在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的他進步了作文，歡迎大家分享。

他進步了作文1

　　綻放，這是花兒的進步;發(fā)芽，這是柳樹的進步，清澈，這是湖水的.進步;蔚藍，這是天空發(fā)進步……世界，每天都在變化，每天都在進步著。

　　以前，小冬常常打架罵人，同學們很討厭他，因此，有許多同學打他的小報告，直到有一天，同學們徹底改變了對他的看法。

　　他下定決心：要改掉這些壞毛病，要讓同學們對他刮目相看，認識一個嶄新的他!植樹節(jié)到了，小冬在烈日炎炎下幫助學校栽了兩棵小樹，盡管汗如雨下他也依然堅持，學們對他豎起了大拇指。

　　放學，小冬在馬路上見到了一個錢包，他沒有自己留著，在馬路上尋找失主，并把錢包交給失主，失主連聲向小冬道謝，小冬的父母知道了，也夸小冬是個拾金不昧的好孩子。

　　在班會上，老師當眾表揚了小冬，讓小冬成為同學的榜樣，小冬高興極了。同學們也越來越喜歡小冬了，在教室里，經常會看到小冬和同學們玩的情景，開心極了。

　　萬物，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。

他進步了作文2

　　大家都知道《三國演義》中魯肅稱贊呂蒙“士別三日，當刮目相看”的故事，這次期末考試，這個故事在我們班公認的差生李子龍身上再次重演了。

　　李子龍同學留著平頭，皮膚黝黑，一雙小小的眼睛，但是班里的重活都搶著干。

　　記得這學期的第一次測試，李子龍語文和數學都不及格，使他感到害羞，一次在校園見到教我們語文的班主任張老師也沒勇氣跟她打招呼，張老師就親切的說；：“李子龍同學過來”。平時膽子很大的他懷著忐忑不安的心情，低著頭來到張老師面前。張老師微笑的說：“這次你考得不好不要緊，比如學好語文就是要死記基礎知識，肚子里有了詞和句的積累，然后兩種舊的東西有機的.結合就是創(chuàng)新，寫起作文就會得心應手。”聽了張老師的話后，他感到信心十足。決定來個“一鳴驚人”，為了實現這個計劃，他放棄了心愛的玩具；放棄了心愛的網絡游戲；放棄了心愛的動畫片。平時除了認真完成各科老師布置的作業(yè)，還找了許多課外題來啃，學習上有不懂的地方及時向同學和老師請教，功夫不負有心人，這次期末考試李子龍同學的綜合成績坐上了班的第三把交椅，老師都很驚喜，同學們見到他都愛說“士別三日，當刮目相看”。

他進步了作文3

　　這幾天，我突然發(fā)現我們班的司磊進步了，并且不止進步了一點點。我給你們來講一講。

　　以前，不管在教室的什么位置，我們的耳朵邊都會響起“老師！老師！”的聲音，每天都能聽到二三十遍。可是今天感覺清靜了很多，原來是司磊叫“老師！老師！”的次數少了，讓我和同學們都覺得很開心。司磊終于學會自己思考了。

　　第二點進步就是學習認真了。我檢查眼保健操的時候，他的眼睛始終沒有張開過。我看他眼睛閉得緊緊的，讓他放松，他也就放松了。做作業(yè)的時候，我有時會看看他有沒有做小動作，卻發(fā)現他頭也不抬地寫著作業(yè)�？吹竭@么努力的司磊，我也覺得自己不能落后，開始認真地寫起作業(yè)來了。默寫全對的名單里，總是有司磊的名字。

　　第三點是批評少了很多，這一點是我最認可的一點。以前老師的.批評里有三分之一都是要批評他的，但今天我?guī)缀鯖]有聽到有哪一條是批評他的。

　　這些也只是我舉的幾個小例子，關于其他的進步還有很多，都讓我很驚訝。

　　我相信：這一定是司磊改變的第一步，以后一定會超過韓祥宇、王越和劉奕謙他們的。

他進步了作文4

　　連續(xù)兩次都沒有考進提高班，可是他并不沮喪。過了一個寒假回來，他又成為一個活潑開朗的陽光少年，他就是李錚。

　　李錚自從上學期期末沒有考進提高班，這學期他更加努力地學習。果然，一份耕耘一分收獲，這一次數學考試，他考了八十三分，在標準班排第二，就算在提高班也能排到前十名。這成績比他上學期有了很大進步！不僅如此，他還當上了電教委員，他在平時雖然幽默風趣，有幾分“猴樣”，但是，做起事來認真負責，每節(jié)課下課，他都把講臺擦得干干凈凈，并總是記得按時打開電腦，保證下節(jié)課老師可以按時上課。

　　讓我欽佩的還有他的`心理素質。第一次期中考試，我沒有考進提高班，情緒十分失落，有一段時間整天無精打采。他就比我強了許多，他雖已兩次經受這樣的挫折，可是他還是活潑上進，努力進取，真了不起。

　　有句話說：失敗乃成功之母。我相信，李錚照這樣學下去，考進提高班指日可待。我雖然進了提高班，仍要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

　　李崢是一面鏡子，他讓我“勝不驕，敗不餒”。

他進步了作文5

　　綻放，是花兒的進步;發(fā)芽，是柳樹的進步，清澈，是湖水的.進步……世界，每天都在變化，每天都在進步著。同樣，我的弟弟也在進步著

　　我的弟弟一直都很懶惰，每天都窩電視機或電腦前，啥事都不愿干

　　但是，從那一天，他，進步了。

　　那個周末早上，趁媽媽爸爸不在家，他跟我提出了一個大膽的想法:給家里來個大掃除!給爸爸媽媽來個驚喜，因為他再也不想被稱為大人口中的“懶孩子”。

　　說干就干，我打了一個響亮的指扳，“就從廚房開始吧!”。我們拿來了抹布、拖把，認真地打掃每一個角落。時間一分一秒地過去了，而我們卻一直沒停下，一會兒拿著抹布在窗戶上左擦右擦，一會兒又拿著拖把在屋子里拖來拖去……

　　中午，爸爸媽媽回來了，剛一推門，他們被眼前的一切驚呆了，“哇!你們啥時候變得這么乖呀?太陽從西邊出來了吧!”我們笑了起來。那天，我們被爸爸媽媽好好地表揚了一下。

　　人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。

他進步了作文6

　　李小軍是我們班的一位學生，今天他手里捧著一張作文獎狀，激動地流下了眼淚。

　　可誰知道，在他成功的背后，付出了多少努力 。

　　李小軍以前語文成績很差，常常拿了個全班倒數第一，許多同學都瞧不起他。這次，他又拿了個倒數第一，老師把他叫到辦公室，語重心長地對他說：“李小軍呀，學習就必須專心致志，決不可三心二意，你不為自己想想，也改為你父母著想，他們掙錢容易嗎？如果你不好好學習，那你怎么對得起他們呢？”李小軍聽了，慚愧的低下了頭，他早已下定決心，一定要好好學習，來報答自己的'父母。從那以后他發(fā)奮圖強，上課認真聽講，課后做好復習和預習。

　　就這樣，日復一日，年復一年，李小軍的語文成績不斷提高，最后，他終于取得在班上前三名的好成績，那一次，他笑了，笑得那么甜。 李小軍終于成功了，這是他不懈努力的結果。

他進步了作文7

　　天，他這次直接上去了十幾個名次！

　　回座位的路上，抑不住這驚嘆的心情，炎熱的空氣中驀然吹來徐徐微風，亦把記憶帶回了過往黃昏……

　　日落之際，天空一片深紅色的'云靄，將學校染成了薔薇色。正當課間的熱鬧將我包圍時，總會有一處截然不同的景象，眼簾中的他在低頭學習。右手握著一支黑色中性筆，旁邊放著一張被一條條線段、一個個圖形占滿的草稿紙，時而遇到幾道百思不解的題目，便冥思遐想。累了便用左掌心撐著頭，仿佛一尊羅丹大師的思考者雕像。

　　這喧鬧的景象仿仿與他成了對比，堪比在旁邊造了一座隔音墻。若是有人來問題，自是來者不拒，不管講了幾遍都不煩躁、不生氣。仔細想想，在這短暫的45分鐘做出一張95分以上的卷子，考過了原來比他多8分的人，這是他的努力換來的。

　　現在要思考一下我自己：當別人在學習的時候你在干嘛？是不是該好好努力了？

　　我的好朋友，我為你點贊，也會慢慢努力追上你的腳步，讓我們一起低頭學習。

他進步了作文8

　　每個人都會進步，也許是學習進步了，也許是思想進步了。我的表弟小祥也進步了不少呢！

　　上個星期的星期五，我用十元錢買了一盒五子棋。然后，我寫完家庭作業(yè)，就研究五子棋該怎么打都能百戰(zhàn)百勝。我想啊想啊，終于研究出一種方法了。一會兒，姑姑叫我去她家玩，我就去了。我先和小祥玩五子棋，我要黑棋，他要白棋。我先把棋放在中間，然后把棋分別放在左上角和右下角，小祥不知道咋放，就亂放，我就再放兩顆，四顆連珠，我贏了。一會兒，我和阿歡玩，我竟然輸了兩次，阿歡得意地對小祥說：“我贏了三次，你一次都沒有贏�！毙∠榘l(fā)火了，就說：“我不跟你們玩了�！比缓�，我們慢慢哄他，他才慢慢消火。幾天后，我跟他玩五子棋，結果又是我贏了。我以為他會發(fā)火，可他卻說：“再來。”可是他都輸，不僅沒發(fā)火，還變得越來越厲害。我問他：“你輸了，怎么不生氣了？小祥說：“以前我不懂事，現在我知道，失敗不要緊，只要努力就行了�！�

　　小祥，祝你學習優(yōu)秀，天天都有進步。

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