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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，他的眼睛像兩顆黑葡萄，頭發(fā)又黑又硬，耳朵大大的像貝殼一樣，鼻子滑滑地像滑滑梯一樣，他的.嘴巴很甜，很會(huì)說(shuō)話。
他很大方，有一次我們做完早操回來(lái)，我很想喝牛奶，但我忘記帶回學(xué)校了，我又不好意思向他們要一個(gè)牛奶，這時(shí)，他看到我非常想喝牛奶，于是他從鐵柜里拿出一瓶牛奶給我，我說(shuō)：“謝謝你，給我一瓶牛奶�！彼f(shuō)：“不用謝！”我說(shuō)：“你不想喝嗎？”他說(shuō)：“我還有牛奶�！蔽抑浪緵](méi)有牛奶了，他真是一個(gè)大方的人。
他特別喜歡打籃球，他每次拿到球都會(huì)傳給我，他射三分球很厲害 ，基本上每一局籃球比賽都射過(guò)5次三分球。他雖然有一點(diǎn)肥，但是籃球打得還是很厲害，我有時(shí)候都防不了他的三分球，有一些人都把他的三分球叫成＂飛火三分球＂。聽(tīng)下去都很厲害，他訓(xùn)練時(shí)常常練三分球，我每次和他比三分球每次都輸了。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
他中等個(gè)子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛(ài)笑，笑起來(lái)這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個(gè)淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒(méi)有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒(méi)了！于是我問(wèn)他：“你是不是把棉線帶走了？′，他說(shuō)：“是的�！湮疑鷼獾卣f(shuō)：“那把棉線還給我吧�！淇伤褪遣贿�。我覺(jué)得他私自拿我棉線還不歸還，實(shí)在太淘氣，就給他說(shuō)：“你要是不把棉線還給我的`話，我就告老師。′他這才把棉線給我，他還有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f(shuō)：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說(shuō)一聲�！彼_(kāi)心極了說(shuō)：“真的��？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天。”我說(shuō)，“好的”他說(shuō)。他還說(shuō)：“其實(shí)我也想做一個(gè)，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂(lè)意教他：“你只要用棉線打一個(gè)結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會(huì)了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們?cè)谝黄鹜娴目砷_(kāi)心了，他是不是很聰明？
通過(guò)我的描述，同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
我們班有42位同學(xué)，每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的小花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽(yáng)一樣的小花吧！
她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的'大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，笑的時(shí)候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛(ài)極了，誰(shuí)看了都說(shuō)漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵，像我愛(ài)吃的薯片一樣。
她個(gè)子不高，身材很苗條，因?yàn)槌Ｄ晏�，走起路�?lái)就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來(lái)，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文4
一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一笑起來(lái)眼睛立刻就變成兩道彎彎的月牙。她的鼻梁高高的，鮮紅的嘴唇，臉蛋上顯出兩個(gè)深深的酒窩，可愛(ài)極了！
她非常喜歡跳舞。每一次上完課后，她都會(huì)認(rèn)真地把每個(gè)動(dòng)作做到位。其他人都走了，就連等家長(zhǎng)的`同學(xué)全部都已經(jīng)離開(kāi)教室了，可她還在孜孜不倦地練習(xí)。
有一次，老師出了一道有點(diǎn)兒難度的題目，我絞盡腦汁，想了又想，可就是做不出來(lái)。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，把題目仔細(xì)地讀了兩遍，細(xì)心地告訴我該怎么去想，不厭其煩地舉例說(shuō)明。最后，我終于弄懂了，順利地解出了那道難題。那一刻，我真的好感激她呀！
還有一次，數(shù)學(xué)課上需要用到直尺，可我忘帶了。她毫不猶豫地拿出自己剛買的直尺，“咔嚓”一聲把它折成了兩半，把其中一半給了我，我頓時(shí)驚呆了。支支吾吾地問(wèn)：“你，你不會(huì)要我賠吧？”“當(dāng)然不用啦！”她干脆地回答道。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是和我如同親姐妹一樣的好朋友。你是不是也想認(rèn)識(shí)她呢？
猜猜他是誰(shuí)作文5
他，是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他的.皮膚比較黑，一雙眼睛炯炯有神。
他樂(lè)于助人。有一次上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)的鞋帶松了，可是那位同學(xué)不會(huì)系鞋帶，于是他蹲在地上，給同學(xué)系好了鞋帶。還有次上午托班時(shí)，另一位同學(xué)流鼻血，他趕緊給了同學(xué)一張紙巾，把鼻血止住了。
他很愛(ài)看書。一下課，他就好做課前準(zhǔn)備，然后去圖書角拿書看，從來(lái)不追趕打鬧。他在知識(shí)的海洋里盡情遨游，看書給他帶來(lái)了豐富的知識(shí)和極大的快樂(lè)。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)。喜歡踢足球、打籃球，跑步也跑得比較快。放暑假時(shí)他還參加了羽毛球班，學(xué)習(xí)打羽毛球。
一年級(jí)時(shí)他遇到困難很容易掉眼淚，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了冷靜地想辦法，努力戰(zhàn)勝困難，變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
你們猜猜他是誰(shuí)啊？哈哈！他就是我！一個(gè)成熟的小男孩！
猜猜他是誰(shuí)作文6
她和我住在同一個(gè)小區(qū)，但我現(xiàn)在一開(kāi)學(xué)就搬家了。
她長(zhǎng)得偏瘦，體重中等，總是扎著馬尾，她的臉型較長(zhǎng)，笑起來(lái)眼睛就像一條縫。她熱情大方，活潑開(kāi)朗，古靈精怪，而且她很有幽默感，一件事就讓她狂笑不停。比如：有一次上體育課，我和她分組去跳繩。結(jié)果，她把腿跨到跳繩上，她叫我把腿也跨到跳繩上。當(dāng)我跨上去時(shí)她就跑了起來(lái)，她邊跑邊說(shuō)：小火車出發(fā)啦她剛說(shuō)完這句話，我和她都要笑瘋了！
她非常喜歡畫畫和打羽毛球，周末她就和她的媽媽去小區(qū)里面打羽毛球。她心地善良，樂(lè)于助人，我們班有人摔倒的時(shí)候，她第一時(shí)間就會(huì)把他扶起來(lái)。而且她很有禮貌，別人跟她說(shuō)：謝謝，她也會(huì)微笑地說(shuō)：不客氣。
她有一個(gè)很明顯的'特征，就是她的手臂上有一塊胎記，找一找我們班手臂上有胎記的同學(xué)，猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文7
瞧！一張紅撲撲的臉上襯著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副紅色邊框的眼鏡，一張伶牙利齒的小嘴無(wú)時(shí)不刻的在歡快的哼著小曲兒。
她是我們班女生當(dāng)中最高的，外表看上去很溫柔嫻靜，其實(shí)她是我們班"暴烈"女生之一，說(shuō)她"暴烈"是因?yàn)槲覀儼嗄猩S時(shí)都要聽(tīng)從她的'呼喚，服從她的指揮，男同學(xué)們都特別怕她，我當(dāng)然也不例外。
雖然她是一個(gè)厲害角色，但她確是一個(gè)特別喜歡樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。說(shuō)她樂(lè)于助人，是因?yàn)樗Ｔ谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候給予幫助，記得有一次考試，我忘記帶橡皮了，正好我錯(cuò)了一題，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔著了我，讓我順利的答完試卷，我很感激她，而她卻不以為然，認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
說(shuō)她愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樯险n的時(shí)候，你總能感受到她在認(rèn)真聽(tīng)講，隨時(shí)跟著老師的思路在走；課間的時(shí)候，伏在桌子上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的永遠(yuǎn)都有她的身影；放學(xué)的時(shí)候，她還常常和同學(xué)們討論科學(xué)問(wèn)題。
同學(xué)們，她就是那個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的女生，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
如果你來(lái)到我們班，肯定會(huì)第一個(gè)認(rèn)識(shí)他。
他長(zhǎng)得又高又胖，頭發(fā)干巴巴的，像刺猬的刺一樣梳在頭上，臉蛋圓圓的，像是嘴里兩邊各塞了一個(gè)又大又圓的蘋果，可能隨時(shí)隨地都會(huì)爆炸。嘴巴是紅潤(rùn)的，像一朵玫瑰花。
他很喜歡跑步，每次跑步的時(shí)候如果不仔細(xì)看，就像一個(gè)笨重球偷偷摸摸的跟在你身后，他跑步的時(shí)候，臉上的肉一上一下，好玩極了，如果在他后面跑，輕而易舉就超過(guò)他了，他還很喜歡逗我們玩。有一次，我和我的好朋友在操場(chǎng)上玩，他突然大喊一聲說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)像球一樣滾的`？“接著，他就”蹭蹭“兩下連滾三峽滾進(jìn)草叢里，逗的我們笑的上氣不接下氣。
他非常喜歡跳街舞，但是他沒(méi)學(xué)過(guò)，只得讓別人教他，他跟在別人后面左一扭右一扭地跳起舞來(lái)，然后雙手交叉，在我們看來(lái)，它就像一只又大又肥的蟲子，站起路來(lái)走路似的。
他還很善良。有一次我沒(méi)考好，垂頭喪氣地坐在桌子前，他過(guò)來(lái)了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：”分?jǐn)?shù)不代表一切，而重要的是從每一次考試中吸取教訓(xùn)，“然后他把我錯(cuò)了的和不會(huì)的題，講了一遍，他講的是那么的細(xì)致，我聽(tīng)的是那么的認(rèn)真。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他，男孩，皮膚黝黑黝黑的，眼睛小得像一條線。
他很愛(ài)發(fā)脾氣。只要有人說(shuō)他的.缺點(diǎn)，他就跟瘋了一樣，兩只眼睛鼓得像銅錢那么大，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)，兩只手捏得像鐵錘，嘴里還不停地喊著：“我要跟你絕交！”
他還特別貪玩。很多時(shí)候連作業(yè)都沒(méi)有完成，他就跑去打籃球。為這事，被老師批評(píng)了好多次，可他仍然沒(méi)有改正，老師說(shuō)他是一個(gè)屢教不改的孩子。有好幾次，他還想拉我下水，我才不會(huì)上他的當(dāng)呢！
他還有一個(gè)最大的嗜好——告狀。同學(xué)們即使犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要被他發(fā)現(xiàn)，他會(huì)毫不留情地去告訴老師，害得我們經(jīng)常被老師批評(píng)。也正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們不是很喜歡他，甚至有些討厭他。
不過(guò)，他也有可愛(ài)的一面。他從家里帶來(lái)了一只可愛(ài)的“貓咪娃娃”，每次睡覺(jué)時(shí)，他都要抱著“貓咪娃娃”才能睡著。盡管他對(duì)“貓咪娃娃”愛(ài)不釋手，但只要有誰(shuí)想抱抱，他都會(huì)毫不猶豫地借給別人，還說(shuō)：“好東西就是要分享唄！”就因?yàn)檫@，他在班上的人緣還不算最差。
他到底是誰(shuí)？想必你們心里都有答案了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文10
姜玉麟
他的臉圓圓的臉上有很多肉肉， 有一點(diǎn)兒像典型的西瓜臉，他還有小麥色的.肌膚，他的發(fā)型像一只小刺猬， 非常可愛(ài)。他還非常貪吃，一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的，所以我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”，哈哈哈，我一想到這個(gè)外號(hào)，我就想笑。
他的性格非常怪，很愛(ài)生氣。記得有一次，他被騙了，他回來(lái)就氣呼呼地對(duì)我說(shuō) ：“你騙我，你這個(gè)大騙子 ！”過(guò)了一會(huì)兒，他白了我一眼，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“壞，你真壞，你非常非常的壞 �！币�(jiàn)我拿他沒(méi)辦法，他馬上露出了開(kāi)心的笑容 。還有一次，他在上大廁，上完了發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紙說(shuō)：“給我拿包紙 �！蔽也唤o他拿，他生氣了，立馬臭著個(gè)臉，放狠話說(shuō)：“有你好看 ！”我拿他沒(méi)轍，只好乖乖去拿了包紙給他。
他喜歡下圍棋 。一有時(shí)間他就會(huì)去下圍棋，下圍棋的技術(shù)很好，常常能打贏幾局，只要一下圍棋，他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在，圍棋教室里就會(huì)炸開(kāi)鍋，會(huì)引來(lái)很多同學(xué)圍觀 。
聰明的你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文11
易子涵
她笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，經(jīng)常扎著小辮子，蹦蹦跳跳地像一只小松鼠，十分可愛(ài) 。
她喜歡跳舞 只要音樂(lè)一響，就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。但她媽媽叫她去干其他的事情的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)：“我可不可以再跳一會(huì)兒 ？”媽媽說(shuō) ：“好吧，你再跳一會(huì)兒吧 ！”于是她又接著不亦樂(lè)乎地跳了起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她媽媽媽又來(lái)叫她了，她會(huì)很不情愿地說(shuō) ：“我還想再跳一會(huì)兒 �！薄安恍校悻F(xiàn)在馬上去洗澡 ！”面對(duì)著媽媽的'命令，她才依依不舍地洗澡去了。
她做事很慢 。記得有一次，他回家把作業(yè)打開(kāi)，開(kāi)始做作業(yè) ……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽問(wèn)：“你寫完了沒(méi) ？”她說(shuō)：“還沒(méi)有，就剩一點(diǎn)點(diǎn)了 �！眿寢屨f(shuō)：“你那你快點(diǎn) ！”“好的�！庇谑撬帜闷鸸P慢悠悠地寫了起來(lái)，一直寫到很晚很晚才寫完 ，媽媽對(duì)此很苦惱。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎 ？
猜猜他是誰(shuí)作文12
今天我給大家介紹一位同學(xué)，當(dāng)我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班的時(shí)候，他是我的同桌，今年三年級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一周，他又成為我的同桌，我們倆真是太有緣分了。
他在我們班男生中長(zhǎng)著中等個(gè)子，瘦瘦的，一雙圓溜溜的'大眼睛，顯得無(wú)比精神。一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，嘴巴里有兩顆大大的門牙，一笑起來(lái)，非常明顯，門牙之間有一條大大的縫，像"八"字，特別可愛(ài)。也正是因?yàn)檫@兩顆大門牙，他才天天吸著奶嘴矯正器，同學(xué)們課間都叫他"奶嘴英雄"。
他特別喜歡跳街舞，一有合適的機(jī)會(huì)，老師就會(huì)讓她表演給我們看，當(dāng)老師放出音樂(lè)，他站上講臺(tái)表演時(shí)，原本吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，窗外也變得十分安靜，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞來(lái)帥帥的，酷酷的，動(dòng)作很靈活，贏得了全班同學(xué)的掌聲。
他是一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的小男孩，同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
他長(zhǎng)得矮矮的，兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船，行駛在茫茫大海中；一雙眼睛跟黑葡萄似的，兩個(gè)“黑葡萄”不時(shí)眨巴眨巴的，又像兩顆小星星；鼻梁平平的，像一個(gè)沒(méi)有扶手的滑梯一樣；笑起來(lái)臉頰上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有著一股不服輸?shù)?精神。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，裁判“吁”一聲哨響，所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運(yùn)動(dòng)員都“飛”出去，他也“飛”了出去。由于比其他運(yùn)動(dòng)員晚出發(fā)，被落在了后面。為了給班級(jí)爭(zhēng)一口氣，于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效，漸漸地超過(guò)了其他隊(duì)員。但是他超過(guò)其他隊(duì)員沒(méi)有多久，他的腳就扭了，整個(gè)身子摔倒在地。一位隊(duì)員從他身邊跑過(guò)，他趕緊爬起來(lái)，奮力向前追去�？僧吘顾ち艘货樱芰藗�，比賽只得了個(gè)第二名。
所謂：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)：雖然運(yùn)動(dòng)好，可學(xué)習(xí)不咋地。他每次作業(yè)寫得都很快，但總是被退下來(lái)，因?yàn)樽謱懙貌还ふ?/p>
現(xiàn)在，我該揭開(kāi)謎底了，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將黃浩然。
猜猜他是誰(shuí)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說(shuō)會(huì)道，口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，中等的個(gè)子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長(zhǎng)，很喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他跑步特別快，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽里面獲得了很好的獎(jiǎng)項(xiàng)。他現(xiàn)在是學(xué)校的'值日生，不僅學(xué)習(xí)好，其他各方面都很優(yōu)秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛(ài)勞動(dòng)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)之前，我們班換了一個(gè)新教室，需要大家在開(kāi)學(xué)之前及時(shí)把教室打掃干凈，我和那個(gè)同學(xué)都報(bào)名了，新的教室比較臟，需要同學(xué)們徹底打掃干凈，我和那個(gè)同學(xué)一起擦后門，我提了一桶水，然后我和那個(gè)同學(xué)擦前門，他還叫了幾個(gè)女同學(xué)在門的對(duì)面一起擦，大家在他的號(hào)召下仔細(xì)的把門擦干凈了，大家干得熱火朝天、滿頭大汗。
通過(guò)這件事情，我認(rèn)為那個(gè)同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他的品質(zhì)影響到了周圍的人，給大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
猜猜他是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)好朋友，她高高、瘦瘦的，有著像瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片像柳葉似的眉毛，兩只水靈靈、大大、鼓鼓的眼睛，圓溜溜的像兩顆黑水晶。臉上最大的特點(diǎn)就是那兩顆大門牙，像極了兔子的牙齒，我猜她有能是屬兔子的。
她是跑步高手�；叵肫鹦＿\(yùn)動(dòng)會(huì)的50米短跑，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一副畫面：裁判一聲令下——砰！她腳下像踩了風(fēng)似的一溜煙兒地沖向終點(diǎn)。她的拼搏在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班增添了光彩。
她是擅長(zhǎng)體育，但卻不是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人哦。相反的`她可心靈手巧了。記得有一次美術(shù)課上，美術(shù)老師要求我們用剪刀、膠水、卡紙做一個(gè)不會(huì)倒的紙片，她三下五除二地第一個(gè)完成。她快速高效地完成任務(wù)，獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
心靈手巧的她還心思細(xì)膩，樂(lè)于助人。有一次我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了。左思右想地發(fā)愁著，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，主動(dòng)地走過(guò)來(lái)幫助我，她幫我分析題目的要求，一步一步指導(dǎo)我。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我的好朋友——?jiǎng)④钦Z(yǔ)
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