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在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的難忘的一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一刻作文1
我們學校開展了很多有意義的活動，最難忘的就是這次。
本次活動是姜昆藝術(shù)公益基金會對我校的捐贈活動。6月28日，我們學校所有的老師和學生都興奮地排隊歡迎姜昆爺爺和其他藝術(shù)家。
活動之一是我們少先隊員在捐贈儀式上應該給藝術(shù)家戴紅領(lǐng)巾。我很榮幸成為藝術(shù)家紅領(lǐng)巾的一員。我在想：當姜昆爺爺和其他藝術(shù)家來的.時候，如果我能為姜昆爺爺系一條紅領(lǐng)巾就好了！沒想到我的小愿望實現(xiàn)了！他不僅給姜昆爺爺系了一條紅領(lǐng)巾，還和他握手并合影留念。當時，當我寫我激動的作文,時，我的手在顫抖，我的心在不停地跳。我不知道如何給我祖父姜昆系上紅領(lǐng)巾。哇，太刺激了！
這次難忘的活動雖然短暫，卻帶給我們深刻而難忘的感受。姜昆爺爺和其他藝術(shù)家冒著酷熱，把書、字畫和手風琴捐贈給我們在山里的孩子，鼓勵我們努力學習，這讓我們感到無比光榮。感謝老藝術(shù)家給我們溝壑中的孩子帶來精神食糧！
捐贈儀式很快結(jié)束，我們不情愿地送走了藝術(shù)家。我多么希望時間停止，這樣我們就可以和藝術(shù)家們呆一會兒！
我期待在姜昆再次見到爺爺和藝術(shù)家！
難忘的一刻作文2
“一周一次的流動紅旗又要頒發(fā)了！囈！”同學們個個都充滿希望的喊著。那聲音在操場上空回蕩著… … 我此時此刻也正在想：本周我們的表現(xiàn)大有長進，希望流動紅旗屬于我們九十五班，只要有一點希望，就不要放棄… …“頒發(fā)‘流動紅旗’儀式正式開始，請以下班級代表上臺領(lǐng)獎�！辈ヒ羰依飩鱽砹肃诹恋脑捯簦骸捌胀ㄔ拑�(yōu)勝班級九十五班… …”聽了這句話，我們班的同學興奮起來了，有的同學手舞足蹈，有的`同學一蹦三尺高，有的同學高興的大聲喊叫著“我們九十五班站起來了… …”我呢，怎么也掩飾不住心中的歡喜，甜甜地笑了。不過，我更想自己去領(lǐng)流動紅旗，讓自己成為全班最先摸到流動紅旗的人。看！體育委員薛彥君此時已經(jīng)站在了主席臺前，挺胸抬頭，雙手捧著流動紅旗正向我們微笑呢。這時播音室又傳來了響亮的聲音：“九十五班路隊優(yōu)勝班級… …”體育委員武仕同學三步并作兩步走，直奔主席臺，雙手接過流動紅旗。那鮮紅的流動紅旗今天顯得格外耀眼，在風中隨風舞動，它是我們九十五班團結(jié)向上的標志… …今天課間操時間雖然很冷，但有一股暖流在我身上流動！今天全校班級都對我們班刮目相看。他們不得不承認我們九十五班有實力去迎取那鮮紅的流動紅旗。這是多么難忘的一刻�。�
難忘的一刻作文3
十幾年的春秋，一定有讓你難忘的時刻，我也有讓我難忘的一幕。
當時是黃昏。我騎自行車去買鹽，然后轉(zhuǎn)身回家。但是騎到一半的時候，我的自行車鏈條掉了。我很著急。過一會兒天就要黑了，很難回家。于是我趕緊把鏈條修好了，但是修不好。這時，我的救世主來了。他是個年輕人。他看到我的鏈子掉了，就問我：我點點頭，他就幫我按鏈子。剛開始他拿了一個小根在那干活，沒按好，就開始了。他到處打工，但沒搞對，就跟我說：“孩子，我馬上回家拿點工具。我馬上回來�！庇谑俏易诼愤叺人^了一會兒，他還是沒來。我想知道他是否沒來。想到這里，鼻子有點酸，但奇跡在最不可能的時候發(fā)生了，他回來了。
他拿了幾個工具，在車里大吵大鬧。汗水浸濕了他的衣服，大滴大滴的汗水掉了下來。努力得到回報，車終于修好了。我高興地跳了起來。我正要感謝他的`時候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，只好坐車回家。
我很感謝那個幫助過我的叔叔，因為當時天很黑，所以我沒有看到他的臉，但是他給我修車的時候的樣子我至今還清晰的記得。如果有機會，我會好好報答他的。這在你眼里可能是小事，但正是因為有了這樣的人，我們的社會才會和諧相處！
難忘的一刻作文4
最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓練了。
那一天，小記者團來到大雁島進行拓展訓練。時間就像個調(diào)皮的孩子一樣不知不覺地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下午4點左右。最后一個項目——穿越電網(wǎng)。
訓練開始前，老師為我們講解整個項目的背景。老師說完，一聲口哨令下，訓練便開始了。一個大哥哥當隊長，他和幾個哥哥姐姐一起運送隊員。漸漸地，越來越多的人加入到運送隊員的隊伍中。在所有隊員的'努力下，我們一個接一個地到達了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個人了。該怎么辦呢？頓時，整個訓練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開始說話了：難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的嗎？你們可以借助現(xiàn)場所有人的資源來救你們的隊員。現(xiàn)在，你們只有兩條出路——一是用你們的誠心來打動兩位教官，讓他們幫助你們；二是靠你們自己的力量去營救�！� 考慮再三，我們最終選擇了前者。教官被我們的誠心打動了，他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……
這一天，不僅豐富了我的課余生活，更讓我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……
難忘的一刻作文5
小時候，爸爸帶我去廣場玩，一種東西深深地吸引了我。那些大哥哥和大姐姐們騎著那個十分快速，就如饑餓的豹子看到了食物一樣。我看著入迷了，連爸爸叫我都未能回神。在回家的路上，我從爸爸的口中得知了那東西是自行車。我忽然有了一個壞壞的主意。我圍著爸爸開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一個小猴子一樣。爸爸說：“你又怎么了，是不是又有壞主意了，嗯？”我向爸爸做了個鬼臉，然后說：“嘿嘿，爸爸，你能不能幫我買個自行車，我想學習一下，到時候去街上酷！”爸爸說：“那可不行，你這一學，把車子摔壞了怎么辦，你不在意，我可是在意的很�！蔽艺f：“那你向別人借一個舊車子，我練不就可以了嗎？我絕不會半途而廢的'，不像上次，上上次似的！”爸爸用懷疑的眼神瞅著我說：“你確定？”“我確定！”我說。
爸爸給我從別處借過來了一個車子。開始了我的練車之旅，先開始，爸爸在我的后面推著我向前，我騎得十分快。過了一會兒，我覺得我會了，就讓爸爸松開，我自己去騎，可是誰知爸爸剛松手，這個車像一個小精靈一樣東倒西歪。這時，我在緊急關(guān)頭抓住剎閘。我此時已經(jīng)全身冒出冷汗。但是，我說過永不放棄，就一定會達成。我堅持騎了下去。一米、二米、三米……我終于成功了！
這時我很興奮，我永遠忘不了這一刻。
難忘的一刻作文6
生活在媽媽苦心為我營造的愛心島上，我卻一度認為自己是個缺少母愛的孩子�，F(xiàn)在想來，總是在心中涌出一股汗水般的歉意和澀如橄欖的愧疚。
雨，靜靜的下著，夜，黑暗又漫長。我走在清冷的大街上，任那冰冷雨滴打在我的身上。同學們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰的，失去了活力。一次失敗的考試，回家怎么向父母交代啊？一想到這，淚珠一串串從臉頰滑落到了剛被大雨沖涮過的大地上。帶著傷心淚水的我恍恍惚惚中走到了樓下，我連忙擦干淚水，樓梯口站著一個人，昏黃的燈光映著的`是那熟悉的臉，那和藹的笑容。
“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大的孩子了，還不會照顧自己！”媽媽心疼地接過我手中的書包，挽著我走上樓回家了。
“對了，這次考試成績怎樣？”“我……我……我對不起你們……”我的聲音哽咽了，媽媽愣了一下，拉著坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來都是因為粗心的毛病。媽媽嘆了嘆氣：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓�。 拔遗c媽媽的目光相對了，我能感覺到媽媽的目光里多了些期待與鼓勵�？粗鵁o情的歲月在媽媽的額頭刻上的幾道五線譜，這時我突然懂得了……
這次我又哭了，望著媽媽那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為媽媽的愛而變得甜甜的……
難忘的一刻作文7
直到現(xiàn)在，我的眼前還浮現(xiàn)著跑步時的情景，無法忘卻……
迎新春長跑比賽開始了，我忐忑不安，走在操場上。準備活動過后就開始比賽。只見男生跑第一圈的時候，顯得十分輕松與自信，可是沒過一會兒，他們的臉上不再從容，那難受的模樣，不禁叫我擔憂，我能跑完全程嗎？
站在起跑線上，我的心突然冷靜下來。哨子一響，我既像離弦的箭，又像飛奔的野馬沖了出去。我們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌奔去。只見許璐、馮欣羽在往內(nèi)道跑，我也就跟著她倆往內(nèi)道跑。跑到第三圈的時候，我覺得自己的力氣在逐漸消失，越來越感到吃力。而在我前面的人，也越來越多，我的腿只能機械地動著，就像一個木偶似的，根本就感覺不到那是我的腿了。但我的心中有一個信念，一定要把900米跑完，我不要求我跑第一，那對我來說不切實際，我唯一的念頭就是跑完全程。
最后一圈時，我盡可能的像森林里的小鹿一樣不停地跑著跑著，可我的腿畢竟不是小鹿的`腿。慢慢的我發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不太聽我的使喚了，腳已經(jīng)麻木的不再收縮，再也邁不出下一步了。我的肺好像也不再工作了一樣，氣怎么也不夠用，心臟快要跳出我的嗓子眼了，眼前到處都是金星。當離終點還有20米時，我才緩過來想起我要沖了，我閉上眼睛，向著前方?jīng)_刺了。那時，我什么都不知道，只知道向前沖。
我至今無法明白當時支撐我跑完并能沖刺的能量是什么？但是我明白這種能量一定很重要。我將銘記那一刻。
難忘的一刻作文8
今天，是個特殊的日子，天氣晴朗，陽光燦爛，藍藍的天空點綴著朵朵白云，我們?nèi)昙壦型瑢W過十歲生日啦！“十歲成長儀式”在學校體育館隆重舉行，三年級全體同學和家長都參加了此次活動，體育館里濟濟一堂，好不熱鬧！
成長禮開始了，精心打扮的.小主持人走上舞臺宣布本次活動正式開始。因為我參加了表演，所以我不能跟同學和家長坐在一起，這讓我有些遺憾，但讓別人快樂也是一種奉獻，別人快樂我也快樂。終于，到我們上臺了，因為我們的服裝是短袖，所以我們每個人牙都在打顫，冷的瑟瑟發(fā)抖，但是我們一站到舞臺上，所有的緊張、害怕、冷都紛紛飛到了九霄云外去了。動作隨著音樂不斷變化，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，時而激烈豪邁，時而溫情脈脈。跳完舞我們還不能換衣服，因為得等到最后，坐在位置上一陣陣冷風涌來，我不禁打了幾個寒顫。但是我心里為自己點贊，默默地吸了口氣，也深深地明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，不僅鍛煉了自己，也給自己的十歲留下深刻的記憶。
十歲，是屬于每一位同學的成長紀念，十歲，是我們向下一個十歲發(fā)出的奮斗信心，成長儀式雖然結(jié)束了，但這段快樂的回憶卻永遠留在了我們心中！
難忘的一刻作文9
生活中，有許多令人難忘的小片段，當我打開記憶的閘門時，一幅幅記憶的畫卷，就會涌起感人的浪花，在我的腦海里翻動。
記得那天，班主任仁老師讓我們?nèi)デ鍧崊^(qū)跳大繩，同學們一聽，都興高采烈地往清潔區(qū)跑，只有我在大家后面慢悠悠地走著。因為我不會跳大繩，又聽同學們說，今年學校要舉辦跳大繩比賽，我生怕給班里拉了“后腿”。到了清潔區(qū)，我膽怯地站在了隊伍的末尾�？粗瑢W們一個個身輕如燕，輕松而順利地從上下翻飛的`大繩中跳了過去。到我跳了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前挪移，又擔心繩子會甩到我，便下意識地縮了縮頭，大家都七嘴八舌地嘲笑起我來，我的心里真不是滋味。
這時，有一雙手放在了我的肩上，我回頭一看，原來是仁老師。仁老師說：“讓我來教你吧�！彼认榈拿婵字型钢Ｍ�，粗糙的手上飽含力量。頓時，不知哪來的自信涌上了我的心頭。仁老師拉起我的手，來到大繩前教我跳大繩的要領(lǐng)，我一絲不茍地學著。我學了一會兒，技術(shù)就有了提升，我決定要自己跳一跳。為了能順利跳過去，我要在嘴里念叨著老師教給我的要領(lǐng)：跳時邊看繩子邊數(shù)一二三，數(shù)到三時就要跳。下面就要看我的了：一瞬間，一個連貫動作完美地展現(xiàn)出來，“我成功了！”
那一刻，老師的鼓動不僅給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，更多的是老師教會了我學會笑著面對人生。笑對人生，你才會發(fā)現(xiàn)：天是那么藍，草是那么綠，花兒是那么嬌艷，一切的一切，都是那么美好，讓人值得珍惜。
難忘的一刻作文10
人生如一片蔚藍的天空，而那千千萬萬件大小事情便似那一顆顆繁星，但有的暗淡無光，讓人忘去，有的卻閃爍著耀眼的光芒，令人難忘。我小時候經(jīng)歷的那一刻永生難忘。
那是個星期天，我坐著公共汽車去奶奶家玩，正巧車上有幾個空位子，我便挑了一個位子位子坐下，坐在我身后的是一個小姑娘，她的樣子我已經(jīng)淡忘了。隨著汽車的行駛，車子上的人越來越多，人一會上一會兒下的，實在是讓人心煩。眼看著就要到奶奶家門口了，我心里不禁一陣歡喜。
就在離奶奶家一二站路的.時候，有一位滿臉是皮膚病的老爺爺上了車，我厭惡地把頭轉(zhuǎn)向窗口，假裝沒有看見。這時我身后傳來了一陣伶俐的聲音：“老爺爺，我讓您坐�！蹦俏焕蠣敔斶B忙說：“謝謝了，你真是個好孩子。”我漫不經(jīng)心地回過頭，一下子驚呆了，眼前的這位小姑娘竟然腿有殘疾，吃力地扶著兩個拐杖。那一刻，我羞愧的低下了頭。是啊，她雖然身有殘疾，但她的心靈卻比我們這些健全的人更健全。
那轉(zhuǎn)頭的一瞬間使我永生難忘，將永遠教育著我如何做一個“健全”的人。
難忘的一刻作文11
在我的生命中，這一刻令我難忘。
媽媽病倒了！消息傳來，猶如晴天霹靂，淚水流滿了我的臉頰，爸爸眼睛看不見，家里的重擔一下子落在了我的肩上。頓時，我擦干眼淚：我定要做好家務，讓媽媽安心養(yǎng)病，我一定能行。
從此以后，洗衣服、做飯、收拾屋子，家里的'活我全包了。遇上這個特殊的假期，我每天還要上網(wǎng)課，利用休息的間隙，照顧爸爸媽媽的飲食起居。
遠親不如近鄰，鄰居們對我特別關(guān)心，我遇到難題的時候，她們向我伸出援助之手，雪中送炭，有了她們的幫助，我感到輕松多了。滴水之恩，當以涌泉相報，這份恩情我將一直留在心里。
這幾天我輕松了許多，媽媽的病有了很大的好轉(zhuǎn)，但還起不了床，爸爸一直在媽媽身邊，所以我只負責家務，爸爸負責陪媽媽。就這樣，幾個星期過去了，媽媽終于可以起來了。全家人為此也都笑逐顏開。
但我的目標是讓媽媽痊愈，所以我還在努力，自我加油！在鄰居們的幫助下，我每天一如既往的做家務，上網(wǎng)課，生活在有條不紊的進行著！
媽媽的身體終于痊愈了，我太開心了，我心里一直都知道，我的付出永比不上媽媽一點一點把我養(yǎng)大的辛苦。但是，媽媽拉著我的雙手，淚眼婆娑：女兒，謝謝你。
那一刻，我和媽媽緊緊的擁抱在一起：媽媽，是我謝謝你。
難忘的一刻作文12
那一束郁金香一直在我的記憶里回放�！}記
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾經(jīng)給我那一份深厚的情誼。
在小學畢業(yè)的典禮上，同學們都個個愁眉苦臉。我亦是如此。大家為什么會這樣呢？為什么會愁眉苦臉？這是我們第一次和集體相處已久的第一次分別。
那一天，是我們最后一次以小學的名義回到學校參加畢業(yè)典禮。那一天，我十分幸運，可以為老師獻花儀式。儀式進行了第四項，是我們上場的時候了。我雙手抱著一束美麗的郁金香，它是那樣的挺拔和頑強��！我們陸續(xù)上臺，而我對應的正好是我們的數(shù)學老師。數(shù)學老師平時待我就不錯，對我嚴格要求。在課下，她就像我們大姐姐一樣陪著我們玩耍。她的臉上無時無刻都帶著笑容，而這次似乎嚴肅了些。我們雙手將鮮花獻給了老師，并鄭重地敬一個禮。隨后，我們就來了一個溫暖的擁抱。我的`眼淚就不自覺的流下來。真的控制不住自己當時激動的心情。從那以后，我們就再也不是小學生了，不是那個小學的學生了。
即使我不是小學生了，但我很是自豪我是孫老師帶出來的學生。那一件珍貴的師生情是我久久不能釋懷。他猶如鉆石般珍貴；太陽般耀眼；星星般奪目耀眼。那一刻的感動那一刻的精彩瞬間卻讓我久久不能釋懷。
難忘的一刻作文13
從小我就知道地球的資源是無價之寶，作為學生是不是要更珍惜一下呢？
我看節(jié)能的辦法多得數(shù)不勝數(shù)，而我們做一下只是舉手之勞也懶的做。只要每個人有一點點環(huán)保意識，就能還我們 一個水質(zhì)好，天更藍，更美好的世界了。何樂而不為、不做呢？
一天，我正在做作業(yè)，忽然一陣“嘩嘩”的流水聲傳入耳中。我想：誰沒關(guān)緊水龍頭？我走出房間一看白花花的水飛流直下，都溢出來了。我正想關(guān)，看見水龍頭是有臟兮兮的洗手液的，我望而卻步了。轉(zhuǎn)念一想這可是浪費水��！看著水龍頭流淌著白色的.淚水，我一定要把它關(guān)了�？墒恰ぁぁぁぁぁぷ詈螵q豫了一下我把一切置之度外把水龍頭關(guān)了。我聽見了自己內(nèi)心深處的聲音，不可以讓地球的水資源白白浪費！終于我成功地珍惜了資源，我欣慰地笑了。
雖說地球70%是水組成的，但是淡水資源極其的寶貴，我們誰都不希望讓世界最后一滴水成為枯黃的眼淚。為了地球的明天，為了我們的未來，大家一起努力節(jié)約用水，不要浪費水資源吧！
難忘的一刻作文14
上課了，老師捧著試卷走進了教室，對我們說：“期中試卷已經(jīng)批好了�！蔽衣犃�，心里緊張極了，心“突突”地跳著。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。我想：“這次能考好嗎？能考幾分呢？回去又要皮帶炒肉絲了……”一連串的問題總是從我腦中閃出來。我心里像開水一樣在翻滾。我坐也坐不住了，真想從教師那里把我的試卷奪過來，看看到底錯在了哪里？
過了一會兒，老師開始報90分以上同學的名字。我耐心地等待著，希望能報到我的名字。馬上快要報完了，還是沒有我的名字。這下我可急了。試卷被教師報完了，教師又說：“90分以上的一共是12個�！睕]報到我的.名字，頓時我就像一只泄了氣的皮球，心里十分難過。
老師把試卷發(fā)下來后，我一看試卷原來是88、5分，心想：我怎么會考了這么一點兒呢？我恨不得找一個地洞鉆進去大哭一場。坐在我旁邊的同學伸長脖子向前張望。有的同學在竊竊私語，交頭接耳；有的同學則向別人詢問這，詢問那；還有的同學愁眉苦臉地望著自己的試卷。我又低下頭看了看那鮮紅的分數(shù)，真恨自己沒有好好檢查。
就在這時老師調(diào)整了一下喉嚨，意味深長地對我們說：“同學們，這次期中考試是對你們半個學期的總結(jié)，如果這次考得不理想，希望你們在今后的日子里加倍努力，總之，你們要記住一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
聽了老師的一番話，我感慨萬千。
難忘的一刻作文15
“哦耶，我們贏了！”同學們歡呼著。他們抱在一起，歡呼著，雀躍著，慶祝我們的勝利。
這天有我們班的一場籃球賽，開始準備了，只見賽場上，隊員們正在擊掌加油。賽場邊，觀眾們自發(fā)組成啦啦隊，整齊地喊著：“三班必勝！三班必勝！”。
比賽開始了，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，爆發(fā)出更猛烈的加油聲。
裁判把球拋出，霎那間，球落下來，兩方隊員你擁我擠，人群中，一名我方隊員帶著球沖出重圍，人群很快散開，追趕著那名隊員，人群又圍住了那名同學，他縱身一躍，傳球，另一名學生接球一躍，投籃，球精準地落入籃框，得分！同學們開心極了，在大家的加油聲中，比分漸漸變成了6：0。
對方一名同學高喊：“加油��！我們都差對面6分了！”對方隊員奮起反擊，把比分扳回了6：7。
最后一球，同學們都十分專心地盯著球，個個大氣不敢出。發(fā)球，對方隊員搶到了球，人群向我方籃框靠近，對方隊員投籃了，沒進！
我方隊員乘此機會搶過球，快速奔向?qū)Ψ交@筐，只見他邁開步子，腳往下一蹬，手向外一彈，球飛了出去，砸中籃板，落進了那鮮紅色的籃框里。球未落地，下課鈴先響了，一邊的觀眾們跳了起來，場上的選手擁在一起，球觸到地面，計分員為我們加上兩分，8：7。
裁判吹響了尖銳的'哨聲，宣布我們贏了。
那一刻的哨聲，我們等得太久了；那一刻，經(jīng)過整整四十分鐘的拼搏，我們贏了！
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