在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我學會了什么的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學會了什么的作文1

　　同學們，你們學會了嗎？我可學會了！

　　今天的科學課上，趙老師說要教我們做紙，我們高興極了。下面我就講講做紙的過程吧！

　　首先要準備一個杯子，然后在杯子里到上半杯水，在放上適量的紙，然后在用筷子攪拌，等杯子里的水逐漸變少以后，然后在倒在毛巾上，把毛巾的另一邊折過去以后，在使勁的壓水，直到把水壓的差不多，在曬干，最后把這張紙取下來，就完成了。

　　回到家后，我迫不及待的拿出東西，開始做了，第一次我做失敗了，爸爸和媽媽鼓勵我說“你能做成功的'，”我信心十足，然后我又做了一便，這一次我做成功了，我對媽媽和爸爸說。

　　今天的科學實驗真有趣，我相信你也學會了。要是學會了，就趕快試試吧！

我學會了什么的作文2

　　我的絕招很多，如溜冰、滑雪……但我最強的是奧數(shù)，為了練就這項本領，我經(jīng)過了無數(shù)磨難，才堅持下來，現(xiàn)在就讓我來給你們講講吧！

　　那天，我去佳豐學校學奧數(shù)。開始的時候，還可以做對幾道題，但沒過多久，我就遇到了“攔路虎”，無論我怎么左思右想，也不知道那道題該怎么做。我的心在“呯呯”地跳，心想：是堅持，還是放棄呢？如果放棄了，會被人嘲笑的，一定要堅持！但我又不敢問老師，猶豫了很長時間，忽然想起爸爸說的話：不懂就要問，不然，這個問題永遠都是疑問。這使我下決心去請教老師。我終于鼓起勇氣找到了老師，在他的`幫助下解開了心中的疑問。

　　就這樣，我練成了自己的絕招。你的絕招呢，請告訴我吧！

我學會了什么的作文3

　　今天我和爸爸去體育館游泳。爸爸說：“讓我來當你的教練吧�！蔽艺f：“那太好了�！�

　　我和爸爸開始訓練了，爸爸先教我在水面上漂浮，前幾次不是很順利，可是后面就順利起來，我終于學會在水面上漂浮了。

　　每二步，是學蛙泳。我怎么也學不會，怎么辦呢？忽然爸爸靈機一動，想出了一個好辦法。如果讓我知道，這個辦法就不靈了，爸爸大叫說：“食人魚來了！”我馬上跑走了，可是我并不是走路前行，是蛙泳前行。游到一半，我感覺到了根本就沒有食人魚，因為那時我才五歲，我不知道爸爸在騙人，我說：“爸爸你這招真靈�！�

　　第三步就是在水下憋氣半分鐘，我很順利過關了，爸爸說：“你已經(jīng)學會蛙泳了！”

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