在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我清楚我明白作文，歡迎閱讀與收藏。

我清楚我明白作文1

　　我深知父母的困難和期望，理解他們的辛苦生活和工作。而且我真的很想打。我想站起來喊出我的想法。我要藐視他們的一切言行，反對(duì)他們的迂腐呆板。如果你這樣做，不管結(jié)果如何，你都會(huì)傷害到雙方，你將不得不打開書本，沖一杯濃咖啡，繼續(xù)和黑衣人戰(zhàn)斗。因?yàn)槟阒�道，人是矛盾的。你現(xiàn)在可能討厭他們，但你可能不愛他們。

　　每次看到我的卷子，心里的麻木和不安涌上每一個(gè)毛孔。我真的很想說“我已經(jīng)盡力了”，但是我一直開不了口，因?yàn)槲抑�道我離他們的期望還很遠(yuǎn)。終于，中考完了，我沖出了學(xué)校，仿佛我要永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離那個(gè)東西。那一刻，我有了一種來歷不明的快樂，一種莫名其妙的獲救的喜悅，沒有感傷的情懷，只想笑而不笑，笑得大聲而沒有重量，因?yàn)槲抑�道那是短暫的�?/p>

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：中國的中產(chǎn)階級(jí)家庭教育孩子的.方式只有兩種。一種飛揚(yáng)跋扈根本無所謂。在家里是惡霸，在外面卻像丟了網(wǎng)的蜘蛛。二是整天冷遇，訓(xùn)斥，甚至打罵，使他不敢退縮，仿佛自己是奴隸，是傀儡，而人和父母則美其名曰“聽話”，以為教育的成功，到了社會(huì)上，就像一只暫時(shí)爬籠的小鳥，不會(huì)飛，不會(huì)跳。我不想做家族的霸主，不想做丟網(wǎng)的蜘蛛，更不想做奴隸和傀儡。我會(huì)說我有自己的看法和理解，有自己的想法和看法。也許你會(huì)嘲笑它。那我就問一個(gè)問題：你能預(yù)見新生兒的未來嗎？

我清楚我明白作文2

　　我深知父母的不易與期待，更理解他們辛苦輾轉(zhuǎn)的生活和工作。而我又是真的想要抗?fàn)帲�想站起來大聲吼出我的想法，更想忤逆他們的一切言語和行為，反對(duì)他們的迂腐和呆板。這樣做的話，無論結(jié)果怎樣，自會(huì)傷到雙方且自己又不得不翻開書本沖上一杯濃咖啡，繼續(xù)和黑衣作斗爭(zhēng)。因?yàn)槟阒�道，人是矛盾的，你也許現(xiàn)在很恨他們，可以又不會(huì)不愛他們。

　　看到我每一次的考卷，心靈的麻木和不安涌上每一個(gè)毛孔。我很想說一句：“我已經(jīng)盡力了”，卻始終開不了口，因?yàn)槲抑�道我離他們的期望還差很遠(yuǎn)一段距離。終于，在結(jié)束中考后，我沖出校門，仿佛想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離那個(gè)東西。那一刻，我有種來歷不明的快樂，有種莫名其妙的.被解救的歡喜，沒有矯情的諸多感慨，僅僅是想笑沒有來由的笑，沒有負(fù)重的大聲的笑，因?yàn)槲仪宄�這是短暫的。

　　魯迅先生曾說過：中國的中流家庭教育孩子不外乎兩種方法。一種任其飛揚(yáng)跋扈一點(diǎn)也不管，在家里是霸王，而在外就如同失了網(wǎng)的蜘蛛。二種就是終日給予冷遇和呵斥，甚至打罵，使他畏懼退縮，仿佛一個(gè)奴隸一個(gè)傀儡，人而父母卻美其名曰“聽話”，自以為教育的成功，等到他們到社會(huì)去，就如同暫出攀籠的小禽，不會(huì)飛鳴更不會(huì)跳躍。我不想做家里的霸王和失網(wǎng)的蜘蛛，更不想做一個(gè)奴隸一個(gè)傀儡。我會(huì)說我有自己的見解和認(rèn)識(shí)，有自己的思想和看法，也許你們會(huì)嗤之以鼻，那么我就問一句話：你們能預(yù)見一個(gè)新生嬰兒的未來嗎？

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