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        我的鉛筆盒作文
        更新時間:2024-03-01 14:42:26
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        (優(yōu)選)我的鉛筆盒作文

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的鉛筆盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的鉛筆盒作文1

          Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個大大的長方體.我是個可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個簡單實用的小計算機.每當主人遇到困難時,總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個99乘法表,老師提問時,主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!

          我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學習工具,并快速地將學習任務完成!第二層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時,便拿出來.怎么樣,我這個小銀行還不錯吧!

          社會在一步步的向前發(fā)展,人際關系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個三層高的.洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個非常隱秘的家伙,自從我認識他以來,從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進入哦!

          我的自述講完了,希望大家多多關照我哦!

        我的鉛筆盒作文2

          我有一個非常漂亮的鉛筆盒,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它!

          鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳,右邊畫著一只小白兔,正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢,左邊還有小白兔一家的合影呢!

          我的鉛筆盒里面有個放書的小書架,每次我要書寫作業(yè)的時候,我總喜歡把書放在上面。鉛筆盒里的書架總會提醒我,一定要照著書上認真的書寫。

          我的鉛筆盒還是一個三層的.“小別墅”呢!它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動鉛筆和一塊像皮。每次放學回到家,我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩,要不然第二天上課的時候,鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯字,自從有了它,我的作業(yè)本上總是干干凈凈的,字寫得也越來越好了。

          它的第二層放著五支鉛筆,鉛筆們細細長長的,整整齊齊的排列著。不過,自從上了三年級,我就很少使用它們了。

          第三層放的是一條直尺和一個膠帶。直尺可以幫我把線畫得非常直,膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯別字,而且還能粘得很干凈呢!它們都是我學習的好幫手。

          鉛筆盒是我最好的伙伴,它無私奉獻、幫助他人,給我?guī)砹酥R和快樂,我一事實上要好好愛護它。

        我的鉛筆盒作文3

          老師,同學們大家好!今天我想你們推銷的是大家都熟悉的一種文具,你們現(xiàn)猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對,我來告訴你吧,它就是——精致漂亮的鉛筆盒。

          我這個鉛筆盒是長方形的,約21厘米長,寬約8厘米,它的衣服是天藍色的,在靜謐的夜晚有兩只可愛的小狗在劃船,還有一只小狗趴在月亮上甜美的進入了夢鄉(xiāng)。

          我的這個鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。

          在鉛筆盒的右邊有一個按鈕,同學們只要按下去即可彈出一個正方形的盒這個是干什么用的.呢?它是用來盛橡皮的。有的同學很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了,這怎么辦呢?別著急我來幫助你解答這個問題,在橡皮擦盒的下方還有一個筆削蓋按鈕這又是什么呢?這是鉛筆削,它是用來削鉛筆的。

          打開鉛筆盒首先映入眼簾的是一個白板,這時你肯定會產(chǎn)生這樣的疑問:這白板的下面為什么會有兩個按鈕---嘻嘻這就是我給你介紹的功能三,你只要雙手同時按住兩個按鈕就會出現(xiàn)一只黑色的探索筆,它可以在白板上繪畫,寫字等但是怎樣擦下去呢?你瞧探索筆的上面有一個小刷子,所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷,上面的污漬就都可以抹擦凈了。

          它唯一的缺點就是不能帶太多的自動筆,否則會蓋不上蓋。

          怎么樣?鉛筆盒令您滿意嗎?

        我的鉛筆盒作文4

          我們都有一個家,文具寶寶也有一個家,它們的家是——文具盒。

          我有一個形狀類似長方體的一個文具盒,它穿著一身五顏六色的外衣,它是用鐵皮做的,上面有四只準備奔騰的駿馬,其中一只竟站了起來,好像在跟我說話,又仿佛在向人類道謝。它長著一雙水瑩瑩的大眼睛,一只機靈的尖耳朵,另一只被鬃毛擋住了。它穿著一身綠色的衣服,最突出的是它的'嘴巴了,像半個大西瓜,笑死我了。文具盒摸起來滑滑的,舒服極了!

          文具寶寶家的外表真漂亮啊!

          叮咚——我敲開門。哇!文具盒的家真是太會調(diào)理了!有兩層,分別住著:自動筆爸爸、尺子媽媽、橡皮寶寶。自動筆爸爸穿著一身綠色的T恤,還背著一個橡皮寶寶呢!我覺得它很像一名知識淵博的爸爸。至于尺子媽媽,穿著一身白粉相間的連衣裙,它又胖又低,它脾氣暴躁,像一位愛發(fā)脾氣的王后。文具寶寶呢?喏,它們在跟我玩捉迷藏呢!它們非常淘氣,十足像一群小小的流浪兒。

          文具們總會為我服務。如果我要寫字,鉛筆們就跳出它們的家,爭先恐后地喊:“用我!用我……”“噓!停!停!停!”如果我不警告它們,它們就會打攪到同學!當我寫錯了字,橡皮從文具盒里跑出來,氣喘吁吁地說:“用……用我……我吧!”如果我想連線,尺子就跑出來了,無私地為小主人服務的文具們。

          我喜歡我的文具盒,一個屬于文具們的家。

        我的鉛筆盒作文5

          我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的,它的顏色特別鮮艷,還很結實。因此我非常喜歡它。

          鉛筆盒是長方形的,主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案,非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學們的贊美,都裂開嘴笑了,露出一排排潔白的牙齒!

          鉛筆盒不僅漂亮,也很實用。你們可別以為它只有兩層,但在我的心目中,它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨,當我的.筆沒筆尖時,小筆刨好像在和我“打招呼”說:“我親愛的小主人,我可以為您效勞,包您寫出漂亮的子!”;鉛筆盒有兩層,每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面,放著數(shù)學課用的尺子等其它小物件,它們相親相愛,相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下,我連忙撿起來。嘴里說著:“對不起,我的好幫手,有沒有受傷。 辈阉砩系幕覊m拍掉,小心翼翼的放進書包里。

          這就是我最心愛的鉛筆盒,我愛我那可愛的鉛筆盒!

        我的鉛筆盒作文6

          我有一個忠實的好伙伴----鉛筆盒。

          我的鉛筆盒整體是淡綠色的,蓋子上的圖案十分精致有趣:綠油油的草地上,一棵棵小樹在微風的吹拂下?lián)u曳著身軀;團結一致的小兔子一家正忙著種樹,為美化環(huán)境出一份力。

          小兔爸爸擔當著“火頭軍”的重任,開著推土機在翻地;調(diào)皮的兔妹妹坐在推土機上正興高采烈地眺望著遠處的風景,不時地發(fā)出陣陣驚嘆;兔哥哥蹲在推土機旁聚精會神地看著爸爸怎樣控制推土機;兔媽媽則在推土機的不遠處,灑下了粒粒希望的種子……

          “沙沙沙……”微風習習,小樹奏出了和諧的曲子,仿佛在感謝小兔子一家。

          打開鉛筆盒,你會看到一只小兔子正搖頭晃腦地背著乘法口訣;整整齊齊的鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內(nèi),像一個個沉睡的孩子。別看它們短小精悍,小巧玲瓏的,可都是我學習中不可缺少的好幫手!每當我需要它們時,就又像一位位準備上陣的.戰(zhàn)士,時刻聽從我的召喚。別看它們生來就那么長,那么大小,如果長時間使用,就會變得越來越短,越來越小,甚至被扔進垃圾桶,但它們卻毫無怨言,默默無聞地在奉獻著自己的青春和熱血……

          鉛筆盒----我最忠誠的好朋友!它時刻陪伴著我成長進步。我決不辜負你的希望,一定好好學習,勤奮苦練,長大成為棟梁之材,為祖國做出貢獻。

        我的鉛筆盒作文7

          我有一個粉紅色的鉛筆盒,鉛筆盒是個文具用品,對我來說它是一個大家庭,它是大家庭的主人,是我的好伙伴。

          我的鉛筆盒是長方形的,前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說話,還有米奇的英語單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五只鉛筆,自動鉛筆和水筆,它們是一家。我猜自動鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽,那五只鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀,還有一個小小的按扭,只要輕輕的一按就會打開,讓我們刨鉛筆,讓鉛筆換上新裝的。

          右邊是橡皮的家,一打開就有看到一塊漂亮的'橡皮。有一次,我把鉛筆盒弄臟了,我去洗鉛筆盒,把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包里,我寫字時要用鉛筆,鉛筆找不到了,要用橡皮,橡皮找不到了,它們聯(lián)合起來捉弄我。我知道,都怪我把它們的小屋弄臟了,以后我可得好好保護我的鉛筆盒了。我一做作業(yè)就會用到它,它們都是我的好朋友,一用到它我就會跟它們說悄悄話,說得可起勁了,我說的都是一些小秘密,只有我和鉛筆朋友知道,可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒,它伴著的開心快樂的學習。

        我的鉛筆盒作文8

          我有一個非常精致的鉛筆盒,是媽媽從香港帶回來送給我的,我非常喜歡它。

          鉛筆盒是用硬塑料制成的,是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們,它們在一起跳著歡快而有趣的舞蹈,旁邊還畫著一只秒表,好象在時刻提醒著我和時間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個小按鈕,每當鉛筆的身材變得短粗的時候,鉛筆就會提醒我:主人,快按下那個黃色按鈕,我要恢復我迷人的身材。這時,我就會迅速按下黃色按鈕,一個轉筆刀就會急忙跳出來,乖乖的讓我把鉛筆放進它的肚子里。中間的那個橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕,就會彈出一個小盒子,這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒,盒蓋上是一個小小的.塑料袋,里面放著我的課程表,盒子底部有一個筆夾,這是鉛筆四兄弟的床,它們可以在這里舒舒服服地睡大覺,直到我叫醒它們。

          我的鉛筆盒很有用,它是我在學校、家里形影不離的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅強的尺子的家。

          我愛我的鉛筆盒,不僅僅因為它的別致和用途,它還體現(xiàn)了媽媽對我的愛!

        我的鉛筆盒作文9

          夜深了,只聽見微風吹動的聲音;人靜了,只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和!案嬖V你們,我可是!弊屑氁豢丛瓉硎菑囊粋鉛筆盒中發(fā)出來的。

          “哈哈看見沒,現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了。”原來是鋼筆這個新來這說的!罢l……。誰說的,我們才不是棄子!便U筆憤怒地反駁道。原來是早上的時候,小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上,這個時候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛,被這樣一捧就更加目中無人了。還有,一次因為考試考差了,小主人就用刻刀去割開橡皮的.肚子還用花針戳橡皮,可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆!艾F(xiàn)在的你們都快要沒用了,還不是棄子?”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷!罢l說我們沒用,畫圖要是沒了我們怎么畫圖?”橡皮反駁道!昂昧,你們都別吵了!痹瓉硎抢弦淮你U筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了,鉛筆和橡皮也十分不想樣!安还苁钦l總會有給拋棄的一天,或許當你們變成我們的時候我們已經(jīng)離開了吧。”那三位嘆了口氣滿懷悲傷地說道。

          之后過了幾個月,又是那靜靜的夜,還是那個鉛筆盒又發(fā)出了那個爭吵聲,不過爭吵的物品又變了,又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了,而之前的老一代已經(jīng)走了。

        我的鉛筆盒作文10

          我有一個鉛筆盒。它造型精巧,結實耐用。那墨黑色的鉛筆盒的正面,有一個上面黃色、下面粉紅色的宇宙飛船,仿佛正在向地球前進,并發(fā)出導彈攻擊地球。

          一看就知道,飛船里坐的不是好人,而是太陽系外面企圖占領地球的`外星人。鉛筆盒里面有一個小抽屜,是金黃色的。抽屜上面有一塊長方形的電鍍吸鐵石,我只要用手輕輕地一扳,盒蓋就“啪”的一聲打開了。鉛筆盒的里面有兩個小巧精致的塑料口袋,一個是透明的,用來裝課程表;另一個是乳白色的,可以裝隊微和三角板以及我學習得的獎票。

          鉛筆盒有兩層:上層有五個藍色的筆套,其中一個筆套可以裝兩支鉛筆,這些筆套可以同時裝五只鉛筆和一支鋼筆;下層可以裝尺子、小刀,還有一個正方形的槽,是裝橡皮的。

          這個鉛筆盒是我剛上一年級時媽媽給我買的。每當我學習疲勞時,我就欣賞一會兒鉛筆盒的封面,遐想著宇宙的奧妙,憧憬著美好的未來。鉛筆盒好像給了我活力,疲勞倦怠之感頓時無影無蹤。我真喜歡我的鉛筆盒。

        我的鉛筆盒作文11

          我有許多不同材料、形狀和顏色的鉛筆盒。但我最喜歡的是我的好幫手3354小貓鉛筆盒。這個文具文具盒是長方形的,長20厘米,寬6厘米,比舊的文具盒大很多。這款文具盒整體顏色為粉色,視覺上給人一種美的享受。在鉛筆盒的第一層中間,有一只可愛的小貓。看,這只小貓真可愛。它沒有其他貓那么野。它溫順地躺在桌子上,等待小魚的到來。

          我的文具文具盒不僅外形美觀,而且施工方便。第一層,一旦打開,可以放上經(jīng)常占據(jù)這里位置的透明膠;二樓可以把圓珠筆放在這里,一根一根的放;三樓,鉛筆哥配鍵盤的.地方在哪?我把鉛筆盒放在書包里,然后去了學校。

          第二天,我拿出新買的小貓鉛筆盒。同學看到都過來說,哇!你的鉛筆盒真可愛。在哪里買的?突然覺得好開心好驕傲,我的鉛筆盒就像金光一樣,吸引著學生觀看。

          我的鉛筆盒是我學習中的好朋友。寫錯字的時候可以用修正液來幫我。如果我的鉛筆壞了,我可以用卷筆刀削它。我最愛我的小貓鉛筆盒!

        我的鉛筆盒作文12

          我的鉛筆盒是一個漂亮的鉛筆盒,它的顏色是黑色的,它就像我的兄弟一樣,時刻的幫助我,它的“胃口”很大,可以裝下我的許多鉛筆,在我考試時,是它幫助了我,我的鉛筆盒雖然有點臟,但它是我永遠的最愛,接下來我要介紹它的名字,它的名字叫“黑黑”,你不要以為我是以它的顏色來取它的名字的,其實它的名字還有一種含義,你看“黑黑”是不是和“嘿嘿”一樣呢?其實是希望我們永遠開心,不要因為一點困難而失去了信心,要每天都開開心心的。

          說完它的.特點,接下來我來講一下我們的故事:一天,老師發(fā)試卷,我考不好了,我好像突然失去了信心,一看到“黑黑”我好像有一種說不出的勇氣在我的心里涌流,“黑黑”好像朝著我笑,我的信心,好像突然有了。我突然有一種感覺,這次考不好沒關系,下次考好就行了,“黑黑”對我的啟示非常多,我真不希望有一天“黑黑”離我而去,我一定會好好保護你的“黑黑”,還有“黑黑”的堅強也啟發(fā)了我,它不管掉下地面,還是被別人

          踩,它都默默無聞的躺在那,它這種不屈不撓的精神,我們中國人也要像鉛筆盒一樣有自強不息的人,一個中國人總要有這種秉性才好。

          我的鉛筆盒是無價的,它是我最好的朋友,是我最好的兄弟,也是我最好的老師,它能給我?guī)頍o限的歡樂和啟示。它是我的玩伴,它陪我一起走過困難。

        我的鉛筆盒作文13

          我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形,可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成,它的表面是純黑色的,而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。

          它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文:‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞,可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著,它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍,它們的樣子都十分可愛。

          制作這個盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒有什么氣味,但拿它的手感非常的好,不會讓你感覺特別的硬,有一點軟軟的,因為在那些布的.下面有一些棉花。

          很神奇吧?!還有更神奇的呢。當你在認真的打量著它時,它仿佛在跟你說:“請你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧,我會幫你保管的,當你有用的時候再從我這里拿就可以了!

          是不是很神奇呀?哈哈哈,這就是我那超級無敵可愛酷酷的鉛筆盒。

        我的鉛筆盒作文14

          我的鉛筆盒非常奇特,它是三年級時我用積攢起來的零花錢買的。要知道那可是我的血汗錢呀,所以我倍加珍惜。當我買回來后拿給媽媽看時,媽媽對我說:不是讓你買鉛筆盒嗎?你怎么買回來一個毛絨玩具呀?我跟媽媽說:你再仔細看看,這是什么?媽媽仔細看了看,還是說是毛絨玩具,沒有看出特別之處。于是我就把鉛筆盒反過來,讓媽媽看,這時媽媽才發(fā)現(xiàn)它是鉛筆盒。

          聽到這里你一定會納悶這到底是怎么回事呢?聽我慢慢道來。我的鉛筆盒是個小兔形的布娃娃,它長著長長的耳朵。你們還不知道吧。它的耳朵里還有一根鐵絲呢,如果你要不細摸是感覺不出來的。它的臉最好玩,軟軟的,滑滑的,摸起來非常舒服。它的眼睛小小的,就像我們吃的彩虹糖那樣大。它的嘴巴是粉紅色的,小巧玲瓏的,非常漂亮。它還穿了一條漂亮的連衣裙,白底上有無數(shù)朵粉黃相間的花,漂亮極了。

          最神奇的要數(shù)它的`肚子,也是我的文具的臥室。里面裝滿了我的學習用品,它們在工作上配合得很默契。當我寫數(shù)學作業(yè)時,自動筆就飛快地跑出來讓我寫作業(yè);當我做畫圖題時,尺子先生就會飛快地跳出來讓我做題;當我上美術課時,那些彩筆就爭先恐后地跑來給我效力;當我寫作業(yè)出現(xiàn)錯誤時,橡皮妹妹就飛快地跳出來,幫我抹去錯誤的痕跡,好像有人跟她爭似的。

          我愛我的鉛筆盒,它每天陪我伴我寫作業(yè)。

        我的鉛筆盒作文15

          小明同學做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上,他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進去了,只把空空的鉛筆盒放進了書包便去睡覺了。

          一支黑色的鉛筆第一個發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了,非常著急,心想:“主人明天上課時不帶文具可不行啊,就像一個戰(zhàn)士上戰(zhàn)場只帶了槍沒帶子彈,只能坐以待斃了!庇谑呛谏'鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來,大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

          “我去打探一下鉛筆盒在哪里?請尺子和橡皮給我點力量把我彈飛到各個角落去!弊阒嵌嘀\的黃色鉛筆說。

          “那怎么可以,萬一把你摔斷了,可就回不來了,我們可一個都不能少的!毕鹌し瘩g說。

          該怎么辦呢?大家都陷入了沉思,尺子先打破了僵局,“我們先找到書包,就能找到鉛筆盒了,大家互相幫助一起行動吧!

          于是大家你拉著我,我牽著你,一點一點地朝著書包的方向前進,時而要跳下高高的書桌,時而要跨過矮矮的門坎,鉛筆們磨壞了漂亮的外衣,橡皮磨掉了一個直角,尺子身上也有了傷痕,可是大家都沒有叫苦,互相鼓勵著前進。天快亮了,他們才看到了書包,雖然已經(jīng)精疲力盡,但大家依然堅持著前進,因為越來越近了。

          小明起床后,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們,非常感動,連忙把他們放進了鉛筆盒,發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過一個晚上的努力終于找到了鉛筆盒,大家都很開心,高興地擁抱在一起笑了。

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