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        調(diào)座位作文
        更新時(shí)間:2024-03-02 17:52:08
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        調(diào)座位作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的調(diào)座位作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        調(diào)座位作文1

          當(dāng)學(xué)生最讓人不爽的就是時(shí)常換座位,可是這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久我真的又被調(diào)座位了。

          也不知道這個(gè)新班主任陳老師動(dòng)了哪根神經(jīng),這學(xué)期剛換了數(shù)學(xué)老師,而今天又把我調(diào)位子調(diào)了,雖然平常有想過(guò)換座位,但這次的突如其來(lái)還真讓我有點(diǎn)難受失望,頓時(shí)像沒(méi)氣的氣球,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

          上午,黃雨庭上課和同桌講話,誰(shuí)知陳老師卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你跟黃雨庭換個(gè)位子!泵鸵宦(tīng),我有些措手不及,一看,我得和任則榮坐,心里有些毛:“他也是話多的`人呢,這樣子我又會(huì)常常忍不住講話了,而且他學(xué)習(xí)差!我倒。”緊接著,我心里又是一陣不滿:“上帝啊,您的耳朵失聰了嗎?還是眼睛視力不好?為什么偏偏讓我調(diào)位子?”

          想當(dāng)初上一年級(jí)時(shí)一個(gè)學(xué)期我就換了四五個(gè)同桌,后來(lái)和葉淺吟一坐就是兩年多,去年換了劉鈺,卻因?yàn)槲覀儛?ài)講話,只做一個(gè)星期的同桌,結(jié)果我們倆又換回來(lái)了,這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。

          說(shuō)起葉淺吟,這人不錯(cuò),很文靜,主要是她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可以激勵(lì)我的學(xué)習(xí),我們倆從沒(méi)怎么吵架,現(xiàn)在要分開(kāi)了。心里有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。我用困惑而不滿的眼神地盯著陳老師,還滿心地希望老師能夠“網(wǎng)開(kāi)一面”,但是老師像個(gè)塑像一樣,算了,換就換吧!我只好沒(méi)吱聲乖乖地調(diào)座位了。

          我想要是調(diào)座位為什么不來(lái)一個(gè)雙向選擇呢?每個(gè)同學(xué)都可以自己選擇一個(gè)喜歡的同學(xué)當(dāng)同桌,只要兩個(gè)人都同意,就可以坐在一起,如愿以償?shù)爻蔀橥懒。如果可以這樣,那我就選陳志晗或者杜劭揚(yáng)!但為了不因?yàn)槲覀冴P(guān)系好貪玩而耽誤學(xué)習(xí),我們就通過(guò)商量,訂一個(gè)“君子協(xié)定”:遵守紀(jì)律,上課不亂說(shuō)話,要相互監(jiān)督,共同遵守。那應(yīng)該多好!

          老師呀老師,您能聽(tīng)聽(tīng)我們換座位的想法嗎?

        調(diào)座位作文2

          新學(xué)期開(kāi)始了,我們奧數(shù)班要重新排座位。我很擔(dān)心,上學(xué)期的同桌王哲明這次還能否繼續(xù)和我坐在一起?

          王哲明是我的好同桌。他人長(zhǎng)得很帥,圓圓的頭,圓圓的臉,鼻梁高高的,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴有棱有角。他不但人長(zhǎng)得很帥,而且品學(xué)兼優(yōu)。每次奧數(shù)考試,他的成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔叭。這都是他平時(shí)刻苦努力的'結(jié)果。他很關(guān)心同學(xué)。誰(shuí)有不懂的問(wèn)題,只要問(wèn)到他,他都會(huì)耐心的給你講解。下課的時(shí)候,別的同學(xué)都出去玩了,可他還坐在教室里翻閱奧數(shù)習(xí)題,或者幫差生補(bǔ)習(xí)功課。他的家里并不富裕,爸爸、媽媽都下崗了,開(kāi)著一個(gè)小賣(mài)店維持生活。他很同情爸爸、媽媽的辛苦。他要用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)回報(bào)自己的爸爸、媽媽。我時(shí)時(shí)都以他為榜樣,把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的楷模。

          這么好的同桌,我怎么能忍心和他分開(kāi)呢?于是,我在心中暗暗盤(pán)算,一定要和王哲明繼續(xù)作同桌。

          到了排座位的那一天,老師讓我們?cè)诮淌彝饷姘凑沾笮(gè)排成兩行隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我們倆相視一笑,友好的拉了拉手。我心里美滋滋的,就等著和王哲明一起走進(jìn)教室,再次成為同桌?墒,意想不到的事情發(fā)生了。王哲明的前面怎么少了一個(gè)人,他由第十一位進(jìn)到了第十位。這一變,好家伙,他的后面竟站著全班最有名的淘氣鬼白楊。我決不能和白楊坐在一起!怎么辦?就在這一瞬間,站在我前面的王國(guó)盛說(shuō)他憋尿。真是天助我也!我急忙說(shuō):“國(guó)盛,我給你占著位置,你趕快去上廁所,小心尿褲子1王國(guó)盛急急忙忙去上廁所了。

          接下來(lái)的事情,我不說(shuō)你也知道了——我和王哲明又成了同桌。

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