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        幸福成長
        更新時(shí)間:2022-02-05 01:32:11
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        幸福成長(作文15篇)

          幸福成長作文(一):

          在成長的路上,我們總是執(zhí)著的尋找著,卻連我們自我也不明白自我在尋找什么。也許我們只是在尋找一種“寄托”,一種能夠給予我們信心,給予我們歡樂的“寄托”——無所謂它是人或物。

          請不要隨隨便便就斷定這是個(gè)無稽之談!因?yàn),如果一個(gè)人沒有了追求,沒有了執(zhí)著,那他,該憑借什么在這蒼白的世間揮灑出自我的色彩呢!而“寄托”,就是我們的追求,我們的執(zhí)著。無論要付出什么樣的代價(jià),我們都甘之如始!因?yàn)樗褪俏覀冃腋5膽{借。

          就如雪漫姐姐說的:“人字一撇一捺,互相支撐,只要愿意,誰都能夠給誰幸福。”是的,只要愿意,誰都能夠給誰幸福!就像我要我們在一齊里的蘇莞爾和葉天宇一樣!雖然不是親兄妹,但又有哪幾對親兄妹能夠像她們一樣!一向在看小說,看明曉溪的唯美浪漫;看滄月的孤獨(dú)華麗;看饒雪漫的執(zhí)著堅(jiān)守;還有……雖然教師一向在反對,家長一向在斥責(zé)。也許,我就是這樣一個(gè)不乖的小孩吧!但無論如何,我不想放棄小說——即使它在某些大人的眼中可能是不務(wù)正業(yè),即使它只是虛構(gòu),可是,又有誰能夠肯定地說,它必須不會發(fā)生在現(xiàn)實(shí)呢!

          以旁觀者的身份也好,以朋友的身份也罷。就這樣,一向關(guān)注著她們,看著她們在作者的筆下盡情的宣泄著自我的感情,體味著她們的孤單落寞與興高采烈?粗麄兿嗷嘏,依偎著得到幸福而表示最真誠的祝福!

          誰能夠給誰幸福誰都能夠給誰幸福!

          幸福成長作文(二):

          我的路上,有許許多多的人愛護(hù)著我,關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑。

          記得上幼兒園的時(shí)候,老媽媽為了訓(xùn)練我的本事,提高我的計(jì)算速度,放下手中許多活兒,整天陪我練習(xí)珠心算。噢,媽媽,我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的,我已經(jīng)長大了,將要進(jìn)入小學(xué)。任務(wù)一下子重了很多,媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí),我應(yīng)對一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級的時(shí)候,教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識,因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢,對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚,所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對自我一點(diǎn)也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時(shí)候,我異常,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關(guān)系,想了很多辦法。之后媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解,還試著讓我到超市購買。最終我最終攻克了這個(gè)難題,已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子,要的去應(yīng)對問題,噢,有媽媽的日子真!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。

          成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴,一路上都將灑滿幸福。

          幸福成長作文(三):

          我十分愛看書,看書是一件十分歡樂的事情,我每一天都把看書作為一種享受。

          小的時(shí)候,我十分喜歡爸爸媽媽給我講故事,最喜歡爸爸媽媽講的《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》,因?yàn)椤敦愗愋堋防锩娴墓适率秩の,十分好看,還有圖片呢?防且恢怀錆M了好奇心,又十分勇敢的小雞,它太可愛了。

          之后,我從幼兒園大班開始自我看書了,看了《神奇的校車》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《101個(gè)感動故事》、《雷鋒的故事》等。

          從書中我學(xué)會了如何與人相處,比如《馬的悔悟》告訴我們強(qiáng)者和弱者要互相幫忙、團(tuán)結(jié)合作才能更好地生活下去。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)不需要別人的幫忙,即便是強(qiáng)者,也會有脆弱的時(shí)候。所以,團(tuán)結(jié)、合作是十分重要的。

          《血色母愛》這篇文章讓我學(xué)會了感動,因?yàn)楣适轮v了一個(gè)小女孩和她媽媽在阿爾卑斯山上滑雪,因?yàn)樨澩嫱藭r(shí)間,之后天黑了,所有人都走了,可母女倆還在雪地里玩耍,當(dāng)他們決定要回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)找不到回家的路。之后,母女倆看見一架飛機(jī),她們大聲呼救,但她們的衣服是銀灰色的,飛機(jī)上的人沒有看見她們。這時(shí),小女孩又餓又累,暈倒在地上,媽媽就用巖石片割斷了自我的動脈,鮮紅的血使救援人員發(fā)現(xiàn)了母女倆,小女孩得救了,可她媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她。

          書是我的好朋友,我在書的陪伴下幸福成長。

          幸福成長作文(四):

          20XX年5月的一天,隨著一聲響亮的哭聲,一個(gè)小生命誕生了,這個(gè)小生命就是我。

          從此,在我的家里,爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸爸媽媽,他們給了我無限的愛,讓我在愛的海洋里幸福地成長著。

          每次,外婆會想法設(shè)法買各種各樣好吃的菜,媽媽說,要想有個(gè)強(qiáng)壯的身體,就必須多吃飯;爸爸說,每種菜里面都有不一樣的營養(yǎng)成分,所以不要挑食,各種菜都要吃。爸爸還讓我每一天堅(jiān)持鍛煉身體,說身體強(qiáng)壯了,長大了才能更好地做事。

          每到假期,爸爸媽媽總會抽時(shí)間陪我玩。他們帶我爬山、看海,使我增長見識;媽媽帶我到鄉(xiāng)下小住,在那我能挖蚯蚓、捉螢火蟲、釣魚,能逮螞蚱,摘果子,還能和鄉(xiāng)下的孩子一齊在田野上歡快地玩耍。雙休日里,媽媽會帶我到公園去玩,夏天的晚上,媽媽會帶我出去散步,去欣賞外面那美麗的星空。

          每到上學(xué)其間,不管刮風(fēng)下雨,媽媽都會按時(shí)接送我;無論多忙,媽媽總會抽時(shí)間陪我做功課。課余時(shí)間,在媽媽的引導(dǎo)下,我會拿起課外書,津津有味地看起來;每當(dāng)我考試得了高分,媽媽會微笑地朝我點(diǎn)頭,告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力;每當(dāng)我為一件事情做不好而悲痛時(shí),爸爸會教我不要?dú)怵H,要有信心。

          時(shí)光過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)10歲了,媽媽的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白發(fā),爸爸的額頭上也多了幾道皺紋。10年來,爸媽給了我無微不至的關(guān)愛,為了我能幸福地成長,一向在努力地工作著。能在家人無私的關(guān)愛下,茁壯成長,我感到十分幸福。

          我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)親人對我的期望,將來用我的本事來回報(bào)我的至親至愛!

          幸福成長作文(五):

          一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小姑娘了,此刻的我活潑、開朗、樂觀、好學(xué)、上進(jìn),這所有的一切都在于我這十一年都在一個(gè)幸福的環(huán)境中成長,周圍都是愛我的人和我愛的人,他們給予的愛使我幸福成長。

          幸福成長離不開爸爸媽媽的耐心陪伴,從我出生到此刻,關(guān)心我最多的就是爸爸媽媽了。爸爸平時(shí)很少講話,但他每做的一件事都是腳踏實(shí)地,值得我去信任的。媽媽平時(shí)嚴(yán)厲、嘮叨,對我的表揚(yáng)和批評都是善惡分明,但她卻是對我付出最多的。平時(shí)我有開心或不開心的事都會向媽媽訴說,媽媽都會耐心地做我最忠實(shí)的聽眾。平時(shí)我有點(diǎn)小小的不舒服,媽媽會把她對我的嚴(yán)厲放在一邊,仔細(xì)詢問我的病情。平時(shí)學(xué)習(xí)上的難題我都會和媽媽共同討論。每到星期六晚上,街上就會出現(xiàn)我們一家三口手拉手逛街的身影。每當(dāng)這時(shí)我都會覺得我是世界上最幸福的人。

          幸福成長離不開童年的伙伴,童年是完美的、純真的。我喜歡和好朋友一齊玩耍、一齊學(xué)習(xí),雖然有時(shí)也會鬧點(diǎn)小別扭,但彼此都不會放在心上,應(yīng)對著笑一笑,什么別扭都沒了,手拉手又是一對好朋友。他們給我?guī)砹藲g樂,也讓我懂得了朋友之間要相互關(guān)心,相互幫忙,相互理解對方。

          幸福成長離不開教師的精心教導(dǎo),教師給了我知識,教會了我好多做人的道理,讓我從不懂事的小不點(diǎn)成長為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。是教師給了我一次又一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,讓我不斷地鍛煉自我,從膽小到勇敢,從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),在我家的墻上貼了許多獎狀,這有我的功勞,也有教師的功勞啊!

          幸福哪兒都有,只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受,其實(shí)幸福就在你的身邊,也是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了一個(gè)個(gè)幸福動人的畫面。我們要懂得感恩,僅有這樣才能讓我歡樂的成長。

          幸福成長作文(六):

          很小很小的時(shí)候,小到我已不記得自我到底有多小,卻依然記得我雙手環(huán)繞在外公的脖子上,淘氣的蕩啊蕩。外公蒼白的臉上盡是炫麗的笑容,那爬滿整張臉的皺紋,想一朵綻放的晚菊。

          那時(shí)侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回憶往昔,那種抓也抓不住的感覺,卻讓我深深的明白了“痛并歡樂著”。

          再大了,留著半長的馬尾,像個(gè)淘氣的傻小子,拿個(gè)竹竿捅一下這家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母親抓到狠狠的打了屁股。

          那時(shí)侯,忽然就覺得眼前的這個(gè)女人必須不是我的親媽,一下子就相信了以前死活不肯相信的話。

          那么小的孩子,硬是氣鼓鼓的背了個(gè)大大的包,包里滿滿的盡是我小小的憧憬,對于幸福,對于未來。

          一踏出家門,卻發(fā)現(xiàn)那人來人往的街頭再也沒有一雙手緊緊的牽著我,再也沒有人在我累了的時(shí)候輕輕擁我入懷。那些小小的勇氣一股腦兒地逃開了,只留下一個(gè)帶著怕怕眼神的小孩,讓夜色偷偷帶回了家。

          再大了,一顆心里就只剩下青春與叛逆?偦孟胫幸惶毂成闲心,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),像三毛一樣在那個(gè)火熱的地方,看盡大漠孤煙,長河落日。于是,在紙上做著我的幸福夢想,夾著少年不知的憂傷,背起我苦澀的行囊一步十眸載不動的卻是那故鄉(xiāng)......

          如今,偶爾翻書,讀到一句“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,淚水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的臉,母親憤怒的嘆息,還有我無數(shù)次夢到的腥紅落日一齊涌上心頭,一齊在眼前變幻。

          那些做過的夢,那些在我生命中不一樣的驛站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白:過去了的只能收藏,逝去了的只能懷念,而那些在身邊的幸福卻要好好珍惜,莫要等到物是人非。

          在成長中疼痛著,在疼痛中追求著,在追求中幸福著,在幸福中成長著――以往的、此刻的、將來的我。

          幸福成長作文(七):

          我很幸福,我一出生,就在一個(gè)充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很幸福。

          我有幾件大好幸福的事,有一次,我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步,一會輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,異常熱,爸爸說:“越熱越好,把身體里的病毒都排出來了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西,讓你成為世上最幸福的人。”于是,爸爸帶我來到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來,爸爸說:“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開,咕嘟咕嘟的喝了起來,哇!太好喝了,這是因?yàn)楫惓岬臅r(shí)候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時(shí)我覺得我是世界上最幸福的人。

          還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調(diào),我躺在床上,打著游戲機(jī),突然,我腦子里閃過一個(gè)念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機(jī)嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?最終僅有一個(gè)答案——no(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當(dāng)乞丐。這時(shí),我突然感覺到了我是世上最幸福的人。

          幸福,這就是真正的幸福,原先幸福一向在陪我成長。

          幸福成長作文(八):

          成長的故事中總有覺得幸福的時(shí)刻,幸福是什么呢有人說,幸福是過上好生活;有人說幸福是一種創(chuàng)造;還有人說,幸福是一種付出。我覺得幸福是幫忙別人,歡樂自我。

          記得有一次放學(xué),幾個(gè)班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時(shí),整個(gè)樓梯都是擁擠的人——你擠我,我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學(xué)正蹲在地上,手捂著腳,我想應(yīng)當(dāng)是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計(jì)是難以走路了。我把她扶起來,小聲地詢問著她:“怎樣樣,能走嗎”她滿眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今日連家都回不了了。”這時(shí),我連忙說:“小妹妹,別怕,我送你回家。”于是,我扶著她,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。

          雖然說一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個(gè)多小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間,可是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充滿了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時(shí),我覺得我長大了,從中我體會到了幸福的滋味。

          幸福成長作文(九):

          我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我異常關(guān)心,我想要什么姥姥就給我買什么能夠說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學(xué)玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的能夠震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了。”姥爺也過來說:“就給他買一個(gè)吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。

          我們每個(gè)人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福。

          在路上,風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭,在心里進(jìn)行激烈的斗爭,到底還要不要了?我此刻是進(jìn)退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最終媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

          從這件事能夠看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福?粗蠼稚蠠o家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地?fù)v蛋,她為了我付出了許許多多,自我舍不得買東西吃,可是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。

          我以后必須好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子,來報(bào)答他們對我的養(yǎng)育之恩。

          我此刻最終體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

          幸福成長作文(十):

          沒有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春,唯有人世間的愛,無限延伸……

          黑夜中,我不孤單,因?yàn)橛忻餍菫榘?靜寂中,我不抱怨,因?yàn)橛懈杪暈榘?挫折中,我不氣餒,因?yàn)橛杏篮愕膼蹫榘椤?/p>

          母愛暖暖

          感受愛是幸福的,談到幸福,便想到了家,想到了春雨般細(xì)膩的關(guān)愛,想到了春風(fēng)般和煦的教導(dǎo)。家人,在那平穩(wěn)而又抒情的節(jié)奏中譜寫成長的旋律。

          每當(dāng)母親彎著身子默默勞作的時(shí)候,每當(dāng)母親提著大包小包來看我的時(shí)候,每當(dāng)我看到她站在校門外焦急而又喜悅地等待著的時(shí)候,我總有一種難以名狀的感動。從她那神情的眼神中,我讀懂了親情;從她那半白的鬢發(fā)中,我看到了操勞;從她那關(guān)切的話語中,我感悟了生活。幸?偸窃跓o聲無息的愛中釋放著她的魅力。

          暖暖母愛中,我感受成長中的幸福。

          師愛濃濃

          教師,學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,生活中的領(lǐng)路人。教師的愛如同夜空里的繁星,數(shù)也數(shù)不清。是教師,讓我們的知識在索取中收獲,讓我們的本事在探索中提高,讓我們的意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng);是教師,伴我一路走過風(fēng)雨,托起了我十五歲的年輪,陪我走進(jìn)十六歲的年華;是教師,讓一句句關(guān)切的話語流變?nèi)恚绺侍鸬娜,源源不斷澆灌我干涸的心?是教師,讓我們在困難中樹立自信的風(fēng)帆,踏著風(fēng),踩著浪,走向成功的彼岸。

          濃濃師愛中,我感受成長中的幸福。

          友愛甜甜

          擁有朋友就擁有了歡樂,能使月兒般純潔的心交融在一齊,這其中蘊(yùn)含的情誼永不褪色。她的滋潤也許不那么細(xì)致,但她所帶給你的完美感受卻難以形容。雖不是朝朝暮暮的相處,但內(nèi)心卻是形影不離的親近。是朋友,帶走了我的憂愁和煩惱,笑容沿著嘴角綻放,沁入心里。

          甜甜友愛中,我感受成長中的幸福。

          母愛,師愛,友愛,是愛把溫暖傳遞,將一切連在一齊,連成一串珍貴的記憶。我將永遠(yuǎn)把她們放在心里,幸福成長。

          幸福成長作文(十一):

          幸福,對于每個(gè)人來說都有著不一樣的定義,尤其是出生在不一樣年代的人。

          姥姥小時(shí)候的幸福就是能吃飽飯,平日里要在家哄弟弟、妹妹,還要幫家里做許許多多的家務(wù),哪敢想上學(xué)的事呀!姥姥常常叮囑我和妹妹要珍惜此刻所擁有的幸福,好好學(xué)習(xí)。

          爸爸媽媽小時(shí)候的幸福就是吃好,喝好,穿新衣,能夠?yàn)閾碛袑儆谧晕业娜仔∪藘簳?/p>

          我有一個(gè)和睦、美滿的家,有一個(gè)勤勞、善良、憨厚的爸爸。有一個(gè)對我異常嚴(yán)愛的媽媽,還有一個(gè)聰明、可愛的妹妹。

          在家里,勞累一天的爸爸媽媽會為我們準(zhǔn)備好豐盛可口的晚飯,飯后媽媽會檢查并輔導(dǎo)我和妹妹的作業(yè),而爸爸則負(fù)責(zé)洗鍋。有時(shí)作業(yè)會寫到很晚,爸爸會為我們用熱毛巾擦臉,打洗腳水,他們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著這樣的生活。我問他們累嗎?他們會說:“累,但值得,只要你倆學(xué)習(xí)成績好,身體棒棒的,我們很幸福。”我為擁有這樣的父母而幸福。

          爸爸媽媽不會用那種獨(dú)斷專行的方式教育我們,只要是合理的要求他們都會毫不猶豫地答應(yīng),不合理的也不會立刻否決,他們會用實(shí)際來證實(shí)一件事的根本意義。比如,我養(yǎng)過鳥、兔子、小雞、小鵝、魚、貓、狗這些小動物。還有種樹,養(yǎng)花,他們都會讓我嘗試。我很幸福,父母為我創(chuàng)立這完美而舒心的家庭環(huán)境。

          在學(xué)校,有寬敞明亮的教室,有把學(xué)生當(dāng)自我孩子的有職責(zé)心的教師。教師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身?xiàng)l件去安排他們不一樣的職務(wù),這樣同學(xué)們的班團(tuán)體意識增強(qiáng)了。自從我被任命為學(xué)習(xí)委員,我覺得我膽小上課不敢舉手的性格改變了,我此刻無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上越發(fā)的進(jìn)取、自信了。有這樣的教師和團(tuán)結(jié)友愛的班團(tuán)體,我很幸福。

          生活在完美、幸福的家庭,和諧、禮貌的學(xué)校。我的童年充滿了歡樂、幸福。我會進(jìn)取向上,珍惜這幾代人都期盼來的幸福。

          幸福成長作文(十二):

          我的童年是什么,一塊五彩的調(diào)色盤?一首歡樂的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不,都不是!我的童年是五味瓶,有酸也有甜。

          以往的我有點(diǎn)膽小、愛哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山,可是爬了一半以后,天氣變陰沉了,我突然有點(diǎn)害怕了,腳不聽使喚,怎樣也不往前了。一轉(zhuǎn)眼姐姐們都爬上去了,我不敢往山上走,也不敢一個(gè)人回去,嚇得坐在大青石上,哭了起來,之后媽媽找了好久才在山上找到了我,而如今我膽大多了,更能干了,周末我能夠獨(dú)自一人去興趣班上課,假期里我獨(dú)自一人坐公交車到鄉(xiāng)下老家看老人。遇到困難,遇到挫折,我也不再哭哭啼啼,而是努力應(yīng)對,自我想辦法解決,去克服它。

          我長大了,心事也變得多了,我不再拉著媽媽的衣角要她給我買巧克力,不再整天擺弄自我那心愛的芭比娃娃,不再和同學(xué)們嬉笑打鬧,而是會學(xué)著大人的樣貌和同學(xué)們一齊認(rèn)真探討知識,討論各種有意義的話題。

          長大了,爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)也管的越來越緊了,除了完成學(xué)校教師布置的作業(yè),回到家中,爸爸媽媽也不愿意讓我歇口氣,

          各種興趣班讓我煩躁而又無可奈何?墒敲慨(dāng)看到媽媽那擔(dān)憂期盼的目光,我的心又軟了,慢慢明白了,這都是大人們望女成鳳的節(jié)奏。

          我的童年生活是豐富多彩的,也是多姿多味的。十一歲的我慢慢品嘗著這五味瓶的滋味,可能這就是長大的味道!

          幸福成長作文(十三):

          在我的生命長河中,有很多情感出此刻我的記憶里,它們有的是憂傷,有的是喜悅,有的是憤怒……但一向伴隨著我成長的還是幸福。

          那一天午時(shí),我突然感覺到不舒服。一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上落下來。眉頭緊皺的我,咬著牙聽完了午時(shí)的第一節(jié)課。下課的時(shí)候,我一向趴在桌子上,眼淚差點(diǎn)兒就掉了下來。一些細(xì)心的同學(xué)看到這一幕,都跑過來關(guān)心我,這讓我感到十分的欣慰和感動。還有些同學(xué)熱心地幫我倒水,那一刻,我的心都被溫暖融化了。可是,身體上的痛苦迫使我露出難受的表情,腦袋還在嗡嗡作響。此時(shí)的我心想:怎樣才能擺脫這種折磨啊?這時(shí)候,一位同學(xué)跑過來悄悄對我說:“我去幫你找教師吧,這樣下去不是回事。”我抬起頭來,呻吟道:“不用了,我休息一會兒就好了!”可是她早已沒有了蹤影。過了一會兒,教師來了,摸了摸我的額頭,問我用不用回家休息,我說:“沒事,不用回家。”而那位同學(xué)呢,也一向在忙前忙后的,沒有停歇過。一股暖流涌上我的心頭。我想:這就是幸福!

          還有那年除夕,漫天的雪花撒落在地上,雖然有一股冷氣撲面而來,但也阻擋不了我放鞭炮的欲望。我和爸爸?jǐn)[弄著鞭炮,媽媽和奶奶在廚房里做著春節(jié)佳肴。“怦、怦、怦”鞭炮響起來了!我趕緊捂住耳朵,“逃竄”到屋里,幫媽媽端菜。過了一會兒,飯菜做好了。打開電視機(jī),邊聽著倒計(jì)時(shí),邊拿著碗筷。新年的鐘聲敲響了,新的一年開始了。我們一家四口其樂融融地坐在桌前,一邊享受著美食佳肴,一邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。有時(shí),我們被一些搞笑的小品逗得哈哈大笑;有時(shí)遇到好聽的歌曲節(jié)目時(shí),又能一齊忘情地唱起來。我想:這就是幸福!

          幸福,一向伴隨著我左右。它像天上的星星,燦爛奪目;它像海洋里的珍珠,光芒萬丈;它又像我們的眼睛,明亮而又閃爍。幸福隨處可見,愿你也能找到生活中的這一點(diǎn)一滴的幸福。

          幸福成長作文(十四):

          當(dāng)枯枝敗葉重新發(fā)出嫩芽的時(shí)候,當(dāng)大雁又從北方歸來的時(shí)候,當(dāng)花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……,我們也在成長。也許,你沒有發(fā)現(xiàn)自我已在慢慢地成長,但時(shí)間足以能證明一切。有些人會埋怨時(shí)光老人走得太匆忙,沒有好好享受童年,它就悄然而逝,沒有言語,沒有聲響。但當(dāng)你放眼未來,就會發(fā)現(xiàn)成長也是一種幸福。

          我已經(jīng)到了高年級,每一天都背著一個(gè)沉重的“包袱”----令人心煩的作業(yè)和功課,我覺得自我生活在那片沒有陽光的世界里——陰暗的沼澤地,我的心靈似乎被禁錮了,作業(yè)從四面八方擁來,占用了我一大半的課余時(shí)間,忙得不亦樂乎。我?guī)缀鯖]有了自由的時(shí)間,因?yàn)榱昙壥且粋(gè)關(guān)鍵,學(xué)習(xí)也抓得異常緊。在短暫的時(shí)間內(nèi),能夠擦出金色的火光,而我連追求這短暫的時(shí)刻的機(jī)會都沒有,我就像一只疲倦的駱駝,在那片沙漠走不到盡頭;我,就像一枚秒針,不停地圍繞著中心奔跑…,我的煩惱啊,在我的心中迷漫著一層稀薄的煙霧,風(fēng)不能將它們吹散。

          有人說過:“人生中有兩個(gè)靈魂,一個(gè)是歡樂,一個(gè)是煩惱,如果將它們兩者結(jié)合起來,必定能組成完美的人生”。我覺得這句話很有道理,在我成長的同時(shí),有煩惱,也有歡樂。當(dāng)我看到自我的耕耘獲得豐碩的果實(shí)時(shí),心里為自我而感到驕傲,我體會出,也得到了回報(bào);當(dāng)我有煩惱彈起鋼琴時(shí),那一個(gè)個(gè)跳躍的音符代表著我內(nèi)心的煩惱,凈化了我心靈中的塵埃,余音縈繞,美妙的旋律也在我心中奏響;當(dāng)我暢游在知識的海洋中,明白了一個(gè)個(gè)哲理,使我更加明智,小說充滿了活力,回味無窮,我愿做一朵浪花,在知識的海洋里徜徉,我愿做只鳥,在知識的天空中盡情飛翔,我愿做樂曲中的一個(gè)音符,跳躍,陶醉……,那一刻,我感到好幸福。

          成長,如品嘗一杯濃茶,你可能會覺得苦,可是你如果細(xì)細(xì)地品味,就會感到其中也有苦澀帶甜的味道。成長,只要我們用心靈去品嘗,用心靈去感受,才會感到幸福。

          幸福成長作文(十五):

          記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》,我都會被可憐的三毛吸引住,我對媽媽說:“媽媽,三毛好可憐!”這時(shí)媽媽就會跟我講:“你跟三毛相比,真是太幸福了!”“幸福是什么?”我腦子里全是問號。“幸福是一種感覺,你長大慢慢就會懂了!”幸福啊,真是一個(gè)謎!

          近期,媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片,照片上一位正在聽課的姐姐正抱起她的弟弟,哄他睡覺。我覺得很奇怪,問媽媽:“媽媽,上課為什么要帶著弟弟呢?”媽媽給我解釋:“女童父母外出打工了,家里爺爺奶奶要干農(nóng)活,所以這個(gè)女童才帶著弟弟上課的,因營養(yǎng)跟不上,所以小男孩的頭看起來比較大。”原先是這么回事,頓時(shí)一股異樣的感覺涌上心頭,觸動了我的心,我明白那是感動。媽媽問:“看了照片后,你明白什么是幸福了嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,相比較三毛,相比較那位女孩,隱約中我開始有點(diǎn)明白什么是幸福了。

          可是幸福到底在哪里呢?我開始回顧我的成長過程,去追尋那幸福的痕跡。

          一出生,我就得到了全家所有人的疼愛,最好吃、最好玩的東西總是留給我,我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語時(shí),最開心的事是爸爸抱著我開飛機(jī),兩邊的風(fēng)呼嘯而過,笑聲充滿了整個(gè)空氣;最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽娓娓道來的美妙故事,然后酣然入睡;我還最會在爺爺奶奶懷中撒嬌,惹得二老開懷大笑。想想真是溫馨,難道這就是幸福?

          聽爺爺奶奶說,小時(shí)候的我體弱多病,去醫(yī)院是常有的事,爸爸媽媽為了我,不明白有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動,難道這就是幸福?

          幼兒園里,爸爸媽媽年年都被評為“優(yōu)秀家長”,而他們更是我強(qiáng)大的后援團(tuán)。看看家里滿墻的獎狀就明白了,那里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè)典禮上,為了在舞臺上表演好小熊一家,我們在家整整排練了一個(gè)星期,最終惹來了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜,難道這就是幸福?

          作為獨(dú)生子女,我卻并不孤單,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)好朋友,那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著電子琴跟我一齊放聲歌唱;爸爸常常帶著我在綠茵場上奔跑;媽媽陪著我畫畫、做手工;爸爸陪著我打球、成語接龍……想想真是開心,難道這就是幸福?

          上學(xué)了,學(xué)的時(shí)間多了,玩的時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會帶我外出旅游,增長見識。并且爸爸媽媽又成了我的“好教師”,爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練,媽媽成了我的寫字和作文指導(dǎo)。有了他們的幫忙,我是學(xué)得簡便,玩得歡樂。想想真是美妙,難道這就是幸福?

          再想想,慢慢地,我開始明白媽媽的話了。原先,幸福不是謎,真的是一種感覺,這種感覺一向在我身邊,陪伴我成長。如今我在長大,幸福也在成長。只是我卻一向不覺得,只覺得什么事都是理所當(dāng)然的。奶奶燒了一桌菜,我還挑三揀四;爸爸媽媽多叮囑我?guī)茁,我不是嫌嘮叨,就是聽不進(jìn)去;報(bào)了學(xué)竹笛,有時(shí)還喜歡偷懶……真是“身在福中不知福”!

          幸福其實(shí)真的很簡單:呵護(hù)是一種幸福,嘮叨也是一種幸福;歡樂是一種幸福,感動也是一種幸福;平淡是一種幸福,辛苦也是一種幸福……但這些需要用眼發(fā)現(xiàn),用心感受,更應(yīng)當(dāng)用心去珍惜。

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