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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的實踐出真知作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實踐出真知作文1
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，短短的十二個字，一個永恒的真理，理論本身不只是一行數(shù)字和符號，只有在實踐的土壤中才能散發(fā)出它的青春和活力，和碩果它產(chǎn)生的是真理。
空談是沒有道理的，即使是馬虎，充滿文采，也只能算是失敗。同樣，理論再完美，也不可能有現(xiàn)實的結(jié)果。真正的知識來自實踐。
“地球是一個球體”，現(xiàn)在看起來是多么簡單的一句話，而在最近的過去，人們甚至可以被這句話逗樂，現(xiàn)在我們?yōu)槭裁床辉傩α耍@是因為偉大的.航海家麥哲倫證明了這也用他的努力和行動擋住了人們無知的傻笑。當(dāng)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象并公之于眾時，一個女人嘲笑他，電有什么用，但現(xiàn)在我們反而來嘲笑這個女人，因為實踐使我們從無知中走出來。實踐使人成熟。
小馬國禾告訴我們另一個道理，不要相信所謂的公信力，有自己的想法，用實踐來證明。
有人曾經(jīng)說過“兩個質(zhì)量物體同時下落，質(zhì)量大的先下落”。這在當(dāng)時是絕對真理，誰也無法改變，但膽大包天的伽利略挑戰(zhàn)權(quán)威推翻了這一真理，通過實踐獲得了真知。
有時候我們在迷茫中，其實我們最容易相信自己，因為最難理解的就是自己，只有實踐才能如鏡般真實地展現(xiàn)自己。
最簡單最接近的例子就是考試，而對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的實踐就是考試。我以為我學(xué)得很好，但我在第一次考試時就說到點子上了，這樣我們就不會覺得自己面對了。沒有任何錯誤。實踐有時是一種殘酷的否定，但只有它才能還原現(xiàn)實，也只有我們才能面對它并克服它。需要被完成。到時候，去修煉就會是另一種自信的肯定。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實踐導(dǎo)致真知”。
實踐出真知作文2
記得暑假里的一天，天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視，這時候，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對折，疊個花邊，三下五除二就包成了漂亮的餃子，這時爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫當(dāng)苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的!
我想，包餃子這么的容易，我也來顯顯神手，于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個漂亮的花邊，可是放餡太多，餡露了，我補(bǔ)完這邊那邊又露了，我又補(bǔ)那邊，哎，大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像泄了氣的皮球，這時，媽媽語重心長地對我說：“包餃子最關(guān)鍵的.是放餡，放的餡過多，餃子皮就會包不，餡就會露;放的餡過少，餃子就會小小扁扁的，不太美觀�！边�邊說邊示范。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，我又試試，次，我照著媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對折，小心翼翼捏了個漂亮的花邊。精致的餃子映入眼簾，我照著的方法包，比包得更漂亮，不一會兒，大功告成了，望著的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會包餃子了，我了!”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要地去嘗試實踐，就能透徹地認(rèn)識事物和明白道理，正所謂實踐出真知!
實踐出真知作文3
俗話說“實踐出真知”。在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們做事時斷章取義、人云亦云，就會失去許多知識和真理。
那天，老師大步走進(jìn)教室，神秘兮兮地對我們說：“你們相信紙鍋煮蛋嗎？”我掻搔后腦勺，心想：紙鍋怎么可能用來煮蛋呢？紙鍋被火燒，毋庸置疑，紙鍋破掉，水則漏出。同學(xué)們七嘴八舌地議論開來，教室里頓時沸騰起來，亂成了一鍋粥，老師安頓好同學(xué)們，踏上了紙鍋煮蛋的探索之旅。
老師拿出準(zhǔn)備好的酒精燈、紙鍋和雞蛋，端起紙鍋，接了半鍋冷水，取來幾個雞蛋，小心翼翼地放入鍋中，點燃酒精燈，架起三腳架，將紙鍋穩(wěn)穩(wěn)地放在架子上，火苗在鍋底躁動不安起來，竭力想把紙鍋穿透，然而事與愿違，紙鍋安然無恙。
時間一分一秒地過去了，紙鍋上方冒出了一條條白色的絲綢，一些密集的水泡浮在水面，雞蛋也調(diào)皮地在鍋里跳動，不時在鍋里翻起了跟頭。眼看火苗越來越旺，紙鍋的邊緣被燒糊了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕實驗失敗。就在這時，老師撈起一個雞蛋，剝開蛋殼，只見蛋清已凝固�！半u蛋熟了，實驗成功。”老師宣布道，這一刻，我緊繃的心終于放松下來了。
我疑惑不解，湊到老師跟前，問道：“為什么雞蛋煮熟了，紙鍋卻完好無損呢？”“這是因為紙的.燃點高，水的沸點只有100攝氏度，紙把熱量傳遞給了水，水沸騰了，蛋就煮熟了�！甭犃死蠋煹脑�，我茅塞頓開，原來是熱傳遞的原理啊！
吃著美味的雞蛋，我心想：紙鍋煮蛋的速度挺快的，如果發(fā)明一款便捷式紙鍋，會不會比傳統(tǒng)的鐵鍋更省時呢？這個問題激發(fā)了我的興趣，以后我要不斷探索，勤于實踐，在不久的將來能有自己的發(fā)明專利——便攜式紙鍋，給人們的生活帶來方便。
實踐出真知作文4
“竹籃打水——一場空”是我們背的最朗朗上口的歇后語，我不禁也哈哈大笑：這人太笨，用竹籃打水，水當(dāng)然滲掉啦！
我是歇后語的信徒，對此深信不疑。我看了一篇作文，說竹籃打水不一定空，我心想：哪個人這么愚蠢，竹籃打水絕對空��！我把想法告訴爸爸，爸爸說：“是不是真的，試試不就知道了？”
此時正值熱夏季節(jié)，去河邊玩玩也不錯，反正沒事。我向外婆要了竹籃，去河邊實驗。我把竹籃往水里一按，就沉了下去。過了一會兒，我再撈上來，呀！里頭有兩只活蹦亂跳的小龍蝦，水還沒完全滲出去。呀，原來這歇后語也可能不正確呀。我撈了不少回，有時撈出個小魚、小蝦，但是每次撈上來水都沒有泄完。所以，實驗證明：竹籃打水未必空。
由此，我想起了一個科學(xué)家的故事。古希臘有個叫亞里士多德的人，他自幼聰明，長大后對各方面進(jìn)行了研究，提出了不少事情的'原理，那時候他說的話就是真理，人們對他的真理也深信不疑。但是，后來，哥白尼、伽利略等人打破了他的真理，日心說是一個典型的例子。為此學(xué)說，不少科學(xué)家做了許多研究，發(fā)現(xiàn)日心說才是正確的�？少だ砸呀�(jīng)慘死。為什么？那時候的人民過于迷信，他們不做實驗就下定理。
竹籃打水未必空，可見，這個世間一定存在很多錯誤，即使是科學(xué)家也不一定完全正確，所以人們不要過于迷信，多實踐才能糾正錯誤。
實踐出真知作文5
畢竟從書本上學(xué)到的知識都是膚淺的。要想徹底了解一件事，明白一個道理，就要自己去做，自己去體會。所謂“耳聞不如目見，眼見不如耳聞，耳聞不如耳聞”我有過這樣的經(jīng)歷。
我記得暑假的一天，陽光明媚。我在沙發(fā)上津津有味地看電視。這時，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，來到廚房。煮了一會兒，媽媽在餐桌上靈活地包餃子：在餃子皮上放適量的`肉，用水蘸一蘸，對折，用蕾絲折疊。然后我爸從外面回來了。
我覺得包餃子這么容易，我就舉手了。于是，我揮了揮袖子，洗了手，坐到桌邊，信心滿滿的拿起一個餃子皮，蘸了一圈水，中間放了很多肉，用手捏了捏，捏出了一條好看的蕾絲。但是由于餡太多，餡露了出來。我到處都填完了，又往那里填。嘿，一個大肚將軍出現(xiàn)了。爸爸媽媽笑了，我就像一個泄氣的球。這時，媽媽以一顆堅強(qiáng)的心對我說：“包餃子的關(guān)鍵是放餡。餡料放多了，餃子皮就不包了，餡料就露出來了；餡放得太少，餃子會小而扁，不太好看�！边呎f邊示范。
聽了媽媽的話，我突然意識到我又嘗試了。這次我按照媽媽說的做了，拿了一個餃子皮，蘸了一圈水，然后在中間放了適量的肉，把餃子皮對折，小心翼翼的擠了一個漂亮的蕾絲。一個精致的餃子映入眼簾。我就這樣包著，一個比一個好看。過了一段時間，我就完了。看著我勞動的果實，我的心比吃蜂蜜還甜。我忍不住大喊：“我會包餃子，我成功了！”
是的，我在紙上得到的時候總覺得很膚淺，所以從來不知道要去實踐。只要我們不斷努力練習(xí)，我們就能徹底了解一件事，理解一個道理。俗話說，實踐出真知！
實踐出真知作文6
10月13日，我們五年級全體學(xué)生要去射陽實踐活動基地訓(xùn)練三天。這個消息很快就傳開了，同學(xué)們歡呼雀躍，期盼這一天的到來。
這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校。同學(xué)們個個興高采烈，談笑風(fēng)生，坐車趕赴實踐活動基地。哇！好大的實踐活動基地，寬闊的操場，整齊的樓房，蔥郁的樹木，置身其中有種校園的親切。教官和藹可親的笑容，讓我感受到老師般的關(guān)愛。上午的開營典禮隆重?zé)崃遥跣ｉL熱情洋溢的'講話，讓我深刻感受到這次訓(xùn)練的重大意義，我們個個精神抖擻、氣宇軒昂。
包餃子可是我的拿手活，這次活動可派上用場了。我不但發(fā)揮自身特長，而且認(rèn)真履行組長職責(zé)�！氨娙藙潣_大船”，一個人的力量終究有限，我充分調(diào)動組員的積極性，明確分工，落實責(zé)任，揀菜、做餡兒、包餃子、下餃子，個個忙得熱火朝天。值得一提的是，廚房可是古典型的哦，鍋灶連臺，獨具特色的農(nóng)家氣息。在大家的齊心協(xié)力下，一盤盤新鮮美味的餃子“脫穎而出”，大家吃著、笑著、樂著，歡聲笑語陣陣回蕩。
接下來的活動更精彩，待我一一道來�！疤焓怪帧弊屇阏嬲w會膽戰(zhàn)心驚，有的女生嚇得大叫，實在沒辦法只好半途而廢；“四橋小趣”感覺名字挺有韻味，可是身臨其境，喜憂并存，高興的是穩(wěn)站其中，擔(dān)心的是一不留神會掉下來，可謂“才識小橋真面目”�。 叭θ壍馈本鸵磮F(tuán)結(jié)協(xié)作精神了，十個人相互抱著，十指相扣，有條不紊地走在只有十幾厘米寬的軌道上，情況危急，竭盡全力，軌道是繞了一圈，但是因為方法不當(dāng)，視作犯規(guī)。雖然沒有成功，但是我們并不灰心，牢記教訓(xùn)，以便掌握更好的方法。科技課、素質(zhì)教育課，更是精彩紛呈。讓我們在情境中深受教育，在體驗中感悟人生，在互動中感受真情。
實踐出真知作文7
今年的八月份，媽媽帶我參加了暑假社會實踐活動，雖然三天的實踐很苦也很累，但我卻鍛煉了自己，并且學(xué)到了更多在學(xué)校、在課堂上學(xué)不到的東西。更通過這三天的實踐讓我有了在這個社會基層立足的心得。
炎炎烈日當(dāng)空，天氣并沒有隨著秋季的到來而轉(zhuǎn)涼，這時的'我本打算在家吹著空調(diào)睡午覺，可媽媽卻在毫無預(yù)料的情況下告訴我她替我報了"三日社會實踐"的活動。
從第二天起，我連續(xù)三天早晨六點半起床，一直忙乎到下午的六點半，一刻都沒有休息。在這三天，我想看到自己是如何在惡劣的環(huán)境下生存下來，用自己的雙手和大腦生活，同時又想通過自己的努力更加的了解社會，在實踐中增加知識，磨練意志。讓自己學(xué)會在社會生存的本領(lǐng)。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"這是南宋大詩人陸游所說的一句話，也是我在實踐里得來的最佳綜合點，其實對于我們這些還未踏入社會，只知道課堂學(xué)習(xí)，沒有社會實踐經(jīng)驗的學(xué)生們來是說，更是一個不可或缺的重要環(huán)節(jié)，因此，在某些方面有不理想的發(fā)揮，而通過實踐，就能使自己在無形中找到正確的定位，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心和意志力。讓自己的缺點變成優(yōu)點，讓思維碰撞出激情的火花，所以只有實踐才能學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。
通過這次的活動，我更加的明白了錢的來之不易，平日的我們都是過著衣來伸手，飯來張口的生活，絲毫不去體會父母賺錢的辛苦，而這次的活動，我明白了賺錢不容易，在這個社會立足更不容易！
我們大部分都是在父母的襁褓下長大，獨立得晚，所以我們更應(yīng)該參與實踐，熱愛實踐！老師告訴我們：實踐出真知。讓我們都行動起來吧！
實踐出真知作文8
從書本上學(xué)到的知識畢竟比較膚淺，要想透徹的認(rèn)識一種事物和明白一個道理，還必須親自去做。所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如做的多�！蔽揖陀羞^這樣的經(jīng)歷。
記得暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上看電視，奶奶在廚房忙著包餛飩。只見奶奶把適量的肉餡放在餛飩皮上，用水在邊上粘一圈，再對折，三下五除二就包成了一個漂亮的餛飩。就在這時，爸爸也從外面回來了，可又被奶奶叫過去當(dāng)苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑。包餛飩這么容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的，看我給他露一手。
于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餛飩皮，用手在面皮邊上站了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，用手一捏，可是由于放的餡太多，都露了出來，我補(bǔ)完這邊，露出那邊。唉，一個大肚將軍映入眼簾，爸爸和奶奶哈哈大笑，我就像一個泄了氣的皮球。這時，奶奶語重心長地對我說：“包混飩最關(guān)鍵的是放餡，放的`肉餡過多，餛飩皮就會包不住，餡就會露出來，放的餡太少，餛飩就會小小扁扁的，不太美觀�！边�邊說邊示范，聽到奶奶的話，我頓時恍然大悟，按照奶奶的示例再次包了起來，雖然不太嫻熟，但包出來的餛飩終于像模像樣了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！闭^實踐出真知。
老師點評：論點明確，論據(jù)真實，說服力超強(qiáng)，事例描寫生動，富有生活情趣。
實踐出真知作文9
畢竟從書本上學(xué)到的知識都是膚淺的。要想徹底了解一件事，明白一個道理，就要自己去做，自己去體會。所謂“耳聞不如目見，眼見不如耳聞，耳聞不如耳聞”我有過這樣的經(jīng)歷。
我記得暑假的一天，陽光明媚。我在沙發(fā)上津津有味地看電視。這時，媽媽從外面回來了，手里拿著餃子的材料，來到廚房。她很忙。煮了一會兒后，我媽媽在餐桌上靈活地包餃子：在餃子皮上放適量的肉，用水蘸一下，對折，用蕾絲折疊。然后我爸從外面回來了。我覺得包餃子這么容易，就來舉手了。于是我揮了揮袖子，洗了手，坐到桌邊，信心滿滿的拿起一個餃子皮，在餃子皮邊上蘸了一圈水，中間放了很多肉餡，然后用手捏了捏，捏出了一個好看的蕾絲。但是由于餡料太多，餡料露了出來，我到處都填完了。爸爸媽媽笑了，我就像一個泄氣的球。這時，我媽以一顆堅強(qiáng)的心對我說：“包餃子最重要的是放餡。餡料放多了，餃子皮就不包了，餡料就露出來了；餡放得太少，餃子會小而扁，不太好看�！边呎f邊示范。聽了媽媽的話，我突然意識到我又嘗試了。這次我按照媽媽說的做了，拿了一個餃子皮，蘸了一圈水，然后在中間放了適量的肉，把餃子皮對折，小心翼翼的擠了一個漂亮的.蕾絲。一個精致的餃子映入眼簾。我就這樣包著，一個比一個好看。過了一段時間，我就完了�？粗约旱膭趧映晒睦锉瘸苑涿圻�甜，忍不住大喊：“我會包餃子，我成功了！”
是的，我在紙上得到的時候總覺得很膚淺，所以從來不知道要去實踐。只要我們不斷努力練習(xí)，我們就能徹底了解一件事，理解一個道理。俗話說，實踐出真知！
實踐出真知作文10
在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷很多的風(fēng)雨，而風(fēng)雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候，我要去超市買吃的`，可是我爸爸非要我自己去，說不自己去就不買了。我一時不知道怎么辦才好：我連從哪里進(jìn)從哪里出都不知道，讓我怎么去呀？但是又不能不買吧，爸爸都把錢給我了。最后我只好硬著頭皮去了。
走進(jìn)超市門口我想：到底怎么走啊？從前面走還是從左邊走？是到這里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬��？這些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法，那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走，叔叔先把我“帶”到了左邊的路上，我們又上了電梯，到了二樓，我看見了零食柜臺，便大膽地離開了叔叔，向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了，我媽媽買東西的時候，總是要到電子秤上稱一稱的，這條薯條還用不用稱呢？這讓我又想起了條形碼的事，用電子秤稱完的東西會出來一個條形碼，但是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了，就應(yīng)該不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了，但是結(jié)賬的地方在哪呢？我就又想起來商品信息的問題，商品信息應(yīng)該錄入電腦，如果錄入電腦就要用到條形碼，既然用到條形碼，就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候，我就信心十足地走向了收銀臺。
當(dāng)我舉著我親手買來的薯條走向爸爸的時候，他不由地向我豎起來大拇指，夸我是勇敢的好兒子，我心里不由得樂開了花�？磥�，遇到難題只要是動動腦筋就能找到解決的方法，這不正是大人們常說的“實踐出真知”嘛？
實踐出真知作文11
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，這句話就是要告訴我們多實踐才能出真知的道理。在生活中，亦是如此。有些事也許第一次做會總是慘敗而歸，但只要多做幾次，掌握其中的技巧，明白其中的道理，最終必須能成功。
正如我學(xué)溜冰一樣，一開始，我總是僵硬又笨拙地挺著背慢慢滑著，免不了會翻幾個仰面朝天的大跟頭，然而，我卻總不能吸取教訓(xùn)，仍是昂首挺胸地挪著，因為我根本不明白問題的所在。漸漸地，在一次次跌倒過后，我更堅定了學(xué)會溜冰的決心，我開始仔細(xì)觀察別人的動作，最終，我發(fā)現(xiàn)別人在滑的時候身體總是微微向前俯，而我則都是挺直腰板在滑，這一來，既容易翻倒，又看不清腳下的.路，不跌倒就奇怪咯。于是，我也學(xué)著別人的方法，微微向前俯一點兒，雖然一開始讓我很是不習(xí)慣，并感到腰酸背痛，但這個動作果然增強(qiáng)了我的穩(wěn)定性和速度。學(xué)會了動作，是不是應(yīng)當(dāng)來些速度和靈活度呢我又發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我快速地滑了一段路后，如果前面有一個臺階，我想停下時，剎車就來不及了，總會撞在臺階上，有時甚至?xí)�，哈哈，我又學(xué)會了一個小技巧。如今，在廣場上看看，學(xué)學(xué)的我還掌握了許多花樣技巧。這都是因為“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”的功勞啊!
的確，在生活中，不能因為一點點小困難就退縮，而要多去實踐，一次不行兩次，兩次不行三次，找到其中的道理，就必須能成功。
實踐出真知作文12
書本上的知識不必須是對的，如果你有疑惑，那么就去實驗一下，看書本上的知識是不是正確的。人們常說“百聞不如一見！”我就有過這樣的體驗。
有一次，我正在津津有味地看電視。忽然，一陣香味飄過。嗯，好香。我轉(zhuǎn)身望去，啊，外婆在包春卷。嘿，我立刻向外婆那跑去。“外婆，我?guī)湍惆粋�唄！”“嗯，好的！可是，你可別給我搞雜了！”我心想：這有什么難的，可是是包春卷罷了！于是，我信心滿滿地對外婆說：“你等著看我的杰作吧！”
外婆答應(yīng)了，我就像渾身打了雞血似的.，一下子來了精神。我照著外婆的樣貌，拿起一張春卷皮，用筷子挑了一些餡。正準(zhǔn)備包，外婆一聲：“停！”把我嚇了一大跳�！霸鯓永�？”我疑惑地問�！梆W太多了！”“哦，我明白了�！蔽姨舻袅艘恍W，又之后包了起來，在皮的頂端沾點水，把春卷往前卷，就行了！到最終，包出來的春卷軟軟的。外婆語重心長地對我說：“你這個春卷煮起來會散的。你包的時候，得把兩邊壓一下，那會好點�！钡�，我包了幾個卻還是軟塌塌的。
我實在沒有辦法了。外婆只好手把手的教，我一邊數(shù)還一邊講解。
最終，我最終包出了一個像樣的春卷。放在外婆包的春卷堆里，根本就分不清誰是誰的了，我高興極了，對外婆說：“太好了，太好了，我會包春卷了！”
這一次，經(jīng)過我的不懈努力，我成功了。下一次，我相信，我遇到困難還會勇敢應(yīng)對，去努力克服它的。
實踐出真知作文13
那天，烈日當(dāng)空，太陽炙烤著大地，萬物似乎失去了生機(jī)和活力。同學(xué)們也都無精打采，睡意朦朧。熟悉的鈴聲奏響。我想一定又是老調(diào)重彈——上語文課。
出人意料的是，老師手中不是拿著教本，而是拎著一個袋子，她漫步到講臺，快速從袋里掏出一個馬鈴薯和一根吸管�！斑@是做什么？”我自言自語�！安谎宰悦�，肯定又是做實驗嘍！”班上的“快嘴”小文喊道，老師會心一笑，同學(xué)們立馬精神抖擻起來了。
老師鄭重其事地說：“你們猜猜這根吸管能穿透馬鈴薯嗎？”機(jī)靈的同學(xué)們議論紛紛，有的'說能，有的說不能�！霸趺崔k呢？老師動手試試吧！”一個孩子急切地說。于是，老師又叫我們想想辦法怎么才能穿透，教室里頓時炸開了鍋，有的說用手堵住吸管一端，以迅雷不及掩耳之勢用勁往下插；還有的說……同學(xué)們的點子五花八門，該選擇誰的呢？
一場激烈的舌戰(zhàn)之后，老師右手拿著馬鈴薯，左手緊握吸管，大拇指吃力地按住吸管頂端，咬緊嘴唇，奮力一按，馬鈴薯刺穿了，教室里隨即響起一陣掌聲，“因為吸管底部插在了馬鈴薯上，手指按住另一端，吸管內(nèi)處于真空狀態(tài)，其力量大極了，所以刺透馬鈴薯是沒問題的。”老師解釋道。
剛才的猜測得到了驗證，我知道了緣由，更明白了道理：實踐出真知，不管任何事，我們不能一味地去猜測，動手實踐才是重要的。我想這也是老師的用意所在，她教育我們在人生旅途中要重實踐，我銘記著，銘記著……
實踐出真知作文14
在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷很多的風(fēng)雨，而風(fēng)雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候，我要去超市買吃的，可是我爸爸非要我自我去，說不自我去就不買了。我一時不明白怎樣辦才好：我連從哪里進(jìn)從哪里出都不明白，讓我怎樣去呀？可是又不能不買吧，爸爸都把錢給我了。最終我只好硬著頭皮去了。
走進(jìn)超市門口我想：到底怎樣走��？從前面走還是從左邊走？是到那里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬啊？這些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法，那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走，叔叔先把我“帶”到了左邊的路上，我們又上了電梯，到了二樓，我看見了零食柜臺，便大膽地離開了叔叔，向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了，我媽媽買東西的時候，總是要到電子秤上稱一稱的，這條薯條還用不用稱呢？這讓我又想起了條形碼的事，用電子秤稱完的`東西會出來一個條形碼，可是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了，就應(yīng)當(dāng)不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了，可是結(jié)賬的地方在哪呢？我就又想起來商品信息的問題，商品信息應(yīng)當(dāng)錄入電腦，如果錄入電腦就要用到條形碼，既然用到條形碼，就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候，我就信心十足地走向了收銀臺。
當(dāng)我舉著我親手買來的薯條走向爸爸的時候，他不由地向我豎起來大拇指，夸我是勇敢的好兒子，我心里不由得樂開了花�？磥�，遇到難題只要是動動腦筋就能找到解決的方法，這不正是大人們常說的“實踐出真知”嘛？！
實踐出真知作文15
今天，我翻閱積累簿時，目光無意間落在了這樣一句話上：“不下水，一輩子不會游泳；不楊帆，一輩子不會撐船。”
我不由自主地想起媽媽以前給我講的小故事。趙括是戰(zhàn)國名將趙奢的兒子，從小讀過不少兵書，滿腹才華，但缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗，只能在紙上寫一寫策略，可趙王聽信讒言，把大將廉頗換成了趙括，結(jié)果趙括被秦兵用亂箭射死，而帶領(lǐng)的`四十萬士兵全部被坑殺。
趙括“紙上談兵”，只研究理論、缺乏實踐而導(dǎo)致戰(zhàn)敗，這印證了上面那句警句。居里夫人說過：“路要靠自己去走，才能越走越寬�！彼�，想要做好一件事，必須要勇于嘗試，只有多次實踐之后，才能獲得寶貴的經(jīng)驗，這樣才能不斷提高水平，如果只學(xué)而不練，最終只會像趙括一樣走向失敗。
我不禁也想起了一個事例。外國人斷言在中國找不到第四紀(jì)冰川的遺跡，可李四光卻始終不相信，他親自跋山涉水到處找尋，最終在山西大同附近找到了冰川遺跡，又在廬山、太行山等地發(fā)現(xiàn)了許多強(qiáng)有力的證據(jù)，推翻了外國人的“定論”。這個例子同樣說明了實踐的重要性，如果李四光沒有深入探索，就不能推翻外國人的言論，也不能推進(jìn)我國地質(zhì)事業(yè)大步前進(jìn)。
實踐確實非常重要。我們小學(xué)生就開設(shè)有科學(xué)課，通過做科學(xué)實驗?zāi)軌蜃屛覀兏蜗笊羁痰乩斫饪茖W(xué)原理。比如上學(xué)期鄴老師布置我們回家做熱空氣實驗，我在家用了一根筷子、兩個紙杯、兩條細(xì)線做了一個平衡模型，通過加熱空氣很快就領(lǐng)悟了熱空氣較輕且會上升的原理，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”呀！
實踐出真知，我們從小就要學(xué)會多實踐、勇于嘗試，相信成功的大門終向我們打開！
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