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        安靜高中作文
        更新時(shí)間:2024-03-07 15:52:07
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        安靜高中作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的安靜高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        安靜高中作文1

          戀上了安靜。喜歡靜靜地聽(tīng)風(fēng)吹的聲音,帶來(lái)遠(yuǎn)方的花香;獨(dú)倚小樓,聽(tīng)雨的滴滴答答,仿佛有一種安靜的微語(yǔ)在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)安靜動(dòng)人的故事;靜靜的仰望著天空,聽(tīng)那偶爾的一兩聲?shū)B(niǎo)兒飛過(guò)的聲音,看著云卷云舒,就這樣安靜的。

          安靜,有時(shí)是為了更好的聽(tīng)到世界的各種各樣的聲音,感受更多平淡而安靜的感動(dòng)。在夕陽(yáng)下,鬢發(fā)班白的'老人牽著手在石板上走著,安靜的走著,沒(méi)有一句話(huà),但人們知道他們很幸福。夜燈下,母親端來(lái)一杯熱茶,微微一笑,沒(méi)有說(shuō)什么,我也靜靜看看他,我們靜靜看著彼此,不用言語(yǔ),但我們同時(shí)感受到了對(duì)方的情感。

          安靜,有時(shí)是為了在對(duì)的場(chǎng)合爆發(fā),而不是一個(gè)勁的狂叫。有些人保持沉默是因?yàn)樗麄儫o(wú)話(huà)可說(shuō),有些人保持沉默是因?yàn)樗麄兌谜f(shuō)話(huà)要適時(shí)。困難來(lái)了,不是刮燥,不是慌張,而是安靜。保持安靜,可以讓我們多幾分理智,少幾分沖動(dòng)。靜靜地思考著前進(jìn)的道路,冷靜的分析未來(lái)的每一步腳印。

          大海深處是平靜的,花朵的一生是無(wú)聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀(guān)的生命往往以沉默示人。安靜,雖說(shuō)無(wú)聲,但卻是最具力量的。陽(yáng)光安靜的灑滿(mǎn)大地,在花叢中,在葉梢,在屋頂,在流水里,無(wú)處不在。他以一種安靜的方式在宣告著他的存在,而他的存在是不可缺的。早晨的雨露,當(dāng)人們起來(lái)時(shí),他已經(jīng)在安靜的夜晚里,潤(rùn)濕了每一葉草,每一朵花,每一寸地。無(wú)時(shí)無(wú)刻,生命都在安靜的成長(zhǎng),或衰老;鹕皆跓o(wú)聲中醞釀,直到爆發(fā)的那一刻,人們才聽(tīng)到了他的聲音。安靜中,有一種渾厚的力量在潛息。

          生活在繁鬧的都市里,缺少一份安靜的心境,長(zhǎng)久以后,人便變得浮躁,不安,厭煩。生命中便少了幾分淡淡安靜的幸福,多了幾分喧鬧的抱怨。吵吵鬧鬧多了,便無(wú)暇顧及身旁溜過(guò),稍縱即逝的幸福。也許,生命在安靜中,更能活地精彩?鞓(lè),也并一定總得嬉鬧成群,有時(shí)也可以很安靜。

          安靜,并不是遠(yuǎn)離社會(huì),過(guò)著一個(gè)人的生活,亦或是我行我素,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。安靜,是為了讓心靈洗盡鉛華,發(fā)現(xiàn)窗外的每一處風(fēng)景,安靜不代表著不能喧鬧,而是適時(shí)的安靜,適時(shí)的喧鬧,在安靜中思考,領(lǐng)悟,發(fā)現(xiàn),在喧鬧中,交流,歡笑,體會(huì)、、、安靜,不是寂寞,不是空虛,安靜是為了養(yǎng)精蓄銳,是為了發(fā)現(xiàn)另一種不一樣但同樣令人向往的幸福。

          安靜,讓生活更加平衡,讓我們學(xué)會(huì)不用一直喧鬧,消除了喧鬧后的空虛感,讓我們不會(huì)忽喜忽憂(yōu),生活得更淡定,讓生命了多了幾分意想不到驚喜,淡淡的不易發(fā)覺(jué)的幸福。

        安靜高中作文2

          十六七歲的我們,平平仄仄地書(shū)寫(xiě)青澀的情懷。

          我們的十六七歲,歪歪斜斜地點(diǎn)染傳奇的夢(mèng)幻。

          單純的。美好的。固執(zhí)的。溫柔的。

          多愁善感的我們。心里全是滅頂?shù)臏厝岬陌啻簬е还刹菪任,全都是完整的,美好的像童?huà)。笑容里有不可抑制的想象,倒映著風(fēng)箏的向往。外紅在陽(yáng)光下融化,纏上手指變成糖。陽(yáng)光的暖色切在教室的玻璃窗,課桌上,擺著我們隨性的涂鴉。

          執(zhí)著無(wú)畏的我們。很多念頭在瞬間興起,隨后倉(cāng)促破滅,像那只未曾長(zhǎng)大的貓想要跳到更高的地方去時(shí)會(huì)因爪子無(wú)力而摔回地上。地上是柔軟的草;仡^淡然一笑,繼續(xù)做著只有自己懂的夢(mèng),繼續(xù)憧憬那個(gè)更高的地方。

          彼此依賴(lài)的我們。一起做夢(mèng),一起游戲,一起感嘆時(shí)光。我們,都擁有孩子式的純真,和必然的.感傷。我們,把彼此的生日記在日歷,用紅色彩筆圈閱成特殊待遇。我們,在玻璃上留下名字和綽號(hào),讓它隨著霧氣一起蒸發(fā)上藍(lán)天。

          十六七歲的人,有著相似的矛盾。我們沒(méi)有歌頌友情萬(wàn)歲的幼稚,卻在動(dòng)漫是世界幼稚著;我們總是嘲笑他人自尋煩惱,卻在某個(gè)安靜的夜自尋煩惱著;我們對(duì)著哭哭啼啼的人投以鄙視,卻在被子里為自己才明白的原因掉淚。

          這個(gè)年齡的我們,都是這樣安靜而美好。

          單純的,我們每一個(gè)人。

          我們?yōu)橹恳淮蔚膭e離嘆息,為著每一次的相聚莞爾。內(nèi)心是光潔而沒(méi)有腳印凌晨四點(diǎn)的雪面。

          并不是每一天都那么安靜快樂(lè)。

          有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)隔閡,有過(guò)悲傷,有過(guò)孤單,在一次次錯(cuò)過(guò)后繼續(xù)錯(cuò)過(guò)著某些細(xì)小的感動(dòng)。所有關(guān)于悲傷的隱喻,從回憶里褪成水彩,時(shí)間在上面緩緩流動(dòng),于是細(xì)處的筆調(diào)一律模糊,清晰的,就只剩下那些單純和美好。

          我們都是這樣,做著夢(mèng),卻還真實(shí)、自我。在哪時(shí)起突然染上異世的色彩,從此華麗顛覆平淡,被人稱(chēng)為潰爛的那一部分突然開(kāi)出驚艷的花,重重地墜落著青春的香。

          我們像是夢(mèng)中的雛鷹,展翅飛翔,飛向夢(mèng)想的曙光,飛翔命途上的芬芳。在沉淀著激情的歲月,在膨脹著想象力的時(shí)光,我們?cè)趯儆谧约旱倪@片海闊天空里,涂鴉著純真的堅(jiān)強(qiáng)!

          青春是,八月的星與二月的海,碰撞出的小節(jié)拍。

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