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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)告訴人們，這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。在春光明媚的周末，軍軍、紅紅、明明一起去草地上放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人真多，天上有各式各樣的風(fēng)箏：有展翅飛翔的老鷹，有引人注目的金魚，還有很長很長的蜈蚣。
軍軍他們也開始放風(fēng)箏了。他們拿出了"燕子"風(fēng)箏，準(zhǔn)備互相配合。軍軍拿著線，準(zhǔn)備起跑，明明拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放手。正好吹過一陣風(fēng)，明明趕緊放手了，軍軍就往前跑。風(fēng)箏在天上飛啊飛，風(fēng)箏線繃的緊緊的.。軍軍趕緊松了線軸，還好，不然風(fēng)箏線就要斷了。"燕子"風(fēng)箏飛起來了，飛得很高很高，美麗極了。
過了一會兒，紅紅拿著"蝴蝶"風(fēng)箏開心地說："我們把這風(fēng)箏也放起來吧！"軍軍和明明開心地說："好！"紅紅的風(fēng)箏也飛上天去了。
望著天上飛來飛去的風(fēng)箏，他們開心極了。
放風(fēng)箏作文2
今天的天氣晴朗，萬里無云，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是放學(xué)后我就讓媽媽帶我一起去了廣場放風(fēng)箏。來到場后，我發(fā)現(xiàn)廣場上空已經(jīng)有很多各種各樣的風(fēng)箏了，有的是蜈蚣、有的是蝴蝶、有的是老鷹
在媽媽的幫助下，我把我的章魚風(fēng)箏也放了起來，風(fēng)來的時(shí)候，風(fēng)箏就會飛的很高很高，如果風(fēng)吹得很有力，那么我的'手就得很賣力的拉著風(fēng)箏線，這樣時(shí)間久了我的手就會勒出一條紅印來。媽媽從我手中接過風(fēng)箏，讓我休息一下，這時(shí)我看到了我的好朋友小剛也在放風(fēng)箏，只見她一條腿彎著，一條腿是直的，腰向后垂，看起來非常的用力，他的媽媽爸爸正在旁邊看著他，看他放風(fēng)箏放的有多么高。他們好像在說：“
我們的兒子長大了，可以自己放風(fēng)箏了。
這個(gè)時(shí)候我有從媽媽的手里接過了風(fēng)箏和小剛一起比賽放風(fēng)箏，看看誰的風(fēng)箏飛得最高。
放風(fēng)箏作文3
今天早上的語文課，羅老師說給我們放風(fēng)箏，但是只可以玩20分鐘，我們聽了太高興了，馬上拿起風(fēng)箏沖出教室，去操場上放風(fēng)箏了。
操場上有許多同學(xué)在放各式各樣的風(fēng)箏，有的在放蝴蝶形狀的風(fēng)箏，有的在放鸚鵡形狀的風(fēng)箏，有的在放仙鶴形狀的風(fēng)箏，還有的在放蜈蚣形狀的風(fēng)箏。近處的一位同學(xué)放了一個(gè)蜻蜓形狀的`風(fēng)箏。他先把線軸上的線放長，再把線軸拿在手里，接著叫別的同學(xué)幫他把蜻蜓風(fēng)箏的翅膀拿住，然后，他就向前跑，拿住蜻蜓風(fēng)箏的翅膀的那位同學(xué)就趕快松開手，風(fēng)箏就隨著放風(fēng)箏的人跑的方向徐徐地飄上了藍(lán)藍(lán)的天空。后面的一位同學(xué)看見了，高興得活蹦亂跳的，不停地說：“真棒，真厲害呀！”風(fēng)箏仿佛就像一只只快樂的小鳥飛翔在藍(lán)天上。
同學(xué)們玩得太高興了，時(shí)間一下子就到了。老師說：“到教室里去，時(shí)間到了�！蔽覀兟犃艘酪啦簧岬仉x開了操場，回到了教室里。我心想：這次活動(dòng)真有趣，如果哪時(shí)候還可以玩，我一定還要玩。
放風(fēng)箏作文4
今天是個(gè)陽光充足的好日子，爸爸作為義工陪我一起去靈芝坡學(xué)習(xí)。到了那里以后我們很快的就出發(fā)了，在路上，老師告訴我們春天開的最晚的花是楝子樹的花和酸棗樹的花。當(dāng)然，老師，還告訴我們《白楊禮贊》這篇文章，后來我讀了這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)原來白楊樹是多么的高大多么的強(qiáng)壯，我也要學(xué)像它那樣把我一會兒要放的風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)！
而且我們走了很長時(shí)間都沒有到，但是我們依然堅(jiān)持著，終于！我們爬到了山頂。
之后老師叫我們兩個(gè)人一組放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過程中，我們只要遇到了困難，就會有義工叔叔義工阿姨來幫助我們，我們不僅玩的很快樂，而且還學(xué)到了許多知識，比如風(fēng)箏是怎樣放起來的？只要風(fēng)向哪邊刮，把風(fēng)箏就往它相反的方向拉，它就能飛的`高高的。當(dāng)然，這個(gè)知識是義工叔叔教給我的，當(dāng)然，前邊我還說了，我要像白楊樹那樣學(xué)習(xí)，把我的風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)，當(dāng)然，我已經(jīng)把它們放飛起來了。
我很快樂！
放風(fēng)箏作文5
陽春三月，我們一家到綠蔭廣場放風(fēng)箏，我非常高興。那里有千姿百態(tài)的風(fēng)箏，它們在向云彩問好呢！而充滿正義的奧特曼，它正在打怪獸呢！
還有一只可怕的老鷹，它正向地面沖去。我的風(fēng)箏是一只鴛鴦，它的翅膀長長的.，還開了許多“鴛鴦花”，好看極了，最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對我說：“小主人，我能飛的很高呢！”我開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏拿出來，展開，用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時(shí)我不知道該干什么了，爸爸說：“兒子，拿張紙?jiān)囋囷L(fēng)向，你要逆風(fēng)跑，明白嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，噢，我知道了，原來放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，如果順風(fēng)跑，風(fēng)箏是飛不起來的。我找了張紙?jiān)嚵嗽囷L(fēng)向，然后我逆風(fēng)而跑，慢慢松開風(fēng)箏，握著線，一點(diǎn)一點(diǎn)地放開繩子，“飛起來啦！飛起來啦！”我興奮的大叫著。好像看到我的鴛鴦?wù)谔枘兀∥医裉焱娴梅浅ｉ_心，也學(xué)到了不少知識。
放風(fēng)箏作文6
星期天，碧空如洗，萬里無云。小朋友們來到草坪上，這兒綠樹成蔭，小草碧綠。
藍(lán)藍(lán)的天上的早就飄了許多風(fēng)箏，各種各樣的`。有瞪著大眼睛的金魚風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有二十四條腿的蜈蚣風(fēng)箏……真美麗呀！
瞧，兩個(gè)男孩正在分工合作。一個(gè)小男孩左手拿著線軸，右手拽著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備開始跑，另一個(gè)用手托著"燕子"風(fēng)箏。風(fēng)姑娘也很配合，等他們準(zhǔn)備好時(shí)，便使勁地吹了一口氣。"可以跑啦。" 他對另一個(gè)男孩喊。另一個(gè)男孩聽見了："好的，你可以拋。"在他們的配合下，燕子風(fēng)箏飛上天了。你看，燕子風(fēng)箏好像在和白云玩耍呢。一旁的小女孩看見了樂的"咯咯"笑呢。
我最喜歡放風(fēng)箏了，你喜歡嗎？
放風(fēng)箏作文7
星期六下午，我?guī)е艿芤黄鹑シ棚L(fēng)箏。天藍(lán)藍(lán)的，空中還飄著幾朵白云，好像幾串棉花糖。
我們拿著風(fēng)箏來到了一個(gè)無邊無際的草地上。�。∵@里已經(jīng)成為了風(fēng)箏的舞臺，可真美麗！看，那有一只老鷹風(fēng)箏，正穿過云霄；蝴蝶風(fēng)箏也飛上空中找小鳥做游戲……
弟弟看見了都迫不及待了："我們也趕緊把風(fēng)箏放起來吧！"弟弟把"燕子"風(fēng)箏舉過頭頂，我拿著風(fēng)箏線，使勁往前跑。一陣微風(fēng)吹過，弟弟趕緊把手中的`風(fēng)箏放開，我向前使勁跑��！風(fēng)箏飛起來了，哈哈，我看呆了，竟然忘記扯線，我的風(fēng)箏像火箭一樣從天而降，一頭栽到了地上。我只好再來一遍，這一次我可不敢三心二意。風(fēng)箏飛上天后，我便扯下線又放下線，風(fēng)箏越飛越高了。
我們開心的拍起手來，風(fēng)箏飛上云霄好像在給小鳥玩游戲，又像在和白云玩捉迷藏。風(fēng)兒輕輕吹過，我的心情也無比高興。
放風(fēng)箏作文8
我漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過程，但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和去海邊放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀，有小的，蜜蜂的`，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒朝公公微，一會兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我高中生作文在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。放風(fēng)箏可真啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
放風(fēng)箏作文9
星期天早上，天氣晴朗，小偉帶著弟弟和妹妹，去草坪上放風(fēng)箏。
抬頭一看，一朵朵白云中冒出一些小風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏；有展翅翱翔的'老鷹風(fēng)箏；還有一只蜈蚣風(fēng)箏，彎彎的身軀長著兩排整齊的腳。
弟弟喊："風(fēng)來了，風(fēng)來了！快跑！" 小偉讓弟弟拿著自己的燕子風(fēng)箏往空中一拋，自己用盡全身力氣用力跑了起來。但是，風(fēng)箏沒有飛起來。小偉有點(diǎn)難過："難道是我跑的不快？為什么風(fēng)箏飛不起來？"
小偉又試了試，他一只手握線軸，另一只手里拿著線，弟弟一拋，小偉跑起來，正好，一陣大風(fēng)刮了過來。"風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏真的飛起來了！"小偉高興地說。這時(shí)，妹妹也拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏走來了，不一會兒，美麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，一下飛進(jìn)云朵里休息，一下和小鳥嬉戲……
放風(fēng)箏作文10
今天，天氣特別好，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)輕拂過臉龐，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。爸爸、媽媽帶著我，去森林公園的廣場上放風(fēng)箏。還沒到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞。有大蜈蚣、老鷹、小燕子、八卦圖......
到了廣場，我迫不及待地想讓我的“小燕子”飛上天。可是，由于我是第一次放風(fēng)箏，還沒掌握技巧，線不是放快了就是放慢了，我的“小燕子”就是飛不起來，真急人！在媽媽的幫助下，“小燕子”終于象個(gè)喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地飛了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小燕子”，認(rèn)真地放線、收線，生怕它會掉下來。還好，在我的努力下，“小燕子”終于和它的'朋友們一起在天空中平穩(wěn)地飛舞了。我的心里別提多美了！
今天，我學(xué)會了放風(fēng)箏。這是一件多么令我開心、快樂的事�。�
放風(fēng)箏作文11
春天來了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機(jī)勃勃。
在一個(gè)明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的`鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風(fēng)箏飛得多高��！”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天，小明玩得很開心！
放風(fēng)箏作文12
星期六，我們一家一起去郊外放風(fēng)箏。天藍(lán)藍(lán)的，天空中飄著幾朵白云�？罩羞�有幾只燕子在唱著歌，大樹也在隨風(fēng)飄搖。小草們?nèi)继匠鲱^來，長得郁郁蔥蔥。
我們是第一個(gè)到的，早早來到郊外，為的是能搶先占據(jù)一塊視野絕佳的好位置。我們在這鋪好墊子，放上了自己帶來的.物品，便準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。
可是妹妹還不會放風(fēng)箏，她看見我們?nèi)寄贸鲲L(fēng)箏竟然大哭起來。表哥看見了，跑過來說："不要哭，我來教你，放風(fēng)箏是有一定的方法的。"他叫妹妹拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。等風(fēng)吹過來，我就把風(fēng)箏一拋，妹妹就拼命的往前跑。
聽了表哥的話，我們立刻就去做。不一會兒，我的風(fēng)箏真的飛上了天，我激動(dòng)地喊著："爸爸媽媽，你們快看哪，風(fēng)箏飛上天了，真的飛上天了！"妹妹也高興地蹦了起來。
看樣子做什么事情，只要掌握方法就可以做好�？矗棚L(fēng)箏也很簡單。
放風(fēng)箏作文13
周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說要帶我去廣場放風(fēng)箏，我開心的直接蹦起來。
下午做完作業(yè)，我和媽媽來到了廣場上，媽媽把風(fēng)箏拿出來放在地上，我拿著風(fēng)箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風(fēng)起來了，風(fēng)箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我抬頭看，風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子，學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的放松繩子，看著風(fēng)箏在我的'手中慢慢的飛了起來，我心里充滿了自豪。
就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來。盡管我很沒有放夠，但我不得不繼續(xù)收著風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的從天上飄下來，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。
晚上回到家，我把放風(fēng)箏這件事寫進(jìn)了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點(diǎn)過去。
放風(fēng)箏作文14
星期天，我和弟弟一塊去文峰公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，大家看見草地上有很多人在放風(fēng)箏，再看看天上翩翩起舞的風(fēng)箏，我和弟弟便立刻加入到隊(duì)伍里。
過了一會兒，大家的風(fēng)箏“嗖”的一聲掉了下來，大家正著急的`時(shí)候走來了一位老爺爺，他慈祥地對我說：“小孩你想要風(fēng)箏飛得高，得先等大風(fēng)吹來，再把風(fēng)箏拖起來，然后飛快地跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛高了就不需要跑了，這個(gè)時(shí)候你想放多高就放多長的線�！贝蠹腋鶕�(jù)老爺爺說的辦法，終于把風(fēng)箏放飛起來了。
看著在天空中飛舞的風(fēng)箏，大家高興地笑了。
放風(fēng)箏作文15
今天天氣很好，陽光明媚，我和爸爸在公園廣場上放起了風(fēng)箏。
廣場上大大小小的風(fēng)箏很多，有嫩黃嫩黃的小雞崽，又大又美觀的蝴蝶，小巧玲瓏的蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天里飛翔。
我們開始放了，爸爸在前面跑，我在后面托著風(fēng)箏跟著跑，在歡呼叫喊聲中風(fēng)箏飛起來了！我們的風(fēng)箏是三角型的，上面是可愛的`卡通圖案，下面掛著一條條彩帶，飛在空中漂亮極了！它像一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭；有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈；有時(shí)又像在跟其他風(fēng)箏賽跑。爸爸坐在一邊也沒閑著，不停地教我如何放線，如何收線。我在爸爸的指點(diǎn)下慢慢學(xué)會了放風(fēng)箏。正當(dāng)我看著風(fēng)箏出神時(shí)，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中翻滾，最后一頭猛扎到地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散！爸爸拿起了風(fēng)箏調(diào)整了風(fēng)箏線。我們又把風(fēng)箏重新穩(wěn)穩(wěn)地放上了藍(lán)天！
風(fēng)停了，我和爸爸依依不舍地回家了。
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