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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的稱贊的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
稱贊的作文 篇1
星期天的早上，發(fā)生了一件讓我敬佩不已、意想不到有事情。
早上，我和媽媽吃完飯，就上了公共汽車，“下一站，南風(fēng)廣場”，售票員阿姨用清脆的聲音叮囑著。
到了南風(fēng)廣場，車門開了，我看見一位老爺爺站在那里，他滿臉的皺紋，看上去很慈祥，等老爺爺上來的時候，車上的座位已經(jīng)滿了，售票員阿姨看了看周圍，清脆的說道：“哪位愿意給這位老爺爺讓個位？”車上的人就當(dāng)做是耳旁風(fēng)，有座位的人一個個仍舊坐得穩(wěn)如泰山。
售票員阿姨又重復(fù)了一遍：“哪位愿意給這位老爺爺讓個位？”
可是，車上的人還是充耳不聞，這時候，一位辮著辮子帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘，很有禮貌的站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您就坐這兒吧！”
老爺爺聽了，慢慢地走到小姑娘的身旁，拍拍她的肩膀，笑呵呵的.說：“小姑娘，你真是一個懂禮貌的好孩子。”
那時，所有人的目光都聚集到那個小姑娘的身上，與此同時，我從那些人的目光里也看到了對小姑娘的敬佩。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位小姑娘的懂禮貌、助人為樂的品質(zhì)。
稱贊的作文 篇2
世上有善事，惡事，美事，丑事，而我最喜歡見義勇為的事。幫明思義，見，就是看見；義就是值得做的事；勇就是奮勇上前。世上的'事太多了，可在我記憶的長河里，有一件是雖然已經(jīng)過去很久，但至今我仍記憶猶新。
那是在不久前，在長江邊上游玩的兩個小男孩一不小心掉進(jìn)長江中，當(dāng)時人群在沒有一個人敢出手救人，幸虧有十名大學(xué)生正在長江游玩，其中 中三名會游泳學(xué)生立即跳下水，向小男孩游去，其它的七名學(xué)生也搭起起人梯向不男孩走去，想盡力把他們救出，可是中間的幾名大學(xué)生因為體力不支，倒在了河里，其它大學(xué)生也跟著一起倒時了河里，這時，幾名冬泳隊的老人發(fā)現(xiàn)了他們，便把他們救出，但遺憾的是有三名大學(xué)生因救援時間太晚，離開了人間，這時救援官兵趕來，將打撈出來，將他們安葬在長江邊上。
見義勇為，本是人人應(yīng)該做的好事，可是有人因怕死，不做，幸好有這些克己奉，舍己為人的人在，世界才得以安寧、和諧。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)，不僅自己要做到，還要讓別人也這樣做，這就是人生的法則。
稱贊的作文 篇3
贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語言，那別人將會得到來自你贊美的力量！
只要有贊美的力量，才能使人成功。在我6年級的時候，班里有個同學(xué)叫杜德江，他的外表雖然不是很正常，但他的成績并不比其他同學(xué)差，甚至比一些成績差的`同學(xué)高分呢！
有個例子，可以說明其實杜德江并不傻。那一天，班主任叫了一些同學(xué)起來問了一些歇后語。輪到他時，雖然不是很流利地背了出來，但他后來還是靠自己背出了要背的內(nèi)容。當(dāng)時教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興，他可以不看書就能背出要背的內(nèi)容了，我們真的非常的驚喜，我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年，他的每一件事我們都清清楚楚。他6年來，從來沒有一次是能這樣回答問題的。他那時聽到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵聲，立即笑了起來。因為，他以經(jīng)感受到了贊美的力量！
贊美如順風(fēng)，吹起來將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；
一個溫馨的微笑，一句直切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠的掌聲，一聲喝彩，哪怕只是微不足道！
稱贊的作文 篇4
我們的春假開始了，爸爸和我一起坐飛機(jī)去廈門旅游。飛機(jī)像一只巨大的鐵鳥，煽動著兩只鐵翅膀，沖上云霄，穿過層層疊疊的云海，把我們送到廈門。廈門市一個位于南海的美麗小島，馬路兩邊有很多的棕櫚樹。棕櫚樹的樹干筆直光滑堅硬，沒有樹枝樹杈，只有樹干的頂端長出很多綠色的樹葉，可像一把撐開的大傘。
我玩得最多的是海邊的白城沙灘。這個沙灘是月牙型的'，沙子像粉末一樣，又細(xì)又軟。碧綠的海水輕輕地?fù)崦业男∧_丫，癢癢的，不過挺舒服的哦！在旅途中，我遇見了xx路小學(xué)的一位二年級小朋友，于是我們就成了玩耍的伙伴。
我們在沙灘上堆城堡，挖坑。我們先畫一個圓圈當(dāng)做城堡的基座，接著把沙子往上填在圓圈中，堆成一個金字塔型，另外一個伙伴去海里取水，均勻地灑在城堡外圍，然后又堆上干的沙子，于是城堡越堆越高。最后拿來一個插著吸管的椰子，放在城堡的頂端，當(dāng)作尖頂。這樣一座城堡就造好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像迷你型的金字塔，可壯觀了。這天晚上我們?nèi)チ艘粋�“學(xué)�！背燥�，叫“x”懷舊班，這個學(xué)校餐館真是太有意思了，一進(jìn)餐館就看到“好好吃飯，天天向上”的牌子和“學(xué)習(xí)園地”，里面菜單叫課程表和家庭作業(yè)，小菜和湯叫補(bǔ)習(xí)班，廚房叫校長辦公室，付錢叫交學(xué)費(fèi)。
等我們吃完飯還發(fā)了一張獎狀呢，還系了一條紅領(lǐng)巾留影了，最后離開這個餐館就畢業(yè)啦。我們除了玩沙灘，還去了鼓浪嶼爬日光巖，鼓浪嶼上的建筑很有特色，據(jù)說有十幾種風(fēng)格呢，可漂亮了，最后去了景色優(yōu)美的廈門大學(xué)和南普陀寺，我們就結(jié)束這次旅行了。這次旅行還是很有收獲和開心的哦，當(dāng)然也是這次假期中最開心的一件事。
稱贊的作文 篇5
一天上午，爸爸對我說：“xx，你哥哥來信了，叫你今年暑假到廈門度假�！蔽乙宦牳吲d得跳起來。這一天，我一直沉浸在歡樂之中。哥哥那家鄉(xiāng)的山山水水，一張張熟悉的笑臉，不時浮現(xiàn)在我眼前。哥哥的來信，不由得使我想起在那里度過的時光。
我現(xiàn)在還清楚的記著村邊有一條小河，人們吃水用水全依賴它。河水真清啊，用手輕輕一撥，平靜的湖面，濺起的水花白得像棉花，在陽光下，是那樣晶瑩。河水真甜，喝下去覺得心曠神怡，比吃西瓜還痛快。我和小伙伴來到河邊，癡癡地看著它，猜想著：它是從哪里來的，水底有住著龍王嗎？若不是大人再三嚇唬，說海龍王很兇，下去的人上不來，我可真要跳下找“老龍王”聊天。
河邊有一片桃林。每年夏天，可以收很多的桃子。咬它一口，真是又甜有脆。林里人很迷信，奶奶常常說：“小孩子出去不要打蟾蜍，不然會觸犯神靈的�！庇幸换�，我和幾個小伙伴到村邊玩耍。突然一只蛤蟆朝我跳來，把我嚇了一跳，當(dāng)時我忘了奶奶的.囑咐，撿起一塊磚頭扔去，“噗”的一聲，蛤蟆被砸死了。小伙伴可急壞了，便對我說：“糟了，你惹禍了。蛤蟆死后，他的靈魂會叫毒蛇來咬你。”我也害怕了，心里像揣十五只吊桶，忐忑不安。這天晚上，我吃不香睡不好，睡覺用被子把頭蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的。奇怪？直到第二天早晨，根本沒事。三天過去了，還是毫無聲息。我得意的對小伙伴們說：“大蛇怕我，三天不敢出來�！蹦棠虂砹�，知道了事情，急忙把我拉回去，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。
想起童年的這些趣事，更加想念在那里的美好時光。
稱贊的作文 篇6
一天，張明高高興興地來到了學(xué)校，在圖書館里借了本書，他看也沒看，就把書放到書包里，然后飛快地跑回家去了。
他回到家，脫掉鞋，就翻開書包，把書拿出來一看，頓時他的眉毛擰成了一個疙瘩。原來那本書的封面有好幾處都壞了，書里面有些頁已經(jīng)損壞，有的還掉了下來，有的已經(jīng)被撕開了大口子。張明心想：這書已經(jīng)壞成這個樣子，如果不補(bǔ)一補(bǔ)，肯定不行了，再看下去就會散架子的。
于是，他從抽屜里拿出剪刀、透明膠布、橡皮和膠水。他先用剪刀剪下透明膠布，再用它把裂開的那些頁粘好，再把書里掉下的頁用膠水粘上，最后用橡皮把書上畫的道道擦掉。他把書修補(bǔ)完后，心里美滋滋的，然后就看起書來。
第二天，當(dāng)他把書送回學(xué)校圖書館的'時候，旁邊的同學(xué)們都說“張明，我們要向你學(xué)習(xí)，要愛護(hù)圖書。”張明聽了，不好意思地低下了頭，臉紅得象個蘋果。
稱贊的作文 篇7
暑假期間，我和媽媽去了在讓胡路的.大姨家，天琦哥哥也在那兒。有一天，我們?nèi)ス渖虉�。轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我有點(diǎn)餓了，于是我們?nèi)サ驴耸砍粤宋顼�。吃完后，我就有些不耐煩了。我和天琦哥哥就坐公交車回大姨家�?/p>
在公交車上，一些人找到了自己的位置，另一些人則扶著車，在一旁站著，我和天琦哥哥只得在擁擠的人群中站著。我看著其他人在一旁坐著，心里很難受，也想做這，腿好酸。唉，就是能在地上坐一會兒也好呀！
這時，一位叔叔站了起來，示意讓我坐下。我本來不好意思做，可哥哥也堅持讓我坐。我只好坐了下去。到站了，我們下了車。
這雖然只是一輛車，但內(nèi)涵不小。在這輛車?yán)锇l(fā)生的一件件小事，都比這輛車大得多。
稱贊的作文 篇8
時間過得真快呀!回想以往我上幼兒園時，我們的知識還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。
一個周末，那天陽光明媚，幼兒園里的趙老師叫我的媽媽，還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動物園玩。聽老師一說，我心里就癢癢的.，跑去問媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心里急了。老師聽了就讓我一個人去，媽媽就不用去了。我又去問媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽了使勁點(diǎn)頭。
于是，我們興高采烈地一起去動物園玩。來到動物園，走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，看見動物園特別寬闊。我們先看到了游樂場，那里可好玩了，有碰碰車.騎木馬.海盜船.等等。隨后我?guī)е蠹覗|奔西走，去看了大象.猴子.熊.孔雀.熊貓. 河馬······我都知道怎么走。便對他說：“別著急，我知道在哪里。”那一個小伙伴聽了對我說：“輝浩快帶我去吧!”于是我?guī)е蠹襾淼搅死匣^，那老虎真威猛啊!這時老師問我：“輝浩你怎么知道動物在哪里呢?”我回答說：“前幾天，媽媽剛剛帶我來玩過了，所以還記得很多動物在哪個位置�！崩蠋熉犃苏f：“輝浩原來你的記性這么好啊!今天你既聽從媽媽的吩咐，又聽我們的話，還做我們的小導(dǎo)游，真是一個懂事的好孩子啊!”
這天我們玩得非常高興，回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了也說我是一個小導(dǎo)游。我聽了大家的稱贊心里美滋滋的。
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