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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我們班的那些事兒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的那些事兒作文1
�。喊嗉�(jí)里的故事真是多啊，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)就應(yīng)該有著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，下面我們一起看看這篇《我們班的那些事兒》。
歡迎來(lái)到我們?nèi)嗟牡乇P(pán)，喏，里面有“老大”、“學(xué)霸”、“抄男”和“笑星”……而我們班的故事，就是由這些人共同書(shū)寫(xiě)的。
鏡頭一：某天下午放學(xué)后，窗外的夕陽(yáng)依然明媚，我們還留在教室舍不得離開(kāi)。有的同學(xué)在忙著寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)捧著課外書(shū)埋首其中，更多的同學(xué)邊收拾書(shū)包邊和同學(xué)笑鬧……總之，教室里熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)，此時(shí)，表演正式開(kāi)始……
“笑星”之一伍大林學(xué)著賣(mài)菜大嬸的聲音，敲著文具盒大聲喊：“買(mǎi)肉啦!買(mǎi)肉啦!雷小鋒牌豬肉二元一斤!”“抄男”胡小鈺正在施展“抄功”，對(duì)著靜坐一旁的“學(xué)霸”的卷子努力狂抄，“游戲黨”圍在一起眉飛色舞、手舞足蹈地討論著昨晚的戰(zhàn)況，一臉頭疼表情的班長(zhǎng)“大臣”正試圖鎮(zhèn)壓這群“革命軍團(tuán)”，但是最終還是被“起義軍”推翻了，溫和的命令瞬間被湮滅在“說(shuō)話天才”們不亦樂(lè)乎的'嗨聊中……
突然，窗口閃過(guò)一道黑影——“老大”來(lái)了!“小喇叭”立刻吹響：“葉老師來(lái)啦!”剛才還瘋狂表演的隊(duì)伍立刻消停了，有人以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃回自己的座位，豎起課本遮擋自己的臉;有人隨手抓過(guò)本子，低下頭裝著認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。哈，有幾個(gè)說(shuō)得太忘情的“說(shuō)話天才”被抓了現(xiàn)行，當(dāng)場(chǎng)被“老大”請(qǐng)到了講臺(tái)旁邊，他們灰溜溜地低下了頭。嗯嗯，“老大”果然是老大，真是太有威力啦!
鏡頭二：還是陽(yáng)光明媚的一天，年級(jí)足球賽正進(jìn)行得如火如荼。今天，輪到我們班和二班競(jìng)爭(zhēng)四強(qiáng)資格。一開(kāi)始，我們的“小飛俠”們勇猛突擊，很快取得2:0的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。正當(dāng)我們得意忘形、稍有懈怠的時(shí)候，就莫名其妙丟球了。二班突然將比分追了上來(lái)，一下子打成了平局。這下子，我們?nèi)珗?chǎng)都懵了，怎么辦?怎么辦?趁著中場(chǎng)休息的時(shí)候，“老大”將“小飛俠”們召集過(guò)來(lái)，討論出了一招完美的戰(zhàn)略——聲東擊西。
隨著哨聲一響，“小飛俠”們帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期望上場(chǎng)了。只見(jiàn)我們的猛將許小林帶球?qū)?duì)方主力引到一邊，突然將球傳給了一早就在龍門(mén)附近守候的隊(duì)友蔣小文，蔣小文出其不意攻其不備，趁著對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一腳射門(mén)——我們進(jìn)球啦!全班歡呼起來(lái)，大家覺(jué)得特別自豪!
接下來(lái)，對(duì)方加強(qiáng)了攻勢(shì)，好幾次差點(diǎn)進(jìn)球，幸虧我們的守門(mén)員胡小鈺一個(gè)箭步上前抱住了球，化險(xiǎn)為夷，我們提到嗓子眼的心臟才跟著回到了原位。
距離比賽結(jié)束還有幾分鐘的時(shí)候，我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)球撞到對(duì)方龍門(mén)門(mén)框，和對(duì)方趕來(lái)救急的守門(mén)員擦肩而過(guò)，然后，在眾目睽睽之下，緩緩而自信地滾進(jìn)了對(duì)方龍門(mén)……也就在這個(gè)時(shí)候，比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)。耶，4：2，全班沸騰，我們成功進(jìn)入四強(qiáng)，“小飛俠”們忙著和激動(dòng)沖進(jìn)球場(chǎng)不顧形象大喊大叫又蹦又跳的“老大”擊掌慶祝!
哈哈，很有意思吧?咱們班的故事可不止這些，下次繼續(xù)與你們分享!
我們班的那些事兒作文2
“哈哈哈……”明明是上課時(shí)間，我們教室卻傳來(lái)陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)，這節(jié)課是品德課，我們要學(xué)習(xí)第5課：男生女生不一樣。可說(shuō)著說(shuō)著，話題就扯到我們班男生和女生的“緋聞”上了……
一說(shuō)起男女生之間的那些事兒，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得滿臉通紅，連平時(shí)不愛(ài)舉手的同學(xué)也變得積極起來(lái)。接著，同學(xué)們指東指西，紛紛向黃老師“匯報(bào)”。大家聽(tīng)一句，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑一句。被爆料的同學(xué)則面紅耳赤坐立不安，教室里亂成了一鍋粥。待大家安靜下來(lái)后，我也不懷好意地斜眼瞧著小浩，笑著說(shuō)：“報(bào)告黃老師，小浩說(shuō)他長(zhǎng)大以后要娶小楠！”話音未落，已惹得全班哄堂大笑：有的趴在桌上笑得身體在使勁地抽搐；有的身體向后，仰天大笑；還有的笑得把桌子拍得“砰砰”響……。小浩氣急敗壞，大聲吼道：“我沒(méi)有！你誣陷我！”看著他那滑稽的樣子，我們覺(jué)得更加好笑，教室里屋頂都快被欣翻了。黃老師也忍俊不禁，笑了起來(lái)。小浩惡狠狠地瞪著我，小聲威嚇：“你再笑，我把你的事也說(shuō)出來(lái)！”我嚇了一跳，立刻變成一只可憐巴巴的小蟲(chóng)，用乞求的眼神望著小浩。小浩呢，轉(zhuǎn)眼間成了一位高高在上的皇帝，得意地看著我。接著，又有許多同學(xué)向黃老師報(bào)告“緋聞”，把大家逗得哈哈大笑�？晌覄偛疟恍『啤皾病绷艘幌履X袋，再也笑不出來(lái)了，只全神貫注地聽(tīng)我有沒(méi)有出現(xiàn)在“可憐行列”中。好不容易下課了。我正要松口氣，黃老師卻一聲“吼”：“做操回來(lái)繼續(xù)！”我立刻又出了一身冷汗。我不知道有多少“可惡的小壞蛋”會(huì)把我的事兒曝光出來(lái)！
回教室后，黃老師對(duì)此事發(fā)表了看法。我也悄悄地將笑容藏起來(lái)，換上一臉鄭重其事的表情。黃老師十分淡定，她看了看我們，不慌不忙地說(shuō)：“剛才的的'品德課，我們聊了聊關(guān)于你們之間的一些事兒。說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為這是挺正常的�！蔽覀兟�(tīng)到“挺正常”這三個(gè)字時(shí)，都瞪大了眼睛。黃老師見(jiàn)我們?cè)尞�，笑了笑。�?wèn)道：“你見(jiàn)到一個(gè)漂亮的人時(shí)，會(huì)不會(huì)想：這個(gè)人長(zhǎng)得真好看，我想和她多說(shuō)些話？“會(huì)――”“那就對(duì)了�！蔽覀兠總�(gè)人都有感情。如果你看見(jiàn)一個(gè)人，什么感覺(jué)也沒(méi)有，那就成了木頭人。接著，你會(huì)去觀察他的人品、學(xué)識(shí)等等�！秉S老師頓了一下，又說(shuō)到：“你們一直所謂的'喜歡'不等于愛(ài)，只是看到他人的優(yōu)秀內(nèi)心泛起的一種好感而已。因?yàn)殚L(zhǎng)相漂亮，想多看幾眼；因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，想多接近一些；因?yàn)槿似泛�，想多跟他在一起呆一�?huì)兒……所以，這個(gè)‘喜歡’可以理解成一種羨慕，一種贊賞，一種佩服，一種肯定。它和‘愛(ài)’是兩碼事。你們瞧，小楠多可愛(ài)呀，成績(jī)多優(yōu)秀呀，我也很喜歡她�！蔽乙贿吢�(tīng)，一邊點(diǎn)頭，心里輕松了起來(lái)，也十分敬佩黃老師。“我希望你們能正確面對(duì)這些問(wèn)題，要明白被喜歡是因?yàn)槟愠霾�，你�?yōu)秀！”
我也要讓自己變得更優(yōu)秀，爭(zhēng)取讓同學(xué)和老師更喜歡我！
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