- 相關推薦
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小發(fā)明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小發(fā)明作文1
我是一個小小發(fā)明家，我生活在20xx年，20xx年是一個超高科計時代，在這里，人類的生活有了很大的進步。
我，做為一個偉大的發(fā)明家，當然要給予人類最有幫助的東西。
比如，我的最新發(fā)明：“小問號”，小問號是一款全新板的智能機器人，它的底座上有一個磁縣負能量裝置，它的表皮是金色的，中間一個大大的問號，小問號的大問號可以彈出，里面一一個小筐屬爪，小筐屬爪，小筐屬爪可以幫你做很多事情，只要你說出讓它去抓什么，它就會把一個小掃描器彈出來，掃描下方你想要的東西。
我還發(fā)明了一個叫瞬間移動的'機器，它是一個圓形的機器，它可以讓人瞬間移動，人們只要站在上面，憑空會出現一個小峻盤，只要打上你想打的地方名字就可以了，下一秒鐘的時候你就會，一下子到達目的地了。
我還有一個偉大的小發(fā)明，叫做：變味水杯，變味水杯是一個銀色的杯子，杯子的內部的表皮上有一種叫變味色素的物質，它可以在一分鐘內讓離自己0米的液體立刻變成另一種口味，我生產的這種水杯，不僅可以變味道，還可以制作冰激凌，變味水杯的杯蓋上有一個小筐屬口，金屬口的上方有一種叫速味冰石的石頭，它的內部含有豐富的變味色素和快速結冰晶，讓水杯，只要按下按鈕，水杯里的速味結冰石會立即產出冰晶液體，經過小筐屬口的過濾，就成為了冰激凌。
我是小小發(fā)明家，來自未來的發(fā)明家，時刻歡迎各位同學們來到未來20xx年。
我的小發(fā)明作文2
我從小就有一個遠大的理想，那就是想當一個發(fā)明家。
我想發(fā)明一種叫“輕松盒”的書包，它是用用銅鑄組成，形狀像盒子，是藍色的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個小按鈕，當你覺得重的時候，按一下紅色的按鈕，它就會變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當球玩。有時忘了帶什么課本，那就不用著急的'像鍋邊的螞蟻，因為你可以按第二個按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當你寫作業(yè)寫錯了字時，想要用什么只要說一聲就可以，那個學習用品自動到你手上來。第四個綠色按鈕是保護你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會保護你，你可以輕輕松松去郊游了。
我還想發(fā)明一個“超級環(huán)保垃圾機器人”。它是一個特殊的垃圾桶，它有十個特點：
�、傺b清潔水，廁所水等。
�、趻甙褣叩�。
�、圩詣訅嚎s垃圾袋。
�、芾ｋU度。
�、輰χv機。
�、迠A火鉗。
�、邟呙枘睦镉欣�
�、嗵柲芪掌�。
�、岚磁ぃ笓]它去哪里。
�、馇鍧嵠�。
這個“超級環(huán)保垃圾機器人”不只是清理外面的垃圾，還能當你的仆人，它會十分十分勤奮的工作。但是，你肯定想到了一個大問題，電呢？哎，這你們不用擔心，“超級環(huán)保垃圾機器人”它會幫助你們解決的，你們盡管放心，你只要把“超級環(huán)保垃圾機器人”放到樓下，讓它曬一個小時的大太陽，它就會立刻充滿它五天的電……
所以我一定要好好學習長大發(fā)明出這樣的東西。
我的小發(fā)明作文3
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進來，因為我爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”
“原來是這樣。”我一邊洗一邊就想，但是馬上我又有了新的疑惑：到底要如何才能讓天花板上的水珠不往澡池里滴呢！
于是一個想法在我腦海閃過，要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形。
這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這么辦。
晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓�？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的�！蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的.天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀說：“聰明！
其實很多科學也都是由身邊的一些小事引發(fā)出來的聯(lián)想。所以我們要努力掌握科學文化知識，這樣才能迎接新的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。讓科學之花在我們身邊開放。
我的小發(fā)明作文4
晚上，我做完了作業(yè)，睡在床上，看著那無聊的電視。不一會兒，我沉沉的閉上了眼睛，香甜的睡著了。
過了一會兒，我仿佛來到了21世紀，那時候我已是一位著明的發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多的東西。比如：冷熱變換衣啊、自動黑板擦啊、笑話機器人啊、更衣機啊等等。你可別小看冷熱變換衣，它的本領可大了，它可以讓你不生病，因為它有著特殊、奇特的功能哦！如果你在冬天要去上學，你可以穿上它，只要你按一下左肩的紅按鈕，冷熱變換衣的內部便漸漸發(fā)出一股熱量，讓你暖和起來，就像一臺熱空調一樣；
如果你在夏天要去上學，也可以穿上它，只要你按一下右肩的藍按鈕，它的內部便漸漸發(fā)出一股冷氣，讓你涼快起來，當然，這熱氣和冷氣也可以調節(jié)，你說它的本領大不大�。颗�，對了，忘了告訴你：它不但不用裝電池，而且對人體也沒有危害。自動黑板擦的本領也不小哦！在學校里是老師的好幫手。當你要擦黑板時，就說：“金子，銀子，不如我的.寶鑰匙�！�
只見一道紅光直閃而過，不但黑板上的字就不見了，而且擦得干干凈凈，你說它有多么神奇？笑話機器人可以給人類講許許多多的笑話，也就是幫人們調節(jié)心情的機器人，而且它講的笑話是無限的。更衣器可以幫人更衣，當你累時就可以讓更衣器為你更衣，這樣你可就省力多了�！岸＿蔬剩＿蔬省濒[鐘響了，我從夢中醒來，“啊！原來是一場夢啊！”
我的小發(fā)明作文5
大家好！我是小發(fā)明家“蕭蕭”博士，別看我個頭小，學習粗心，可是對于發(fā)明、創(chuàng)造這一類方面，我可是首屈一指的佼佼者呢！今天，我就可以讓你大飽眼福了！大家都見過船嗎？水上航行的船是多樣的，有由槳葉轉動使之航行的，有靠櫓推動前進的船……如果沒見過也別失望，現在我教你們再做一艘噴水前進的小船。
當然我們敢要用一些材料：一次性餐盒一個，紙杯一個，吸管一根、膠帶和剪刀。一切都準備好了，那我們就開始了。
先將一次性餐盒的盒蓋中間割一個紙杯大小的.圓洞，在盒的一端靠底部用吸管捅一個洞；然后在紙杯底側穿個洞裝上吸管，用膠帶固定；再把裝好吸管的紙杯裝入餐盒，使吸管從餐盒上的小洞穿出，用膠帶固定好，接下來用膠帶反餐盒蓋與盒體，紙杯與盒體都固定好；最后將做好的船放在水面上，不斷地向紙杯中灌水，紙杯船便會輕巧地自動往前駛去。怎么樣，妙不妙呀？這對我來說簡直就不在話下。
什么，你們說我吹牛？那好吧，我就告訴你其中的原理吧！因為在我們把水注入紙杯的同時，水也會自然的從吸管向里流出，并形成一股反作用力，將紙杯船向前推去。唉！時間過得可真快呀！下次我將會帶來自己發(fā)明的水編鐘讓大家見識見識。
明天老地點，不見不散噢。
我的小發(fā)明作文6
20xx年，我發(fā)現樹木、水大量減少，垃圾卻越來越多，“我們人類命苦呀！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹變多呢？”這個問題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊”。
首先由它們的頭領——樹苗復制機上場，我把5棵樹苗放進它的肚子里，只聽“轟隆隆”幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開心極了，把4000棵樹苗交給“植樹機器人”，“植樹機器人”帶著許多樹苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個坑，又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說：“喂，三號，快來一號禿山�！薄皝砹耍瑏砹�！”這時三號已經站在種植機器人面前了，三號是一臺生產水的機器，它給小樹們用了“快速生長藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹�！爸魅�，主人，順利完成任務！”種植機器人向我報告，“嗯，你先休息會兒吧！”
“產水機”的工作還沒完呢！它又去了黃河，把黃河的`臟水排了出去，又把清水放進了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！
“掃地機器人”只要用30秒的時間就能打掃完一個城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機器克隆儀“，還配了一個表，這個表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機器都會變小，縮進表里，讓它們好好地休息。
“思思起床了！“我睜開眼，原來是媽媽在叫我，唉？我不是在未來世界嗎？原來，這是一場夢呀！但我相信，只要我努力學習，愿望才會實現。
我的小發(fā)明作文7
提起我的小發(fā)明，我還得慢慢地從頭說起。
夏天即將來臨，天逐漸熱起來，那煩人的蚊子便開始出來活動了。為了不受它們的襲擾，驅走它們，爸爸及早地買回了蚊香，但買回的不是先前那種盤香，而是細長棍形香。蚊香買回來了，可麻煩也隨之產生了。家里以前有的蚊香盤和蚊香架對于這細長棍形香都派不上用場了。情急之下，我們找來了一次性塑料杯，往里邊裝填滿了細沙，然后再把香插上去。這樣總算解了燃眉之急。哪知，如此又帶來了新的.不便。在家里出出進進，我們有時不小心就會把裝填細沙的塑料杯弄倒。結果，細沙便在室內撒了一地，把屋子弄得亂糟糟的。這夠讓人頭疼的。于是，我很想幫家里解決這個難題。后來，我受牙簽筒的啟發(fā)，總算想出了一個好的法子。心動就要行動。我立刻從家中找來了曾盛裝過八寶粥的易拉罐，然后用鐵錘和小釘在罐子的底部打了一個小孔。這樣，一個簡單的插蚊香罐就做成了。做好后，我迫不及待地就將它進行試用。點上一枝香，我把它插入小孔里。香慢慢地燃著。等香燃盡后，剩下的小木棍就自動掉入了罐里。此時，我把封在上面的塑料蓋打開，再將小木棍取出。這樣，燃剩的小木棍也不會隨地亂扔了。經過試用檢驗，這個插蚊香罐還蠻實用的。我覺得這還是變廢為寶呢。
朋友！如果你對此感興趣，那么也可以試著做個用用。
我的小發(fā)明作文8
我從小特別喜歡穿新衣服，只要是我喜歡的新衣服，不管當時是什么季節(jié)，我都想穿在身上。那個時候，我總夢想，如果這件衣服一年四季都可以穿就好了。如果你問我想發(fā)明什么?那我肯定會說，我想發(fā)明一件多功能衣服。
我的這件多功能衣服，它的外形和普通的衣服沒什么兩樣，但是衣服看上去比較厚，布料是一種特殊材質，顏色是白色的'。衣服上有一個小女孩在微笑，可真可愛。
我要給它設計很多功能，下面就由我來給大家介紹一下我發(fā)明的多功能衣服吧!
它有加冷加熱的功能。衣服布料里面有兩個很小很小的開關，紅色的開關是加熱，藍色的開關是制冷。如果到了冰雪寒冷的冬天，紅色的加熱開關就會自動開啟，讓你的身體變得暖和起來。如果到了烈日炎炎的夏天，藍色的加冷開關就會自動開啟，讓你的身體變得涼涼的，很舒服。他只需要休息幾分鐘，補充一點能量就可以繼續(xù)工作了，特別適用。
它還有一個功能就是不用清洗也能保持干凈。它可不像我們平常穿的衣服，如果臟水潑到身上，會把普通衣服弄得臟兮兮的，而這件神奇的衣服，臟水潑在了身上，水滴全部落在地上，衣服上不留一點臟的污漬，你們知道為什么嗎?我來告訴你們吧，是因為衣服上有納米涂層，衣服就永遠不會臟了。
你們說我發(fā)明的這件多功能衣服好嗎，是不是很神奇呀?希望它在未來能夠實現。
我的小發(fā)明作文9
吹著口哨，自在的走在籃球場邊，突然飛來橫禍，一個籃球向我飛奔而來，把我的眼鏡砸的四分五裂。我捧著破碎的眼鏡，心想：可惜了我這心愛的眼睛啊，如果我可以發(fā)明一個智能不碎的眼鏡就好了。
我想發(fā)明一個智能眼鏡，它的鏡片上有著一個保護功能。當有危險物品接近時，鏡片會變成一個刀槍不入的銅墻鐵壁，來保護主人的眼睛。
眼鏡旁還有三個按鈕，分別有：紅、藍、黃這幾種顏色。紅色的按鈕可以用來打掃衛(wèi)生，按下按鈕，它的后面便會打開一個小小的吸塵器，別看它身子小，其實它的吸力可大了，當發(fā)現有灰塵靠近時，眼鏡后面會出現一個小輪子來推動眼鏡前進，吸塵器就會大量吸收灰塵讓鏡片變得煥然一新。這時眼鏡就會將吸進去的灰塵凈化成干凈的空氣飄蕩在空中，讓主人可以呼吸到大量的新鮮空氣。
藍色的按鈕是用來叫醒愛睡懶覺的'懶人的，當睡懶覺的人賴在床上不肯起床時，他就會大聲的叫喊。如果你是一個愛吃零食的小胖子，眼鏡就會故意說：“快起床吃漢堡、可樂、雞翅啦�！比绻闶且粋�一直想考100分的學生，眼鏡就會說：“你考0分啦，你考0分啦�！边@樣的語音會在關鍵時刻提醒你，讓你早睡早起不會遲到。
黃色的按鈕有時候猶如一位嚴厲的老師。當你偷看電視走火入魔的時候，你的眼鏡就會變得很模糊，使你看不清楚。只有你乖乖地寫作業(yè)了，她才會讓你又變回原來的視力。有時候她又會像一個催眠大師。晚上當你睡不著覺的時候，她就會像一個催眠大師一樣為你創(chuàng)造一個神奇的世界讓你安然入睡進入美麗的夢鄉(xiāng)。
“咚”的一聲，眼鏡摔到地上，這時我如夢初醒，發(fā)現這原來只是個夢。
“哎”我嘆了口氣。我看著破碎的眼鏡心想：等我長大了我一定要發(fā)明出這種智能眼鏡。
我的小發(fā)明作文10
蝴蝶大家都見過吧，你能從它身上得到什么啟示嗎？我經過一段時間的細心觀察，發(fā)現了它身上的一個重要特點！
蝴蝶的鱗片很特殊，可以調節(jié)體溫。當外界氣溫上升、陽光直射時，它的鱗片就會自動張開，以減少陽光輻射的角度；當外界氣溫下降時，它的鱗片又會自動閉合，把體溫控制在正常的范圍內。
了解了蝴蝶的這一特殊本領，我的.腦海中就冒出了一個奇妙的想法：根據蝴蝶的特點發(fā)明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣溫，當氣溫達到一定的熱量值，衣服表面的防護層便立刻將數據傳輸到衣服內的溫控器上，這時，衣服便會自動調節(jié)溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會覺得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風大作的冬天，需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發(fā)出來的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風。此外，它還可以時刻根據周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色，讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時還能穿出個性。
這件萬能衣神奇吧，雖然現在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來，科學家們一定能夠設計出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！
作者感悟：大千世界，只要我們擁有一雙會發(fā)現的眼睛，萬事萬物都可以成為我們人類的老師！
教師點評：想象作文的素材源于生活。小作者真是一個生活中的有心人，能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示，想要發(fā)明一件萬能衣。介紹時，小作者又重點抓住蝴蝶鱗片能根據外界氣溫改變自身溫度設計這件萬能衣服，顯得有理有據。
我的小發(fā)明作文11
今天是星期天，我呆在家里沒事干，便看起了書來。書上一個標題立刻吸引了我——小發(fā)明。簡易橡皮刷。我頓時來干勁。橡皮刷？好像還蠻有趣的。我看著書桌上的橡皮屑，想起平時用橡皮擦完字后都會有橡皮屑，我都是用手拂了或吹走，很麻煩。這個橡皮刷似乎很方便，那就做一個試試吧。
準備材料有毛筆，橡皮、剪刀和膠水。我偷偷摸摸地走進外公的房間找到一支廢棄的毛筆。又到小賣部買了一塊木橡皮�？粗鴷系�'圖樣，似乎還很簡單�？晌乙蛔銎饋砭秃秒y，我在橡皮的頭頭中間用剪刀恨恨地插上一刀，轉動剪刀挖呀挖呀挖，結果被我弄得“碎尸萬段”，一塊橡皮就這樣光榮的犧牲了。沒辦法只好再買一塊橡皮了。買回來后我仔仔細細地看了一下步驟，用鉛筆在橡皮頭頭畫了一個小圈。呃！我用剪刀不行，還是用小刀吧。只要小心點就不會傷到自己了。我小心翼翼地用小刀在橡皮上切啊切啊切，可切出來的小孔形狀太難看了，那就用水筆畫了個正方形，于是又一陣忙活后，細細地大量一下，還不錯嘛！之后我用剪刀將毛筆頭剪下，再把頭頭的一小撮剪掉，這樣就整齊了。一個橡皮刷就這樣完成了，咳！雖然不美觀但就湊合著用吧……
我用橡皮刷將桌子上的橡皮屑一點一點地掃進垃圾桶內，真方便。這個橡皮刷不費材料又講衛(wèi)生，為我們帶來無盡的方便。
我的小發(fā)明作文12
在20世紀，因為科學技術的進步，許多偉大的發(fā)明讓我們的幻想變成了現實。從瓦特發(fā)明蒸汽機，萊特兄弟弟制造出第一架飛機，到喬治發(fā)明了機器人……這些偉大的發(fā)明，其實都源于科學家們一個個小小的奇思妙想。
今天在我的腦海里，也有一個小小的奇思妙想，就是發(fā)明一張“課桌”。
新型課桌是來幫助同學們學習的。我覺得新型課桌上的左上角安裝一個小小的錄音機，上課了，你按下這個藍色的按鈕，這個錄音機既可以把老師講的課錄下來，如果有什么不會的地方，又可按紅色的按鈕，它就可把錄的內容播放出來，如果一遍聽不懂，可以按綠色按鈕，直到聽懂為止。
新型課桌的抽屜里不僅可以放書包，它的兩側也可以放東西，把課桌的右側造一個小小的.空間，可以把鉛筆、橡皮等工具放進去。左側造一個削鉛筆機，削鉛筆機前面留一點空間放削好的筆。只要把筆放進去，我可以自動削筆，不發(fā)出任何聲音，削完后，它會自動推出來放到那個空間里。這樣既可以幫助低年級學生消除忘記拿削筆機而產生的煩惱，又可以幫助他們在上課時削筆不發(fā)出任何聲音，也不消耗體力，一舉多得。
新型課桌也可以升降高低，比如高個子的學生覺得太矮了，就按紫色按鈕，課桌就回升到你合適的高度。如果低個子的學生可以按黃色的按鈕，課桌就會自動降低，也解決了高年級學生和低年級為課桌高低不同感到非常的煩惱和頭疼。
新型課桌不僅是美好的愿望，但這愿望不會一直存在腦海中，我的發(fā)明雖然實現不了，但往往能啟迪人們的創(chuàng)新精神，比如瓦特發(fā)明蒸汽機、萊特制造出來的飛機、喬治發(fā)明的機器人……沒有現在的奇思妙想，也就沒有新型的事物。
我的小發(fā)明作文13
Hi，大家好。想必大家都已經知道我之前的發(fā)明——“爆飛鞋”了吧！全身紅色……可在寒假中我又遇見了不同尋常的事，一起來聽我說說吧！
今天，天氣晴朗，晴空萬里。手工班老師在下課時對我們說：“各位，今天的作業(yè)是：回家各自做一個小發(fā)明，明天上交�！蔽衣犃�，心想：哎呀，怎么又是小發(fā)明呀！明知道我不拿手的，就偏要來，好煩呀！！突然，我靈機一動，想了一個好辦法：我可以把“爆飛鞋”拿來“升級”一下，再上交呀！說干就干！我回到家，馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開始“升級”了：首先，把“爆飛鞋”里面的'彈簧加多幾個超大號的；然后，找?guī)灼讳P鋼用502膠水給粘起來；最后，貼上幾個絢麗的貼紙就大功告成了！我下去試跑，我本來想“順風而行”，但是失敗了！我心想：為什么我會失敗呢？經過我的反復思考和仔細研究，原來是因為風太大，所以風向控制不住，失敗了！不甘心的我靈機一動，又想了一個好辦法：我可以加一個“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去試跑，成功了！我高興得跳了起來。
第二天，我把我的“小發(fā)明”帶到手工班，交給老師，老師看了看，說：“嗯，程柏霖做的最好！”我聽了，心想：哈哈，勝利的光芒就照在我的臉上！
我愛我的“小發(fā)明”。
我的小發(fā)明作文14
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是，科學家就受蒼蠅眼睛的啟示，發(fā)明了全景照相機，它可以把每一個細微動作的一瞬間記錄下來，給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。
在生活中，我也得到過大自然的啟示。記得有一天，我放學回家，發(fā)現家里沒有人，我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過一個棕色的影子，仔細一看，原來是一只棕色的壁虎，正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動自如，我產生了疑問：壁虎是怎樣在墻上爬的，它為什么不會掉下來？難道它有和章魚一樣的.吸盤？這些問題讓我百思不得其解。
晚上時，媽媽回來了，我就趕緊問媽媽，但是媽媽也不知道為什么？她打開電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤，而是因為布滿了呈鉤子狀的微細突起物。這些個無數的突起物，使它能緊緊地巴住墻，輕而易舉地爬上墻，而且還不會掉下來。
我知道了壁虎的秘密，很開心，靈機一動，產生了一個想法：如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好��！當工人們裝修房子刷涂料時，只要穿上這雙鞋就可以開工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會在鞋子上設置一個開關，只要按下開關，工人們就能運轉自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開關關掉，就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個名子叫“壁虎鞋”。等我長大后，我一定發(fā)明出這種鞋子，給人們帶來方便。
大自然是神奇的，有很多奧秘，等著我們去探索，去發(fā)現。只要我們留心觀察，認真思考，敢于實踐和創(chuàng)新，就能生出無數的奇思妙想來為人類造福！
我的小發(fā)明作文15
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識，我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中，能起到節(jié)約時間，提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費更多的時間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費精力，中學生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學習當中去�！�
我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具，它是一個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去，再打開使用開關并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式，用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令，我們需要的`筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發(fā)出：“歡迎使用!”的聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能，如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能為你服務�！�
我所設想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產品，但是通過科技小筆筒的設計這一過程，對我個人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個鍛煉，也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來，我們廣大的學生和老師們都能使用上它
【我的小發(fā)明作文】相關文章：
我的小發(fā)明作文03-10
我的小發(fā)明作文【精選】07-05
我的科技小發(fā)明作文03-14
我的小發(fā)明作文（薦）11-25
【熱】我的小發(fā)明作文01-29
我的小發(fā)明作文【精華】01-10
我的小發(fā)明作文精選15篇06-08
我的小發(fā)明作文15篇04-11
我的小發(fā)明作文11篇04-14
我的小發(fā)明作文(15篇)04-11