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        自信的作文
        更新時(shí)間:2024-03-08 18:22:06
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        關(guān)于自信的作文15篇[薦]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于自信的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于自信的作文1

          “傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光,膽似鐵打骨如金剛,胸襟百千丈,眼光萬(wàn)里長(zhǎng),我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)做好漢,做個(gè)好漢子,每天要自強(qiáng)??”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí),一種莫名的感動(dòng)會(huì)占據(jù)我的心頭吧,是啊,自立,自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ),一個(gè)人只擁有華麗的外表,虛幻的理想,如果不能自立,自強(qiáng),那么猶如海市蜃樓,七彩的肥皂泡,一切就

          像曇花一現(xiàn),所擁有的只不過(guò)是短暫的美麗,永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。 洪戰(zhàn)輝的故事,已經(jīng)是家喻戶曉,面對(duì)困苦的家境,他并沒(méi)有放棄,而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng),奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間,他都是如此的鎮(zhèn)靜,為了這份責(zé)任,他付出了太多的艱辛和汗水,始終把自立,自強(qiáng)放在首位,用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。

          馬鵬飛這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模,為了照顧生病的奶奶,他自己都成了一個(gè)“小醫(yī)生”,他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條,幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任,一種

          勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么,靠的是自強(qiáng)不息的信念!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”一個(gè)小小少年對(duì)生命理念都這樣堅(jiān)如磐石,這不是我們學(xué)校的'榜樣嗎?

          自立,自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起,比如:掃地,收拾屋子,這么簡(jiǎn)單的一件事,有的同學(xué)可能一次都沒(méi)有做過(guò),我們這代人大多是獨(dú)生子女,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母成了我們的保姆,一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu),成了一條蟲(chóng)子,何談自立,自強(qiáng),何談以后生存于社會(huì)呢?

          讓我做一棵小草,在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息;讓我做一粒石子,在粉身碎骨中,我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色,閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧,唯有此,我們的祖國(guó)才有希望;唯有此,我們的生命才會(huì)燦爛輝煌。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??”讓我們擁有自立自強(qiáng),用自己的親身去譜寫(xiě)一首“自立自強(qiáng)”之歌吧!

        關(guān)于自信的作文2

          自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長(zhǎng),照耀著我們走向成熟的人生。

          先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!

          俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她大姐擔(dān)任這個(gè)主角。他大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,此刻突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí),全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得十分自信,十分真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”

          這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后的.表演有天壤之別呢這就是自卑與自信的差異。世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)就應(yīng)擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也就應(yīng)擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)能夠成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了。被什么埋沒(méi)的自卑!

          許多人因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選取奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),隨波逐流因此,能夠毫不夸張地說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi),自我葬送,自我扼殺!一個(gè)人若想擁有無(wú)悔的青春,寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

          居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們就應(yīng)有恒心,尤其要有自信!我們務(wù)必相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕牛С炙诮(jīng)受了失戀、喪失、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都就應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)才,生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。

        關(guān)于自信的作文3

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹;不經(jīng)歷過(guò)黑暗,怎能認(rèn)得光明;不經(jīng)歷挫折,怎能造就越來(lái)越自信的我!

          記得之前學(xué)騎自行車(chē),總是被它帶著跑,甚至飛進(jìn)草叢,不幸被樹(shù)枝刮傷手腳,滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲。心中的自信之火,曾幾次差點(diǎn)被冷水澆滅,但我仍不放棄。因?yàn)槲乙恢痹谛闹心钪何倚械!我行的!這點(diǎn)困難怎么可能難倒我?于是我堅(jiān)持跟著自行車(chē)“走南闖北”,小區(qū)里哪都有我的身影。最終自行車(chē)漸漸疲倦了,我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起,一股自豪感油然而升,至今我還記得那股激動(dòng),猶如中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)一般,就連吸入清新的空氣也是甜甜的。

          不僅學(xué)騎自行車(chē)這樣,學(xué)習(xí)生活亦是如此。

          在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),科學(xué)闖入了我的生活,它像一座高聳入云的泰山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第一次科學(xué)單元測(cè)試,我就是以焦躁不安的心情,過(guò)完那漫長(zhǎng)的45分鐘,我的腦海中只剩時(shí)間的“滴答”聲。果不其然,我考得十分差,差到我愧于說(shuō)出分?jǐn)?shù)。

          剛接到卷子時(shí),我的心情復(fù)雜極了,世界在我眼中仿佛是灰暗的,天空早已不曾飛過(guò)鳥(niǎo)兒。就在我?guī)缀踅^望時(shí),我想起了騎自行車(chē)的經(jīng)歷,還真別說(shuō),這給予了我極大鼓勵(lì),讓那瘦得只剩一副空殼的自信,又得到了重生。

          我將課余時(shí)間化作稀世珍寶,我用一分一秒來(lái)記科學(xué)的一句一段。在那段時(shí)間,科學(xué)書(shū)與我形影不離,我們猶如一對(duì)好朋友,整天泡在一起。

          當(dāng)我又迎來(lái)了一次次科學(xué)考試,無(wú)數(shù)的紅圈一次次在我眼前飛過(guò),這期間我也從不向科學(xué)低頭,隨著時(shí)間的推移,題目的正確率越來(lái)越高,我的.自信心越來(lái)越強(qiáng)大。直到一次我的成績(jī)達(dá)到那100分,我捧著那份試卷,高興地叫了起來(lái):“哈哈!我就知道我對(duì)自己從沒(méi)失望過(guò),我行的!”因?yàn)樽孕牛屛颐靼椎厣现挥惺^,沒(méi)有黃金,只有注視前方,才能遇見(jiàn)更美的風(fēng)景。

          唯有經(jīng)歷失望,越過(guò)絕望,才能使自己越發(fā)自信。生活就是這樣,從來(lái)別忘記還有個(gè)自信的你。

          我意識(shí)到,經(jīng)歷過(guò)挫折的我越來(lái)越自信了!

        關(guān)于自信的作文4

          自信是優(yōu)秀人必備的心理素質(zhì),是成長(zhǎng)和成就的法寶。如果說(shuō)理想是指引人航向的燈塔,那么自信就是支撐我們?cè)谏暮Q笾泻叫械膭?dòng)力。能讓人在成長(zhǎng)過(guò)程中笑傲風(fēng)云,迎風(fēng)破浪,斗志昂揚(yáng)。親密可以讓我們做得更好,走得更遠(yuǎn)!樂(lè)觀是一種積極的生活態(tài)度。樂(lè)觀的人總是對(duì)生活充滿熱情。即使遇到挫折,也不是悲觀失望,而是能理解環(huán)境,包容他人,不懈努力。樂(lè)觀的人活得快樂(lè)自由,同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和陽(yáng)光。

          自信是走向成功的一步。正是因?yàn)樽孕,“榮譽(yù)班”的學(xué)生才有動(dòng)力去拼搏,成為頂梁柱人才!說(shuō)到“自信”,讓我想起了一些“不自信,不樂(lè)觀”。

          初三,我沒(méi)有自信。無(wú)論我為自己多努力,都會(huì)輸給別人。有一次上課,老師讓我發(fā)言,問(wèn)題是:8 417=。這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,但是我沒(méi)有自信。這時(shí),我低著頭,心怦怦直跳,忐忑不安。不知道怎么回答!翱旎卮!”老師又提醒我了!跋人愠朔,再加!蔽业穆曇籼×,我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。“大聲點(diǎn)!”老師一吼,我就把頭更低了,驚恐地回答:“不行!”老師生氣地說(shuō):“坐下!”從此上課一點(diǎn)鐘老師找我說(shuō)話,我就站起來(lái),總是低著頭不回答。

          我“不自信”,上課一句話都不敢說(shuō),很丟臉!但是,現(xiàn)在我已經(jīng)改正了自己的“錯(cuò)誤”,充滿了信心!

          現(xiàn)在我“變了”。我在課堂上積極發(fā)言。我說(shuō)話的時(shí)候,昂著頭,面向老師。我的聲音洪亮流暢。面對(duì)考試,我更加自信了!每一道題絕對(duì)不緊張,無(wú)論是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)還是期末考試,你都不緊張,冷靜認(rèn)真的答題,你也不會(huì)因?yàn)樯洗纬煽?jī)不理想而在這次考試中緊張失落!我現(xiàn)在看好挫折和失!當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候,你會(huì)挑戰(zhàn)它,和它戰(zhàn)斗!最終,我總能戰(zhàn)勝失敗,獲得成功!

          自信是我的`好朋友,也是我一生的導(dǎo)師。我很喜歡!自信是我成敗的關(guān)鍵,是我成功的一步,也是我失敗的障礙。我為什么會(huì)成功?因?yàn)槲易孕艠?lè)觀,我覺(jué)得我能行!為什么我失敗了?因?yàn)椴蛔孕挪粯?lè)觀,覺(jué)得輸給了別人,再怎么努力,失敗了也是“跟隨者”。

          自信和樂(lè)觀是90后的獨(dú)特表現(xiàn)。我要做一個(gè)自信樂(lè)觀勇于拼搏的90后!

        關(guān)于自信的作文5

          鶯飛蟲(chóng)行,草長(zhǎng)萍移,日升日落,潮來(lái)汐退,四季輪回,萬(wàn)物都擁有自己的命運(yùn),在人生的幕布,人們也擁有不同的色彩。

          縱觀古今,歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕:同樣是遭貶謫,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;同樣是仕途不順,有人憾然離場(chǎng),有人發(fā)出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪言壯語(yǔ);同樣是面對(duì)國(guó)家四分五裂,有人只能憑欄嘆息,有人揮灑“周公吐埔,天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開(kāi),各路人馬在上面“你方唱罷我登場(chǎng)”。或敦厚,或狡詐,或陰柔,或陽(yáng)剛,或哀婉,或沉郁,我們卻能輕易發(fā)覺(jué),自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人,只因他們足夠自信。

          自信,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

          華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的'不好,可他從未放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),經(jīng)過(guò)刻苦努力,終成一代數(shù)學(xué)大師;牛頓小時(shí)候也沒(méi)有他妹妹聰明,每次考試回家,他的妹妹總是受到父親的表?yè)P(yáng),而他則會(huì)受到一頓責(zé)罵,可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱,苦心鉆研,終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系,成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個(gè)數(shù)字,一個(gè)蘋(píng)果嗎?不,除了不懈的努力外,最重要的是他們對(duì)自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心,認(rèn)為自己一定會(huì)成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源,是他們活的靈魂!

          自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭,揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理”的狂言……

          張海迪身患?xì)埣玻瑓s從沒(méi)自甘墮落,自學(xué)4門(mén)外語(yǔ),翻譯多本著作,還自學(xué)針灸,治療一萬(wàn)多名病人,不得不說(shuō),自信給了她重新綻放笑容的力量!皻埣苍趺戳,我要做得比正常人還好”!一介女流,卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

          舉杯邀月,橫刀立馬,舌戰(zhàn)群儒,舞橫槊以賦詩(shī),坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念收獲一種態(tài)度,播撒一種態(tài)度收獲一種命運(yùn)。自信的信念予我們自信的態(tài)度,自信的態(tài)度終會(huì)予我們以自信的人生!

        關(guān)于自信的作文6

          楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。人生在世,每一個(gè)人都是自己的小太陽(yáng),都在閃耀自己獨(dú)特的光輝,根本不用去羨慕別人,更不用太在意別人的眼光。

          偉大的科學(xué)家牛頓就是最典型的例子。

          要知道,科學(xué)家牛頓小時(shí)候可是個(gè)笨孩子。在一次手工課上,老師讓他們每個(gè)人做一個(gè)小凳子,而牛頓做了三個(gè)。在上課時(shí),美術(shù)老師看到他做的那把凳子,便挖苦與嘲笑牛頓太笨了,同學(xué)們也嘲笑他,可是牛頓說(shuō):“我上交的這把凳子是我做的三個(gè)之中最好的了。”

          雖然牛頓小時(shí)候是個(gè)人人眼中的笨孩子,但是長(zhǎng)大的他卻成為全世界矚目的科學(xué)家,那是因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)于在意老師與同學(xué)的嘲笑,而是一直都相信自己,也更加的努力,最終使自己成為一顆耀眼的巨星。

          每個(gè)人生來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的.自己,所以只做真實(shí)自信的自己就好了,為什么要在意別人的眼光?我們自己明白自己到底是什么樣的人,你可以是一朵美麗的花,也可以是瀟灑的風(fēng),你想成為什么樣的人,就會(huì)成為這樣的人。

          還有一個(gè)叫維特的人,他是一個(gè)早產(chǎn)兒,出生時(shí)體重偏輕,個(gè)子不高,力氣不大。小時(shí)候參加兒童IQ測(cè)試,發(fā)現(xiàn)他的IQ只有75!從此,維特的心靈蒙上了一層灰,從小就被貼上了"傻瓜"的標(biāo)簽,被大家嘲笑和捉弄。但是他相信自己能做到更好,可在一次次的掙扎與嘗試后,卻換來(lái)了更多的挫敗與嘲笑。當(dāng)維特經(jīng)受幾十年來(lái)被人嫌棄的生活后,又一次的IQ測(cè)試,被證明他是IQ173的天才,給了曾經(jīng)嘲笑他的人們一個(gè)有力的一擊。維特說(shuō):“我將收回僅僅關(guān)注世界的眼光,我將尊重自己的想法,我將愛(ài)我自己,做我喜歡的事,不再恐懼我的未來(lái)!

          維特的故事告訴我們,做自信的自己最好!只有勇敢自信的人才能成功!

          如果你是楊柳,就要盡量綻放你的灑脫;如果你是輕松,就要竭力展示你的壯美。決定人生的成敗的因素有很多,堅(jiān)持做自己,你未必一定會(huì)贏。但是,如果在人生路途中迷失了自己,那么你一定會(huì)輸!

          在我們的生活中,免不了會(huì)有一些在你背后評(píng)論是非的人,但是,不要太在意他們,沒(méi)準(zhǔn)你可能就是一個(gè)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的“天才”。

        關(guān)于自信的作文7

          人生道路不是一帆風(fēng)順的,總是坎坎坷坷,曲曲折折。

          初中時(shí)期,學(xué)校把學(xué)生分三種層次(重點(diǎn)班、次點(diǎn)班、面班)。初一時(shí),我在重點(diǎn)班,成績(jī)還算不錯(cuò)?荚嚂r(shí),我在全班排前20名,覺(jué)得還可以,滿滿的自信。上課就開(kāi)始覺(jué)得可有可無(wú)。期中考,我考了40多名,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系啦,反正是在重點(diǎn)班,變更加不注重學(xué)習(xí)了。期末考了,我考了全班倒數(shù)15名,認(rèn)為只是一次失常沒(méi)什么。第二學(xué)期開(kāi)始,我總考倒數(shù)10名內(nèi),我有些害怕了。果然,初二就被分配到次點(diǎn)班去了。

          我感覺(jué)好丟臉,從重點(diǎn)班降到次點(diǎn)班,而且以前和我同班的同學(xué)都嘲笑我只是菜鳥(niǎo),當(dāng)時(shí),心里別提啥滋味了。以前小學(xué)總考在我后面的同學(xué),現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔,成績(jī)也追不上了。

          從此,我開(kāi)始?jí)櫬淞,我變得非常悲觀,上課總是玩手機(jī)聊天,不然就是睡覺(jué)補(bǔ)作業(yè)或者說(shuō)悄悄話,甚至還有了不想讀,去外面闖闖的想法。成績(jī)可是越來(lái)越差,排到了第二層次90多名后了,總是過(guò)著一天算一天的日子,遇到同學(xué)總是低著頭走過(guò)去,有時(shí)還不想理人。

          直到有一天,我同桌小冬跟我說(shuō): 你有替你將來(lái)打算過(guò)嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說(shuō): 沒(méi)有,即使我現(xiàn)在努力也進(jìn)不了點(diǎn)班的`了。 小冬語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō): 李寧說(shuō)過(guò)一句話 一切皆有可能。 所以,只要你努力就會(huì)有進(jìn)步,那才會(huì)對(duì)得起自己!讀書(shū)是百分之二百有用的,讀好熟是為了自己的將來(lái),你現(xiàn)在努力,將來(lái)就不用吃太多的苦,我相信你可以的! 此時(shí)此刻,我心情無(wú)比激動(dòng),覺(jué)得小冬說(shuō)的話很有道理。于是,我收起了手機(jī),上課拼命聽(tīng)和記,回家也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于,成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然初三沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班,但我會(huì)爭(zhēng)取,希望通過(guò)努力考上高中。人也漸漸變得開(kāi)朗多了,遇到朋友也會(huì)主動(dòng)打招呼了,我感覺(jué)到了很多來(lái)自朋友之間的溫暖,使我心情也變得好多了。

          小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn),時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí),也是她讓我找回來(lái)樂(lè)觀和自信。謝謝你!

        關(guān)于自信的作文8

          自信是什么,是勇氣?是信心?我也說(shuō)不了解,只不過(guò)每當(dāng)有自信時(shí),都會(huì)有股神奇的力量,為何說(shuō)神奇呢,這力量十分神秘和奇妙,在我傷心時(shí)是我堅(jiān)強(qiáng),在我受傷時(shí)告訴我要有勇氣?梢哉f(shuō)它讓我有了豐富多彩的生活,也讓我的生活豁然開(kāi)朗。

          在一次英語(yǔ)演講大賽中,是我真的感覺(jué)到了自信的無(wú)窮魔力。

          我在英語(yǔ)培訓(xùn)班中報(bào)名了演講比賽,首次參加這個(gè)比賽的我,心里好似小鹿亂撞,既緊張又激動(dòng),十分忐忑。我遇見(jiàn)的第一個(gè)難點(diǎn)就是背演講稿,我本以為這項(xiàng)工作并不難,只須多讀就好了。但天上沒(méi)掉餡餅的事,做什么事情只有付出了才有回報(bào)。或許你只看到那些專家在演講臺(tái)上大方的表現(xiàn),可你卻看不到他們?cè)诤笈_(tái)的努力。我讀了一遍又一遍,本以為可以背下來(lái)了,可還是十分不流利。我想放棄了,所有負(fù)面的情緒全部出來(lái)了。心想不就是一場(chǎng)比賽嗎,輸了又能如何呢?正當(dāng)我想放棄的.時(shí)候,一個(gè)神奇的聲音在我耳邊響起,你必須要堅(jiān)持,在大伙面前獻(xiàn)丑總不好吧。我轉(zhuǎn)念一想,也有道理,于是,自信點(diǎn)燃了我心中熄滅的火,我重新開(kāi)始了背誦,最后終于成功了!真可謂是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊。

          在上臺(tái)前的幾分鐘,我又碰到了一個(gè)難點(diǎn),這次也是由于缺少自信心。我看到臺(tái)上同學(xué)們精彩表現(xiàn),我不由得自卑起來(lái),感覺(jué)自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)而籌備也不充足。我又感覺(jué)自己不可以,在別的人出色表演的對(duì)比下,我的就看上去微不足道了。馬上輪到我了,我的腦子一片空白,手腳又涼又抖,非常緊張。但,我忽然想到家人鼓勵(lì)的微笑,老師對(duì)我負(fù)責(zé)的教育。我不管結(jié)果是不是認(rèn)可,都不可以放棄,不可以辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。于是,我瞬間感到信心滿滿,從容地完成了這次演講。雖然沒(méi)能拿到名次,但我獲得了經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該愈加努力。這次比賽,我沒(méi)遺憾。

          自信,是黑暗中的一盞燈,為我照明,是夜空中的一顆星星,為我引路。我收成最大的是——-我找到了自信。

        關(guān)于自信的作文9

          自信是我們成功的一大要素。人生的路途不可能一帆風(fēng)順,定然會(huì)坎坷不平。在困難面前,你是選擇退縮和放棄,還是充滿自信地迎接挑戰(zhàn)。如果你選擇前者,那么你注定失敗;如果你選擇后者,我相信你會(huì)成功的。

          古今中外,有不少名人,正是因?yàn)樽孕挪懦晒Φ摹H纾簡(jiǎn)痰、阿爾貝、劉邦等。梵高?人人都認(rèn)為他是個(gè)“紅頭發(fā)的瘋子”一無(wú)是處,但他卻能自信的說(shuō):“在我的腦里,在我的大腦中存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也學(xué)會(huì)是人們關(guān)心兩個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索!痹谒Q生100余年后,這高度自信的預(yù)言被廣泛的證實(shí)了。

          我猜:可能有些人不知道能在哪些地方自信,并取得成功。其實(shí)這很簡(jiǎn)單,做題目時(shí),難免有的題和別人答案不同,只要你自信,相信自己的這種做法,說(shuō)不定就是正確的。

          記得那次上英語(yǔ)課老師要抽查英語(yǔ)背誦,必須很流利地看中文說(shuō)英文。老師先讓我們?cè)诘紫聹?zhǔn)備一會(huì)兒,然后便抽查。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我才讀了兩遍,老師響亮的聲音就響了起來(lái)“楊光,你來(lái)試試!蔽以谙旅媲那牡厮闪艘豢跉,感覺(jué)心里的'大石頭似乎落了下去。楊光結(jié)結(jié)巴巴地背完了,還出了點(diǎn)兒錯(cuò)誤。

          “王恬熙”老師看著我,笑瞇瞇的喊道。我心想:完了,這次我背的估計(jì)不會(huì)比楊光好到哪里去,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。算了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī),反正是要背,還不如自信點(diǎn),努力的將課文背對(duì)。“What are you going to do this evening ,Jill……”一連串流利的英文從我口中蹦出。哎呀!好好玩吧的,英文是什么。哦,Enjoy yourself!終于我背完了,老師用贊許的目光看著我。

          自信,不僅是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻,更是一個(gè)成功的秘訣。

        關(guān)于自信的作文10

          每逢考試,我都會(huì)在紙上寫(xiě)著“考神保佑”這四個(gè)大字,我總是希望自己可以考好,可總是不自信,本來(lái)“對(duì)”的題目會(huì)成了“錯(cuò)”。

          以往的我都是寫(xiě)完了以后,再檢查,總會(huì)因?yàn)椤安蛔孕拧备牧撕枚囝},然而,常常把“錯(cuò)”的保留,把“對(duì)”的改錯(cuò),使我與我理想的“100分”失之交臂。

          在一次語(yǔ)文考試中,把答寫(xiě)“對(duì)”的改了,結(jié)果我只考了九十四點(diǎn)五分,雖然是班級(jí)第一,但是如果我夠自信,我就可以考九十八點(diǎn)五,排上全段第一。一個(gè)不自信,使我從全段第一跌入第五名,一路的辛苦就白費(fèi)了。就因?yàn)椴蛔孕,我總是敗給“自信”的.光環(huán)底下。

          我開(kāi)始反思自己,記得在一次簡(jiǎn)單的考試中,相信自己可以考高分,我在一道道的關(guān)卡中順利過(guò)關(guān),就這樣,我從不自信的泥灘里站起,開(kāi)始以自信的姿態(tài)地邁開(kāi)步伐,直面困難和挑戰(zhàn),于是,打敗了錯(cuò)誤,取得勝利。于是,我尋回了自信的我,這是多么令我驚異而又充滿新生活力的激動(dòng)!愛(ài)默生說(shuō)的還真對(duì):“堅(jiān)信自己的思想,相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人,這就是天才!睂(duì)啊!每一個(gè)人都可以是天才,不過(guò),成為天才的前提是要不斷突破自我。

          我在考完試后沒(méi)有和他們一起討論題目,因?yàn)槲抑,我是最棒的,至少在我自己的心中是這樣的。一張極其簡(jiǎn)單的試卷,重拾我的信心。我相信,發(fā)考卷時(shí),我一定是班一,我一定是一百加十分。我很有自信,信心可以讓我更加的優(yōu)秀。

          完美的人,往往是擁有一顆堅(jiān)定、自信的心臟,卻不像別人那樣,有一顆猶豫不決的心。一定要相信你能行!相信自己比別人更獨(dú)特,自信的動(dòng)力是無(wú)價(jià)的,自信是一種財(cái)富。

          對(duì)饑渴的人來(lái)說(shuō),自信是一塊面包;對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)說(shuō),自信是金錢(qián);對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),自信是生命;對(duì)孩子來(lái)說(shuō),自信是一種成績(jī)與快樂(lè);對(duì)失去童年的人來(lái)說(shuō),自信是充滿活力和美麗的年輕;對(duì)老年人來(lái)說(shuō),自信是健康與不老……。

          自信是你的財(cái)富,自信是你用所有金錢(qián)買(mǎi)不到的,因?yàn)樽孕糯笥诮疱X(qián),自信比任何東西還要重要,自信是什么?自信可以是一切的源頭!有了自信,你就擁有所有,正所謂“得自信者得天下也”所以要讓自信的小苗在你的心中深埋,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

          自信,往往能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造出更大得境界。

        關(guān)于自信的作文11

          蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!

          千百年來(lái),在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè)、不可把握、無(wú)法控制的一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的力量,而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯。梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主人而非奴隸,這種能夠把握、主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

          一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高深的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

          人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。

          著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑、否認(rèn)。遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被印證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的.能力,他就不會(huì)有后來(lái)的成功。

          自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反。有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。

          這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

        關(guān)于自信的作文12

          自信是走向成功的基石;自信,便是相信自己。

          ——題記

          我正坐在書(shū)桌前,醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀?就是在書(shū)桌前苦思冥想,耗上一天的時(shí)間。這不,分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度,可我還是筆頭澀澀,紙上空空。唉!成功的確離我太遙遠(yuǎn)了!

          一種奇妙的靈感催促著我放下筆,去院子瞧瞧。

          院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過(guò)雨,地上還是濕的,濕透了地上的紅葉。桂樹(shù)上還頹喪地?cái)[著幾片樹(shù)葉,只是像擺上去的,落寞、無(wú)力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中,一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的`力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地,終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英,只是沒(méi)有開(kāi)花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗,似乎一碰便會(huì)夭折了,它真瘦,我嗤笑著。它是怎么越過(guò)高墻的呢?一片疑惑。而更多的則是憐憫,憐憫它的孱弱、微小,真是太遺憾了,它會(huì)被風(fēng)雪折斷,會(huì)被無(wú)情的鏟子鏟除,會(huì)被肌餓的小鳥(niǎo)吞噬……太可憐,太不幸了!

          然而當(dāng)我重新審視它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天,圍墻外田野上的蒲公英,搖曳著蓬松的球兒,顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧?這種子隨風(fēng)飄散,越過(guò)高墻,落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上,便萌發(fā),扎根,生長(zhǎng)。它們是毫無(wú)畏懼地,自信地生長(zhǎng)。即使它們知道,它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷,會(huì)被鏟子所根除,被鳥(niǎo)兒所吞噬,它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng),因?yàn)樗鼈冎,只有生長(zhǎng)才會(huì)帶來(lái)開(kāi)花結(jié)籽的成功。是啊,這樣一個(gè)渴望成功、自信的生命,我的嘆息的確是可笑,也是可悲的。

          我愧怍了。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱绻阒皇且晃堆?guī)蹈矩,如果你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的,那么你會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,成功永遠(yuǎn)可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽,你才會(huì)越來(lái)越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng),你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),因?yàn)槟闶悄且安荩闶悄瞧压ⅲ?/p>

          此刻,我已領(lǐng)悟了成功的秘訣,那就是自信地面對(duì)。而寫(xiě)作的靈感也如清澈的泉水,從筆端汩汩地流出,我自信地拿起筆,為我成功的作文寫(xiě)上結(jié)尾:

          我想,明年春天,我一定會(huì)看見(jiàn)蒲公英搖曳著蓬松的球兒,一定。

        關(guān)于自信的作文13

          我的同桌,說(shuō)實(shí)話,他很多方面都比我好。他會(huì)畫(huà)素描,他會(huì)寫(xiě)一手好字,他還成績(jī)優(yōu)異……但是有一點(diǎn)——自信,他就不如我。

          他是雙胞胎中的弟弟,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,倒三角臉,深受許多同學(xué)的喜愛(ài),在班級(jí)里,人緣是好得不能再好了。

          幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的同桌,申報(bào)參加了跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)楸奶撬膬?yōu)點(diǎn),所以他選擇了跳遠(yuǎn)?僧(dāng)快到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽的前幾天,他知道了自己有很多強(qiáng)勁的對(duì)手,就有些失去信心,這時(shí),我邊去鼓勵(lì)他:“加油!”邊陪他一起練習(xí)。

          第二天,到了教室,他原先想告訴老師,準(zhǔn)備放棄,可我這番話讓他改變了想法:“你如果今天把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給取消了,那我之前陪你在那里練習(xí)的成果不就白廢了!況且現(xiàn)在你放棄了,也沒(méi)有更好的人選代表班級(jí)來(lái)競(jìng)選這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。如果在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中咱們班沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,那么一定會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn)的,相信自己吧!你一定行的!”同桌聽(tīng)了,沉默了一會(huì),說(shuō)“同桌,你陪我繼續(xù)練習(xí)吧!相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的.!”這時(shí)我給了他一個(gè)“加油”的手勢(shì)。

          這一天放學(xué)后,我陪著同桌又開(kāi)始練習(xí),而且他變得更加有信心了,雖然他一次又一次地刷新著自己的成績(jī),但他也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐,繼續(xù)練習(xí)到很晚很晚。

          很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。在此之前,我和我的同桌都做好了準(zhǔn)備,我和他說(shuō)的最后一句話是:“相信自己!為了班級(jí)的榮譽(yù)沖。 痹缟弦粊(lái),他就對(duì)我說(shuō):“同桌你也要加油!這幾天你只顧著陪我練習(xí),自己的參賽項(xiàng)目都沒(méi)有練習(xí)!”“沒(méi)有啦!其實(shí)我在家里有練習(xí)!”我心虛地說(shuō)。后來(lái)我同桌在參加比賽時(shí)我一直在旁邊看著他,他也看了我一眼,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我一定行的!你放心,先去參加你的比賽項(xiàng)目吧!我沒(méi)事的!”這時(shí)候,我才悄悄地離開(kāi)了場(chǎng)地,來(lái)到了屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”……

          所有比賽結(jié)束之后,我參加的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都沒(méi)獲獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲业耐阔@得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!

          這一次,我的運(yùn)動(dòng)比賽雖然沒(méi)獲獎(jiǎng),但是我?guī)椭阔@得了信心,我同樣開(kāi)心!同時(shí)我也明白了:只要相信自己,充滿自信!沒(méi)有什么事情是做不到的!

        關(guān)于自信的作文14

          從小我就缺乏自信”。雖然那時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好,可是我卻沒(méi)有考第一的勇氣。

          不過(guò),這種習(xí)慣在那個(gè)下午得到了改變。那次數(shù)學(xué)考試,我故意寫(xiě)錯(cuò)了一題,以149。5再次位居全班第二。不過(guò)很可惜,這次我的伎倆終于是難逃法眼,數(shù)學(xué)老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里,那張“喝茶通知書(shū)”也隨即送到了我的手中。

          由于我很少去老師辦公室喝茶,剛進(jìn)門(mén)時(shí)還是非常緊張,老師請(qǐng)我坐下,放起了這首歌!跋腼w上天/和太陽(yáng)肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢(mèng)/從不怕別人看見(jiàn)/在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒,我開(kāi)始仔細(xì)聽(tīng)歌詞,心中也變得忐忑不安起來(lái):老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故放歌的.,那么放這首歌的用意是什么呢?歌曲結(jié)束,老師炯炯有神地眼睛盯著我,讓我忍不住避開(kāi)她仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)如同利劍,能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的反應(yīng),嘆了口氣,說(shuō):“你也是聰明人,知道我為什么把你叫過(guò)來(lái)吧。”我低下頭說(shuō):“知道,因?yàn)閿?shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師的話音就響了起來(lái):“你明明能拿滿分的,為什么一定要放棄垂手可得的東西呢?”“我,我,我只是……”我委屈地說(shuō),可是老師再次打斷了我的話,“沒(méi)有什么原因,我告訴你,你一定要相信你自己!闭f(shuō)罷,老師嘆了口氣,說(shuō):“我給你講一個(gè)故事吧。”

          從前有一個(gè)小女孩,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,輕輕松松,不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十,可就是不想當(dāng)?shù)谝,長(zhǎng)大后她有能力,但也不肯努力用功拔尖,結(jié)果只是呆在了一個(gè)比較好的學(xué)校。

          講完,老師說(shuō):“這個(gè)小女孩就是我,原本我也是能夠進(jìn)省重點(diǎn)教書(shū)的,可就是因?yàn)槲也豢嫌霉荚,只排在前十,孩子,我想跟你說(shuō),你還年輕,還有時(shí)間,我不想我的命運(yùn)在我的學(xué)生身上重現(xiàn)!蔽也恢涝鯓幼叱隽宿k公室,怎樣回到了家,但是我知道:我的命運(yùn),變了。

          只有相信自己,你將來(lái)才能成為傳奇。

        關(guān)于自信的作文15

          收到你的來(lái)信,傾聽(tīng)了你的煩惱,我有所感,為你寄去我的話語(yǔ),希望能讓你有所收獲。

          在信中,你不斷抱怨,你的成績(jī)?cè)絹?lái)越退步了,你越來(lái)越害怕一次又一次的考試,即使是班里的一次小測(cè)驗(yàn),你說(shuō)你的腦子越來(lái)越遲鈍了,老師講的一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題都聽(tīng)不懂了,你很擔(dān)憂。

          我也算了解你,你太過(guò)消極太過(guò)自卑,回答問(wèn)題時(shí),聲音也是細(xì)微蚊吟,綜合上述情況,我認(rèn)為你是缺少一樣?xùn)|西——自信。

          自信對(duì)于人的成長(zhǎng)有著很大的作用,它是你殺死前進(jìn)路上攔路虎的利劍,可以幫助你走向成功的人生。

          世界著名音樂(lè)家貝多芬,身材矮小,容貌丑陋,從小雙目失明,兩耳失聰,然而他靠著自信的人生態(tài)度和不屈不撓的毅力,最終完成了《第九交響曲》等世界名曲,成為音樂(lè)巨匠。哥白尼曾因反對(duì)地心說(shuō),相信日心說(shuō)唄宗教和當(dāng)時(shí)被封建思想禁錮的人們所唾罵,但他卻一直檢查自己的觀點(diǎn),毫不動(dòng)搖,數(shù)年之后,他的觀點(diǎn)被證實(shí),受到人們的推崇。一代畫(huà)家徐悲鴻,留學(xué)國(guó)外,遭到外國(guó)留學(xué)生的嘲笑和侮辱,他被激怒,決定用事實(shí)反駁那些學(xué)生,證明中國(guó)人的能力。于是,他每天省吃儉用,將心思和精力全部投入創(chuàng)作之中,終于有了《田橫五百士》和《奔騰的駿馬》……

          上述的這些人,除了刻苦、堅(jiān)毅,更重要的`是有強(qiáng)烈的自信心。是自信支持著他們勇敢地走下去。如果沒(méi)有自信的支撐,就會(huì)堅(jiān)持不下去,因此,要想成功,必須自信。

          而你,作為一個(gè)中學(xué)生,就更應(yīng)該擁有中學(xué)生應(yīng)有的青春和自信的風(fēng)采。整天憂前慮后,只會(huì)更加頹廢,更加失敗。

          自信是每一個(gè)人走向成功的動(dòng)力,當(dāng)你失敗時(shí),一定要對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,這是人生路上必不可少的磨礪,一次失敗就積累一些經(jīng)驗(yàn),這一次犯錯(cuò)就是為了下一次不犯錯(cuò)、我相信,下一次我一定能成功。”

          永遠(yuǎn)相信這句話。我能,我行,我成功。

          希望我的建議能對(duì)你有所啟發(fā)。

          最后,祝愿你能自信地走入考場(chǎng),取得圓滿的成功。

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