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無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的籃球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球賽作文 1
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的`同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油�？�，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！
杜玲接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網(wǎng)！
多么精彩的鏡頭�。�
4：2，同學們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。
下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
籃球賽作文 2
一我有無數(shù)美好的回憶，這些回憶如同千萬塊五彩的貝殼印在我的腦海中，現(xiàn)在就讓我選一塊最明亮的吧！
記得上學期的時候，學校組織了一場友誼籃球賽，在比賽之前老師找到我和其他九位同學組成了一只小小籃球隊！參加比賽，我們高興極了，有的蹦��！有的跳啊！“時間定在下周一下午，第三節(jié)課”老師興奮地說道。
轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的日子，那天風和日麗，萬里無云，我們幾位穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的.步伐，激動地走到操場上準備大顯身手，只見二班的同學早已昂立在操場上等待著我們，走近看，哇！他們班高的高，壯的壯，威武極了！再看看我們就像，“小肉球”一樣，只是一只還沒有“斷奶的小貓咪”比賽還沒開始，他們就給我們了個下馬威。
比賽開始了，隨著裁判一聲哨響，球已被拋到空中，我們雖然努力掙球，但還是被二班先給弄到手了。
只見二班的對手像箭一樣跑來跑去，所以這第一回合只得讓給他們了，不過我方的小明趁他們放松時打了個他們措手不及，把失分都拿回來了，現(xiàn)在二班一個高大的，威猛的球員直沖我們球架，于是我們只得擋住，這時他又傳給另一個球員，反擊了我們！比分5：3，唉！我方輸?shù)袅艘粋�球，現(xiàn)在只聽見對方的嘲笑，挖苦和諷刺。我便像對敵人似的語氣狠狠地說：“古曹操云‘驕兵必敗’也走著瞧吧！看誰笑到最后”所以我們擺出個三角陣對戰(zhàn)，我掌球，小明右下，小軍左下，首先我發(fā)起沖鋒，對方攔住了我，這時，我見小軍在向我招手，于是我傳給了他，可是小軍的投機不好，只見球在筐子上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然“撲騰”一聲掉在地上，幸好小明及時補上……
經(jīng)過我們的努力以56：43的成績戰(zhàn)勝了二班，打籃球真好，因為它既可以加深我們的友誼又可以讓我們身體變強壯，健康……
籃球賽作文 3
五一假期，我與小蔣，小陳，小尤等多名同學相約，一共九名同學一起去勵德學校的籃球場打籃球。因為小蔣小陳幾位同學六點還有課，所以我們便把時間訂到了三點，天氣不會太熱時間也不會太急。
三點整的時候，我們一行人在籃球場順利回合了，然后通過轉(zhuǎn)球眼的方式來分組，可惜因為人數(shù)原因只能四五分組�？墒莻�子最高的小蔣好小陳同學分到對立組，這對我們來說就很吃力了。
因為人數(shù)不夠多，并且體力天氣炎熱，所以我們打得是半場賽。比賽第一局，我們把球投到天上，接到后就立即開始。
果不其然，我連球都沒摸著，小蔣同學就仗著欺負人的身高和欺負人的高跳搶走了球，然后迅速沖向右側(cè)妄圖來個上籃。與我一組的`小宋同學眼疾手快立馬去攔截，蔣同學反應也很快，將球傳給了陳同學。陳同學接到球后想拉近球籃投球，但是被我防住了。
我開始伸手搶球，陳同學則將球傳給了蔣同學的朋友小劉。別看小劉個子矮，打起球來可毫不含糊，一個箭步上籃就投進一個球。
第二局就更加“無賴”了，陳同學發(fā)球給蔣同學，蔣同學直接投了個三分球就進了，除了“望高興嘆”我還能怎樣呢。
就這樣幾局過后，我們也陸續(xù)進了兩個球，而蔣同學他們卻進了五個球，這樣下去是絕對沒有勝算的。因為大家也都打累了，并且水也喝完了，所以決定去買幾瓶水休息會兒再重新分組。
第二次分組平均實力和身高就平均多了，小蔣和小陳同學也不在一隊了。休息后，我也鼓起了勁，不斷在攔陳同學和小劉，使他們接到球也沒機會，只能再傳給其他人。因為陳同學他們六點還有事，所以我們決定再進幾個球就走。
分組后再發(fā)球，依舊是蔣同學搶到了球，并且又投了一個三分球，可惜沒有投進。我立即去搶球，搶到后繞到了中場線，又順利傳給了蔣同學。蔣同學接到球后徑直投進了籃筐。
就這樣陸陸續(xù)續(xù)進了幾個球，我們打得大汗淋漓，陳同學幾人還要回家洗澡上課，這場愉快的籃球賽就這樣不知不覺的結(jié)束了。
在學校的時候，我們幾個人其實就經(jīng)常一塊打球，不過下課人多了就沒法打了。這次則是打了個痛快，給我留下來個難忘的五一假期。
籃球賽作文 4
這是一個陽光明媚、風和日麗的好日子，我們班接到了一個通知，說要和五二班進行一場籃球比賽。
“什么？跟五年級的打比賽，也太瞧不起我們了吧？！”我們滿是不解與疑惑，根本沒有把比賽的事放在心上，有些人吹大話說：“我一只手頂倆！”“我讓他們一雙手也打不贏我！”“他們能碰著球？！”果真啊，我想：“沒有對比就沒有傷害！”
下午，比賽如約而至，雙方隊員上場。我們都在一旁吶喊加油。比賽時，我方隊員與對方隊員之間的競爭很激烈，雙方都如攢足了勁兒的獅子，你追我趕，誰也不讓誰�？傻搅讼掳雸�，我方隊員開始顯得力不從心，漸漸落了下風，對方隊員趁機進攻，一次次攻進我方籃下，一次又一次的投籃、進球。我在下面“觀戰(zhàn)”，摩拳擦掌，雖然很想上去幫忙，恨不得搶了球沖向?qū)Ψ交@下，可這只不過是空想罷了，我無能為力。
唉！我們失敗了。
可我們不會放棄！我們抓緊時間，一次又一次的練習，我們想要挽回局勢！經(jīng)過一周的練習，終于，我們又要比賽了！我們要再拼一把，放手一搏。我方隊員上了場，大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的`氣勢與決心。
“滴——”比賽開始。我方隊員像捕獵的豹子一樣沖了上去，奪球、進攻、傳、投，一氣呵成！“打”他個四散而逃！可是，對方大將“China”（我們對他的稱呼）突然沖向前來，一連串的動作帶球突圍，運球跑到我方籃下，準備勾手投球。投球的手掌已經(jīng)伸出，向上——說時遲那時快，我方大將左沖右閃，伸手一勾，搶到了球隨之轉(zhuǎn)身出三（運球出三分線），另一個隊友接球，拋向了在球籃下等待已久的隊友——“刷！”“球進了！”。
經(jīng)過我方隊員不懈的努力，憑著我們頑強拼搏的精神，和永不言棄的斗志取得了成功！我們歡呼在一起，吶喊聲一浪接著一浪，一浪高過一浪。
這是因為這次勝利太得之不易了；這是因為這場比賽打的太艱難了；這是因為，我們，有勇氣和目標，同時也有信心和決心來獲得成功！
籃球賽作文 5
星期五下午第三節(jié)課，我們班的第二場籃球賽正式打響了。我在第二節(jié)課下課時便找了一個觀賽的好位置，記錄這場精彩的籃球賽。
這場比賽是我們六年7班對六年3班，不等比賽開始，操場已經(jīng)擠滿了兩個班的同學。我們班昨天剛剛戰(zhàn)勝了在學校練習了三年的籃球校隊，所以現(xiàn)在士氣高漲，躍躍欲試，信心滿滿，志在必得。當然，六年3班也不甘示弱，挑釁般地運著籃球，向我們的籃筐沖了過來。我們隊的`陳培秋立刻沖了上去，攔住了敵方的主力，敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。
這時，我方主力王涵楷沖了過去，一個箭步奪過籃球，沖向?qū)Ψ降幕@筐，然后把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈，結(jié)果半路殺出個程咬金，瞬間奪過了籃球，運了兩步，然后敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。
吳祉呈憑借身材小巧的優(yōu)勢，沖破了敵方的封鎖線，對著籃筐奮力一投，這一投可不得了，嚇出了我一身冷汗。幸虧沒有投中，因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。
說了這么多我們籃球隊的表現(xiàn)，是時候說說我們班的啦啦隊了。戴嘉吟表現(xiàn)最積極，只見她亮開嗓門，帶動我們?nèi)嗤瑢W大喊：“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣力，有些同學甚至把大喇叭也帶來助威。籃球隊聽到了我們的吶喊聲，大受鼓舞，表現(xiàn)更加神勇。
由于吳祉呈的失誤，導致籃球又被對方奪走，六3的隊員朝籃筐奮力一投，不過也沒投中。
在籃球掉下來的一瞬間，陳偉平抱住了球，立刻傳給了王涵楷。王涵楷憑借身高優(yōu)勢，對著籃筐奮力一躍，投球，球在籃圈轉(zhuǎn)了一圈進了，我們投進了第一個球。操場上立刻歡呼起來。
放學的鈴聲響了，我們以18比8的成績戰(zhàn)勝了六年3班。我相信，我們班的籃球隊今后一定可以在NBA大顯身手。
籃球賽作文 6
金色的陽光照耀在平靜的水面上，鳥兒不再唱歌，我的心卻激動不已，因為我想到了那場激烈的籃球賽。
體育課到了，我們拿到了籃球，準備比賽了。我、俞磊和呂一帆一組，對戰(zhàn)王威、范東鑫和潘益峰，當一片秋葉落下時，我宣布：“比賽開始！~”所有的隊員都臉色嚴肅，展開了一場激烈的角逐。
比賽剛開始，王威首先搶到了球，他在我和俞磊的夾擊下，迅速地把球傳給了被譽為“天才傳球手”的潘益峰那里，潘益峰在我面前晃來晃去，伺機傳球，我心想他一定會傳給王威，這時，潘益峰眼睛一斜準備傳給王威，我便一個箭步跑到王威面前，王偉見狀不對，立即往左走，誰知，他走到哪，我就防到哪，這是，潘益峰手中的球旋轉(zhuǎn)著飛了出去，難道他不怕我搶到球嗎？我縱身一躍，心想一定可以接住這一球，很是高興，我終于可以秀一秀了，但王威不知怎么的，從我側(cè)面突然飛了出來，搶了過去。王威真是了得，在我們隊的視線放在他和潘益峰身上時，卻出乎意料地把球傳給了范東鑫，這給我們來了個措手不及。只見范東鑫腰一彎，用力一投“空心球！”這樣他就超越了我們2分，不過，在我們隊的努力拼搏下，比賽到了上半場結(jié)束我們是8：6，不分上下。雖然我們領(lǐng)先2分，但王威這隊也不能小覷。
我們中場休息，積蓄力量，準備在下一回合拉開差距，大獲全勝。
下半場開始了，我使出全身解數(shù)，向前沖，我們隊一搶到球一會兒傳給呂一帆，一會兒傳給我，一會兒又傳給俞磊，讓他們不知如何是好，在他們還被我們的“迷惑傳球”蒙在谷里的時候，我們已經(jīng)進了2球了。當他們反應過來時俞磊又連進了3球，我們是遙遙領(lǐng)先。我們用著假動用把王威他們騙得團團轉(zhuǎn)。隨后，我以迅雷不及掩耳之勢沖到籃下，用力一投，沒進；過一會兒，我再次搶到球，在潘益峰和范東鑫的.重重包圍下，用了九牛二虎之力來到了籃下，我沉住氣，身子微蹲，把球舉起，放輕松，再把球斜投過去，“球進啦！”我們就這樣在激烈的比賽中，你追我趕，最終我們以18：10的好成績贏得了這場比賽。我們說說笑笑，快樂地回憶著這場激烈的比賽。
此時中午的一切都沒變，但我的心卻早早地在賽場上“咚咚”地響，在這世界上，好像惟獨只有我變了……
籃球賽作文 7
勝利不是必然的，一定的，而是努力去拼搏過才有的�！}記
我手上拿著一根濕的和幾根干的棉簽，一邊望著天空上一大片一大片蒼白的云，一邊望著籃球上欣喜若狂的同學們長嘆……
和二班的籃球賽開始了，女生先打。周佩玟發(fā)現(xiàn)球被嚴斯予搶走了，便二話不說立馬上去搶回了球，扔給了張芷瑜。張芷瑜快速上籃。第一次，沒進，第二次，又沒進……��！球被搶走了！陳小仙以腿長的優(yōu)勢把球搶了過來，并傳給了鐘嘉楠。鐘嘉楠上籃，進了全場的第一個二分。糟糕，求被陳嘉怡搶走了�！耙�！沒進！”我激動地喊了起來！周佩玟上前去搶球，球在他的.手里似乎很聽話�？墒钦Ｑ墼诳此瑓s呆呆站在那里看著我們班的同學。我立刻明白了——一定是剛才嚴斯予搶球時碰到了她的傷口，這才是球被搶走。不過她立刻反應了過來，去搶球。只聽“砰”的一聲，二班進球了！二班那一邊一片歡呼。周佩玟急了！她立刻上去搶球。但哨子一吹到男生打了。我立馬跑上去迎接她，給她遞上眼鏡。
不知不覺，又到女生打球了。目前比分還是我們領(lǐng)先。裁判一發(fā)球，周佩玟就立馬上去搶，去運球。咦？球出場了？原來是周佩玟沒抓穩(wěn)球，球滾出去了。二班發(fā)球，球一發(fā)入場內(nèi)，就被陳嘉怡搶到，迅速上籃。上籃成功，第二次上籃也進了。在第三次上籃時，球被關(guān)旨茹一把搶去，但她卻不知所措地站在那里。最后她把球傳給了離她最近的陳小仙。陳小仙把球傳給鐘嘉楠。那橙色的籃球在天空劃過了一條優(yōu)美的弧線。盡管天很蒼白，但所有人都在鐘嘉楠接過球的那一刻，又重新興奮了起來。鐘嘉楠用她那百試不爽的手法上籃，為我們班贏得兩分。“耶”，“耶斯莫拉”，“太棒了”等聲音在我們班同學的聚集地中響開。
……
最后，我們班輸了。但是我想，我們又贏了。
其實，我們和二班打，贏的概率本來就是那么小。但是我們一直在努力，一直想翻盤。
其實，我們還是贏了。同前年那個倒數(shù)第二的班比同前年那個倒數(shù)第二的班比，我們贏了，甚至贏了許多。而從倒數(shù)第二進步到正數(shù)第二的五班，只因為一群愛打籃球的人，一直在刻苦練習。
在蒼白的天空下，我一邊幫助周佩玟消毒，一邊若有所思。偶爾也會看一下那些欣喜若狂的同學們……
籃球賽作文 8
星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領(lǐng)先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。
第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的.把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領(lǐng)頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。
這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！
籃球賽作文 9
走進實驗小學，你會看見幾條紅布高掛在教學樓上，有什么重要的事嗎?哈哈，就讓我告訴你吧!這是我們學校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上，拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊著“加油!實小加油!”。
籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐，球在筐上轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時，“耶!”的歡呼聲在操場的上空環(huán)繞著。今天，是“海燕杯”籃球總決賽，高年級的學生站在椅子上高舉著加油語示牌，并帶動著大家喊“實小，加油!”;而低年級的同學則是在空礦泉水瓶內(nèi)裝上小石頭，發(fā)出來的聲音鏗鏘有力，這代表著我們實小永不言棄，堅持到底的`決心。
比賽開始了，籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發(fā)球，他彎曲著腰，側(cè)著身子，頭低著，邊跑邊拍打著籃球，籃球在場上發(fā)出“嘣”的的、聲音，每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央�？墒潜粚Ψ降�1號的矮個子擋住了，寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍，向前一傾，那籃球可真會認人，不偏不倚地落到了黃智敏手里。
黃智敏一接到球，就認準了目標，朝籃筐那邊沖去。這是，涵西的球員已經(jīng)在我校籃筐那邊“恭候多時”了，他們彎著腰，雙手自然地張開在肩膀的兩側(cè)，等著搶球。黃智敏見勢不妙，便把球傳到34號林聰聰，可是由于，籃球“飛”到了林聰聰?shù)呐赃叀＠怖碴爢T們唉聲嘆氣，臉上無精打采。林聰聰反應極快，他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內(nèi)。全場的拉拉隊員們活躍了起來，精神也恢復了許多，目不轉(zhuǎn)睛地盯住籃球。
被投進筐內(nèi)的籃球被涵西的球員奪走了，我校地吳澤宇動作敏捷，只見他一個箭步跑到對方球員旁，把籃球一拋，又傳給黃智敏，他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，將籃球投進了筐內(nèi)。“耶!!太好了!加油啊!”拉拉隊員們又興高采烈地喊了起來。
這次的比賽驚心動魄，使人提心吊膽。比賽還沒完，至于結(jié)果嘛，請聽下回分解!友誼第一，比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼，和睦相處。
籃球賽作文 10
今天，是一個難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準備食物，我沖進媽媽辦公室，一邊翻著媽媽的柜子，一邊想：帶什么好呢？啊！太好了，我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個，沖出辦公室，正好碰見李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽著手向籃球場走去。
比賽已經(jīng)開始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱，只見對方一名隊員左突右沖，突破了我班的防線，他抱著球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒想到，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，又從旁邊掉落下來。我想：好險好險！我一邊吃著棗一邊繼續(xù)看比賽。越看心情越緊張，因為對方有好幾次投籃，都差點投進籃筐，而我方不是防守不利，就是進攻不猛，比賽進入了白熱化階段。終于，我方開始進攻了，只見尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個球場。我方士氣大振，終于以1：0的比分取得了上半場的勝利。
下半場比賽開始了，球場上群情激動，加油的加油，助威的助威，有一個成語說得好，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽曳轿×松弦粓霰荣惖慕逃�，改變策略，一次又一次突破對方的防線，這時我方又進了一個球，我想：這場比賽我們贏定了！突然，只見二班的隊員各個玩命似的，瘋狂地發(fā)起進攻，只見我方的防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔，一會兒用手搶球，在我方全體隊員的努力之下，我們最終以3：0的.成果取得了最后的勝利。我激動得歡蹦亂跳，同學們也興奮不已，有的自豪地喊著：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地摟在一起，還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場難忘的籃球賽��！
籃球賽作文 11
本周二的體育課上，我們班收到友好的三班邀請，進行了一場有趣的籃球賽。
兩個班的籃球隊員們個個都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健彪S著裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個防守的三班同學，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場的同學興奮地尖叫著，但是，球沒有進，卻讓三班搶個了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個“扣帽”，將球扣進了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個補球，進了！
賽場沸騰了，我們班的拉拉隊有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開心得開始手舞足蹈……龍老師更是不用說了。再看看對面三班的拉拉隊，個個都是無精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的`。”這一進球，為我們班的隊員們增加了士氣，接連又是好幾個進球，雖然隊員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒得說，這讓我們對籃球隊的同學們都投以了敬佩的目光，在第一場比賽即將結(jié)束時，三班進了一個球，不過我們一點兒也不擔心，我們班現(xiàn)處于遙遙領(lǐng)先的狀態(tài)。
稍作休息，接下來我班的籃球隊員們越打越順手，配合十分默契，最終，我們班以26：2的天地之差大獲全勝。我們興奮極了，回到班里許久仍然沉浸在這場精彩而有趣的籃球比賽中。
籃球賽作文 12
我們盼望已久的籃球賽終于在周四下午開始了。這是我們班的小組第一場籃球賽，我們大家都激動萬分，希望來一個開門紅。體育老師發(fā)球了。瞧，我們隊的張逸飛一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢，率先搶到了籃球，直奔對方籃板。只見對方的高大的中鋒氣勢洶洶撲過來，想搶奪逸飛手中的籃球。而逸飛卻毫不畏懼，左躲右閃，靈活地避開了他的防守，跑到籃板前，一個跳躍，手腕順勢一壓，“噌！噌！噌！”籃球應聲入網(wǎng)。漂亮，中了一個兩分球，我們高興地歡呼雀躍起來！也許被我們的氣勢所嚇倒，也許是我們的`實力更勝一籌，接下來的一段時間，我們隊的張逸飛連續(xù)投了三個兩分球，以8比0的比分遙遙領(lǐng)先，我們班震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄。
由于連續(xù)奔跑，我們隊的三個隊員體力均下降不少，被對方連續(xù)追回了兩個兩分球，正當雙方處于膠著狀態(tài)時，進入了中場休息。到了下半場，比賽更加激烈了。對方一急躁，一個腳球，將球踢出界外，我們得到了一個絕好的發(fā)球機會。只見我隊的劉雨涵，左顧右盼，想傳給其他兩個球員，但是，對方卻防得很緊，沒有給他留一點兒機會。這時，只剩下五秒的持球時間了，大家不由得捏了一把汗，施舜快速向右一個閃躲。劉雨涵猛地一扔，施舜牢牢將球接住，來了一個漂亮的天勾投籃，只可惜沒有投中。這時，張逸飛眼疾手快，往上一躍，拿到了球。對方的三個球員迅速將他團團圍住，想搶斷他手中的球。
說時遲，那時快，施舜掩護張逸飛到了三分線之外，張逸飛帥氣地三步上籃，由于太心急了，球打在了球框上，被彈了回來，被對方搶奪成功。正當對方洋洋得意之際，劉雨涵來了一個“偷襲”，輕松地把球又搶了回來，迅速傳給離藍板最近的施舜。只見他一個轉(zhuǎn)身，一個虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)，全場沸騰了。
“加油，加油！”場上發(fā)出陣陣吶喊聲，隊員們越打越有勁，終于以大比分優(yōu)勢贏得了比賽。我高興地和同學們擁抱在一起。
籃球賽作文 13
起起落落，人生正是這樣，而我們的籃球賽亦是如此。
已然是午休時間，可是教室卻是一片嘩然，這是因為我們學校舉行了一個別開生面的籃球賽�？粗嗉壚锬切┰缫褤Q好籃球服蠢蠢欲動的“猛將”們，無不透露著一股年少輕狂。隊員們被簇擁著來到籃球場……
哨聲終于響起了，我們眼里滿滿的都是期望。剛開始我們班領(lǐng)先了好多分，不知多少“小觀眾”們的心中冠軍都已是我們霸氣的“景甫隊”了！最后，成績出乎意料！失敗仿佛一團大烏云一般懸掛在我們的頭頂。我們由原先激動地亂跳變成頹喪地疾走。
由于這次的打擊，我們士氣明顯衰弱了。聽說有三場比賽，班級里又突然沸騰了�？墒堑诙䦂龅囊卜浅２槐M如人意，別的班還是以幾分之差勝了我們班。
經(jīng)過前兩次的教訓，那些充滿活力隊員們開始努力練習。每天下午，他們一有時間就去練習，雖然很辛苦，但他們沒有說一句怨言，他們練習攻守的策略，他們研究在場上如何應對對方的主力……這些勇士們，并沒有因為并兩次的失敗而放棄，而是越挫越勇，為自己的班級更為自己的青春而努力著，揮灑著……
終于到了最后一場比賽。
這次，無論是隊員們還是同學們，都顯得格外精神，我們一定要相信：我們能行的！
比賽的哨聲在人群的轟動下終于響起了。隊員們準備就緒，又是一次哨聲，原本熱鬧的場地變得安靜起來，同學們都仿佛屏息凝神地注視著場上的'一切。那些少年們發(fā)揮出久聚的力量，揮灑著一片充滿奮發(fā)的汗水。看的出來，我們班的隊員們很努力，從搶球、傳球、投球、進球，他們都顯得很自如，無不顯示出一份王者的氣概。最后，球進了！緊接著的是一陣尖叫和歡呼。全場頓時人聲鼎沸，有的班級特地趕來為我們祝賀。心中滿滿的都是一種無法言說的感覺……
我們的籃球賽由失敗到勝利，難道只是兩方的實力懸殊嗎？不，這背后的努力恐怕只有那些努力過，奮斗過，拼搏過的隊員知道吧！
籃球賽作文 14
這個月，學校在初一年級舉行了一場籃球賽，十分的精彩，它讓還沒完全適應初中生活的我融入了初一六班這個大集體。雖然我本人因為體型比較龐大而并沒有參加這場籃球賽，可是，我還是對這一場籃球賽非常的期待。
籃球賽開始了。一開始，雙方爭球，我們班的中鋒吳卓遠并沒有爭到球，球飛到了別班那邊，但是我的同桌張金鑫很快把球給搶了回來，一下子把球傳給了杜建孟智，杜建孟智飛跑過去，一個上籃，球進了！我們?nèi)嘁魂嚉g呼，我也跟著他們歡呼，仿佛不是杜建孟智投進了求而是我們?nèi)嘁黄鹜哆M了一樣�？墒�，好景不長，對方的主力隊員一個漂亮的中投，輕松的追回了比分。同學們有的跺腳，有的嘆氣，還有的再給籃球隊員們大氣，希望它們可以再次超過對方。輪到我們了！張金鑫似乎太著急想進球了，自己一個人在對方兩名球員的阻攔下硬生生的把球投了出去，可是球在藍框里轉(zhuǎn)悠了一圈又轉(zhuǎn)悠出來了。張金鑫氣憤的一跺腳，杜建孟智跑過來安慰他，拍了拍張金鑫的肩膀，走開了。對方得球了，只見他們一下子在離籃筐很遠的.地方把球投了出去，在籃筐邊上落了下來，另一個對方球員用手輕輕一補，球又徑直飛進了我們的籃筐，對方將比分反超了。這時，比賽的時間已經(jīng)不多了，如果這一次進攻我們隊不能夠投進的話，那么這一場比賽就輸了。就算能夠投進這一個球，加時賽我們也處于劣勢，因為我們的籃球隊員較少，候補隊員都不怎么厲害，主力隊員又太累。發(fā)球了！杜建孟智一個大傳，球一下子飛到了張金鑫的手里，他走進了三分線，在中間的位置做了一個投籃的動作，幾個對方球員已經(jīng)起跳了，不妙呀！可是就在張金鑫的球馬上就要飛起來的時候，張金鑫又倒退了兩大步，到了三分線外！張金鑫高高的起跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，進入了對方的籃圈！三分！這時候時間到了，我們勝利了！
這真是一場精彩的籃球賽！
籃球賽作文 15
開始了，終于開始了�；@球賽終于拉開了大幕。星期五下午，初二級部所有人都來到了球場，我們這些球員們心情十分復雜，有激動，也有緊張，我站在球場上，耳邊縈繞著籃球落地是有節(jié)奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著勝利。隨著裁判員的一聲令下，競爭開始了。
我們運用平時練習的招數(shù)，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的弧線在空中形成，球，成功的進入框中，我們拿下了第一球。在接下來的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準，運球熟練。最終，我們以16：14險勝對手。雖說是險勝，但從14：10，到這個勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開始了，只是決意生死的時候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因為我們有真正的技術(shù)，能力。
決賽開始了，我們的球員緊密配合，與對手玩起了“耍猴”。隨著我們的一次次進球，對手開始狂躁起來，可這并沒有對他們的'分數(shù)產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的分數(shù)帶來了一定的負影響。噓哨聲響了，我們贏了，以36：24的絕對優(yōu)勢絕殺對手，我們歡呼，我們激動，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏得了努力的回報。
這次勝利，其實也要感謝“彭哥”，他的命令，每個星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。
籃球賽作文 16
在上個星期六晚上，我與七個同學到學校東面的籃球場打籃球。到了七點半我們開始分組打。
“黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因為他太黑了，像非洲人。對面有一個“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進球，而且奔跑速度，反應能力很強。
當“黑驢”一喊開始，同學們爭著搶球，我一掌拍給“黑驢”一個同學伸手來搶，他迅速傳給我，我?guī)驔_進線內(nèi)，站在我面前的正是那個高個子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內(nèi)心一樣，讓我很不安。前面可是個厲害人，我能過的了他嗎？正在我思考時，他一個飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”。“黑驢”剛跳起想傳球，可他來了，又是一掌將球打了下來，連剛剛鎮(zhèn)定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒輸，我相信，沒什么戰(zhàn)勝不了的.。于是我與“黑驢”配合將球搶了過來，我飛快跑向敵方圈內(nèi)但他又來了，這次我沒有猶豫，一個假動作，將他騙了過去。當我跳起時，他又是一掌拍飛了球，笑說：“呵呵，你中計了�！蔽矣中φf：“中計的是你。黑驢，快！”于是在我后面的沈嘉偉將球投進了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險勝了“臂力小王子�！�
比完了這場激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說“臂力小王子”很強，贏了他，我也很開心。
籃球賽作文 17
令我感受最深的事，是上周在體育課上那場激烈的籃球賽。
首先我們分了兩個大隊，我們還給我們的隊起了一個響亮的名字黑馬隊我們要像一匹黑馬贏得比賽對方也不示弱也起了個名字戰(zhàn)狼隊�？上攵裉斓腵比賽有多激烈。
比賽開始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒想到他卻做了一個假動作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進了。哎！這球太可惜了，不過在對方得意之時，小張從對方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個風速旋轉(zhuǎn)傳給小朱，可是對方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來，就這樣球奪去到了我的手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個假動作，騙得小堯暈頭轉(zhuǎn)向，小朱看準時機一投，球鉆進了球筐，我們拉平了比分。正當我們打得難解難分時，裁判吹哨、中場休息。
第二個回合開始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的對方像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一投球球進了。我們以4比2的分數(shù)贏得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續(xù)，于是我們有說有笑的回了班。
之所以這場籃球賽讓我難忘，是因為這件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。
籃球賽作文 18
籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰(zhàn)精彩。經(jīng)過上次跟三班對決的經(jīng)驗，這次我們認真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。
一來到操場，那濃濃的火藥味就撲面而來，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備爆發(fā)。
隨著一聲哨響，隊員都虎視眈眈地盯著對方，生怕一不小心就給對方加分的機會，裁判一扔球，隊員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地鉆進了籃筐里�！耙蜻M了！”一瞬間，場上爆發(fā)出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來了個開門紅。三班看到我們班進了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時，把籃球投進籃筐里，“哦，不�！蓖瑢W們大喊。
正打的激烈時，李林傳奇的.膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來，可他還是斗志昂揚，對腿上的傷毫不在意，一個勁兒的往場上跑。
比賽進入了白熱化階段，同時也漸漸進入了尾聲。曹浩然的進攻被對方一次次地阻撓，每一次都投不進，不過在顧俊哲的協(xié)助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進球了！比分差距越來越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。
裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學們的歡呼聲驚天動地，歡樂已經(jīng)悄悄彌漫在操場上的每個角落。
籃球賽作文 19
一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學生在籃球場上坐著，迫不及待地想看看這場籃球賽。
過了一會兒，比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發(fā)出去了，我們學校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準一投，好樣的，得了一分。
藍隊看到了自己的隊伍暫處劣勢，有點不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，并做出一系列的.假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍隊把握住了這個好機會。
又一局，我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔，奮力一跳，精準一投，好嘞！又得一分！
雖然藍隊屢戰(zhàn)屢敗，但是，自己的經(jīng)驗再加上對手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍隊不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來了，為了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什么動作都做出來了，使勁一蹦。機會來了，連得兩分。
老師們也不服輸，藍隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進了，連續(xù)四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。
雖然藍隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊一定建立起了深厚的友誼。
籃球賽作文 20
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
星期三的下午，訓練的時候，老師突然說：“今天我們來打一場比賽，看看同學們的球技怎樣？”同學們興奮極了。
我們打的是五對五的比賽。
比賽開始了，剛開始對方就搶到了球，我們落后了。就在對方要投球的`時候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進攻。沒多大會兒，我隊搶到了球，我們就傳來傳去，最后球落到了我們隊員的手里，只見她一個完美的三步上籃為我們得了第一分，“耶，進球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！
到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識，避開了防守隊員，漸漸向我的隊員接近，順利接過球。我接到球，立即向藍框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊友又傳給我，可是在球飛來的途中，又被對手劫住了，更不幸的是，對手竟然進球了。
我們的心立刻沉了下來，心灰意冷，犯了不該犯的錯誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，為了彌補上次的失誤，我們集中戰(zhàn)斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。
我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績，一球之差贏得了勝利。我激動得無法言語。
籃球賽作文 21
放假了有很多時間可以一邊學習一邊玩，今天玩的項目是我們一家決定到樓下籃球場進行一次比賽。因為爸爸籃球打得比較好，所以我和媽媽一隊配合打爸爸，話不多說了，比賽現(xiàn)在開始。
哇！萬輝先生以高個優(yōu)勢奪得開球權(quán)，他一個人帶球直沖欄網(wǎng)，我和媽媽還沒反映過來就讓這個大家伙直接扣籃贏得一分。我一氣之下，就讓瓊姐拖住輝哥，不讓他有碰球的機會。這時，萬月樵小朋友用他不太嫻熟的水平帶球投欄，一下、二下、三下終于投進一個球，觀眾小鳥發(fā)出喝彩聲。接下來輝哥控球，樵哥在輝哥面前狂擺POS，輝哥晃身躲過樵哥，瓊姐趕緊上來攔截，輝哥跳起一個二分投籃，哈哈沒進去。
接下來樵哥控球，輝哥擺出個老鷹抓小雞的'架式，為了躲避輝哥樵哥圍著整個籃球場帶球跑，可輝哥死追不放，沒辦法只能把球扔給了瓊姐，可是瓊姐太笨一個球都沒進。我要求中場休息，由我給瓊姐指導，告訴她讓她帶球把球傳給我，我就在欄底下等著。因我的指導有方，輝哥光顧著搶球，瓊姐只要把球傳給我，我都能一次二次三次，不行就四次把球投到欄里為止。接下來的比賽，輝哥體力不支了，就看我一個人大顯身手，一會反手扣籃，一會正手扣籃，比賽結(jié)束！輝哥隊20分，樵哥隊35分，樵哥對贏啦！觀眾小鳥們再一次爆發(fā)出掌聲。
籃球賽作文 22
今天放學后，操場上熱鬧非凡，我們班進入了籃球決賽。我們班的籃球運動員各各摩拳擦掌，操場上散發(fā)出一股濃濃的“火藥味兒”。
過了不久，裁判吹起了哨子，這意味著一場激烈的籃球賽即將拉開序幕。讓我們拭目以待吧！
比賽開始了，只見裁判將籃球向空中拋去，劃過一條優(yōu)美的弧線。黃浩洋目不轉(zhuǎn)晴地盯住籃球，找準時機，飛奔過去接住籃球后將身一轉(zhuǎn)，把球傳給曹浩然，曹浩然接過球，往我班籃球架下跑去，三班的人緊追不舍，曹浩然加快了速度，熟練地掌控著籃球，他跑到籃球架下，定住位置，雙腳踮起，縱身一躍，“球進了！”我們班的同學都歡呼起來。
球賽打了一半時，李林傳奇的膝蓋受傷了，因沒法參加比賽，只得替換畢程凱。然而暫時的.中斷并沒有熄滅激烈的火焰，它仍在燃燒！
裁判老師把球拋到遠處，運動員們各各爭先恐后，使出自己的絕技。顧俊哲首先搶到了球，只見他拍著球，一會向左一會向右，面前圍攏了三名三班同學，他找準機會，將球傳給了黃浩洋，黃浩洋矯健的身影向后一轉(zhuǎn)，拍球向籃球架下奔去，緊接著，他騰空跳起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投入籃筐�！耙∏蜻M了！”又是一陣歡呼聲。
太陽落下了山谷，球賽接近了尾聲。在這場激烈的比賽中，我們以40：23的優(yōu)異成績大獲全勝！
籃球賽作文 23
今天我?guī)Я藗�籃球來學校。
下午體育課，到了操場，我和郭鴻俊，馮天藝，周雨晨一起去打籃球。我們有兩場，分別是上半場、下半場。隨后我們進行分組了，我和周雨晨一組，馮天藝和郭鴻俊一組。比賽開始，球在我的手上，所以馮天藝他們會追我。這時，馮天藝突然沖來，想搶球，沒門。我立即把籃球向周雨辰那一扔，馮天藝立馬沖向周雨晨，郭鴻俊也沖去了。于是周雨晨將球扔給了我，我馬上向球那兒跑去，一把抓住球，投向他們的`球框，“進球！”我激動地大喊道。而馮天藝呢，郭鴻俊呢？“哈哈！”他們正在一邊長嘆呢。
下半場開始了。我正想將球給周雨晨，可不知為什么，馮天藝突然來了個“手中搶球”，在我的球彈上來的一瞬間抓住了球，就飛快地“飛”到了我們球門面前，將球一扔，就像失控的火箭一樣沖了過去，幸好周雨晨及時跑到那兒，一跳抓住了球。不然就進球了，嚇死了，差一點就進球了。這時周雨晨來了個“飛天球”，球飛快地向我飛來。郭鴻俊立馬過來要搶球，我馬上反應過來，向前一跳，抓住了球，郭鴻俊馬上把手快速伸來，要搶籃球。我來了個360°大旋轉(zhuǎn)，讓郭鴻俊沒搶到，然后跑到他們的球框前一扔。“進球了！”旁邊有人大喊。
這時，下課了，我和周雨晨開心的回到了班級，他們卻在一旁盯著我們，還不情愿的說：“我們不服，下堂課再比！”
籃球賽作文 24
在星期三的時候，我們學校舉行了一年一度的籃球文化藝術(shù)節(jié)。
比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節(jié)課，那場比賽我們贏了打了18：2，在星期四的時候我們有兩場比賽，后來兩場比賽都贏了，星期五還有一場，男隊有兩場，女隊也有兩場。
最精彩的是最后一場比賽，最后一場比賽關(guān)系到我們能不能進決賽，所以我們都很激動，如果不能打贏我們就不能進決賽，如果能打贏就直接能進決賽，不光是我們激動運動員也很激動。比賽開始了我們是三打三，我們班上場的`有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場時還好，因為他們聽說對手不是很厲害，他們進場是就來了一個“進場紅”王嘉瑜投進了一個兩分球，可是后來胡文霞陸續(xù)犯規(guī)，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發(fā)光的額頭，只聽見砰的一聲“進球啦！”我們的同學歡呼著。后來比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了�！敖�是老的辣”為什么會這樣說呢？因為我們班的運動員可是老手�。「切┬率执�，肯定是百戰(zhàn)百勝啊！我們能贏也是有依據(jù)的，75％是運動員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！
我們下星期還有兩場決賽了，我們一起為運動員們加油吧！
籃球賽作文 25
今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的'孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。
火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發(fā)球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結(jié)果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。
比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉(zhuǎn)身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰(zhàn)術(shù)，一邊說著暑假作業(yè)的事兒，每個人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領(lǐng)先，一分勝利。
一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。
籃球賽作文 26
天氣正好，我和我的幾個同學約定了一起在今天去籃球場打籃球，籃球是我的最愛，雖然我是女生，但是我卻喜歡男生的游戲，很多人都會笑話我，但我還是不為所動。記得我第一次見籃球的時候還以為那是用腳踢的，我還和弟弟一起踢著玩呢，直到看到別人打的時候我才知道是用來投的，看著籃球場那些大哥哥的樣子很厲害，我心里很羨慕，于是我就慢慢愛上了籃球，每天都會抽出時間去練習一下。
我和我的朋友來到了籃球場，弟弟來當裁判，比賽開始了。我們分成了兩隊，每隊有三個人，我在我們這隊是主力，看著對方虎視眈眈的樣子，我首先是引開了對方的其余兩人，緊接著來一個轉(zhuǎn)移把球打到隊友的'手里，隊友一投，耶！中了，第一分我們拿下了。第二局開始了，他們仿佛是發(fā)了威的猛虎一般，每個隊員之間都配合得很默契，一下子就把我們那一分奪去了，現(xiàn)在的比分是一比一，還有最后一局定勝負，我們都不甘示弱，為最后的勝利做最后的努力。第三局開始了，我先來了一個調(diào)虎離山之計，把對方的隊員引走以后我的隊友就可以去搶球了，很好，球到了我們的手里，隊友傳給了我，看著眼前的兩名的敵人，我跳起來奮力地一投，耶！最后一分被我拿下來了，我們高興地跳來跳去，對方也輸?shù)眯姆诜�，說以后還要再來切磋。我說道：“期待以后我們所有人的表現(xiàn)�！闭f完，我們又開始了我們的籃球訓練。
這場籃球賽就像是是我們的友誼賽，輸贏并沒有關(guān)系，真正的是自己玩開心了就好了。
籃球賽作文 27
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學校操場披上一塊金色的地毯。
我們?nèi)?）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們?nèi)?）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的.雷佑庭同學，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場很快就結(jié)束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續(xù)加油��！
下半場開始了，夏金可同學高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現(xiàn)場掌聲不停。由于我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們班同學歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。
籃球賽作文 28
又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊員們個個摩拳擦掌，做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。
隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲，那時快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣，又去追拿到球的`孫卓銳。這時，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發(fā)百中的投籃高手，計分表上立刻出現(xiàn)了2：0的比分�！耙�---”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。
我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞，隊員們個個精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜�！拔逅模佑�！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅定了隊員們?nèi)〉脛倮男判摹?/p>
“喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊員居然能做出這樣的事！”“不敢相信�！痹瓉�，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法。可是這些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為，真有點不公平！
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。
太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……
籃球賽作文 29
別看我外表文文靜靜，其實內(nèi)心可瘋狂的很。我喜歡瘋狂的運動：籃球、足球，我也崇拜貝克漢姆和艾弗森，所以說，我是瘋狂女孩。
“津津，下午去電業(yè)局打籃球嗎？”
“還用問？”我的頭像小雞啄米一樣點著。
我可是對打籃球興致最高的`人。剛吃過中飯就到電業(yè)局籃球場等著伙伴們，過了將近二十分鐘，人都到齊了。三女對三男。我可是女隊的瘋狂女將！我最強的對手變是我們班的籃球高手小比，我不得不承認，他的球技的確很棒。
“女隊畢竟是女對，球技真是和我們沒法比！”小比輕蔑地說，一揮手“看你們可憐，先發(fā)球吧！”說著做出很酷的姿勢，閉著眼把球往后一拋。
我氣得臉都綠了，暗暗想到：你以為你很了不起？只聽“嘭”的一聲……
“津津……”
嗚嗚嗚……球為什么不偏不倚砸在我頭上？我可憐的天才腦袋��！怎么這么疼�。槭裁匆婚_始我就要受到攻擊？歸根到底還是還是兩個字――倒霉！
老天保佑，把我的倒霉細胞驅(qū)除啊！
“嘭”又是一聲，籃球重重地攻擊了我的手臂。
“津津，接球��！”
接球？我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？男隊隊員笑做一團：“哈哈哈，哈哈哈！人家都傳球了！你還呆站著干嗎？哈哈哈，哈哈哈！”
我可憐的手臂！嗚嗚嗚！我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？
“好了好了！球賽正式開始！”隊友阿娜幫我解圍。
籃球賽作文 30
上上周舉行了一場激烈的籃球賽，雖然結(jié)局不是很好。開始，別的班與別的班對打，終于，輪到我們班上場了，12班對4班。裁判把手中的球向上一拋，比賽開始了。最先搶到球的是12班的運動員莊某，他帶球向籃筐跑去，繞過一個又一個的對手的阻擋，把手抬起，順勢一拋，籃球劃過一道完美的弧線，球在邊框上來回滾動了幾圈，直直的斜了下去——球沒進。我方一開始就這么的差，士氣挫了不少，也有不少人在唉聲嘆氣。我只想說：不要漲別人志氣滅自己的威風�。�
這時，12班運動員隋某搶到了球，并帶球進攻。只可惜，這一次又沒有投進去，球砸在籃板上一個反彈，反彈到別的地方去了。又是一陣陣的嘆息聲。接連兩球的'失敗好像對場上的運動員們造成了一定的影響，4班的運動員顯得很有信心。而我們這一邊的呢，擋球都擋的不用力了，特別是本班的體委姜某，連蹦跶都蹦跶不起來了，時不時整理整理衣服擦擦汗揉揉臉，這個我就不說了。隨后，4班的運動員連進3球，頓時士氣大增，他們班的運動員也很興奮，樂的跟朵花兒似的。
就在我發(fā)呆之余，只聽“哐當”一聲，隨即周圍響起一片掌聲。定睛一看，呵！原來是運動員隋某進了球。天哪！我們班終于進了一個球！真不容易啊！可是，在進球不到兩分鐘的時間里，他又被罰了下去。天哪！這是我們班唯一一個還帶點兒殺傷力的運動員啊，就這么被罰下去了。后面的不用說了，4班獲得了整場比賽的勝利。
籃球賽作文 31
籃球但是我們班的一大優(yōu)勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢！
比賽立刻就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原先是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不留意，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人最后又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的'防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
最后，我們班最后勝了，三班的同學蹦的蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。
籃球賽作文 32
我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.
離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的.對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.
我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.
兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中．球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下．我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功．她已經(jīng)來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球．球出了界．上半場完了．我們休息了一會，一會兒馬上就來到了下半場．下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去．我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他．他敏捷的把球一射，又不中．他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去．剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學高興起來．這時，下半場完了．我們以１：０勝利了！
籃球賽作文 33
今天我們六二班和六一班打了一場籃球賽。當時，老師讓我們跑圈和做一下簡單的鍛煉，然后，就叫我們兩個班打籃球的同學出來，讓他們打比賽。
比賽開始了，六一班的小強一馬當先，拿起籃球，一邊傳球一邊向我們班的籃球架跑來。我們班的人在努力防止他們進球，只見六一班的小杰拿著球一跳而起把球投進籃筐。
忽然哨聲響了起來，我看見我們班的張杰搶到了球，就馬上傳到了小壯的手里，漂亮！小壯進了球，我們班的人都興奮地不得了，中場休息我們都很開心，下一場比賽又開始了，比賽的人都想快點結(jié)束這場比賽，小強又搶到球，這回我們班的球員學聰明了，到他要投籃的`時候就防著他，漂亮！張杰搶到了球，把球傳到了我們班的小明手里，小明用盡了全身的力氣投進六一班的筐里，我們又進了，同學們高興地說，小明露出了開心的笑容。比賽還有兩節(jié)，六一班的人都警惕起來，隨著哨聲響起，小強第一個跑了出來，后面的人緊跟其后，好像都想快點把球投進筐里。小明和張杰都跑到前去。最后小強拿到了球，傳球的時候被張杰搶到了球，原本熄滅的火，好像在一瞬間又點燃了，我們班的人都喊著加油。小明和張杰互相傳球，張杰一躍就把球投進了筐里，我們班的人都露出了勝利的笑容。隨之比賽的結(jié)束，有的人開心，有的人失落。
籃球比賽結(jié)束了，一切回歸正常，但是這場籃球比賽卻在我心中留下了不可磨滅的“印記”。
籃球賽作文 34
家中有一個毫無存在感的兒童籃球框，已經(jīng)很久沒有玩過了，弟弟看了一個有關(guān)籃球的動畫片，心血來潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。
我們制定了規(guī)則，三塊地板磚以內(nèi)投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內(nèi)投球。
比賽開始，弟弟抱著球沖來，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了，我來到球筐正前方，弟弟過來搶球，我向右轉(zhuǎn)了一圈，弟弟也來到右邊，我向左跑，順勢投球，弟弟還沒反應過來，球已進入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因為我總是想投三分球，但從未投進過。
在我不注意時，弟弟再進一球，十比八了！我拿著球準備沖過去，但我轉(zhuǎn)念一想，我跑過去投，投進也只能打平了，萬一弟弟再進一個球，我就輸了。若是我投三分球進了，直接勝利，弟弟跑過來準備搶球，我沒有時間再想，球投出，球進了，我高興的.跳了起來，弟弟不甘心地投了一球，球也進了，但弟弟仍然不開心。
這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓練，說不定能贏了我，我同樣要練習，籃球可是中考體育項目，每天的晨練就很好，繼續(xù)訓練，為中考做準備，也為自己增加一項技能。
籃球賽作文 35
今天，我們班和六（2）班舉行了一場精彩的籃球比賽。雖然比賽前我們已經(jīng)講好了戰(zhàn)術(shù)。但是在比賽的時候，戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮還是沒有達到我們的預期目的。
比賽一開始，我們隊就首開記錄，然后六（2）班也不服輸，他們隨后進了一球。我們馬上集中精力，因為我知道如果再掉以輕心的話我們會輸?shù)�。我拿到球便給“麥迪”也就是張淼，結(jié)果他竟然沒有投中。馬家豪和張釗又拼命的搶抓籃板，積極主動地打配合，各自發(fā)揮自己的優(yōu)點，我們的`比分在不斷的上升。隨著李老師的一聲哨響，上半場結(jié)束，我們各自回自己的方陣休息，我看了一下比分16：38我們隊贏了他們一倍的分。
下半場開始，我讓趙梧、張淼下，換曹睿、孫哲,張釗、馬家豪和我繼續(xù)上場，一開場我就遠投三分球，但是沒有進。六（2）班的兩個高個每個人都在超遠距離投進了三分球，這有些讓我措手不及，我們暫停一次，要求每個隊友穩(wěn)定自己的情緒，每個人要知道團結(jié)就是力量，一定要發(fā)揮團隊精神，我們才能勝利。 最后我們保持著明顯的優(yōu)勢打完全場。
比賽結(jié)束了，我們以34：61的比分贏了對方，我們在一片歡呼聲中回到教室，可是別高興的太早，下一星期三還要舉行足球比賽，我們都攢足了勁，去迎接他們的挑戰(zhàn)。
通過這場比賽我知道了團結(jié)就是力量!
籃球賽作文 36
星期四的下午，我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班，聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。
只聽見口哨聲吹起來，籃球比賽正式開始了。
第一場比賽開始，式由4.8班的一個男生發(fā)球，他把球投降左邊，我們班的沈博文像老虎似的跑過去接住了，可惜一個又高又胖、后腦勺捆著一個小辮子的男生把球搶了過來，4.8班全體同學的喊叫聲震耳欲聾，可就當
他們把籃球投向籃球框的時候，結(jié)果沒有投進，我們高興得跳了起來。
第一場比賽結(jié)束了，我們期盼已久的啦啦操表演終于開始了，同學們的臉上開心的表情，還有那精彩的表演，真叫人一看心情就變得開心起來。下面該4.8班的啦啦操隊員跳了，我們瞪大了眼睛，認真的看著，他們穿
著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂的節(jié)拍，扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來，那可真是精彩又好看。
大概過了幾分鐘，啦啦隊表演結(jié)束，激烈的籃球比賽又開始了，我們的心情一下子又變得緊張起來。4.8班發(fā)球的`是一個又高又胖的男生，羅效天接住了球，正當我們往對方球框跑去的時候，突然讓一個戴眼鏡的男生搶
了并投進了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進了3個球，可我們一個也沒有投進，最后我們以失敗告終。
真是一場精彩的比賽��！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。
籃球賽作文 37
“加油，加油，加油……”尖山鎮(zhèn)中心小學的操場上響起了一片吶喊聲，助威聲。原來這里正在舉行磐安縣小學男子第十二屆籃球賽。
參加這次比賽的有實驗小學、安文小學、尖山小學、尚湖小學、胡宅小學、還有我們雙峰小學。我們要與5支隊伍進行五場激烈的'籃球賽。
“嘟！”只聽一聲哨響，比賽開始了。
你看，那正是安文小學對戰(zhàn)實驗小學�？�，安文小學的中鋒，他高高的個子，胖胖的。我想，他搶籃板球一定很厲害。這時，安文小學的后衛(wèi)，投了一個三分，沒有進。他縱身一躍，搶住了籃板，頓時，他又來了一個后仰跳投，進了，全場響起了一片掌聲，他為自己的隊伍取得了寶貴的2分……比賽隨著時間流逝，最終，實驗小學以60比30，贏得了比賽……
我們連續(xù)輸了2場球，于是我們總結(jié)了為什么輸球，決定在胡宅隊上下功夫，取得勝利。
我們在同胡宅小學的比賽中，可謂是“龍爭虎斗”。我們兩隊，互不相讓，他們進一球，我們也進一球，第三節(jié)比賽時，我們終于把比分拉開了距離。
當對手帶球過人時，我們隊的4號，向籃筐沖去，他來了個三步上籃，球進了。這樣，連續(xù)了好幾次，我們又來了幾個三分球，最終，我們得了32分，對方得了16分，我們好不容易勝利了一場球，進入了前5名。
友誼第一，比賽第二，我深信：只要全世界充滿友誼，就不會有任何災難，任何戰(zhàn)爭……
籃球賽作文 38
星期天,早上8:00,我和朋友們?nèi)⒓踊@球比賽。
一開始的時候，先選好隊員再打球，一場熱烈的球賽馬上就要開始了，由藍隊開球，開球的時候一出場就被紅隊把球搶走了，紅隊先來個“青龍擺尾”然后再來個二步半，一投進了，我們藍隊可輸摻了，休息的時間到了，我對隊員們說：“大家不要灰心，“團結(jié)就是力量”。大家馬上振作起來，我說：只要團結(jié)起來我們一定趕的'上他們的。
打球的時間到了，又是我們藍隊開球，這回藍隊可不是那么輕易的輸?shù)�，開球員是我們的隊長——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊長知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著，我果然投不夠，后來隊長來一個“空中補過”把我投的球補進了，不一會功夫就趕上紅隊了，我們打成了平手，最后一個球了我們特別緊張，紅隊想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來傳去，后來被我們給拿到了，隊長連忙投一個二分球，可是手一滑投歪了，我也想來一個“空中補過”可是我還沒有補就被紅隊給搶了，最后紅隊的一個隊員刷板進了一個球，紅隊贏了，這場球賽輸?shù)挠悬c遺憾,但是我們會努力的,超過紅隊的。
我今天打了一場精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸?shù)煤芸鞓罚屛艺J識到了“團結(jié)就是力量”。
籃球賽作文 39
“毓秀小學第一屆籃球賽開始了，請各位選手來到比賽場內(nèi)！”
瞧！這是我們的籃球賽，開局第一場，我們是對陣四班，對手看起來勝券在握的樣子，可我們也不肯認輸，精神抖擻，我們的.啦啦隊呼聲更是排山倒海，完美的在氣勢上壓倒了他們。
“比賽開始！”裁判一吹哨，我似離弦的箭向球框沖去，不料，對手一下追過來擋住了我。趁她不注意我一下把球傳給了“老楊”，身旁的啦啦隊頓時吶喊助威，好不熱鬧，“老楊”加快運球，誰料對手背后偷襲，像條蛇一樣纏住了“老楊”，搶走了我們的球。“老楊”和“老韓”火冒三丈，使出了她倆的“絕殺技”，他們左右襲擊把球傳給了我，我盡力一躍，把球投向籃筐，那一刻，我的心砰砰地跳動，誰料球竟然沒進，場外頓時傳來一陣噓聲！
隨后對方發(fā)球，他們一個“閃進”躲避了我，轉(zhuǎn)而向籃筐投去，我感覺到我的心都快要被揪起來了，“唰——”球進了，是個兩分球。我不可思議的看著球，立即氣得火冒三丈。我這個百步穿楊的沙場老將竟然要敗北了！
我不甘心，接下來一開球，我靈巧的把球傳給了“老韓”，她隨后耍了個小伎倆，把對手都吸引在她旁邊，突然一下球傳給了我。時機來了，那一刻我集中全部注意力把球投向了籃框。整個球場的空氣如同凝結(jié)了一般，大家拼住呼吸，期待決勝那一刻來臨。“中了！還是個三分球！”，“老楊”歡呼著，激動地和我擁抱在一起。就在這時，比賽時間到了，我長長地噓了一聲，這次比賽可真險�。�
籃球賽作文 40
為了讓我能長得更高更結(jié)實一些，老媽給我報了一個籃球訓練班。
經(jīng)過一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動作和技巧。
教練看到時機成熟，決定讓學員們嘗試著分組打一場比賽，聽到這個消息，大家頓時炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的惶恐不安。
突然，一聲尖利的哨聲劃過半空，哨聲過后，大家礙于教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館里一片靜寂。教練見大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。
教練給我們講的籃球的基本規(guī)則后，開始鼓勵我們自由組合打比賽，一開始舉手的`人寥寥無幾，主教練數(shù)了數(shù)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還缺少兩個人，就讓另兩個教練來代替了他們。
比賽開始了，其中一個教練帶球，他很快被一群學員包圍住，但他并不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個隊友繼續(xù)帶球來到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接著便彈簧一樣跳了起來，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過一條完美的弧線，大家不由得發(fā)出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒進而且離籃筐足足有一米遠。這時，對方球員搶到了球，把球帶過了半場，將球傳給他們那一隊的教練。只見教練在三分線外跳起來，投出一球，球竟然進了。雖然他是一個教練，可大家還是再次沸騰起來，拼命鼓掌。
幾個回合之后，哨聲響起，比賽結(jié)束。看了這場比賽之后，大家紛紛開始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想著能上場投進幾個球。
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