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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的再往前走一步作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
曾經(jīng)聽過這樣一句話:在你感覺前途渺茫之際,再向前一步……
初三月考的警鐘再次敲響,手拿著不及格的數(shù)學(xué)試卷,心里真不是滋味。是我的天份不夠嗎?智力不如人嗎?不是!是投入的時間不夠嗎?也不是。我懷著忐忑不安的心情跟隨爸爸一起來到了“求實(shí)教育”補(bǔ)習(xí)班。是一位慈祥的X老師幫助了我,她把我從困境中解救了出來。
起初,X老師幫我仔細(xì)分析了考卷上出現(xiàn)的問題和知識上的漏洞,接著全面系統(tǒng)地梳理了初三數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),并且還教給我解題時的一些口訣和技巧。比如:“一元一次方程:已知未知要分離,分離方法就是移,加減移項(xiàng)要變號,乘除移了要顛倒。
完全平方:完全平方有三項(xiàng),首尾符號是同鄉(xiāng),首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾括號帶平方,尾項(xiàng)符號隨中央……”
很快,在X老師的啟發(fā)下,我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣來了。再也不是被動應(yīng)付的去學(xué)數(shù)學(xué)了。
下課,當(dāng)別的同學(xué)在玩時,我總是抱著一本數(shù)學(xué)書;放學(xué),我趴在桌上認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)作業(yè);太累,我常常喝點(diǎn)咖啡提提神,繼續(xù)完成我的數(shù)學(xué)課外練。
不久,黎明的曙光出現(xiàn)了,我的數(shù)學(xué)成績有所提升。往前走了一大步,能夠拿個七八十分了。
我對自己的現(xiàn)狀很滿意,可X老師對我說:“你知足了嗎?你能不能再進(jìn)一步呢?”我若有所思,感覺有點(diǎn)為難。但看著X老師希望的眼神,心想:“世上無難事,只怕有心人,沒有啃不下的硬骨頭。九十分不是一個夢,僅僅只是一步的距離,我為什么不試著再往前走一步呢?”
終于,功夫不負(fù)有心人,我沒有辜負(fù)老師的期望。目前,我的數(shù)學(xué)成績已在班上名列前茅,就因?yàn)槟俏籜老師,讓我再前進(jìn)了一步!當(dāng)然,我不會對現(xiàn)在的自己感到滿足,因?yàn)槲疫能再往前走一步!
邁出你的雙腳,再向前走一步,揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,你終會到達(dá)成功的彼岸!
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