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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的還我自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還我自由作文1
我羨慕暢游四海的魚兒，我羨慕凌空展翅的雄鷹，羨慕魚兒與海洋的親呢，羨慕雄鷹與天空的'友誼，為什么我不能像魚兒那般快樂，為什么我不能像雄鷹那般灑脫？我癡癡地思考著，癡癡地盼望著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯(cuò)了。
正在學(xué)校玩耍的我，聽說要放暑假了，我立馬愁眉苦臉起來，唉聲嘆氣地說：“唉，又要放暑假了，就不能多上幾天學(xué)嗎？”你們可知道，一放暑假就有一大堆補(bǔ)習(xí)班來“抓”走我，我真是提心吊膽！
心神不定的我一回到家，媽媽就飛一般“飛躥”到我們面前，我心想：糟糕！媽媽說：“要放假了，一三五奧數(shù)、閱讀與作文、毛筆，二四六練羽毛球、籃球、乒乓球，星期�！�
“嗚還我自由，還我自由！”不愉快的我沖進(jìn)房間，哭了起來，我懷念以前在學(xué)校過的那自由自在的美好時(shí)光，在學(xué)校的時(shí)光才是我僅有的自由。
我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？
還我自由作文2
我是一是小鳥，原本和父母生活在一棵普通的大樹上，不知在哪一天被抓去，賣給拉一位可愛的小女孩，這位小女孩對(duì)我很好，可我卻整天想著父母，她整天想盡辦法逗我開心，有時(shí)候給我講故事，有時(shí)候彈琴給我聽，你知道嗎？我有多么想讓她能聽懂我的鳥語，放我回家�？墒牵煲馀�，讓她誤解我的想法，以為我想要更大的鳥籠或是想要好點(diǎn)的食物。
之后我放棄了回家的'心愿，整天坐在籠子里望著遠(yuǎn)方，回憶和父母在一起的美好時(shí)光，直到今天，我在這鳥籠里已經(jīng)呆拉兩年，今天小女孩的媽媽說：我們都養(yǎng)拉這鳥兒兩年了可以放它出去啦，它也應(yīng)該知道回來的。最后經(jīng)過媽媽的勸說，小女孩把我放拉出來，我就拼命地飛，想飛到我原來的甜美、溫暖的家。可我怎么也找不到我的家了。
最后我回到了原來的鳥籠就再?zèng)]有出去過，我已經(jīng)沒有了自由！
自由是我們的，不要失去它，當(dāng)你擁有它時(shí)你不珍惜，當(dāng)你失去它時(shí)，才去極力挽回已經(jīng)太晚了，把握美好時(shí)光，時(shí)間是短暫的。
還我自由作文3
每當(dāng)去書店，看到一落落的習(xí)題，如《一課三練》《英語隨堂練習(xí)》等，心里就會(huì)說：我要是市長，第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉，一本不留，還孩子們一個(gè)自由的空間。
每次一到考試，家長們就會(huì)買很多習(xí)題讓孩子們?cè)诩已a(bǔ)，可家長們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累，讓我們苦不堪言。
“五一勞動(dòng)節(jié)放假三天！”我們聽到這個(gè)消息，都高興的蹦了起來。下午，最后一節(jié)課，別看同學(xué)們?nèi)诉�在這里，心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了，只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷，每科都兩三張，光試卷就十幾張。
“唉，可憐呢，好不容易有個(gè)假期，還這么多作業(yè)。”每個(gè)同學(xué)都快速的`抓著試卷，往書包里塞。
……
如果沒有健康，什么都將沒有意義，家長們，老師們，求你們把自由的時(shí)間還給我們吧！
還我自由作文4
“還我自由，還我自由！”這句話不禁從我心底里油然而生。我想，這不僅僅是我一個(gè)人的心聲，而在大多數(shù)同學(xué)從發(fā)自心底的吶喊。身處六年級(jí)的我親身體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)生就像被關(guān)在“籠子里的小鳥”，失去了自由，很想從“籠子”里飛出來，尋回那個(gè)屬于自己輕松與快樂，但是又無可奈何，不得不在父母的“再三驅(qū)趕”下被關(guān)進(jìn)那個(gè)使我們失去自由的“籠子”。本來，我們爸爸媽媽是很體諒我的'，從來不強(qiáng)迫我參加任何培訓(xùn)班，平時(shí)在家里，里要做完了作業(yè)，就可以自由自在地玩自己想玩的東西。
但是，從上個(gè)寒假開始，一個(gè)“籠子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中長郡中學(xué)辦的培訓(xùn)班。一開始，想進(jìn)培訓(xùn)班就必須通過一個(gè)考試，我清楚的記得，那次考試后，我的心有多么地忐忑不安，多么地緊張。當(dāng)知道我可以進(jìn)長郡中學(xué)辦的培訓(xùn)班后，我又是多么地高興。本來，我可以在家一邊烤火，一邊做作業(yè)的。但是現(xiàn)在，我不得不天天冒著凜冽的寒風(fēng)去培訓(xùn)中心上課。雖然我不想這樣，但是為了考上我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我不得不這樣。難煎熬的寒假終于過去了，可是，開學(xué)后，我又不得不去參加那一個(gè)又一個(gè)學(xué)校的招生考試。還我自由，還我往日的輕松和快樂。
還我自由作文5
我是一只可愛的布谷鳥。我長著一身五彩繽紛的羽毛，一張肉紅色的小嘴，一雙黑寶石般的眼睛和一雙金黃的小腳。我唱起歌來，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不要說人，連動(dòng)物也愛聽。
不幸的是，我被一個(gè)獵人捉到了，獵人把我賣給一位有錢人的女兒。我被關(guān)在一個(gè)很大很干凈的.籠子里，掛在窗前。籠子里有一碗金黃色的米粒，一杯干凈的水，這是我的食物。我根本沒有胃口，只是呆呆地望著天空。我很想念在森林里過自由的生活。那時(shí)，我經(jīng)常在天上快活地飛翔，在河邊喝水時(shí)，又和小魚談?wù)勗挘瑹o聊的時(shí)候唱一首歌解悶。雖然過不上豐衣足食的生活，但我很自由，很快樂。
這時(shí)，幾只布谷鳥從半空中一掠而過。我望著那些自由的布谷鳥們，心里滿是憂傷。我情不自禁地哀叫了一聲，正在寫作業(yè)的小主人回頭看了看我，又埋頭寫作業(yè)了。人類啊，請(qǐng)不要以動(dòng)物來取樂了，好嗎？你們想過我們動(dòng)物的感受嗎？如果地球沒有了動(dòng)物，你們?nèi)祟愐糙呌跍缤觥?/p>
請(qǐng)還我自由的天空！
還我自由作文6
小鳥自由，小魚自由，小兔也自由，可就是我不自由。
大家可能會(huì)說我傻：自由是屬于自己的，誰會(huì)管你的自由呢？實(shí)話告訴你們吧，其實(shí)我的自由好象并不是屬于我自己的，而是屬于我爸爸的。你們可能會(huì)覺得不可思議，通過以下幾件事，你們一定會(huì)相信的。
有一次，幾個(gè)朋友約我去逛街，我想：反正今天是星期六，再說作業(yè)也完成了，爸爸一定會(huì)答應(yīng)我去的。于是，我去跟爸爸說了，誰知，爸爸卻板著臉說；“你一個(gè)小孩子，逛什么街，再說今天是集市，街上人山人海的，萬一你被人拐騙了怎么辦？你學(xué)過的課文都讀熟了嗎？能保證考全班第一嗎？給我回房讀書去。”聽爸爸這么一說，我急了，連忙說：“爸爸，如果玩時(shí)讀書，讀書時(shí)玩，那么那個(gè)人一定是沒出息的。難道你希望我是那種沒出息的人？”可爸爸根本沒把我的'話當(dāng)回事，臉上一種滿不在乎的表情。于是，我只好一頭鉆進(jìn)了房間。
還有一次，學(xué)校放電影，我便去問問爸爸的意見，由于那一天天氣比較冷，于是，爸爸就利用這個(gè)來阻止我。我也不得不撅著小嘴走進(jìn)房間。
爸爸，請(qǐng)還我自由，我希望像小鳥、小魚和其他小朋友一樣自由！
還我自由作文7
爸爸我知道我沒有媽媽，我還知道你很忙，沒時(shí)間管我。但是，我好想和我的同學(xué)下課一起玩，就是你讓我天天去貝爾教育我簡直就要快瘋了！我真的好像沒有自由的小鳥，爸爸你知道嗎？連小鳥現(xiàn)在都有自由了。
我的成績不太好，但是我努力了，你是否記得你跟我說的一句話：只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了，可您怎么能這樣。我語文考到了93分，可你不相信。我真的好傷心，你知道我的內(nèi)心是有多么的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒！
你還有一次，如果我真的考不到的話，你就應(yīng)該鼓勵(lì)我的，可你說：你肯定考不到的，不用說。但是你沒有什么東西來證明我就考不到？我一直都在努力，你就是不知道，我真的，真的.。爸爸我真的努力了，我每節(jié)課都很認(rèn)真。
爸爸我真的不想去貝爾教育，我知道好想有自由，我好想有一個(gè)自己的空間��！爸爸請(qǐng)諒解我這一次吧。
還我自由作文8
如果你想從媽媽的手里得到一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇哪一樣?一本令你開懷大笑的漫畫?一臺(tái)游戲機(jī)?還是一個(gè)背包……似乎很難做出選擇，如果你問到我，我會(huì)選擇一份屬于我的自由。
您每天都不讓我玩，只是偶爾玩幾下，就要被您拉去寫作業(yè)，時(shí)常過分的“關(guān)愛”我。還有一天，正好是星期天，終于可以舒展一下身體了。這時(shí)，我便對(duì)媽媽說“媽媽，我能出去玩會(huì)兒嗎?”迎面而來的卻是冷漠的一句話“不行!”為什么?我小小的心里充滿了一百個(gè)不愿意。都到了星期天都不讓人玩，真想下去玩會(huì)兒呀!就在此時(shí)，媽媽又端來了課外作業(yè)給我做。別人的.媽媽都可以在星期天帶小孩子出去玩，為什么就我不可以?這時(shí)，我便任勞任怨，任聽于她的擺布。我的心里難受的很，真想去玩會(huì)兒。
媽媽，您知道嗎?愛玩是孩子的天性。也許，在你們的眼中，成績是最重要的。可是，您理解我們嗎?整天都得沉浸在浩瀚如海的學(xué)習(xí)之中。你們也該讓我有點(diǎn)自由的空間呀。請(qǐng)您還我們自由，讓我們盡情的在這里飛翔吧!
媽媽，請(qǐng)您放開你那投稿雙溫暖的手吧!請(qǐng)您換我們一片屬于我們自己的空間，讓我們?cè)谶@里釋放那些屬于我們的自由吧!
還我自由作文9
我是一是小鳥，原本和父母生活在一棵普通的大樹上，不知在哪一天被抓去，賣給拉一位可愛的小女孩，這位小女孩對(duì)我很好，可我卻整天想著父母，她整天想盡辦法逗我開心，有時(shí)候給我講故事，有時(shí)候彈琴給我聽，你知道嗎？我有多么想讓她能聽懂我的鳥語，放我回家�？墒�，天意弄人，讓她誤解我的想法，以為我想要更大的鳥籠或是想要好點(diǎn)的食物。
之后我放棄了回家的心愿，整天坐在籠子里望著遠(yuǎn)方，回憶和父母在一起的.美好時(shí)光，直到今天，我在這鳥籠里已經(jīng)呆拉兩年，今天小女孩的媽媽說：我們都養(yǎng)拉這鳥兒兩年拉可以放它出去拉，它也因該知道回來的。最后經(jīng)過媽媽的勸說，小女孩把我放拉出來，我就拼命的非，想飛到我原來的，甜美，溫暖的家�？稍趺匆舱也坏健�
最后我回到拉原來的鳥籠就從沒有出去過，我已經(jīng)沒有自由拉！
自由是我們的，不要失去它，當(dāng)你擁有它時(shí)你不珍惜，當(dāng)你失去它時(shí)，才去極力挽回已經(jīng)太晚拉，把握美好時(shí)光，時(shí)間是短暫的。
還我自由作文10
早晨，一只毛茸茸的小狗在森林里散步，呼吸著清新的空氣。
忽然，一個(gè)獵人用一條繩子把小狗綁住帶回家。
因?yàn)榧胰硕枷矚g小狗，所以獵人不忍心殺了它，而是把它養(yǎng)起來。
小狗吃的都是骨頭，但它一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樗荒芎屯橐黄鹜嫠＃荒茉谏掷锉寂�，它不能呼吸到花草樹木的芳香…�?/p>
每次獵人給小狗骨頭吃的.時(shí)候，小狗都汪汪地叫，像是在說：“快放了我，我不要骨頭，還我自由�！钡C人一點(diǎn)也不知道。
有一天，小狗發(fā)狂了。獵人給它骨頭吃，小狗張大嘴巴把獵人咬了一口，說：“快放了我！”但獵人不肯。
又有一次，獵人的家人拿骨頭喂小狗。結(jié)果，也被小狗咬了一口。
獵人只好把小狗放了。
小狗跑到森林，不停地叫著：“我自由啦！”
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