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在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的無奈的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無奈的我作文1
我有一個妹妹，雖然不是我的親妹妹，但卻依舊和我關系好，看到她沒心沒肺的樣子，總讓我感到無奈，這不又來了。
這個月考之前，他笑嘻嘻的跑過來說：姐，這次我要考20分。我翻了個白眼，說道：我說考20分，還好意思笑。他卻沒心沒肺的說：大不了降下去。
考試時我沒顧得上她，沒想到他還真像他說的那樣，打算考20分，只見她沒寫多久，考試時間連30分鐘都沒過，就放下筆，坐在那發(fā)呆，沒一會兒就開始睡覺，他旁邊的人似乎是看到他還有大片空白，又把他叫起來繼續(xù)做試卷。
第一場考試結束，他一臉輕松地跑過來說:姐，我有好多是空著的。我一臉鄙視的說:你還好意思說考試睡覺，還真有你的。他傻笑著說：大不了降下去。我又是一年無奈。
考試成績公布那天，她又揚起了一如既往的'傻笑，我想空那么多，應該沒多少分吧。他卻十分興奮的撲過來把我抱住，笑嘻嘻的說:姐，我考了50分。我說50分有什么好高興的。確實50分沒什么好高興的，她卻不一樣哈哈，我以為我只能考20分，沒想到考了50分，太厲害了。她笑著我覺得我這妹妹有點沒心沒肺，這樣子可真讓人無奈。
這沒心沒肺的妹妹，不知道什么時候才能長大，才能不讓人感到無奈。
無奈的我作文2
又到了周一，又開始上起了我最不喜歡的課語文課。
好，開始上課。老師說完，我們立馬安靜下來，因為，她是我們所有任課老師中最嚴厲、最嚇人的老師，她只要給你一個眼神，你就會全身發(fā)抖。
老師在上課時，我是既無聊又很無奈。她一直讓我們讀，讀完了又讀，讀完了就講，講完了又讀，我們?nèi)嗳硕己軣o奈。有些男同學開始嘀嘀咕咕，口吐芬芳，我們也跟著小聲講話，只有部分膽小怕罰的`同學沒敢講。老師一回頭，發(fā)現(xiàn)我們竟敢這么干，火了，直接叫我們都站起來上課。
她就這么講著，我們就這么站著。腳開始酸起來了，怎么還沒下課呀？以前覺得40分鐘一下子就過去了，現(xiàn)在怎么覺得好慢好慢。大概過了十分鐘，下課的鐘聲終于響了！我們的精神一下子又抖擻起來了�？墒�，老師突然說：再過5分鐘下課！我們好好的心情一下子就變得失落起來。最終是過了10分鐘才下課，但馬上上課鈴又響了起來。頓時，全班都口吐芬芳，無奈至極。
語文老師上課，真的讓我很無奈，像在讀天書一樣。
無奈的我作文3
今天是周末，我花了九牛二虎之力，終于把作業(yè)做完了，本以為可以大玩一場，可是，還沒跨出家門幾步，就被這個嘮叨的媽媽叫了回來，她說道：“作業(yè)做完了嗎？我回答說：“做完了�！薄澳闳臀易鲂┘覄栈�。”媽媽說。我說：“好吧。”
媽媽帶我去了一個滿是灰塵的地方，我拿起掃把就掃，左掃掃，右掃掃。因為我只想著玩，碰到角落避開就沒有打掃，拖完后那些角落里的灰塵隨處可見，格外顯眼。接著媽媽開始檢查，結果我被訓了一頓。
接著媽媽又開始嘮叨了：“以后掃地不能這樣了，知道了沒有，”媽媽又說：“你不用再掃地了，”媽媽帶我來到了一個黑不溜秋的.地方。媽媽說：“你去拖地吧”。我不能像剛才那樣三心二意了。我使勁地拖，反復拖了好幾遍，汗水往下直冒，衣服都可以捏出水來了。我剛要起身，想要歇歇。媽媽帶我來到了一個臟兮兮的地方。媽媽說：“你把這些垃圾處理掉�！拔蚁劝牙b在垃圾桶里，再拿一個袋子，把垃圾桶里的垃圾裝在垃圾箱里。媽媽交待的任務終于做完了。
媽媽說：“你可以出去玩了。“可是我已經(jīng)累地氣喘吁吁地趴在地上�？墒�，我低下一看，原來是媽媽，原來媽媽也做了好多家務，衣服也都濕透了，頓時，我的眼淚濕透了雙眼，如豆粒般一樣滾落了下來，我悄悄對自己說：“啊，我真無奈。”今天，我體會到了媽媽的辛苦，并決定不再不珍惜別人的勞動成果了。
無奈的我作文4
你看著外面的天空，其實這幾天一直都在下雨，本來心情應該壓抑的，可是心情卻非常意外地好起來。你也不知道，是哪里讓你感覺很開心了，還是說這樣的一種效應，對于我們來講，從來都不一樣。
我們曾經(jīng)抑郁，曾經(jīng)壓抑，曾經(jīng)無奈，我們從來都不是這樣的，我們也是陽光明媚，見到許多的風雨，都不曾輕易改變自己的初心。那個時候，我們未免還是有點孩子氣吧。可是我不懂，那個時候的你，到底懷揣著一種怎樣的心情，來到這里，跟我說話逗趣，可是后來變成陌生人。
也都是那么快的發(fā)展速度。
甚至有時候我在想，你當時那么喜歡他，為什么要把他拱手讓給別人呢。還是說，你們從來就不認識，也沒有什么打招呼的原因。但是你只是覺得，她對他那么好，你一看就心軟了。
我們一直都創(chuàng)造著財富，可是當他們突然全部一下子出現(xiàn)在我們面前的時候，我就能夠知道，這些故事的.發(fā)聲原委，又到底在哪里了。
你看著這里面所有的文章，是不是也會突然聞起來，這些對于你來講，似乎從來沒有什么幫助，但是我們所發(fā)揮的作用，也未必和她們一樣。
那些都是屬于你的，最深處的無奈。
無奈的我作文5
今天，要發(fā)模擬考試的試卷了，我的心＂怦怦＂直跳，不知道多少分，＂黎媛，數(shù)學９８.５，語文９８，全班最高分�。⑴兑�！又是個全班第一，可是＂哼，不就全班第一么，有什么了不起的，瞧她那志氣高昂的樣子�。⑹裁�？！我志氣高昂！媽媽米啊我冤枉啊，沒辦法，我雖然是優(yōu)等生，可也是“憂等生“!
成績啊為什么你每次讓我考那么高呢？唉我知道，班里好多人都是以為一個原因而說我的，那就是嫉妒，我不明白，真的不明白，為什么考了好的成績也會被人說，而且還是自己的同班同學!那么考不好呢？我也看見過我們班幾個考不好的`同學的可憐樣，回家被父母罵，在學校被老師罵，在班里沒同學玩耍�？己靡膊恍校疾缓靡膊恍�，誰來告訴我我到底該怎樣!
同學啊，為什么考好了你們要排擠我呢？是因為你們的嫉妒心!成績，真的有那么重要嗎？
如果成績可以換來同學間的友誼，我甘愿不要成績，我要朋友，我要友誼!都說在班級里可以感受到一種感受不到的親情，可我為什么感覺不到呢？都是因為該死的成績!可是試卷為什么每次都出那么簡單的題呢？
成績啊我都對你無奈了求求你，別讓我考那么高了!
無奈的我作文6
望著一切，我又陷入了另一個世界。面對人生的種種，我們又將何去何從？
生命總如曇花一現(xiàn)，最終無奈的沒有了結局。對于人生而言，我們總是很年輕，沒有什么資格可論而言。我們對于人生，只是無奈，對于生活，只能彷徨。命運將我們不堪重負，我們彼此遠望著塵世，是那樣遙遠，我們只能碩士人生的無奈。
曾幾何時，我也與無奈又過不解之緣。記得大約在冬季，我們之間，沒有了秘密，望著窗外的銀裝，我們站在窗臺，在窗戶上畫出一顆顆星形，我們彼此祝福，祝福他擁有比我們更美麗的人生，比我們更幸福的生活。而瞬間總是很短暫，對于我們而言，也是很渺茫，不久，我們音訊全斷，面于茫茫人海，如大海撈針一般，怎能輕易相間？才發(fā)現(xiàn)，原來生活真的很假，支部國是對時間的陪襯罷了。
溪水，年年復夏，自東向西，而對于方向而言，他們沒有選擇，也不能選擇，對于一切，它們只是無奈。對于時間的'安排，他們只能言聽計從。他們的人生也只能無奈，又有什么悲喜可言？
這一次，我又無奈了。
我們該怎么選擇才能擺脫這個宿命？
無奈的我作文7
在高爾基的眼里，書籍是人類進步的階梯；在莎士比亞眼里，書籍是全世界的營養(yǎng)品；在劉向眼里，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。但在我眼里，書，哎，我對你真的真的很無奈。
每一次寫完作業(yè)，我就會挑幾本書津津有味地讀。沉浸在書海里無法自拔。
記得有一次，爸爸媽媽要帶我和妹妹出去玩，我和妹妹高興的手舞足蹈。我看了一下表，還有兩個小時呀！我有充足的時間可以用來讀書。于是。我精心挑選了幾本書，在房間里讀，因為外面很吵。打擾到我了，所以，我把門關上了。
漸漸地，我已經(jīng)深深地陷入了書的世界，忘記了一切，眼里就只有書了。
快要走了，因為關著門窗，所以，我根本聽不見媽媽的呼喊，繼續(xù)在書里暢游。妹妹著急了，推開門，憤憤不平地沖我吼了一句：“姐姐，你怎么還在讀書呀？”媽媽聽見了呼喊，走了過來，看看妹妹，又看看我，對我無奈的說：“快一點吧，你的`妹妹都等好久啦！”我在心里委屈地想：這可不能怪我，我忍不住�。�
后來，因為這個問題，我一錯再錯，總是改不掉這個壞毛病，直到現(xiàn)在，我一讀書，還會讀得如癡如醉。書哇，我真的對你又愛又無奈呀！
無奈的我作文8
每個人都有許多曾經(jīng)發(fā)生的故事，而我，就是那一次讓我極為無奈的事，現(xiàn)在就和你們講講我為什么無奈吧！
那天中午我去奶奶家，一進去姑丈便問我：“你寫的那些字有沒有都懂？”我自以為是，說：“那還用說，肯定都懂唄！”這時姑丈拿出我的字，不服氣的說：“來來來，把這些字從頭到尾都給我念一遍，如果有8個字以上不懂你就得洗我們?nèi)咳说耐搿！蔽也恍家活櫟卣f：“念就念嘛！誰怕誰？！我肯定不會洗碗的。哼！”于是，我一個字一個字的'念了下來，沒想到當我念到中間的時候，有一大片不懂得字。這時，我傻了！我萬萬沒想到我竟然有這么多不懂的字。再念下去，念著念著，我再次碰到了不懂的字。念完了，我數(shù)了數(shù)，一共有10多個字不懂。這時的我快要崩潰了，姑丈他們得意地說：“哈哈，今天得你洗碗咯！”我給姑丈翻了個白眼，心里想：咳！是自己認識的字不多，洗就洗吧！我們吃完飯以后，我無奈的把碗端到了洗水池里，便開始洗起碗來，我邊洗邊唱歌：“我洗唰唰呀，洗唰唰呀……”洗完碗了，我心里暗暗下決心：以后我一定要多看書認識更多字。
無奈的我作文9
生之樂，之悲，之笑顏，之淚水，吾盡嘗矣。憶學初之體育課，吾思之則心實無奈矣。
鈴響，吾班時從樓而下，而師已待多時。師簡言幾句，即帶吾至操場。師曰：“此課習軍姿�！鼻以磺覟檐娮酥畡荨Ｄ暺料⒙爭熤�，亦明軍姿之要，正自始行。然吾身后忽一嗝聲，吾失聲笑之，俄而乃收聲。然忽又一嗝聲，吾亦不能自已，又笑之。師見焉，曰：“再立五分鐘！”然，吾難自止，不能自已。師慍怒，又曰：“再立五分鐘！”吾亦復如是。少頃，師至，曰：“笑足乎？”吾猶嬉笑不能自已。師輕拍吾肩，曰：“從起跑線處蛙跳至其尾，輒返�！�
奈何兮，至起跑線前，于同學笑聲中，前蛙跳。
初，二十米內(nèi)甚輕松，無累，而跳躍，力不敵矣，每一跳皆至而休，前跳，遂跳至終點。吾喘跪地而息，待力復矣，仍復向前。跳后，以手掌撐地，喘息片刻。跳至中，吾見師為弟子呼，不至，乃潛前兩步。及師至，則吾又為蛙跳狀。面紅耳赤，唇間一張一翕，氣衰力竭，吾距吾師惟有二十米，遂止憩焉。忽聞師大呼：“再予汝三十秒，三十秒后若不還，便復跳！”吾聞之乃急，奮股肱之力而歸。
吾腿痛半周。
課畢，吾遂可制其笑，常思克己慎行，不敢懈怠矣！
無奈的我作文10
我是X年X班的一名學生，我所在的班級X年X班。位于X年組辦公室和校長室之間大家都會覺的我們很靜吧？可事實并非如此。
整個三樓學生加老師也不過一百人，可這個樓層絕對比其它任何一個樓層都“熱鬧”。
下課了，大家男生女生都無視班主任“一三五七”不許出去的規(guī)則，來回穿梭自如，甚至無視學�！白呃嚷捷p聲”的規(guī)則，“咚咚咚”?就只我班同學的腳步聲和嘈雜聲就會讓你覺得學校變成了菜市場！
下課也就罷了，上課安靜些就好了，可上課的情況才是讓我無奈的原因?。前桌、后桌一起說話，同桌和同桌一起說話，甚至兩個人八竿子打不著跋山涉水也就為說那幾句話，當然也有不說話的。有飛紙飛機的，玩水的，吃糖的'，和老師頂嘴的，不尊重老師的，還有玩手機的，我想家長給我們買手機是因為想隨時跟我們保持聯(lián)系，是想讓我們因為這一個沒有板磚大的東西而荒廢學業(yè)嗎？如果真是這樣的話即使再昂貴的手機在課堂上也就變得一文不值了。
此外，對于上課隨便下座，我班學生已經(jīng)習以為常了吧，隨意起立，下座，到處有椅子桌子倒地的砰砰聲，哪個老師忍受得了？我可以負責任地告訴你，有幾位老師真的適應了……
那么七年三班如今的現(xiàn)況還能走進優(yōu)秀三列嗎？有人說，不會，但我想：如果每個人都努力，團結，是絕對可以的。
無奈的我作文11
月色傾瀉窗前初中，你不由自主地拉開我的門，.我了解已經(jīng)是深更半夜。一個人在窗前寫著自身的所思所感，想不到連深更半夜也這般垂青我，要我很長時間不可以睡下。
有時很忽然地問一下自己為何要不拋下永不放棄，為何一定要超越自己。人不便是人嘛，活一輩子也就過去，人生終究很短暫性。獲得的感情獲得的工作都僅僅稍縱即逝，一旦踏入灰塵，一切都落空。即便你死前是有多么的的驚世天地，即便外部對給你多毫無疑問，殊不知你到了地底就一定能入土為安嗎？殊不知你到了地底就一定能聽見世人對你的痛惜嗎？殊不知你到了地底你也就一定能覺得高興嗎？
實際上說到底還是由于社會的實際與慘忍迫不得已讓人不擇方式。那麼勤奮的想要錢和權，只不過不便是想讓自身的生活過的好一點反映個人價值，不騎人于下嗎？實際上人生確實非常簡單，僅僅大家將它復雜化了罷了。假若你換一個角度觀察全球你能忽然發(fā)覺實際上你也能夠 卸掉一身的負擔高聲對自然界說你很快樂。但是即便大家了解這種大道理也不愿去做，由于她們寧愿活的.累點也不愿學會放下功名利祿而去做這些她們自覺得很無聊的事兒。
是的，我承認，我承認我敗給了社會;是的，我承認，我承認因為我越來越愛錢與權。由于僅有這二者兼顧，我才不會被社會取代。因而我只有把這些他人所覺得無緣無故的念頭掩藏起來，終究像陶淵明那般的人早已很少了，所以我只有無可奈何呼吁大家在獲得錢與權的另外也別忘記去做好自己想干的事！
無奈的我作文12
夢在我看來是美好的，它擁有著現(xiàn)實生活無法擁有的美好空間。在那你可以發(fā)揮你無限的想象空間。
如今，在這個科技與經(jīng)濟發(fā)展迅速的新時代，大量的污水流入河流，天空中濃煙滾滾，大量的樹木被無情斧頭砍倒，一棟棟樓房拔地而起，占據(jù)了太多的土地……于是，山洪咆哮了，憤怒了，一場場洪水沖垮了高樓，也沖走了無情的人們。大地震動了，它無法再忍受這些無知的人類們的.所作所為看著自己臟兮兮的樣子，它發(fā)瘋似的抖動著自己，似乎像甩掉身上的污漬和無情的人類，就這樣人們的家倒塌了，親人沒有了。空氣中彌漫著悲傷的哭聲。
于是，我默默的祈求上帝，讓我擁有一個真實的夢，一個美夢！在夢中，沒有污水，沒有濃煙，更沒有懲罰。在夢里，沒有斧頭，沒有地震，也沒有毀滅。
我希望我擁有一個夢，在夢里，沒有死亡，只有歡笑。那里，魚兒在水中自由自在的游來游去。快活的不亦樂乎。小鳥，在空中盡情的享受著陽光的普照和白云的撫摸。人們都在提倡環(huán)保，到處是節(jié)能環(huán)保的物品。有節(jié)能的電視，冰箱，連房子都可以吸收太陽光作為電啦！在那里看不到濃煙，只有新鮮的空氣。在那里，看不到發(fā)黑的河水，只有甘甜可口的水。在那里，一切都是那么的美好！
上帝！給我一個夢吧！
無奈的我作文13
三年級時，因為看書我的視力急劇下降。先是4.8，沒在意；又是4.6，有些緊張；最后4.4，黑板上的字看不清了，學習成績下降……沒辦法，只好架上了一副眼鏡。但戴上眼鏡后，麻煩事兒倒不少。走路時，眼鏡經(jīng)常會滑下，令我不得不一次又一次扶眼鏡；吃飯時還要拿上拿下，不然鏡面會蒙上蒸氣，什么也看不清，像飄在牛奶里似的；鏡腳和我的發(fā)夾重疊在一起，使我的耳朵很不舒服，但不戴發(fā)夾呢，頭發(fā)又會散下，很麻煩；還被爸爸“美稱”為“四眼怪”……有這么多麻煩，我自然不喜歡眼鏡。但是我能離開它嗎？一天，我忘記戴眼鏡，正巧那天邢老師要在黑板上抄題給我們做。沒有眼鏡的'我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法，只好讓同桌陶志康報題，還被他狠狠“敲”了一筆：抄作業(yè)�！暗葍r交換，合作愉快！”他得意洋洋。我憋了一肚子火，卻不好罵他——誰讓我看不清黑板上的字？
唉，眼鏡不是萬能的，沒有眼鏡卻是萬萬不能的。從此，這句話成了我的“口頭禪”�，F(xiàn)在想起來，真是后悔當初沒有好好保護視力，才到了現(xiàn)在這個樣子，真是無奈��！
無奈的我作文14
次主要是跟蹤報道我校傳說中的二期建造工程的進展狀況。
首先，施工人員仍然以不超過兩位數(shù)的工作團隊在磨洋工。他們一會兒仨倆成群坐一塊侃侃而談，容光煥發(fā)，一副怡然自得的樣子；一會兒揮動雙手，指點江山，神情豪邁，考慮拿這手爛牌怎么斗贏地主。八小時工作制，每天遲到早退，從來沒有加班現(xiàn)象發(fā)生，這樣的上班也別有一番滋味。
經(jīng)過一百多個日日夜夜的不懈努力，一條碩大的土坑在校園之中完美的展現(xiàn)出來。看到這個坑的深度和長度，我徹底震驚了，只能用雄偉陽剛來形容。不過我實在不知道他們刨這個大坑有什么用，如果再把我們放進去的話，這就是結結實實的坑爹！
根據(jù)拉瓦錫的物質(zhì)守恒定律，挖坑刨出來的土不會憑空消失。當然施工人員也知道，他們很有型的把這些土堆成了一個個的小山。當空氣中含沙量暴增的.時候，我知道張市的風季如約而至，黃土從地上飛到了天空也算是完成了一次生命的升華。為此，那些小土山的高度每天都會減少那么幾厘米。
唯一沒有挖大坑的施工項目就是我們學校的新大門。開學都快兩個月了，我卻無法發(fā)現(xiàn)新大門有什么能用肉眼而不借助高科技設備就能直接看出來的變化。因為在施工現(xiàn)場根本就沒有能產(chǎn)生熱輻射的活物，估計是施工人員都在專心刨坑，沒顧得上修大門。
完這讓人尿崩的施工場景，我的頂級24k黃金雙眼差點瞎掉。淚飛頓作傾盆雨，心碎的可以端進飯店直接當餃子餡用。二期工程越來越像無期工程，希望…唉…不說了，你懂的…
無奈的我作文15
俗話說的好：“放屁”技術哪家強？快到五二找“屁王”。
這一學期，我的座位每次都緊挨著張雨涵，你們座位靠前的同學可不懂我們的“煎熬”。讀了這篇文章，你們會懂的.。
張雨涵可謂是我們班的“傳奇人物”，因為每時每刻，他都有可能“放屁”，雖然很正常，但那味道，可真是“流芳百世”！我可不是夸張，他的“屁”正所謂“長江后屁推前屁，一屁更比一屁響啊”！怎么辦，我也很無奈，雖然我知道他也不情愿，但他……，我現(xiàn)在可真同情翟悅涵，和他坐了這么多個學期，那一“屁”，后四排都能聽到，且聞到。會讓你整天“身心舒暢”，不信，就來領略一番吧！可能講到現(xiàn)在你還不相信，但他的“屁”真的是“豐富多腔”，而且，更不能忍的是，他放完屁，臉還不紅不白的。張雨涵“士可殺，不可辱”！而且，不僅這樣，但他還不放個痛快，而是“一個一個放”，動不動就給你個“驚喜”，真是太煎熬了。
��！我真為我們后排的同胞們感到“無奈”，可怎么辦，我也很“無奈”呀！
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