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        命運(yùn)掌握在自己手中的作文
        更新時(shí)間:2024-03-07 16:32:54
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        命運(yùn)掌握在自己手中的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的命運(yùn)掌握在自己手中的作文,希望能夠幫助到大家。

        命運(yùn)掌握在自己手中的作文1

          我們經(jīng)常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機(jī)會,自己的命運(yùn)很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人,天上不會掉餡餅,機(jī)會是靠拼搏得來的,命運(yùn)也是由自已掌握的。或許有不少人聽說過這樣一個故事:一個生活平庸的人帶著對命運(yùn)的疑問去拜訪禪師:“您說,真的有命運(yùn)嗎”?“有的。”禪師回答!澳鞘遣皇俏颐\(yùn)中注定要窮困一生呢?”他問。禪師告訴他,在每個人的手上有三條命運(yùn)線,接著禪師讓他將手握緊。禪師問:“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”?“在我自已手里。 彼腥淮笪。原來命運(yùn)就掌握在自已手里,而不是別人嘴里!

          這便是命運(yùn)。再看看自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面,它告訴我們命運(yùn)大都掌握在自已手中,只有一小部分掌握在“機(jī)遇、運(yùn)氣或者說上天手里”。古往今來成大事者,他們用一生的奮斗去努力、去爭取,最終成就理想。因此,當(dāng)你的成績不理想時(shí),不要報(bào)怨自已天資不夠,而是應(yīng)該思考自已有沒有付出持續(xù)的努力。讓我們來學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運(yùn)冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運(yùn)嗎?非也,他靠的是年復(fù)一年的訓(xùn)練;靠的是不斷的拼搏;靠的是不斷戰(zhàn)勝自已,這就是他成功的秘訣:相信自己的能力,將命運(yùn)牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不會改變命運(yùn),它只會消耗你更多的時(shí)間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開他們的雙手,任由命運(yùn)遠(yuǎn)離他們,在命運(yùn)面前他們束手無策,這也是他們沒有實(shí)現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒用,命運(yùn)不會青睞于沒有準(zhǔn)備的人,只有不斷的`探索,克服種種不利因素,才能獲得機(jī)會。其實(shí)成功與否也取決于對命運(yùn)的態(tài)度,因?yàn)槿说囊簧袝兄T多的挫折,而成功又恰恰隱藏在這些挫折中!八自捳f的好:天將降大任于斯人也,必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮,不繼續(xù)努力,你就只能無所事事的生活著,成功的大門永遠(yuǎn)向你緊閉。

          如此看來命運(yùn)的力量是很大的,它似乎左右著我們的一切,但別忘了,命運(yùn)掌握在自己的手中,只有自已把握好生命的主旋律,才能達(dá)到幸福的彼岸!

          因此,生命的意義在于不斷探索,不斷進(jìn)取,遇到困難的時(shí)候,就請握緊自己的雙手,記住命運(yùn)掌握在自己的手中!

        命運(yùn)掌握在自己手中的作文2

          有些生活充滿活力,有些生活平淡無奇;有些人生是一帆風(fēng)順的,有些人生是跌宕起伏的。無論如何,命運(yùn)掌握在他自己手中。

          我們上小學(xué)的時(shí)候,有些人來這里混日子。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,那些人在下面做一些小把戲和逃避。課間休息時(shí),好學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí),而那些人在外面追逐和玩耍。好學(xué)生努力學(xué)習(xí),寫得非常認(rèn)真,他們的作業(yè)潦草,甚至一張空白色。好學(xué)生的試卷都是滿分,而那些學(xué)生的試卷全是叉號。優(yōu)秀學(xué)生的`成績在名單上,那些學(xué)生的成績是“高高掛起的紅燈籠”。這樣,他們浪費(fèi)了一生中最美好的時(shí)光。

          當(dāng)他們到了中學(xué),他們甚至加強(qiáng)了努力。他們不僅不做作業(yè),還經(jīng)常逃課。老師批評并教育了他們,但他們不滿意,覺得“受了委屈”,并學(xué)會反駁老師。太陽和月亮像梭子一樣快,既不多云也不像箭。他們讓生命中最寶貴的時(shí)間從手中溜走。

          作為成年人,他們不努力學(xué)習(xí),年輕時(shí)只知道一些單詞。他們甚至不知道自己什么時(shí)候被騙了。雖然我在高中并不努力,但我拿到了畢業(yè)證書,并想申請一份企業(yè)工作,但沒人利用他。作為最后的手段,我不得不在一家公司做清潔工,但是因?yàn)槲冶孔居謶卸,我很快就被解雇了。最后,這些人不僅一無所獲,還落得兩手空空。

          他們走在路上,在十字路口徘徊,不知所措;仡^看他走過的路,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過了中年,不禁流下了苦澀的眼淚。我在學(xué)校學(xué)習(xí)不努力。我后悔我只關(guān)心了一會兒樂趣而忽略了我的學(xué)習(xí)…他們后悔了,后悔了,真的后悔了!然而,后悔有什么用?分娩時(shí),他們能回到過去和童年嗎?不可能,絕對不可能!“年輕人不努力工作,老年人會悲傷,”這句話很有道理:當(dāng)你還是個孩子的時(shí)候,你沒有努力工作,你沒有努力工作,將來你只會在那里悲傷和后悔!茫然回首,那些歲月已被吹走。

          是的,命運(yùn)掌握在你自己手中。沒有勤奮和為自己的目標(biāo)奮斗,你就不會成功!“不勞無獲”。如果你不掙扎,分娩時(shí)餡餅會從天上掉下來讓你繼續(xù)嗎?

          是的,我們是祖國的花朵,新時(shí)代的青少年,請相信這句話——“命運(yùn)掌握在我們自己手中!”為你的目標(biāo)奮斗!為社會更美好的明天而奮斗!為祖國的繁榮而奮斗!讓我們戰(zhàn)斗吧!

        命運(yùn)掌握在自己手中的作文3

          沒傘的孩子會努力地跑,跑到最后才會發(fā)現(xiàn),傘其實(shí)是負(fù)擔(dān)!——題記

          她,3歲時(shí),父親因?yàn)橐粓鲕嚨溔ナ溃?歲時(shí),母親又因一場大病臥床不起。她由于沒有人照顧,被送進(jìn)了孤兒院。

          從小活潑開朗的她,進(jìn)了孤兒院,便像掉進(jìn)了無底深淵,臉上再沒有出現(xiàn)過燦爛的笑容。孤兒院的一位老師看她如此感傷,便想把她從傷感的地獄再帶回快樂的天堂。于是,這位教師便對她說:

          “孩子,你為什么不快樂呢?”

          “我爸爸不在了,媽媽又臥床不起……唉!

          “孩子,你現(xiàn)在已把這件事當(dāng)成了負(fù)擔(dān),你現(xiàn)在好像是淋在雨里,你沒有傘可遮擋,你要想不淋雨,就要比他人付出百倍的努力在雨中奔跑,直到找到一片可以遮擋雨的地方……你明白嗎?”

          ……

          聰明伶俐的她,沉默了……女孩在這時(shí),心里就一直念叨著:我就好像一個沒傘的孩子……這句話,她反復(fù)地想這句話的含義。終于有一天,她想明白了,做出了令人難以置信的選擇……

          第二天清晨,一縷柔和的陽光溫暖著身著碎花裙的她,恬靜的臉上又掛上了兒時(shí)燦爛的笑容,那笑是自信的,是富有活力的`,是充滿生機(jī)的……她帶著那自信的笑走到了老師的面前,鄭重其事地說道:

          “老師,我想明白了,我確實(shí)是一個沒有人照顧,沒人心疼的女孩兒,但是父母給予了我生命之后,接下來的命運(yùn)得由我自己把握,如果我今后還像原來一樣過著神魂顛倒的生活,與一個沒有靈魂的軀體沒什么兩樣。我要活,就要活的精彩,我要想在這段曲折的人生中綻放出我精彩的一面,就必須要在雨中狂奔,必須要付出常人百倍的努力。老師,我堅(jiān)信我會成功!”

          “好吧,我期待著!”

          女孩兒一直努力地學(xué)習(xí)著,不斷與人交流著,不斷的前進(jìn)著。在政府的資助下,她在學(xué)業(yè)上取得了驚人的成就,最終她帶著自己驚人的成就,回到了那已長滿白發(fā)的老師面前,再一次說道:“老師,是你使我找回自我,找回自信的。兒時(shí)父母雖不能照顧我,使我的童年沒有得到父母的愛,但是您讓我沒有把這當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是讓我向前奔跑,現(xiàn)在我可以說:沒傘的孩子會努力跑,跑到最后才會發(fā)現(xiàn),傘其實(shí)是負(fù)擔(dān)!”

        命運(yùn)掌握在自己手中的作文4

          有的人生是轟轟烈烈的,有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆風(fēng)順的,有的人生則是起伏多折的。不管怎樣,命運(yùn)掌握在自己手中。

          在我們上小學(xué)的時(shí)候,有一些人來就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,那些人就在下面做小動作,開小差;課間,好學(xué)生在教室里埋頭苦讀,那些人卻在室外追逐嬉戲;好學(xué)生的作業(yè)工工整整,寫得十分認(rèn)真,那些人的作業(yè)潦潦草劃,甚至一片空白 ;好學(xué)生的試卷全是滿分,那些人的試卷滿是叉叉;好學(xué)生的成績榜上有名,那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣,他們浪費(fèi)了人生中最美好的時(shí)光。

          到了中學(xué),他們更是變本加厲,不但不做作業(yè),而且還經(jīng)常逃課。老師批評教育他們,他們就心里不服,覺得“委屈”,便學(xué)會頂撞老師。日月如梭,不陰似箭,他們讓人生中最寶貴的`光陰從手中溜走了。

          到了成年的他們,由于小時(shí)候自己不用功,認(rèn)識不了幾個字,連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時(shí)沒有努力,好歹拿到了畢業(yè)證書,想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘,可都沒有人用他;迫不得已,只好到一家公司去當(dāng)清潔工,但因自己笨手笨腳,好吃懶做,很快就被開除了。他們這些人到頭來,不僅什么都沒有得到,還落得兩手空空,一無所有。

          他們走在路上,徘徊在十字路口,茫然若失。回頭看著那條曾走過的路,才發(fā)現(xiàn)自己忻過中年,不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時(shí) 沒有好好用功,后悔自己當(dāng)時(shí)只顧一時(shí)的玩樂,而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了,后悔了,真的后悔了!可是,后悔又有什么用呢?難產(chǎn)他們可以再回到從前,再回到童年嗎?不可能,絕對不可能!“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話講得很有道理:你小時(shí)候不努力、不勤奮,到了將來只有在那兒傷心、后悔!茫然回首,那些歲月已被吹得煙消云散。

          是的,命運(yùn)是掌握在自己手里的,你沒有勤奮、沒有為自己的目標(biāo)而努力過,你就不可能獲得成功!“一份耕耘,一份收獲”,你不奮斗,難產(chǎn)天上會掉餡餅讓你接著嗎?

          是的,我們是祖國的花朵,新時(shí)代的少年,請相信這句話——“命運(yùn)掌握在自己手中!”為了自己的目標(biāo)而奮斗!為了社會美好的明天而奮斗!為了祖國的昌盛而奮斗!讓我們奮斗起來吧!

        命運(yùn)掌握在自己手中的作文5

          孩提時(shí)代的我有過放飛自己的夢想,有過環(huán)行神州的渴望,有過遨游太空的遐想…如今,我已漸漸長大,不再是一個懵懂的女孩了,少了幾許天真與幼稚。

          我相信今天在坐的每一個人都有屬于自己那份精彩的生活,都會憧憬著自己有一份美好的未來,我是蕓蕓眾生中的一員,我也不例外。

          曾經(jīng),倚在窗外的陽臺上,看著美麗的夜空,數(shù)著滿天的繁星,我在想:我的未來會是怎么樣子的呢?

          有一天,我告別浙醫(yī)高專,告別了親愛的母校,找到了一份高薪的工作,從此以后,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的工作,我憑著自己的能力做好每一件事,上司贊許我,同事們用羨慕的眼神看著我。在美麗的西子湖畔,我遇到了一生之中最重要的人,我們兩情相悅,并沒有浪漫的愛情史,有的只是一份對彼此的真誠相待,一份關(guān)心,一份呵護(hù)。

          時(shí)間就這樣匆匆流逝,我有著一份滿意的工作,有著一個幸福美滿的家庭,我教育我的子女要好好學(xué)習(xí),要微笑的對待每一件事,要善待身邊的每一個人,我贍養(yǎng)我的父母,讓他們能夠開開心心的生活,享受天倫之樂,安詳?shù)囟冗^晚年。

          這就是我為自己畫下的一副藍(lán)圖,這就是我的未來,我的期待!

          然而,我知道這僅僅是遐想,遐想而已!但命運(yùn)始終掌握在自己手中,未來往往需要自己去創(chuàng)造,這所有的所有必須建立在自己遠(yuǎn)大理想與崇高信念的基礎(chǔ)之上。

          如果說社會是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆,不管前進(jìn)的道路如何曲折,人生的'境遇如何復(fù)雜,都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。

          不是所有的日子都會一帆風(fēng)順,不是所有的路途都會一馬平川,不是所有的付出都會碩果累累,更不是所有的困苦都會有人與你分享,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”漫長的征途需要一步一步地走,崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的奮斗,無須用華美的語言來修飾自己的未來,命運(yùn)掌握在自己手中,未來就讓我自己做主,與其在夕陽西下時(shí)做美妙的幻想,不如在旭日東升之際勤奮投入學(xué)習(xí);與其在垂暮之年因理想未能實(shí)現(xiàn)而懊悔不已,不如乘風(fēng)華正茂之時(shí)躬身實(shí)踐、努力奮斗!

        命運(yùn)掌握在自己手中的作文6

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……耳畔又響起音樂巨人貝多芬那一曲雄壯的命運(yùn)交響曲,感慨萬千,有人說:命運(yùn)、是陰晴不定的天空,讓你歡喜讓你憂,命運(yùn)是上帝之手,決定了你將承受多少,可我不信,我認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中,我們才是命運(yùn)的主宰者。

          人生的路是我們自己選的,我還記得那是語文老師總是在上課之前讓我們朗誦課文,而又一片則成為我坎坷路途上腳前的一盞燈,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,每當(dāng)讀到這里,心里總是在想,幾千年前的古人都這樣寫道,可見這一定是我們相伴一生的座右銘,人們總是感到不足,想要擁有一切美好的事物,但是沒有想過自己真心的為此付出過多少,人生的路是我們自己選擇的,即使命運(yùn)給于了我們無盡的苦痛,我們都必須選擇承受,沒有拒絕的權(quán)力我們不應(yīng)該整天怨天尤人,說自己的命運(yùn)是多么的不公平,其實(shí)毎個人都一樣,只是我們所用的方式不同,試著為你的前程拼搏一把試著與你的命運(yùn)作斗爭,其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手中。

          命運(yùn)永遠(yuǎn)抵不過你

          音樂巨人貝多芬就是我們最好的證明,他是多么熱愛音樂,對音樂是那樣的如癡如醉,可是命運(yùn)卻向他開了一個玩笑,作為一個偉大的音樂家他竟然失聰了,再也無法聽見他那美妙的音樂了,這無疑對他是一種沉重而響亮的耳光,人們估計(jì)他會從此一蹶不振,可是他沒有,他頑強(qiáng)的.同命運(yùn)作斗爭,他堅(jiān)持練琴并將一根木棒頂在鋼琴上,用牙齒緊緊地咬住另一端,可就是這樣艱難的境地,他沒有認(rèn)輸反而成就了他。譜寫出了那雄壯的命運(yùn)交響曲,沒錯,命運(yùn)終究是沒能打敗這位巨人,而對于我們來說,這無疑就是我們最好的榜樣!我更加的明確了命運(yùn)掌握在自己手中這句話了。

          命運(yùn)的坎坷并不可怕。

          人生的路上,也許你走得十分艱辛,但是只要我們堅(jiān)持沒有走不過去的坎,風(fēng)雨過后定有那美麗的彩虹,掛在那蔚藍(lán)的天空中,學(xué)習(xí)的過程,真的有許多的困難!可是不付出努力那老的回報(bào)呢?命運(yùn)的坎坷并不可怕,可怕的是我們不敢面對,如果因?yàn)橐恍┦∥覀儚拇艘货瓴徽,那樣豈不是成了一個笑話,不管命運(yùn)怎樣,我們都應(yīng)該微笑的面對一切,保持一顆不認(rèn)輸?shù)男,在我們眼里沒有失敗,只有不努力。

          命運(yùn)是一杯苦咖啡,要懂得如何去品嘗,不要以為的將你的哭、哭訴,而更多的時(shí)候需要注意自己,是否真的努力過,奮斗過,命運(yùn)是登高的梯子,雙手插在口袋中的人是永遠(yuǎn)爬不上去的,命運(yùn)真的掌握在我們自己手中。

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