(jìn)我的耳朵：“嗯，好嘞，馬上到！”不大一會(huì)兒，那老爺爺就氣喘吁吁地跑了上來(lái)。他的樣子就像一個(gè)乞丐，身穿縫著補(bǔ)丁的衣服，臉上粘著一些土，好像一只大花貓，頭上戴著一頂黑不溜秋兒的棒球帽，左手拿著一個(gè)大麻袋，右手提著一個(gè)老式的桿秤。我一臉嫌棄地對(duì)老爺爺說：“快，墻角那堆書本就是廢品，小心點(diǎn)兒，別把我家地板弄臟了！”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即踮起腳尖，小心翼翼地走到墻角，費(fèi)力地把書本拿起來(lái)，放到麻袋里，然后把麻袋放到秤上，對(duì)著陽(yáng)光看上面的`刻度。是兩千克，一千克一元五角，兩千克就是三元錢。老爺爺從衣服的口袋里拿出了三張皺巴巴、毛茸茸的一元錢，我嫌棄地用指甲夾住那不像樣子的三元錢，一下子扔到了茶幾上，對(duì)老爺爺說：“快走，快走！”于是，老爺爺快步地走出了屋子。
大約半個(gè)小時(shí)后，一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，我不耐煩地打開了門，原來(lái)是那位老爺爺來(lái)了，“什么事兒啊？”老爺爺笑呵呵地說：“喔，就是我在收拾廢品的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)。”說著，老爺爺遞給我一本書，“你看看，這個(gè)應(yīng)該會(huì)對(duì)你有用吧！”我一看原來(lái)是明天老師要收的假期作業(yè)！連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說：“有用，有用，太感謝了！”老爺爺憨憨地一笑：“沒事，那我走了�！蓖蠣敔斶h(yuǎn)去的背影，我突然發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越高大。
以后每次看到老爺爺，我都會(huì)對(duì)他說一句：“您好！”而老爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說：“回來(lái)啦！”
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