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        我的長生果作文
        更新時(shí)間:2024-03-01 12:04:37
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        我的長生果作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的長生果作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的長生果作文1

          書被稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻,我覺得特別親切。

          我小時(shí)候的記憶力看書的生活恰似一副副畫片。我從幼兒園的時(shí)候開始學(xué)會了不少的漢字和所有拼音,所以我能看一些帶拼音的書,但不認(rèn)識的字又要讀拼音結(jié)結(jié)巴巴的,一點(diǎn)也不懂是什么意思。

          后來一年級后,我開始讀一些書,如中國古典四大名著之——神話一樣的'《西游記》。我知道豬八戒又愛又愛出又愛睡,孫悟空很聰明,沙僧是個(gè)老實(shí)人,唐僧為人好,但心地太善良了,但我還是因?yàn)樽终J(rèn)得少,讀得很慢。

          漸漸地我認(rèn)識了一些新的生字,還使我的理解能力提高,我開始讀各種書,特別是關(guān)于科技的書,還有童話故事,只要我一拿起書就常常要把它一口氣看玩一樣,囫圇吞棗。

          我的作文從一年級開始都是很棒,大概每次朱老師讀回家作業(yè)的優(yōu)秀作文里都要讀我的作文讀我的作文。我的作文常常有200字左右,再后來三四年級的征文比賽里我的征文也是常常能入選。我還有一次征文比賽,我拿到全國的三等獎(jiǎng),還可以進(jìn)入復(fù)賽,去北京玩,我想按我的能力得個(gè)復(fù)賽里的獎(jiǎng)太難了,但又想了想這是我的來三等獎(jiǎng)啊。最后我還是認(rèn)為我要去參加但媽媽就是不肯。結(jié)果,從那次后我就沒有一次征文的獎(jiǎng)勵(lì)比這次好。

          我明白了:作文要寫得好就是要不斷的看書,把書看做自己的長生果。

          書就是人們知識的源泉,能給我們無盡的力量。

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          書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這是我們課本中的第四課的開頭。這篇作者回憶了少年時(shí)代的讀書生活,從“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫,到文藝書籍和中外名著,有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,表達(dá)了讀書的感受以及讀書對自己生活等影響,悟出的道理。

          我也愛讀書,像作者一樣,經(jīng)常為了看書而廢寢忘食,就好像世界上沒有了時(shí)間、空間。以及一切除了我和書以外的東西。

          課文中我印象最深的是:“這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的`習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。”我雖然愛讀書,卻用不上,沒有養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。以至于現(xiàn)在一寫作文就無從下手,寫出來的東西枯燥無味,完全為了湊字?jǐn)?shù)。

          學(xué)完了課文以后,我覺得讀好書還得用好書,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要,我下了決心,今后每讀一本書都要做筆記,記錄好的詞句,從書中汲取營養(yǎng)和力量,讓自己的知識和寫作水平都能得到提高。

        我的長生果作文3

          書,我認(rèn)為是我人生中最好的伙伴,也是我的“長生果”!

          小時(shí)候,我還不識字,有事,我翻開爸爸那幾本很厚很厚的書,里面又黑又小的字對我來說就是一個(gè)個(gè)難懂的符號。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)我很想看書,她就買來很多本只有圖沒有字的書,雖然我不太理解其中的意思,但書里面有些可愛的小動(dòng)物的樣子,經(jīng)常逗得我哈哈大笑。后來,經(jīng)過媽媽的講解,我終于理解了一些。

          我認(rèn)識的字逐漸增多,在我腦海里,我自己的知識寶箱把我學(xué)到的'東西牢牢鎖住。我五歲時(shí),已經(jīng)能讀許多童話書,就算沒有圖畫,也不會覺得無聊。從那時(shí)起,不管去做什么事,我都會帶一本書。在我那時(shí),我覺得最重要的就是書。

          在我八歲時(shí),我讀了許多許多的名著。家里已經(jīng)有太多書,多得我都數(shù)不清。有一天晚上,我睡不著,于是我就把燈打開,拿了一本書看,我看得津津有味。突然,我的房間的燈關(guān)上了,我嚇了一跳,原來是媽媽,媽媽說:“別看啦,小書蟲,明天早上再看吧,快睡覺吧!”我說:“好吧。”關(guān)了燈,我閉上眼睛,腦海中又浮現(xiàn)出書中的場景,很快我就睡著了。

          我現(xiàn)在已經(jīng)讀了許多書,書給我的益處也很大,書是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。確實(shí)如此,書可以使我們上知天文下曉地理,讓我們博古通今,培養(yǎng)我們優(yōu)秀的性情,令我們受益匪淺。

          書,就是我的“長生果”,我一生都離不開它。

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          書,被人們稱為“長生果”。這個(gè)名字還是有原因的。

          我和你們一樣,非常喜歡看書。我看的書有:《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《童話十萬個(gè)為什么》、《十萬個(gè)為什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成語故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看過一本書,書名叫《兒童文學(xué)》,里邊有好多好多的長篇故事。有“快樂果”、“靈兒的翅膀”、“藍(lán)小魚很想當(dāng)女巫”、“美麗世界的孤兒”、“記得要忘記”等等。我給你們講一個(gè)故事,但是這個(gè)故事有點(diǎn)特殊。故事的名字叫“小冷不防分厘卡”:

          從前,有一個(gè)星球,是熊貓星球。只要有人類叫它們的名字,它們就會轉(zhuǎn)移到地球上來,并且叫他“主人”。在人類的星球,有一個(gè)小男孩叫“東少江”。他很喜歡講故事,但是很容易出錯(cuò)別字,容易被人欺負(fù)。有一次,他把“冷不防分厘米……”說成了“小冷不防分厘卡……”這時(shí),放學(xué)了,東少江發(fā)現(xiàn)了一只熊貓,熊貓說:“你好,主人!”東少江驚訝地回答:“你是一只會說話的熊貓?還叫我主人?”“對呀!我叫‘小冷不防分厘卡’!庇谑牵±洳环婪掷蹇ńo東少江講了事情的全部經(jīng)過。“我就叫你‘分厘卡’吧!”于是,只要有人欺負(fù)東少江,只需說三個(gè)字:分厘卡,小冷不防分厘卡就會給它的.主人報(bào)仇。但是,小冷不防分厘卡不會“幫主人”欺負(fù)那些比東少江更弱小的小孩子。

          這個(gè)故事為什么特殊?那是因?yàn)槭俏易约壕幍难剑『寐爢幔?/p>

        我的長生果作文5

          我們今天學(xué)習(xí)了《我的長生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙,帶著我們走進(jìn)一個(gè)充滿智慧的王國。

          這篇文章主要講了一個(gè)小女孩讀書的故事和經(jīng)歷。首先她是看一種被人叫做“香煙人”的小畫片,那上面是印著水滸和三國的畫片,一般都是正面印畫,背面印字的,這是作者最早見到連環(huán)畫,但是,時(shí)間久了,作者又感覺不到滿足了。之后,作者又見到了真正的連環(huán)畫,其中有《七色花》引得“我”浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫“我”血淚落如珠,這些連環(huán)畫引的作者廢寢忘食。這些還是不能使用者得到滿足。過后,作者又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——就是小鎮(zhèn)的文化站,那里的文藝書又讓作者不求甚解。后來,作者又覺得那些書看得不過癮了,而作者學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著作者。而這些大部分小說又使作者看得如醉如癡。

          這篇文章,我認(rèn)為第二自然段寫得比較好。因?yàn)橄穹涞w過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我覺得這句話中的比喻寫得非常地優(yōu)美。

          還有,最讓我受啟發(fā)的是作者在看課外書而悟出的兩條關(guān)于寫作文的真理:一是作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的.鮮味才好。二是作文要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),剛開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這兩條讓我們懂得了寫作文的真諦。

          我明白了要想寫好作文,必須得從每天看課外書開始做起。

        我的長生果作文6

          你們的“長生果”是什么呢?是一臺游戲機(jī)、一幅圖畫,還是一本書……

          如果你問我,我會毫不猶豫的回答:“我會選擇一本書!倍鸥υ(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”想寫出好作文,必須要多看書,并學(xué)習(xí)作者寫得好的地方。

          在二年級的時(shí)候,老師推薦我們看一本書,名字叫《長襪子皮皮》。當(dāng)時(shí),我家正好有這么一本書。一回到家,我就沖進(jìn)書房,找到那本書,看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí),從書房外傳來了老爸的聲音: “寶貝,快點(diǎn)做作業(yè)!”我想:如果我現(xiàn)在做作業(yè),那書就看不成了,我還想在書的海洋中遨游呢!于是,我就對爸爸說:“我正在做呢!”然后繼續(xù)看書。時(shí)間像沙漏里的沙子一樣一點(diǎn)一滴的流逝,我全然不知自己已經(jīng)看了半個(gè)多小時(shí)了。這時(shí)老爸又喊:“騁騁,出來吃飯了!”我吞吞吐吐的'回答道:“知道了,馬上就來。”嘴上怎么講,心里卻說:“我才不去吃飯呢,繼續(xù)。”大約又過了10分鐘左右,爸爸又沖著我喊:“怎么還不出來?”我只好依依不舍得放下書出去吃飯。吃完飯之后,我再一次的沖進(jìn)書房,又津津有味地“品嘗”起來。正在我沉浸在書海里的時(shí)候,媽媽不知什么時(shí)候站在了我的旁邊,那天因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè),我被媽媽批評了一頓。

          雖然這次被媽媽罵了。但是,我還是挺開心的,因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了很多有趣的知識!

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          這幾天我們學(xué)了第四課課文《我的長生果》,學(xué)習(xí)這篇文章后使我受益匪淺。

          文章主要通過三個(gè)小故事,寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者看到連環(huán)畫、文藝書籍、大部頭小說。她天天如饑似渴的續(xù)書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處,在寫作時(shí)他不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:1、作文要構(gòu)思別出心栽,落筆時(shí)也要有與眾不同的鮮味才行。2、作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。

          多了這篇課文,我認(rèn)識到了書的重要性,于是我就一有空便看一些書增長知識。有一次,媽媽讓我寫一寫過節(jié)開心的事,這下,我平時(shí)積累的'詞就要發(fā)揮他們的作用了,我從一個(gè)熱鬧的春節(jié)寫起,以吃餃子,放鞭炮和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住開心起來,我將平時(shí)積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里,使我我的文章更加歡快和喜慶。這一篇充滿真情實(shí)感的作文得到了媽媽的贊賞。我心里美滋滋的像蜂蜜一樣甜。

          我喜歡讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯:書讀百遍,其義自現(xiàn)。我要繼續(xù)努力。

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          我的“長生果”是旅游。

          旅游時(shí)期恰似一首歡快的歌謠,也似一本有趣的圖書,讓我流連忘返。

          我每次出門旅游都開開心心的,因?yàn)槁糜渭瓤梢詫W(xué)到新知識,又可以看看美景,休息休息,不愧是個(gè)休閑活動(dòng)。

          我1歲時(shí)去了普陀山,這是我第一次出去玩。雖然過去已久,但我還記得媽媽拉著我的手,在山上玩的情景。

          這么多景點(diǎn)我覺得最美的.地方要數(shù)九寨溝,進(jìn)了景區(qū),我才知道九寨溝以有九條寨子而得名,其中三條寨子已開發(fā),另外六條未開發(fā)。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看,哇!瀑布像一顆顆珍珠濺落,落在水池里;又像一位仙女的絲帶飄落在人間,正好落在瀑布上,還像一條條銀蛇在跳舞……后來,我們?nèi)チ绥R海,在這里,我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。

          這個(gè)暑假,我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上,我望著大海,不禁想起了詩句:

          海上生明月,

          天涯共此時(shí)。

          我又想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),想起了哥哥姐姐,想起了學(xué)校。在海口的火山口,我得知了樂清雁蕩山也是火山,還觀看了火山爆發(fā)的電視。

          旅游是非常好的休閑活動(dòng),它可以讓你看到你沒見過的景致,開闊視野,增長知識。

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          這篇文章通過兩件事描述了閱讀的好處。寫作文的時(shí)候,她和別人不一樣,只是用自己的眼睛觀察生活,用自己的感情寫生活。作者通過寫《秋天來了》,體會到一個(gè)道理:構(gòu)圖要構(gòu)思獨(dú)特,寫的時(shí)候要有與眾不同的“美味”。通過寫《一件不愉快的往事》作文,作者體會到一個(gè)道理:寫作應(yīng)該是真情實(shí)感,寫作練習(xí)離不開借鑒和模仿。這兩個(gè)原則對我的寫作幫助很大。

          以前最怕作文課,因?yàn)椴恢缽哪睦镩_始寫,不能用自己的.眼睛觀察生活,用自己的感覺寫生活。我寫的作文都一樣,語言空洞乏味,幾乎每次都得了“c”。每當(dāng)我發(fā)一篇作文,我的心就怦怦直跳,害怕老師的批評?吹阶魑睦锛t色的半圓“c”,我把頭深深埋在胸前,怕同學(xué)看不起我。所以,我對作文沒有興趣。通過學(xué)習(xí)《我的長生果》,我嘗試按照作者寫作文時(shí)體會到的兩個(gè)原則寫作文。

          古人云:“行萬里路,讀萬卷書!蓖瑢W(xué)們,讓我們和書做朋友,讓書指引我們。讓我們攜手共創(chuàng)書香校園,分享讀書的樂趣!

        我的長生果作文10

          書籍,被著名的女作家葉文玲稱為“長生果”。這個(gè)比喻,讓我覺得十分有趣。

          幼兒時(shí)代,我很喜歡看漫畫書,因?yàn)槁嬜屛矣X得很可笑。一開始,我只看《老夫子》、《多啦A夢》等一些黑白漫畫書。看到了4歲半的時(shí)候,這些書已不能讓我滿足了。我便開始尋找新書。

          功夫不負(fù)有心人。終于,我5歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。新出的《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》之類的彩色小人書,又像磁石一樣緊緊地吸引著我。尤其是那《哪咤傳奇》,我到現(xiàn)在還沒忘記那小哪咤機(jī)制和勇敢的.樣子,很讓我感到敬佩。

          6歲那年,媽媽給我買了注音版的《格林童話》和《安徒生童話》。我并怎么喜歡,心想:你們又不是不知道我最喜歡帶畫的漫畫或小人書,買這些給我干嘛,我又讀不懂。所以,我就把它扔在書柜里一直不理。有一次下雨,沒有伙伴玩,很無聊,我便打開了那本《格林童話》一個(gè)個(gè)神奇的故事深深地把我吸引住了。結(jié)果,我用吃飯睡覺的時(shí)間夜以繼日地一口氣讀完了它。當(dāng)我讀完了,就像歷經(jīng)了好多天的陰霾天突然見到了藍(lán)藍(lán)的晴天,格外興奮,格外開朗。因?yàn)闀械拿總(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,就像一頓頓“成長大餐”。

          讀書,果然是我的“長生果”,但愿這些“長生果”伴我成長到大,到老。

        我的長生果作文11

          書,是人們的“長生果”。我也有我的長生果故事。回想起我的讀書故事,不禁涌起愉悅之情。它仿佛一個(gè)本子,翻開每一頁,都是五彩繽紛。

          在我很小的時(shí)候,姥姥就給我讀了很多故事!陡窳滞挕、《安徒生童話》和《伊索寓言》都不知聽了多少遍!冻笮▲啞、《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的故事,我讓姥姥一遍又一遍地給我講,直到我可以倒背如流,媽媽說我還背得一字不差呢!一個(gè)寒冷的冬天,外面飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我看著窗外說:“冬天真是苦難的日子啊”原來這是《丑小鴨》里的臺詞。

          然后,我慢慢開始自己看書,一位美國作家畫的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》系列叢書,他的畫技精湛,栩栩如生的小動(dòng)物們在那個(gè)五顏六色的小鎮(zhèn)里生活。漸漸地,我看的.書,畫越來越少,字越來越多,《尋寶記》系列叢書,是通過到各個(gè)國家尋寶來介紹各個(gè)國家的歷史和風(fēng)俗。增長了不少知識。每年除了必讀書目外,我還讀了許多其他的書!遏敒I遜漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《希臘神話》讀的書越來越多,也就越來越感受到讀書的樂趣。

          我不僅喜歡讀書,還喜歡自己“寫書”我模仿連環(huán)畫里的人物,創(chuàng)作了我的第一本畫冊——《愛麗爾的故事》,這本畫冊圖文并茂,我每次看都非常得意。后來我又陸續(xù)畫了幾本畫冊,配上自己編的故事,并準(zhǔn)備一直寫下去。

          這就是我的長生果故事,因?yàn)橛袝鵀榘,我的童年增添了很多的色彩,書是我心中最美的彩虹?/p>

        我的長生果作文12

          要是把我的讀書生活比作長生果,那就再好不過了。

          我一開始不愛讀書,小時(shí)候,媽媽讓我讀書,雖然我看得懂,但是就是不看,說還是玩具更好。

          那時(shí)我才兩三歲,記得上幼兒園了,我還是不看書。媽媽就把我的玩具收走,讓我看書,我一見就撕。

          時(shí)間長了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書上的圖案很好看,便看起來。媽起先讓我看漫畫,漸漸地,漫畫連環(huán)畫已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能使我滿足了,于是我開始纏著媽媽要《查理九世》之類的.書了,每次看得都津津有味。

          現(xiàn)在,隨著課業(yè)的加重,媽媽就不讓我看閑書了。不過,我已經(jīng)養(yǎng)成了見到書就看的好習(xí)慣。

          記得有一天,我到朋友家做客,看到桌邊有一本《三國演義》,我便興致勃勃地看了起來,竟然忘了這是朋友家,津津有味地看了好幾個(gè)鐘頭,直到朋友在叫我的時(shí)候,我不好意思地笑了。

          我讀書可沒有白讀。在寫作文方面,我悟出了一點(diǎn)道理:作文,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,可最激動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

        我的長生果作文13

          本文作者主要是回憶少年時(shí)代的讀書生活,闡明了作者特有的讀書感受,悟出了讀寫間的關(guān)系和寫作方法。用實(shí)例說明了書對自己生活的影響。

          讀了本文我在想:是啊!寫作首先要?jiǎng)e出心裁 ,落筆才能有“鮮味”。寫作剛開始是離不開借鑒和模仿的,但最好選擇滿帶著真情實(shí)感,質(zhì)樸淺顯的題材,盡量不去追求那些堆砌了許多華麗辭藻,無病而呻的文字。要有感而發(fā),以情感人。其實(shí),真正能打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

          看了作者小時(shí)候描寫的秋天,我發(fā)現(xiàn)作者是一個(gè)敢于思考,不被慣性和邏輯思維所牽制的人。他大膽地將秋天比作一個(gè)仙女,用絕妙的文字將秋天刻畫得栩栩如生。把讀者帶入一個(gè)遐想的空間,腦海里不斷浮現(xiàn)出秋的畫面,如仙境一般美麗。

          著名文學(xué)家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書,就像沒有陽光。智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!弊髡邔茸鱾髡f中的長生果。 這形象的比喻不但新穎而且耐人尋味,引人深思。突出書籍對人們的重要性。書豐富了人類的日常生活,書是人類的精神食糧。是書把作者帶入了文學(xué)的殿堂,讓她一步步地向成功的彼岸靠近;是書讓作者成就了今日的輝煌。書在作者的心目中擁有著“萬般皆下品,唯有讀書高!钡牡匚。人的'身體抵不過歲月的年輪,但知識永遠(yuǎn)年輕!

          讀了《我的長生果》一文,滋養(yǎng)了我的心靈,提升了我的心智,豐盈了我的靈魂。 是一篇好文章,值得一讀。

        我的長生果作文14

          書,人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書的經(jīng)歷就像打開一幅美麗動(dòng)人的畫卷,也像用一把金鑰匙開啟知識寶庫的大門。書讓我們受益匪淺。

          小時(shí)候,我就是一個(gè)書迷了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事,才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了我已經(jīng)認(rèn)字的時(shí)候,便開始讀課外書了。古今中外的童話故事、神話故事,還有各種少兒讀物,都是我的最愛。短篇的故事現(xiàn)在已經(jīng)不能使我滿足了,我開始讀長篇的、成套的、系列讀物。《三國演義》里的義士使我難忘,《水滸傳》里的'英雄讓我刻骨!段饔斡洝分械纳裣闪钗毅懶摹

          記得有一次晚上,我正在看剛買來的《查理九世》,里面的內(nèi)容是我從來沒看過的神奇故事,一下子把我吸引住了。我如饑似渴地看著,仿佛身臨其境一般,睡覺的事早就被我拋到九霄云外了。我看得如癡如醉,把什么都忘了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜,在父母的一再提醒下,我才戀戀不舍地走出夢境,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          書是我的“長生果”,是我的好朋友,每讀一本書,我就會從中汲取到營養(yǎng),要不然莎士比亞怎么會說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢?

        我的長生果作文15

          從幼兒時(shí)起,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我又回到了我的童年時(shí)代。

          在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷,使我不禁涌起愉悅之情。

          記得在四歲的時(shí)候,媽媽每天晚上給我講故事,那時(shí)給我講的書是一個(gè)個(gè)小故事,小猴摘桃使我哈哈大笑,小馬過河使我疑惑不解,我聽得如醉如癡。可是隨著時(shí)間的推移,像這樣的小故事書已經(jīng)不能滿足我的讀書欲。

          漸漸地我看起了《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《長襪子皮皮》等優(yōu)秀的兒童文學(xué)。還有很多的動(dòng)物文學(xué)書,像《狼王夢》、《草地牧羊犬》、《小狼小狼》等。記得那時(shí)我最喜歡的是《長襪子皮皮》,簡直愛不釋手,我把這本書看了一遍又一遍,里面說到皮皮的爸爸是一名船長,在一次海難中,漂到一個(gè)黑人島上,成為了那里的國王,幫助那個(gè)小島的人民幸福富裕地生活著。最后還邀請皮皮入島玩呢!我也好想有一個(gè)這樣的'爸爸啊!

          如今,我看起了偵探小說,《查理九世》和《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書都令我牽腸掛肚、依依不舍。有一次在學(xué)校的《假如我是××》的作文中,用了很多在查理九世里積累的好詞佳句,取得了優(yōu)秀的成績。

          我喜歡書,它讓我自由自在地在想象的世界中翱翔,讓我體驗(yàn)到許許多多還沒經(jīng)歷的浪漫奇異、驚心動(dòng)魄的生活。每次一拿起書,就像吃了長生果一樣,興致勃勃,心情舒暢。

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