在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的那一刻，我哭了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　說到眼淚，人們總會把它和悲傷聯(lián)系起來，而我覺得眼淚也可以是喜極而泣。

　　那是一個炎熱的下午，我和媽媽在大街上漫不經(jīng)心地走著，忽然一家小店吸引了我，我便停了下來。如果你以為那是一家便利店或玩具店，那就大錯特錯了。我站在了一家奧數(shù)培訓(xùn)班門口！透過玻璃墻，里邊的情形一下子就可以看出來了，只見許許多多的小學(xué)生正在來回走動，恐怕是剛下課吧！有的學(xué)生正在一個不算大不算小的圖書角里專心致志地看書呢！只有一兩間教室正在上課，課室周圍還有一些花瓶插花做裝飾。我動搖了，心想：“反正我的奧數(shù)也一般般，不如加強(qiáng)一下……”可是媽媽聽到以后沉默了一下，說：“家里剛買了房子，錢都花完了，連報名補(bǔ)習(xí)班的錢也拿不出來了……”當(dāng)時我覺得很委屈，很想哭�？蛇^了幾天，媽媽神神秘秘地告訴我，已經(jīng)幫我報名了，我開心極了，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)！

　　終于，我的愿望實現(xiàn)了！沒錯，是發(fā)誓“努力學(xué)習(xí)”的愿望實現(xiàn)了。對于奧數(shù)，我從一開始的逃避變?yōu)橄矏�，最后變成了可怕的狂熱。功夫不�?fù)有心人，我終于從一個奧數(shù)低手變成了高手，也有同學(xué)來請教我奧數(shù)問題了，我太開心了。每到放學(xué)，我都是帶著喜悅回家�？墒�，有一天，我發(fā)起了40度的高燒，本以為可以不用上課了，可是媽媽卻說落下了功課更加要加強(qiáng)，還讓我做了練習(xí)題呢！我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)了幾圈，心里都快恨透媽媽了！

　　幾天以后，我的病好了，我又上了我以前喜歡的奧數(shù)班。上課時，老師說現(xiàn)在全國有一個活動，就是一個奧數(shù)比賽，參加的人可以報名。環(huán)顧四周，沒有一個人舉手，于是，我鼓起勇氣舉起了手……老師見了非常開心，說要我來參加全國大賽。過了一段時間，全國大賽的成績出來了，我得了全國三等獎。領(lǐng)獎時，媽媽送了一大盒禮物給我，我忍不住哭了。

　　淚水是無色的，但它分明有著最豐富、最積極的生命的色彩。

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