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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文明只差一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明只差一步作文1
一天下午，小明跟小麗一起放學(xué)回家。剛走到半路上，就看見一個垃圾桶旁全是垃圾，小麗說：“呀！這是誰干的？垃圾桶不就在旁邊嗎？小明，咱們一起把垃圾弄到垃圾桶里好嗎？”“行��！你弄我寫標(biāo)示語，來提醒人們�！毙∶饕慌哪X袋想出一個好辦法。
于是他們說干就干，小麗弄垃圾，小明寫標(biāo)示語，等小麗把垃圾弄完了，問小明：“小明，你寫好了嗎？”“好了，好了。”“你寫了什么呀？”小麗好奇地問�！拔覍懥�，文明——只差一步。”“啊，你寫的太好了！”小麗向小明豎起大拇指，“這樣提醒了人們只差一步垃圾就倒到垃圾桶里了，而且只差一步，品德就通向文明了！”
其實，我們生活中還有很多這樣微不足道的`事例，比如：一次上完了廁所，你忘記關(guān)水龍頭，別人幫你關(guān)上了；又一次，下了課你忘記關(guān)上教室的燈，別人關(guān)上了。在這些極為平凡的小事上，無處不體現(xiàn)著一句話：文明——只差一步。
文明只差一步作文2
有一天，小剛和小紅走在放學(xué)回家的路上，忽然，一陣陣臭味迎面而來，原來是垃圾筒旁邊散落著一堆果皮，果核，吃剩的.飯菜……
小紅小剛愣住了，是什么人這么不文明��！只差一步，就不把垃圾“送回家”？面對這些臟兮兮的東西，小剛站在哪里絞盡腦汁想辦法，小紅這邊早就動起手來。她提議說：“小剛，我先收拾著，你字寫得漂亮，你寫警示語，這樣行嗎？”小剛贊許地點了點頭。兩個人分工合作，說干就干。小紅繼續(xù)收拾著，小剛從書包里掏出筆和紙，趴在地上，認(rèn)真地寫起來。
過了好一會，垃圾收拾干凈了，字也寫好了。他們一起把警示語貼在最顯眼的地方，上面寫著“文明——只差一步” 。小紅看著字，豎起了大拇指，“你真棒，人們一定會按照你說的去做”，看著自己的勞動成果他倆開心的笑了。
其實文明并不難，有時只需要小小的一步，讓我們都走好“這一步的文明吧”！
文明只差一步作文3
有一天，聰聰和小紅一起上學(xué)，在上學(xué)的路上，聰聰和小紅看見有很多人扔垃圾不扔準(zhǔn)垃圾桶的小孔里。把垃圾扔在的上。
于是，小紅跑到垃圾桶身旁，把垃圾撿起來，看見聰聰像個木頭一動不動的站在那里就說：“聰聰��！快來撿，站在那干嘛？”聰聰還是不應(yīng)小紅。過了一會，聰聰吧“文房四寶”拿了出來，在的上慢慢地寫著。這是小紅也把垃圾桶旁邊的垃圾撿干凈了。聰聰把寫好的幾個大字貼在了垃圾桶的'“身上”：文明只差一步。小紅立刻豎起大拇指。
通過這一件小小的事情，我懂得了：要愛護(hù)我們的地球，要像聰聰和小紅那樣看到垃圾就撿起，扔進(jìn)垃圾桶。這樣我們的地球就會更加美麗，更加漂亮。我們的祖國媽媽也會身體健康，讓我們過上好日子。
文明只差一步作文4
我讀過一組漫畫，它的內(nèi)容是這樣的：放學(xué)了，一個女孩與一個男孩一起往回家的路上走著。突然，他們聞到了一股臭味，小女孩走進(jìn)一瞧，原來是垃圾桶旁的垃圾散發(fā)出的，于是小女孩動手將垃圾撿了起來，而小男孩則在一張白紙上鞋了6個字：文明–只差一步，并將它貼在垃圾桶上。
讀了這則漫畫，我不禁沉思了起來：仍垃圾的.人們?yōu)槭裁床欢嘧咭徊桨牙舆M(jìn)垃圾桶？難道走出這一步就那么難嗎？那些看見垃圾在外頭的行人難道就不能幫忙撿一下嗎？……
把垃圾扔在外面的大人或小孩們，請你們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我希望地球是整潔的而不是亂哄哄的！同學(xué)們，如果大家都將垃圾扔在外面，那地球就成了垃圾場了。所以，大家以后注意，不要再隨地亂丟垃圾了。
讓我們邁出這一步吧。你邁出了這一小步，文明就邁出了一大步！讓我們的氣球變得干凈，美麗，文明吧！
文明只差一步作文5
早晨，太陽從東方升起，給整個城市披上了金色的輕紗。麗麗和小華匆匆忙忙的吃完飯，背著書包一起上學(xué)去。
他們呼吸著新鮮空氣，高高興興地來到馬路上麗麗忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)路邊都是垃圾，四周的蒼蠅、蚊子飛來繞去。麗麗眉頭緊皺：這些人怎么這么不講文明，倒垃圾也不注意點。這么清新的空氣都被污染了，真可惜。我一定要清除垃圾。于是，麗麗對小華說：“我們一起撿垃圾吧，好不好？”
小華眉頭一皺。說：“這又不關(guān)我們的`事“。麗麗說：“你忘了老師對我們說的話嗎？”“記得�！薄昂谩戆�。”小華想到拿一張紙，用毛筆寫了幾個字。字是文明只差一步。小紅說：“你真棒。”
然后兩個人高興的去上學(xué)了。
文明只差一步作文6
小東小東！快來呀！”小麗一臉驚訝。
“干嘛呀！”小東雙手揣兜皺著眉。
“你看！”小麗指了指果皮箱，又指了指地上的.垃圾，然后給小東使了個眼色，
“是，明白！”說罷，小東就把書包放在地上，掏出紙和筆，寫到：文明——只差一步！
小麗雙手并成碗狀，一把接一把地把垃圾捧到果皮箱里。
“哎呀！臭死啦！”小麗邊捂鼻子邊撿，“小東來幫忙！”
“我忙著呢！”小東查著字典，“這差字到底咋寫呀？”
“好了！大功告成！”小麗拍了拍手笑著。
“看我寫的咋樣��？”小東把目光轉(zhuǎn)向了小麗。
“文明——只差一步，好！”小麗伸出了大拇指，“貼上！”
周圍的人被這兩個小朋友驚得目瞪口呆……
對呀！文明只差一步！
文明只差一步作文7
一個陽光明媚的中午，一個男孩和一個女孩蹦蹦跳跳的走在上學(xué)的'路上。突然，她停下了腳步，用小鼻子嗅了嗅，一股惡臭迎面撲來。順著氣味她四處張望著，看見不遠(yuǎn)處一個垃圾桶旁堆著好些垃圾，原來惡臭就是從這兒散發(fā)出來的，還不時有污水滴出來。女孩看到后，急忙跑過去，對男孩說：“塊過來，快把垃圾撿對垃圾桶里。不然會有更多的人模仿，把垃圾扔到路上的！”說罷，從書包里掏出兩個準(zhǔn)備在學(xué)校里撿垃圾的塑料袋套在手上，頂著惡臭把垃圾一點一點的扔進(jìn)了垃圾桶里。過了一會兒，垃圾山被“吃”了一個缺口。又過了一小時，街道上才變得干干凈凈，一塵不染。男孩則想：“不止一個人倒，一定有很多人把垃圾倒在垃圾桶外邊，得想個法子提醒他們。于是，他抽出紙筆，寫道：文明——只差一步。并貼在垃圾桶上，警示那些不文明的人。干完這些事后，他們很自豪，唱著歡快的歌兒上學(xué)去了。
文明只差一步作文8
有一天，小魚和小紅一起回家，他們看見一個垃圾桶，有牛奶盒、香蕉皮……
于是，小紅決定把垃圾打掃干凈。她一邊打掃一邊叫小魚來幫忙。小魚卻悄悄地說：“我還有更重要的.事情做�！闭f完，他就在紙上畫起來，小紅把一旁的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
之后，小紅有點生氣了，小魚走過來把紙貼在了垃圾桶上。上面寫著“文明只差一步”。他們你看看我，我看看你，都笑了。
看了漫畫，我知道現(xiàn)實生活中，也有很多不文明的現(xiàn)象。比如：高空拋物、亂扔垃圾……有很多人沒有邁出這一步。有可能你離文明只差一步，上完廁所按一下按鈕，廁所就變得很干凈，扔垃圾的時候，只差一步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。文明只差一步。
文明只差一步作文9
一天，姐弟倆放學(xué)回來。發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有很多垃圾沒扔進(jìn)去。于是姐姐把垃圾都扔回
了垃圾桶里，弟弟則用紙寫上“文明——只差一步”的字條貼在了垃圾桶上。
看完這幾幅圖我心想如果那些人再向前走一步就不會使垃圾桶旁都是垃圾了。 我覺得，現(xiàn)在亂丟垃圾的現(xiàn)象有很多。如果總是亂丟垃圾的話即使有清潔工，恐怕環(huán)境也會變差。我們不應(yīng)該亂丟垃圾也不應(yīng)該亂踩草地，還有許多不文明的行為都不應(yīng)該做。文明靠大家，環(huán)境是我家。
我覺得，不能應(yīng)為自己一時的方便，做出不文明的事情。有些同學(xué)撞倒了別人也不道歉；有些同學(xué)請求別人幫助時卻用不文明的語氣求助，這使別人無法接受。
我們應(yīng)該多走一步，仍好垃圾；多走幾步，不踐踏草地；多等幾分鐘，不闖紅燈；多帶垃圾袋，裝好自己的`垃圾。做文明的廣州人。
文明只差一步作文10
今天，我看見幾幅漫畫。上面寫著，有兩個小朋友，他們放學(xué)后，看到垃圾桶外有沒有扔進(jìn)去的垃圾，有一個小朋友說：“這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。”小朋友還說：“我來收拾一下，你來寫一句保護(hù)環(huán)境的名言，然后貼在垃圾桶上。”
說干就干，他們兩個小朋友立刻干起了分配的任務(wù)，小女孩把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里后，小男孩也寫完了那一句保護(hù)環(huán)境的名言，小男孩和小女孩把那一句保護(hù)環(huán)境的'名言，貼在垃圾桶上之后，小女孩說：“我們做了一件好事”�！皩Α�。小男孩回答道。小男孩和小女孩心理想：有了這句保護(hù)環(huán)境的名言，就不會有人在扔一堆垃圾了。那幾幅漫畫寫的是文明——只差一步。
我看了這幾幅漫畫，我有了啟示，這幾幅漫畫讓我知道了兩個道理，第一個是我們每個人都有要保護(hù)環(huán)境，要文明，不隨便亂扔垃圾，扔垃圾也要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶桶里，這樣才算保護(hù)環(huán)境，也文明了。第二是幫助別人，你快樂了，別人也快樂了。
文明只差一步作文11
一天放學(xué)回家，我閑著無聊，隨手拿起一本漫畫書，津津有味地看了起來。
漫畫的主人公是小明和小芳，在上學(xué)的.路上，他們正好經(jīng)過一個垃圾桶，旁邊有一大堆垃圾，小芳立即向前走一步，把垃圾集中起來，倒進(jìn)了垃圾桶。小明想：“該怎樣才能讓人們遵守道德呢？突然，一個靈感從他的腦海里閃過，小明立刻拿出一張白紙，在上面寫道：文明只差一步！把這張警示貼在了垃圾桶身上，然后開心地走開了。
從中我明白了：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。要是從小就做個有道德的人，那么就會獲得道德實踐的勇氣和力量！
在生活中，這樣的事情也很多，比如上公車不讓坐，不看紅綠燈，還有些人想少走路，直接從草坪里走……。不過，我希望，大家以后一定會遵守社會公德，做個文明城市的小公民。
文明只差一步作文12
我和羅浩是鄰居，也是同學(xué)，我們常常結(jié)伴而行。
一天，我和羅浩放學(xué)回家，在一個街角，我們倆看到一個垃圾桶四周都是行人丟的.垃圾。老師上課天天在講，讓大家注意衛(wèi)生，保持清潔環(huán)境。怎么還有很多人不愿意多走兩步路，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？垃圾桶周圍這么多垃圾，即不衛(wèi)生又不美觀，難道我們?nèi)巳硕家灰妴幔?這時我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋，便開始清掃垃圾，先把垃圾掃成一堆，然后再把垃圾鏟進(jìn)垃圾捅里，又向阿姨借了一塊抹布，我們把垃圾捅的四周擦得干干凈凈的，過了一會我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨，阿姨說：你們倆還真是好學(xué)生呀！
突然羅浩同學(xué)撕下了幾篇紙開始寫道：文明，只差一步。
文明只差一步作文13
在烈日炎炎的夏天，小華和小麗滿頭大汗地從放學(xué)的人群中走了出來，她們住在一個小區(qū)，一起上放學(xué)。
走到半路，小麗連忙叫小華說：“你看，現(xiàn)在的`人，旁邊就是垃圾桶，卻把垃圾丟在地上�！毙∪A說：“是啊，我們撿起來放回垃圾桶吧�！毙←悇傄獡�，小華又說：“等等……我們今天撿了，可是明天呢？要不我寫個告示吧！”說著只見小華就從書包里拿出了紙和筆唰唰寫起來。就在小麗把垃圾都放回垃圾桶里時，小華也寫完了。她把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明—只差一步！”小麗豎起大拇指，贊嘆地說這真是個好主意，以后我們都做文明人。
生活中也有這樣的現(xiàn)象：記得有一次，我去公共廁所，看見有人沒有沖水，就多走了一步，多動了動手，把廁所沖了。
我們是新時代的少年，要做文明人，多走一步，多用一秒，多抬一抬手，多去做一些文明的事兒；文明從你我他做起，我們的城市、祖國，乃至全世界都將是美好的文明城市、文明國家，文明世界！
文明只差一步作文14
今天，我在語文書上看見了一幅漫畫。
王蘭和王麗走在放學(xué)的路上，看到馬路旁一個垃圾桶外面，有人隨手扔的果皮紙屑。
王蘭把垃圾送回了垃圾桶里。一抬頭，望見了王麗把一張紙貼在了垃圾桶上面。走近一看，只見上面有幾個蒼勁有力的'大字：文明——只差一步。王蘭對王麗豎起了大拇指。
是啊，如果人們再往前走一步，就可以準(zhǔn)確無誤地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。為什么人們就邁不開這一步呢？這樣做，不但會影響市容環(huán)境，還會使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的還不是人類嗎?
我向每一個人呼吁：保護(hù)地球，是我們的“家園”更美麗吧！
文明只差一步作文15
有一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，他們走著走著，就看見路邊的一個垃圾桶，垃圾桶附近的垃圾滿地都是，于是他們決定把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
當(dāng)小紅想把垃圾放進(jìn)垃圾桶的時候，小明突然發(fā)現(xiàn)小紅的書包里有三樣?xùn)|西，分別是一只筆、一張白紙，還有一個膠水，小明看到這三樣?xùn)|西，忽然想到一個點子，他對小紅說：“小紅，你能把筆、膠水、白紙借給我好嗎？我有用，”“當(dāng)然可以了，小明。”小紅回答。當(dāng)小紅把三樣?xùn)|西給小明的時候，小明想該在紙上寫什么好呢？小紅趁小明還在想的時候，趕緊把垃圾放進(jìn)垃圾桶，當(dāng)小紅把垃圾全部放進(jìn)垃圾桶的'時候，小明還是不知道該寫什么好，小紅對小明說：“小明，不如寫‘文明只差一步‘ “。小明把她說的話寫在了紙上，并在白紙的后面涂上膠水，貼在了垃圾桶的側(cè)面。
文明–只差一步，就是告誡人們，每個人都要做文明的人。
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