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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的扎不破的氣球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扎不破的氣球作文1
星期五晚上，我和媽媽在店里的電腦前聽米絲魚老師講作文《扎不破的氣球》。我一聽這作文，立馬來了精神，一定很好玩。
米絲魚老師先讓我們準(zhǔn)備竹簽、氣球、白線還有雪花膏，可是我沒有雪花膏，就拿護(hù)手霜代替吧。作文課還沒講呢，我就急著先玩玩，看能不能扎不破。我先拿出粉色氣球，對著氣球嘴就直接吹起來，媽媽買的氣球太小了，都吹不大。吹好后把氣球用白線系上，拿著竹簽就對著氣球身上一扎，“砰”的一聲響，爆了，我嚇了一大跳。直埋怨媽媽，那能扎不破，這不，一扎就爆了。就又拿一個(gè)氣球氣囔囔的又吹一個(gè)，系完線，把竹簽涂上霜，一扎氣球又爆了。“哪能扎不破吧，你看，這都爆2個(gè)了�！眿寢屨f：“等老師講完，你再扎吧。”老師終于來上課了。講到如何扎氣球，我聽得很認(rèn)真。原來我扎的方法不對。這次信心滿滿地又開始來扎氣球了。
吹好氣球，系上線，把竹簽涂上很多護(hù)手霜，我小心翼翼地把竹簽從氣球系線的旁邊慢慢旋轉(zhuǎn)著往里扎，都不敢用勁扎了，竹簽慢慢的扎破第一道防線，哈哈沒爆，太棒了，再繼續(xù)前進(jìn)，第二道防線也穿過去了，太好了，我高興的蹦起來了�？墒遣淮笠粫�(huì)兒，氣球就癟了。我那驚喜的心情可真是一落千丈�。∮譀]成功。我還想試試，我就不信了，那么多孩子都成功了，我也要成功。于是又繼續(xù)扎氣球，我一連氣試個(gè)七、八個(gè)氣球，哦！這個(gè)沒爆，我終于成功了，真是太不可思議了，真像個(gè)魔術(shù)�。�
最后當(dāng)老師講完扎不破氣球的原理是：氣球底部和頂部的橡膠很厚，有收縮力，而涂有雪花膏的竹簽?zāi)苋⌒】茁�，所以氣球沒有被扎破。我這才知道是科學(xué)實(shí)驗(yàn)原理��！這節(jié)作文課可真是太有趣了，由失敗到成功，可真是不容易��！教師點(diǎn)評(píng)親愛的李越同學(xué)，你是一個(gè)漂亮的小姑娘。你的作文就像你的人一樣，從頭到腳充滿著靈氣。你一定也是一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的小姑娘吧，在老師講課前你就先做了一次實(shí)驗(yàn)，你知道嗎？正因?yàn)槟闱懊娴氖〔庞泻竺娴?成功，所謂“失敗乃成功之母”嘛。你也是一名出色的小作家，洋洋灑灑地寫出了五、六百個(gè)字，字里行間都透露著一種不服輸?shù)木瘢蠋熣娌桓蚁嘈胚@是二年級(jí)孩子寫的，你太了不起了！你的文章到處都是亮點(diǎn)。
扎不破的氣球作文2
在心語作文班的每節(jié)課都是一個(gè)大大的驚喜。
上課時(shí)，蔡老師告訴我們：“我們要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——扎不破的氣球！”全班同學(xué)議論開了，有幾個(gè)同學(xué)驚訝得很，喊：“不可能扎不破，除非是沒有氣的！”有些同學(xué)很可能已經(jīng)知道了其中的原理，沒有說話。老師接著問：“誰膽子大呀？”我自告奮勇地舉起手來，喊：“我來，我來！”老師就請了侯靖宇和我。一上臺(tái)，只見老師馬上拿出了兩個(gè)氣球和一根針，我看見那根針時(shí)，就瞬間感覺要涼了。
老師先讓我們把氣球吹起來，然后打一個(gè)死結(jié)，接著拿起一個(gè)吹好的'氣球給了侯靖宇，把針拿給我，并告訴我：“你現(xiàn)在要做的就是把氣球扎破。”我拿起書包遮在頭上，用針輕輕一扎，氣球便發(fā)出了“砰”的一聲巨響，輕而易舉地爆炸了。班上頓時(shí)沸騰了，幾個(gè)同學(xué)在大聲尖叫：“老師你好尷尬呀！”幾位同學(xué)在一旁小聲議論：“我就說氣球一定會(huì)爆掉的！”
老師又拿起了我的那個(gè)氣球，在上面用透明膠帶橫七豎八地粘了好多下，我已經(jīng)嚇得不行了，拿著一張椅子將氣球下面打結(jié)的地方穿過椅子中間的小孔，用手抓著下面，把椅子護(hù)在身前，這才安心一些。這時(shí)，林人文從位子上走了過來，替我抓著氣球，我長舒了一口氣，回到了座位上。這時(shí)，老師又叫了一位同學(xué)，用針扎那個(gè)透明膠粘成十字的那個(gè)中心，扎出了孔，出了氣，但這次這個(gè)氣球并沒有爆。隨后，氣球從一個(gè)小西瓜變成一個(gè)香瓜，再變成一個(gè)蘋果，最后變成一個(gè)桃子，始終都沒有爆，只是慢慢慢慢地沒氣了。
同學(xué)們“哇”的驚嘆了起來！這一切的原因其實(shí)是因?yàn)闅馇虻膹椥韵鹉z有很大的張力，橡膠微�；ハ辔皆谝黄�，透明膠帶起到了固定的作用。盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)小洞，但膠帶還是把橡膠微粒牢牢地粘在一起了。通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：凡事不能輕易下結(jié)論，就算是氣球也有很頑強(qiáng)的時(shí)候呢！
扎不破的氣球作文3
天亮了，上帝為世界打開了一扇窗，和煦的陽光照耀著大地。忽然，一陣輕快的下樓腳步聲傳來，“孩子們，起床了!”原來是我們可愛的媽媽呀!
只見媽媽手里拿著兩個(gè)干癟的氣球，一卷透明膠和兩根繡花針。猶如孩子般興奮地對我和哥哥說：“孩子們我們來做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落我和哥哥便異口同聲：“好啊!”
我們十萬火急地穿好衣服，來到了桌子旁。媽媽先是讓我們把各自先的氣球吹起來。我和哥哥說干就干，轉(zhuǎn)過身來埋頭苦吹，不到一分鐘，我們哥倆的氣球都吹好了!接著媽媽一本正經(jīng)地問我們：“你們相信嗎?這世界上有扎不破的氣球呢!”我們才不相信呢!于是實(shí)驗(yàn)就開始了。
我們都像小鳥一樣大難臨頭各自飛，誰都抱著自己的氣球不愿扎，生怕意外會(huì)發(fā)生。過了一會(huì)兒哥哥自告奮勇說：“還是我先來吧!”他拿起針，抬起手，使勁往氣球上一扎，只見氣球“嘭!”的一聲爆炸了�？吹搅诉@樣的結(jié)局，我們更不相信有扎不破的氣球了。就在這時(shí)，媽媽偷偷地在我的氣球上貼上一小方塊的透明膠，然后要求我扎，真不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。我害怕極了，開始打起了退堂鼓，在這危急的時(shí)候，哥哥一把抓起我的手，使勁往粘有透明膠的氣球上扎，又聽見了“噗!”地一聲，氣球卻并沒有爆炸，我們一看開心極了!一個(gè)勁的扎著貼有透明膠部位的氣球------
事后，我上網(wǎng)查了“針扎在貼上透明膠的氣球上為什么不會(huì)爆炸”。原來，氣球的的彈性橡膠有一個(gè)很大的'張力，橡膠微粒相互附著在一起，而透明膠起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是透明膠還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。人們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了防爆輪胎。
只有想不到，沒有辦不到。通過了這次實(shí)驗(yàn)，我覺得我對科學(xué)越來越感興趣了，以后我一定要多看這方面的書，用我的聰明才智去造福人類，讓我在科學(xué)的道路上留下探索的腳印!
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