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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我忘不了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我忘不了作文1
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我考了97分。原本想讓媽媽看了表?yè)P(yáng)我，可沒(méi)想到發(fā)生了一件讓我忘不了的事。
那一天，媽媽剛看到卷子的時(shí)候是笑瞇瞇的，可當(dāng)她看到卷子的倒數(shù)第二題時(shí)臉卻晴轉(zhuǎn)陰。一下子，我的心就提到了嗓子眼，但看了一眼題，明明是對(duì)的呀！就在我苦思冥想哪做錯(cuò)的'時(shí)候，媽媽說(shuō)話了：“這一題你做得不對(duì)。”
“不可能，老師講過(guò)的！”我急忙說(shuō)道。
媽媽聽(tīng)了后不分青紅皂白地把我關(guān)進(jìn)了房間，讓我好好想想錯(cuò)在哪里。我哭了，不是因?yàn)閶寢尠盐谊P(guān)進(jìn)了房，而是因?yàn)閶寢寣?duì)我不信任。大滴大滴的淚珠，滴在卷子上，散開(kāi)了。我想：要怎樣?jì)寢尣艜?huì)信呢？突然我想到了小狀元上有類(lèi)似的題，連忙把小狀元拿給媽媽看，媽媽看后臉色好了一點(diǎn)，把我放了出來(lái)�？蓩寢寷](méi)有對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。
媽媽能不能給我說(shuō)一聲對(duì)不起？
我忘不了作文2
人人都有難忘的記憶，我也不例外！
記得那天我和哥哥去買(mǎi)零食，走到商店售貨員阿姨就向我們打招呼：“你們好！，小朋友！想買(mǎi)點(diǎn)什么呀？”“買(mǎi)零食�！蔽抑苯亓水�(dāng)?shù)卣f(shuō)。
我和哥哥買(mǎi)了一大堆零食抱到售貨員阿姨面前結(jié)賬。“一共二十七元八毛錢(qián)。”我一摸兜里正好有三十元錢(qián)，便給了售貨員阿姨。阿姨把錢(qián)找給了我，我把錢(qián)一抓就匆匆走了。
我和哥哥邊走邊吃零食，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)熟悉的`聲音，我回頭一看，竟然是那位售貨員阿姨。她來(lái)干什么？我非常疑惑。"小朋友，你是不是落下了一元錢(qián)？”阿姨喘著粗氣對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)，馬上翻了衣兜一看，呀！真的少了一元錢(qián)�！敖o你！”阿姨說(shuō)著馬上把錢(qián)拿給我轉(zhuǎn)身就走了�？粗@一幕我驚呆了！
此后阿姨離去的背影常常浮現(xiàn)在我腦海里，我常常感嘆：雖然只有一元錢(qián)，可阿姨卻為了把它給我跑了這么遠(yuǎn)的路，她的精神讓我們感動(dòng)，值得我們新一代學(xué)習(xí)。
這讓我永遠(yuǎn)忘不了。
我忘不了作文3
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的字總是寫(xiě)得很亂，老師和爸爸媽媽對(duì)這點(diǎn)十分頭疼，直到有一天，我才漸漸領(lǐng)悟到寫(xiě)字的重要性。
在一個(gè)十分平常的一天，我仍然在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我故意擺出一副正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不過(guò)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)走，便堅(jiān)持不住了，才擺了一副我所謂“正�！钡膶�(xiě)字姿勢(shì)。媽媽見(jiàn)我剛才是裝的，便說(shuō)：“剛才還好好的，現(xiàn)在怎么又變了呢？”我的臉立刻紅了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“字如其人，你看一看你剛才和現(xiàn)在寫(xiě)的`字有什么不同吧！”
我一看剛才寫(xiě)的字大小適中，十分清秀，而現(xiàn)在寫(xiě)的則大小不一，又臟又亂。再想一想，之前我確實(shí)衣冠不整，不講衛(wèi)生。后來(lái)我悟出了一個(gè)論文之家網(wǎng)道理：每一件小事和生活習(xí)慣都是息息相關(guān)的。
這件事以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑懒藡寢尩牧伎嘤眯摹Ｒ虼�，我的字越�?lái)越好，連媽媽也說(shuō)我的字有體了，我的心里美滋滋的。
��！媽媽的那句話我將終生難忘！
我忘不了作文4
金黃的歲月，已在慢慢逝去。過(guò)去的輝煌生命，就好像一盤(pán)沙子。無(wú)論你在上面寫(xiě)了什么，一抹。根本不會(huì)有人知道那里曾發(fā)生過(guò)什么。我漫步在鋪滿金黃樹(shù)葉的`路上，回憶起了往事。
還記得三年前的一天，媽媽因?yàn)橛惺掳盐宜突亓死霞�。因�(yàn)樨澩�，我跑進(jìn)了一間黑漆漆的屋子。突然，我感到腳有一些麻木。我急忙出來(lái)外面。脫下鞋子一看，發(fā)現(xiàn)腳受傷了，血一直流個(gè)不停。
第二天早上起來(lái)一看，我發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)發(fā)炎了，腫了起來(lái)。等到了晚上我疼得睡不著覺(jué)。媽媽因?yàn)閾?dān)心我一晚上沒(méi)有怎么睡覺(jué)。一直陪在我的身邊。第二天早上，媽媽就背著我去了醫(yī)院…
還有一次，我咳嗽的很?chē)?yán)重，晚上媽媽給我拍背，還半夜起來(lái)為我熬冰糖雪梨湯。過(guò)幾天后，我的咳嗽才漸漸好了起來(lái)。
這件事，我總忘不了，它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心里。母親是翅膀，給予我們力量；母親是陽(yáng)光，給予我們溫暖；母親是清泉，給予我們甘露。讓我們?nèi)ダ斫饽笎?ài)，感恩母親吧！
我忘不了作文5
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，不大不小的鼻子，嘴邊還有一對(duì)酒窩。笑起來(lái)總讓人感到很溫暖 。她就是我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師--黃老師。
她是一位慈祥的老師，愛(ài)講道理，那天我考砸了，下課時(shí)我很難過(guò)，趴在桌子上總不說(shuō)話，忽然，我發(fā)現(xiàn)我身后有一個(gè)影子，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是黃老師。老師對(duì)我說(shuō)：“到我房間一下。”我心里想：這下可慘了，得被批評(píng)了。到了房間，老師對(duì)我說(shuō)：“一次考砸了沒(méi)關(guān)系，你全都是因?yàn)榇中拇笠�。下次考好不就行了嗎？”我覺(jué)得有道理，說(shuō)了一聲謝謝就跑回了教室。
黃老師教學(xué)也很好，每當(dāng)我們聽(tīng)課聽(tīng)得厭煩的時(shí)候，老師就說(shuō)幾個(gè)笑話讓我們有精神聽(tīng)課。
可就在四年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校把黃老師調(diào)到六年級(jí)教學(xué)，我們班的同學(xué)大哭一場(chǎng)，過(guò)度的`傷心。
就因?yàn)辄S老師的人品，教學(xué)好，所以我忘不了她。
我忘不了作文6
眼因淚水而愈益清明 心因憂患而愈益溫厚。——題記
那一天是陰天，但天好象擦拭過(guò)一樣，如水晶般透明，但它避免了我的憂傷。
我想說(shuō)的話，決不能在掩飾和忍耐，無(wú)法處理的悲傷是我日常的迷途，針一樣的感覺(jué)扎在我心上并縫合我內(nèi)心創(chuàng)傷。如波濤般涌來(lái)的寒流浸淋濕我淪陷的靈魂。那樣的感覺(jué)，我變得疼痛。用盡力氣，無(wú)法升起我內(nèi)心的失落。
我感覺(jué)我的眼淚決不是弱者的`呻吟，也不是可憐蟲(chóng)和應(yīng)聲蟲(chóng)的叫嚷。而是說(shuō)我醒了，我不再沉淪。那一個(gè)點(diǎn)醒我的人，我謝他一輩子。那個(gè)讓我流眼淚的人，我絕對(duì)不會(huì)恨他。正是那個(gè)人的催眠。喚醒了真正的我，我忘不了那一天。
我忘不了作文7
每一個(gè)學(xué)生都喜歡老師，我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛圓圓的，總是對(duì)我們嚴(yán)格要求。
林老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽(tīng)講，她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué)，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她就會(huì)用贊許的目光溫柔地看著我們。
如果我們寫(xiě)錯(cuò)了字，老師會(huì)叫我們訂正3次。如果是寫(xiě)作文，林老師會(huì)耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候，我們不會(huì)的題目，她會(huì)不厭其煩的講解，直到我們會(huì)為止。
當(dāng)我們坐姿和寫(xiě)姿不端正時(shí)，她會(huì)立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛(ài)上了閱讀呢！老師留的作業(yè)，我們會(huì)按時(shí)完成。
我們課外活動(dòng)的時(shí)候，林老師會(huì)幫我們甩繩，好讓同學(xué)們跳。
當(dāng)我們生病時(shí)，林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問(wèn)我們是否好一些，如果落下的`一些作業(yè)，林老師會(huì)用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。
我喜歡林老師。在她的教育下，我們的成績(jī)變得優(yōu)秀了。
我忘不了作文8
聽(tīng)媽媽講故事是每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)的事，我也是在媽媽的故事中悄悄長(zhǎng)大的。 以前我是個(gè)貪玩的孩子，一放學(xué)就和鄰居的小朋友瘋玩，做作業(yè)很馬虎。有一次，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，十題竟錯(cuò)了八題，我心中像揣著小兔子，七上八下的，媽媽并沒(méi)有生氣，只讓我一一改正。睡覺(jué)前，媽媽依然像往常一樣，將我摟在懷里給我講故事。這次，媽媽講的卻是自己。媽媽?zhuān)孔约盒r(shí)候兄弟姐妹多，外婆沒(méi)有太多精力過(guò)問(wèn)每一個(gè)孩子�？赡�，與生俱來(lái)是媽媽的唯一，唯一的孩子，也希望你是媽媽唯一的驕傲。聽(tīng)了媽媽的`話，我很慚愧，但更多的是感動(dòng)，想起媽媽對(duì)我的付出，還是要好好學(xué)習(xí)，把玩和學(xué)習(xí)區(qū)分開(kāi)，不能辜負(fù)媽媽的良苦用心。 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽給我講過(guò)很多故事，但這件事卻讓我常常想起，激勵(lì)我克服困難，永遠(yuǎn)向上！成為媽媽唯一的驕傲！
我忘不了作文9
生活中有那么多的事我已經(jīng)記不太清楚，而在一件小事卻永遠(yuǎn)記在我的心中。
一個(gè)星期六的早晨，爸爸帶我去旱市，我們走著走著，忽然我看見(jiàn)水果攤旁站著一個(gè)小女孩，大概有三四歲吧，淵源的小臉很可愛(ài)，仰著小臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤蚤僮樱 蹦莻�(gè)媽媽順手就拿了兩個(gè)橘子吃了，然后說(shuō)：“這橘子真酸，沒(méi)法吃，乖！”小女孩說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)夷艹运岬�，我喜歡，我要！我要！”媽媽瞪著眼睛，怒氣沖沖地對(duì)小女孩說(shuō)：“咱帶的錢(qián)不夠，如果你買(mǎi)小酸橘的話，那還怎么買(mǎi)布娃娃和油菜？”，小女孩說(shuō)：“我不要布娃娃了，真的！媽媽?zhuān) �，媽媽一下把小女孩給打哭了。賣(mài)橘子的姐姐趕緊拿了幾個(gè)橘子，對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我送給小妹妹的，你就拿走吧，不要對(duì)孩子這樣，好嗎？”那個(gè)媽媽的`臉一下子紅了。
不知那個(gè)小姐姐叫什么名子，住在哪里，但她善良、淳樸、懂事的品質(zhì)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
我忘不了作文10
每天早上，學(xué)校都會(huì)選一個(gè)班來(lái)讀隨筆廣播。今天，輪到我們班讀了。我們開(kāi)心不已，直向廣播站跑去�？墒堑搅藦V播站，我們就開(kāi)始擔(dān)心了，每個(gè)同學(xué)都想最后讀，是因?yàn)�，這是第一次讀廣播，生怕不知道怎么讀或者讀錯(cuò)了怎么辦。
終于選好了第一個(gè)讀的了，虧了不是我第一個(gè)讀，是第三個(gè)。前兩個(gè)人讀完了，我心慌肉跳，汗水直流。同學(xué)們的目光告訴了我，讀廣播并不是很難，只要你有自信的心，我可以保證你一定能讀好每一個(gè)字！我被感動(dòng)了，于是，一步一步的去接近廣播。我認(rèn)真、精心的`讀好每一個(gè)字和每一句話，我越讀越自信，越讀越自豪，終于把一遍作文讀完了。我感動(dòng)的望著同學(xué)們。
這次讀廣播，是同學(xué)們給我的自信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那目光！
我忘不了作文11
左轉(zhuǎn)的路口，平凡。
考試風(fēng)波已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，來(lái)的則是新的學(xué)習(xí)�；氐搅似椒采畹奈�，無(wú)自喜，亦無(wú)自卑。我能做到最好，因?yàn)槲蚁嘈�！我告訴自己。
又一次考試慢慢接近，我緊張，又自信。我其實(shí)，也不平凡��！
左轉(zhuǎn)的路口，回望。
許愿沙已被我看了很多次了，但沒(méi)有哪一次象今天這樣仔細(xì)小小的、象五顏六色的`小星星，我又把它掛在脖子上，許愿
第二天，我將沙子裝進(jìn)了一個(gè)充滿氣的氣球，扎緊，放出窗外。氣球隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飄去。我要讓別人知道，我在放飛夢(mèng)想。
我又拿起那個(gè)空瓶，將一些彩色五角星放入其中。我的夢(mèng)想，也不是只有許愿沙能替我完成。我也行！
左轉(zhuǎn)的路口，希望。
我，在充滿光彩的世界里，我快樂(lè)；我，在充滿憂愁的世界里，我悲傷；我，在人生的道路上，我自信。
又一次走過(guò)左轉(zhuǎn)的路口，我笑臉相迎。象遇見(jiàn)老朋友一樣，與它并肩走過(guò)。
我眼里有勝利的閃光。
我眼里有失敗的痛苦。
我忘不了作文12
那件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但我時(shí)刻記在心里，雖然那是一件小事，但是給我流下了深刻的'印象。
那是一個(gè)夏天的中午，放學(xué)后，我和小李往家里走。當(dāng)時(shí)天氣太熱了，我們倆就一人買(mǎi)了一個(gè)雪糕，吃完后，順手一扔，雪糕棒就乖乖地躺在了草坪里。
我和小李有你一句我一句地往家走。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)“大哥哥、大哥哥”的喊聲。原來(lái)是一個(gè)小女孩在叫我，她說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你把雪糕棒撿起來(lái)”
我想：“一個(gè)小不點(diǎn)還來(lái)管我。”我們假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)向前走，當(dāng)我忍不住回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正彎下腰小心翼翼地把雪糕棒撿起來(lái)，輕輕地塞進(jìn)了垃圾箱。做完做一切，她才歡快地跑去玩了。
看見(jiàn)了這一幕，我心里不僅一驚，我想：“把垃圾放進(jìn)垃圾箱是一件容易到不能再容易的事情，可我們心靈中怎么就是缺少那么一點(diǎn)公公道德意識(shí)呢？和她比，我是多么渺小�。�
那件事，我總忘不了。
我忘不了作文13
一眨眼，我十歲了。在這十年里爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)大大小小的道理。其中有一句話，使我終身難忘。那是爸爸對(duì)我說(shuō)的――堅(jiān)持就是勝利。
那是暑假的一天,全家人在奶奶家玩覺(jué)的無(wú)聊,爸爸提議到張果嶺去玩�！叭埞麕X,好?那可是有著一個(gè)古老傳說(shuō)的嶺呀!”我一下興奮起來(lái)。
我們?nèi)遗d高采烈來(lái)到了張果嶺腳下，只見(jiàn)張果嶺猶如一個(gè)巨人聳立在我們眼前，這就是張果老升天時(shí)毛驢蹭下來(lái)的'土塊有這么大!
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。這句話一直深深地印在我的腦海里。是這句話讓我嘗到了成功的喜悅，令我終生難忘。
我忘不了作文14
媽媽我忘不了你
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我媽媽的生命即將逝去，我久久不愿去休息，我怕這一走，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)再和媽媽說(shuō)話了，媽媽不再唱我最喜愛(ài)聽(tīng)的童謠。
第二天，早上5：00左右聽(tīng)見(jiàn)了好似萬(wàn)劍刺心的話。說(shuō)：“***媽不行了�！� 我急急忙忙的趕到病床前看到，我的媽媽死去的樣子……！眼睛以無(wú)力閉合，眼角流淌著點(diǎn)點(diǎn)淚花….似乎在說(shuō)：“媽媽走了，宋楠你此時(shí)在何處�！�
我看這一幕最先是一愣，后是心酸，此時(shí)我哭了，爸爸也哭了，在場(chǎng)的所有的親人都哭了………！
我媽去世的時(shí)候才40歲，我家的老鐘表也停在此時(shí)。
媽媽生前最?lèi)?ài)唱《十五的月亮》也是我覺(jué)得最好聽(tīng)的`歌�，F(xiàn)在我一直在聽(tīng)這一首老的不能在老的歌曲……
抬頭看著天空，我知道媽媽在天上看著我，我也知道媽媽會(huì)一直陪伴我，直到我走到人生的盡頭……
我忘不了作文15
我為什么忘不了那節(jié)課呢？是因?yàn)檫@節(jié)課上得有趣、輕松，一上這節(jié)課就什么煩惱都被拋到 了腦后。
這節(jié)課是我們班一個(gè)同學(xué)爸爸來(lái)上課的，本來(lái)我們都不知道要上這節(jié)課的。所以很驚訝，就連那位同學(xué)也不知道他的爸爸要上這節(jié)課的，當(dāng)然他也很吃驚。本來(lái)開(kāi)始埋怨的，后來(lái)才知道上這節(jié)課是又愉快、又輕松、又快樂(lè)。上這節(jié)課主要講我愛(ài)中國(guó)，首先講了歷史，例如誰(shuí)是第一個(gè)皇上、白居易寫(xiě)過(guò)多少首詩(shī)、哪四個(gè)朝生存只有幾百年、三國(guó)演義的主公是誰(shuí)……每次我要回答都被人家給搶了。我只好眼睜睜地看著別人把糖給拿走，心里真不是滋味。每次要 什 么出難的，要么出簡(jiǎn)單的，連我們最笨的人都能答上來(lái)。我每次把手舉高高的總是喊不到我，我們班的`老師還在旁邊錄相呢！我等……啊，終于喊到我了，我回答出了正確答案，我快步向講臺(tái)走去拿我的三個(gè)獎(jiǎng)品。最后，他還給我們看了原子彈的威力，讓我們班的每個(gè)人都驚訝不已……
真希望這節(jié)課繼續(xù)上下去啊。
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