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無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的笑作文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑作文作文 篇1
微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因為她常常鼓勵我，激勵我，幫助我客服困難。
五年級上學期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時間越來越近，我也開始了最后的復習。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學。雖然我認為復習得很全面，但由于期中考試成績不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進校園時，我回頭望了一眼，我看見媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來是那么的和藹，那么讓人放松。
考試時我遇到了幾個不會的題，但其中有幾個是我以前背過的`，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來。就在這時，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的。這個簡單的微笑讓我放松了心情，當我再一次回憶的時候，我終于想起來了。
幾天后，試卷發(fā)下來：98分。太好了！是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關；是媽媽的微笑鼓勵了我。原來這就是微笑的力量��！
記得我第一次上舞臺的時候，我十分害怕，不敢上臺�？煲吓_時，我們的舞蹈老師站在臺下給了我們一個鼓勵的微笑，我當時就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺。表演時，舞蹈老師就站在臺下，微笑著看著我們，每當我開始緊張時，我就會去看老師那充滿鼓勵的微笑，每當看到時，我那所有的負面情緒就會飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎？
微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖，給人關愛，給人鼓勵。只要人人都用微笑來對待他人，世界一定會變得更加和諧、美好。
笑作文作文 篇2
在成長的路上，你總會經(jīng)歷到這樣那樣的困難；在成長的路上，你總會遇上這樣那樣的挫折；在成長的路上，你總會碰到坎坎坷坷。但在這些挫折的面前，你別忘了給自己留一個會心的微笑！或許這個微笑會讓你重新看到希望的曙光，迎接一個燦爛的未來。
你在考試不及格，在被老師訓斥，與朋友爭吵，在憂傷之余，留給自己一個微笑，鼓勵自己，相信自己一定能沖破難關，重新笑對生活。你會發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒給你帶來壞處，反而為你的人生畫卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動人、讓人沉醉的，那代表著堅強、自信與樂觀。
在憂傷中走不出來，那終會導致你的萎靡不振，讓你對生活失去信心。人活在這個世界上，最重要的就是自信，如果一個人連自己都不相信、不信任，那么你還會相信什么呢？在一件事沒做成功時，不要氣餒，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠了呢！適時的給自己留一個微笑，讓你對自己更有信心。一個自信的`人做任何事多不會輸?shù)煤軕K，即使沒有成功也吸取了教訓。自信的人永遠也不會失敗，他雖沒有贏了別人，但卻贏了自己。人生本來很短暫的，在這短暫的人生旅途中，請留下你的微笑。它不僅僅是一個單純的表情而已，它包含著許多意味深長的情感：在失意時，留給自己一個微笑，會讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時，留給自己一個微笑，會讓你重獲歡樂，把憂愁的事拋到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問題的，你要學會用微笑去面對生活，或許一些問題就迎刃而解了呢；在對自己失望時，留給自己一個微笑，會讓你重新振作起來，繼續(xù)努力追求你所期盼的目標。
微笑詮釋著一切，留一點微笑給自己，把笑寫在臉上的人才是最聰明的人！笑能使人感激，而回報的最佳方式也是笑！你也就可以到處收獲笑，從那么多的笑中感受到人生的甜美與充實！笑是精神財富的象征，愛的代表，擁有了笑，你就擁有了溫暖；擁有了笑，你的心中就會充滿陽光；擁有了笑，你用微笑面對生活，生活也會對你微笑。
同學們，想讓生活變的多姿多彩，你只須把笑寫在臉上！那笑里包含著多少濃濃的愛意；那笑里包含著多少深深的戀惜；那笑里包含著多少美美的回憶！
笑作文作文 篇3
微笑，一位素不相識的售票員阿姨，她的微笑雖然過了很久，但我卻難以忘懷。
那是一個早晨，我第一次乘坐公交汽車去外婆家，上了班車，由于早上起得有些早，我不知不覺的.睡著了……
“小朋友，醒一醒。”迷迷糊糊中，我聽見一個聲音在叫我。我睜開惺忪的眼睛，哦，是售票員阿姨正微笑著�！澳闶堑浇K點站下車嗎？”��！眼前的一切讓我震驚了，我來到了一個陌生的地方，車上只有我一個乘客了。
我望著售票員阿姨，說：“阿姨，我坐過站了，我應該是在31號站臺下車的�！�
“那就到車站里去等吧，那里還有回去的車�！卑⒁虒ξ艺f。
“阿姨，我……我沒錢了�！蔽抑е嵛岬卣f。
售票員阿姨聽了，低頭從包里掏出兩塊錢，對我說：“走，我給你買票去。”
買完票，阿姨把我送上車，說：“小朋友，你以后可要小心�。 �
“嗯，我知道啦，阿姨，謝謝您！我一定會把錢還給您的！”我對著阿姨保證。
“小王，這姑娘挺能睡的，麻煩你在31號站臺叫她一下。”阿姨向司機交代了一下，笑著微笑著對我，“好啦！再見啦！小朋友�！闭f完，臉上露出兩個小酒窩。
“再見，阿姨！”我望著阿姨遠去的背影，不知怎么說才好，只覺得眼睛已經(jīng)濕潤了。
第二天，我急急忙忙地又上了那輛班車，我再次遇到了那位售票員阿姨。
“呦，這不是昨天那位小朋友嗎？昨天沒有睡著了吧？”她笑著問。
“沒有，阿姨，這是兩塊錢，還給您！謝謝您！”我拿出兩塊錢遞給了她。
“哎呀，兩塊錢算什么嘛，你還記在心上。真乖！”她微微一笑地說著，臉上露出兩個小酒窩。聽了她的話，我也開心地笑著。
后來，不知什么原因，我再也沒有遇到過那位好心的阿姨。她是多么平凡的一個人，可她卻有一顆金子般的心！
笑作文作文 篇4
微笑是一個符號。
這個符號，代表著一個人，乃至一個民族善良、淳樸、和平的精神世界與熱愛生活的赤誠之心�！罢埌盐业母杪晭Щ啬愕募遥埌涯愕奈⑿α粝隆�，小小少年在溫暖美好的畫面里露出了微笑，給人幸福的遐想。
世界需要我們把微笑留下，微笑需要我們從真心出發(fā)。
近來，迎辦奧運的新聞很多，其中一條便與微笑有關。為了給來賓最好的印象，所有接待人員必須接受嚴苛的微笑訓練。新聞照片上，一個女孩咬著根筷子，據(jù)說這時 微笑弧度是最完美的�？粗莻�笑到快“哭”的女孩，以及“許多女孩刻苦練習把臉都練僵了”的語句，我不禁問道，難道完美的微笑，是靠刻意訓練得來的嗎？
如果重拾生命旅程中最為感動的微笑，我會想起媽媽，在小學微微陰雨的傍晚時“回家吧”的微笑，又或是在深夜學習時遞來一杯牛奶“趁熱喝下吧”的微笑；我會想 起張允和老人，雖然皺紋讓她不再年輕，但深藏在這些歲月年輪中發(fā)自肺腑的微笑，坦示著對生活的理解、包容與曠達，那是經(jīng)歷動亂紛爭大起大落后堅韌和樂觀的 凝聚；我會想起冰心老人，執(zhí)筆揮灑才華，以文字的魅力滌蕩數(shù)代人的心靈，《繁星》《春水》《給小讀者》，這些作品中充滿了愛與關懷的'種子，播撒在文學的土 壤上，盛放出微笑的花朵；我會想起……
若說媽媽的微笑源于毫無保留的母性，張允和老人的微笑源于生命跌宕起伏后的憬悟，冰心老人的微笑源 于寄情文學關愛他人的情懷，那么，一個民族真實的微笑，也從不是幾句冰冷的標語，淺層的“要求孩子微笑”的教育所能創(chuàng)造的珍貴表情，它隱含著這個民族對于 生活的向往與珍惜，善待他人善待周遭萬物的價值取向，以及永葆赤子之心，相信愛相信人類共同情感的高貴信仰。
與某些舞臺上笑得很燦爛但很 生硬的演員相比，以流浪、顛簸風塵、酷愛音樂舞蹈所著稱的吉普賽人，他們自然的微笑與表演，才是真正的藝術；與某些接待人員訓練有素的“專業(yè)”微笑相比， 一個陌生人幫助你后給予你的微笑，他們對社會的關懷與行動，才是真正的感動；與某些正式場合“應酬”的微笑相比，一個孩子無意間對你的微笑，他們的天真與 爛漫，才是真正的溫暖……
與用科學與尺寸所定義的微笑相比，用愛與心靈去定義微笑，不才是微笑的真諦嗎？
我們需要的從不是訓練微笑，而是培育一顆飽含陽光的心；處于辦奧運挑戰(zhàn)中的中華民族，乃至任何一個想以微笑打動世界的民族，都不應止于膚淺、僵化、虛假的表情訓練，而應從善良、淳樸、和平的民族真情與靈魂出發(fā)。
此刻我才恍然大悟那句歌詞的含義：在我們的流年里，一個人留下了心靈的微笑，便是留下了溫暖明媚的生命軌跡；一個民族留下了生命的微笑，便是留下了詩情畫意的人間美景。
笑作文作文 篇5
微笑是風，可以吹綻蓓蕾；微笑是，雨可以滋潤心田；微笑是光，可以照亮前行的路；微笑是力，可以一拉近人和人之間的距離……生活中的微笑，能給我們帶來美好，能給我們帶來幸福，能給我們帶來愜意。
老師臉上的微笑，猶如冬日的暖陽。
我們班有一個學習不上心的學生，經(jīng)常不交作業(yè)，老師的苦口，家長的婆心，課代表的催促……都顯得蒼白無力。直到遇到了臉上掛滿微笑的語文老師！他變了，變的認真起來，上課瞪著眼睛聽講，下課努力寫作業(yè)，不貪玩了，不嗜睡了，不……！我很奇怪，是因為那次上語文課老師表揚了他？是語文老師偷偷給他開了“小灶"？還是……？我疑惑了許久。原來，是老師的微笑溫暖了那顆冰封的心吶！
這次月考，他竟然進步了，并且是很大的進步。我不服氣地一把抓過他的試卷，想看看老師有沒有錯批，這時，我發(fā)現(xiàn)他正抬頭望著老師，很癡迷的樣子，順著他的視線，我看到了語文老師正微笑著望著他，這微笑就像冬日里的暖陽，讓人心里暖洋洋的！我豁然開朗，忽然間，明白了他更努力的緣由！是老師的微笑，讓他自信滿滿；是老師的微笑，讓他有了求知欲望；是老師的微笑，讓他擁有動力，不斷進取……老師的微笑好神力吔！
老師的微笑，富有魅力。
老師的'微笑，改變的何至是我、你丶他�。坷蠋煹奈⑿嘏氖俏覀冋麄�的班級，溫馨的大家庭里，充滿歡聲和笑語！我們的臉上寫滿笑意。每天，我們都幸福地生活，快樂地學習！
老師的微笑給我以啟迪：微笑是世間最珍貴丶最美好的東西，它可以讓生活變得更美好！讓我們都微笑起來吧！
笑作文作文 篇6
笑是人生的財富，笑是生命的綻放。開懷大笑怡人心懷，微微一笑恬靜和諧。
不知道大家有沒有聽說過“微笑酒店”？這是一個響徹全英國的名字，酒店老板是一個老太太，她有一個制勝的法寶，那就是微笑，每一個進入微笑酒店的人都有不同的目的然而他們最急迫的目的是找一個人來傾聽他們的訴說。每到這個時候，66歲的布徹賴斯夫人總是為客人端來一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個朋友那樣傾聽客人的滿腹牢騷。有時也會微笑著發(fā)表一兩句自己真誠的見解。久而久之，大家都把“微笑酒店”當作了自己的家。
是的.，微笑是最好的服務，還有誰會拒絕微笑呢？面對這樣一個以微笑服務為宗旨的酒店，大家也一定會坦誠相待的。
當我們在學習中，缺乏信心，感到無助的時候，老師，是您給了我們微笑，讓我們有了足夠的勇氣，讓我們增加了百倍的信心。您的微笑，讓我們?nèi)^斗，去努力，去拼搏。
當感到孤獨時，朋友，用他們真誠的微笑讓我感覺到了溫暖。在最需要幫助的時候， 讓我體會到了朋友的力量，只有這樣才真正做到“有福同享，有難同當�！�
有一首歌這樣唱到：”請把我的歌，帶回你的家，請把我的微笑留下......“，讓微笑與微笑相遇，綻放出美麗的生命之花。
不要吝嗇你的歌聲，不要吝嗇你的微笑，請把你的微笑留下！
笑作文作文 篇7
迎著縷縷秋風，我漫步在小區(qū)里，忽然，我聽見一陣陣如雷鳴般的歡笑聲，我左顧右盼，最終我的目光鎖定在我的老朋友——樹先生的身上。
曾經(jīng)，我在一個悶熱躁動的夏天里，坐在它的樹蔭下才認識樹先生的！
“過的還好嗎？我親愛的樹先生！”我拍了拍它那堅實蒼勁的身軀，微笑地問道。
“哦，我過得好極了！人們都十分地關愛我，今天清晨，一群穿著綠色制服的工人，來幫我輸送了營養(yǎng)液，來幫我綁繩子以過冬，慶幸當年我離開了家鄉(xiāng)，來到了這個溫暖祥和的城市，不然結局會跟我那兄弟姐妹們一樣�！睒湎壬d奮地說。
“老朋友，你在這里扎根了那么久，對這里有很深的感情了吧？”我不由自主地問。
“那當然，我在這兒扎根了三十多年，看見以前窄小的黃泥巴路變成了今天寬闊的`柏油馬路；看到以前矮小的小茅屋變成了今天全新的高樓大廈……現(xiàn)在我怎么舍得與我共患難、同風雨三十多年的城市分割呢！”樹先生又開心地笑了幾聲。
“那你不記恨從前污濁過你的人嗎？”我再次提出疑問。
“我怎么會記恨他們呢！他們早已改過自新了，再也沒有人隨意折斷我的樹枝，再也沒有人在我的樹根上隨意大小便，再也沒有車輛隨意撞我的枝干了。相反，他們天天關心我，天天像家人一般地向我問好。這一切都是源于他們的改變，我高興還來不及呢！”樹先生不緊不慢地說。
“現(xiàn)在您還想回家和家人團圓嗎？”
“不會，我收到了來自人們的禮遇，那我也要為人們作出貢獻。我要拼命吸收二氧化碳，努力釋放出最新鮮的空氣，我要為城市增添綠意，增添生機！”老朋友堅定不移地說。
聽完了樹先生的話，我感慨萬千�！澳媸且豢瞄_朗大方的、獨一無二的樹！”樹先生搖了搖頭，輕輕說：“只不過是對這里的一切有感情罷了！”
不知不覺中，雨妹妹又再次光臨了這座城市，我與樹先生道別了。離開時，我還能聽見樹先生的笑聲。
漸漸地，笑聲遠了，遠了……
笑作文作文 篇8
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱的透進青光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光點，閃閃爍爍的動著�！乙性诖差^，眼睛盯著那雪白的墻壁，眼前隱隱出現(xiàn)了一個人的笑容。這個笑容仿佛在哪里看見過，在哪里呢？
噢，我想起來了，這不是時老師那甜美的笑容嘛！
她的笑與眾不同，那笑里包含著多少濃濃的愛意；那笑里包含著多少深深的戀惜；那笑里包含著多少美美的回憶！
笑，本來就是一個甜美的詞語，可是時老師讓它更加美麗！
我曾經(jīng)消沉過，是時老師的`笑，讓我重新努力奮斗，超越自己。我這么努力，是為了搏時老師一笑。
因此，我總是愛坐在或者站在時老師的一邊，說說笑話，做一些滑稽的動作，逗得時老師笑笑。
曾經(jīng)，我很向往放學，不為什么，只為那時時老師送我們的時候會向我們微笑，偶爾還會調皮的做出一個鬼臉，然后再向我們用力地揮揮手，目送我們遠去。每當這時，我總是目不轉睛地盯著時老師，一直到她走進校門，我才會悲傷地轉過頭來。
現(xiàn)在，我很向往中午，不為什么，只為那時我會在時老師身邊陪時老師一會兒，和時老師說說心里話，或者說說笑話，看時老師笑笑。
以后，我會很向往放假，不為什么，只為那時我會再來這個學校，再來看看時老師，使她微笑、開心。
時老師，請把你的微笑留下！
笑作文作文 篇9
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個小學五年級的學生。時間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個個絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會破碎的。我們要面對現(xiàn)實，這是無法逃避的，不是嗎？
“既然無法逃避，那為何不微笑著面對呢？”智者的話解開了我的`心結。是�。∥覀儾粌H要面對，更要微笑著面對。試想，當你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時的心情一定很煩躁。這時，你不妨學學智者，給自己一個微笑，放松一下，大聲對自己說：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會得到靈感，不費吹灰之力解開這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時，給自己一個微笑；心情煩躁時，給自己一個微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度，一定會取得事半功倍的效果。
我一定會微笑著面對人生，跨過人生的一道道坎，不讓時光白白流失！
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