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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的謊言的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謊言的作文1
我在媽媽的懷抱中時(shí)，就常聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給我講《狼來(lái)了》的故事。叮囑我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是那天她卻撒了慌。 那是一個(gè)星期六的晚上，我正在家里做作業(yè)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽地咳嗽聲，時(shí)而低時(shí)而高，咳嗽的很厲害。唉，媽媽的咽炎又犯了，這中聲音讓我不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是寫作文，媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路，我著急的皺緊了眉頭。媽媽看了看我，從她的眼中可以看出媽媽已經(jīng)聽(tīng)懂了我的意思。她對(duì)我說(shuō)：“小宇，我到李阿姨家去說(shuō)點(diǎn)事，你在家做作業(yè)，�。 蔽掖粼诩依锫齼旱貙懓�！寫啊……終于逃脫了作業(yè)的拘留，忽然，我聽(tīng)到了一陣像似媽媽的咳嗽聲，我趴開(kāi)窗口一看，馬路旁的路燈下有個(gè)熟悉的身影，在黃昏的.路燈下走來(lái)走去，那不是媽媽嗎？媽媽不是說(shuō)要去李阿姨家嗎？難道媽媽在說(shuō)謊？為了不耽誤我學(xué)習(xí)在撒謊，我趕緊跑到李阿姨家，才發(fā)現(xiàn)李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了．我走出居民樓，大喊：“媽媽！”喊著，撲向了媽媽的懷抱…… 這一幕，讓我永生難忘；這一幕，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的溫暖；這一幕，永遠(yuǎn)在我的腦海中蕩漾。
謊言的作文2
母愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
我和媽媽都很愛(ài)吃魚，今天，媽媽從姥姥家?guī)Я艘粭l做熟的鯉魚，我和媽媽都垂涎三尺。
“佳辰，開(kāi)飯了。”媽媽的話音剛落，我直奔終點(diǎn)，上去就把魚的身子---肉最多的那塊夾到我的碗里，我津津有味的吃著，準(zhǔn)備大飽口福一次。
“喲，不錯(cuò)，挺香的”當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽卻啃著肉少的魚頭，我把手縮了回來(lái)。
“媽，魚頭很好吃嗎？”
“差不多吧。”
“比魚肉好吃嗎？”
媽媽似乎看出了我的心思，“快吃吧�！蔽依^續(xù)吃飯。
事情過(guò)去了三個(gè)星期了，我在一本書中看到了媽媽“愛(ài)”吃魚頭這篇文章，我用心去回味，知道了媽媽的用心良苦。
雖然事情過(guò)去很久，但每當(dāng)我吃魚的'時(shí)候，就會(huì)想起這件事，就會(huì)體會(huì)到媽媽給我的愛(ài)。
母愛(ài)，是世上最溫暖，最博大，最無(wú)私的。
謊言的作文3
我覺(jué)得有時(shí)說(shuō)了謊也是好，雖然謊言是不對(duì)的，但是有時(shí)是必須說(shuō)謊的！
我們可以舉例子來(lái)說(shuō)：那一天，爸爸在麻將館里打牌。我問(wèn)：“爸爸你什么時(shí)候開(kāi)始打牌的`？”爸爸說(shuō)：“我從中午你一走我可開(kāi)始打了�。≌α�？
有事嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，走快回家吃飯吧！”爸爸說(shuō)還要再玩一會(huì)，先讓我回家吃飯，我就先回到家里，媽媽問(wèn)我：“你看見(jiàn)你爸爸在麻將館立馬？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有啊！”“媽媽，您為什么想到爸爸在麻將館呢？”我問(wèn)到。媽媽說(shuō)：“你爸爸他呀經(jīng)常去哪里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭趕快跑到自己的屋里想：如果不是我說(shuō)謊，媽媽知道爸爸在麻將室，一定會(huì)和爸爸吵架。讓后幾天不理對(duì)方，那時(shí)候受罪的是我�。∫幌氲竭@里我就自豪，如果不是我，哼說(shuō)不定吵到什么時(shí)候呢！
通過(guò)這件事情就可以知道有時(shí)說(shuō)謊是可以原諒的，但不可以故意欺騙別人，那樣的謊言是不好的。
同學(xué)們，雖然說(shuō)謊人人可以說(shuō)，但一定說(shuō)的要有價(jià)值！
謊言的作文4
親人的愛(ài)，無(wú)處不在。似不華麗卻溫暖無(wú)比的小棉襖；似樸實(shí)卻能幫我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港而那次則讓我感受到了父親著無(wú)窮的愛(ài)意。
那一天，我在曠地上學(xué)自行車，爸爸扶著車的后座教我慢慢地騎。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)會(huì)了便放開(kāi)了手，跟在我身后跑。騎著騎著，誰(shuí)知我控制不住車子了，身子失去了平衡，直往左傾斜，眼看就要摔下來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，連忙用手撐住了我的.身體我安然無(wú)恙，但我分明看到爸爸的腳因用力過(guò)猛卻被腳踏板蹭破了皮，還正在流血。爸爸皺著眉咬著牙，悄悄用褲子擋住了傷口。他忍著痛努力朝我微笑著，輕輕扶起自行車，自責(zé)道：你沒(méi)事吧，都怪爸爸不好，沒(méi)扶住后座，才讓你跌倒了。爸爸先讓我壓壓驚，然后裝作拿手機(jī)的樣子，輕輕撫摸著那條受傷的腿。爸爸的腿還在微微顫抖，我急忙心疼地問(wèn)：爸爸你沒(méi)事吧？爸爸立刻把手縮了回來(lái)，當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生。沒(méi)事，沒(méi)事。爸爸努力在掩飾著。當(dāng)傷痛好一點(diǎn)時(shí)，爸爸仍舊讓我騎上自行車，跟著我跑。雖然爸爸極力想保持平常的樣子，但一扭一扭的腳讓他露出了破綻。爸爸愛(ài)的謊言，頓時(shí)讓我感動(dòng)得喉嚨堵塞，我從心底大聲呼喚：爸爸！我愛(ài)你！
謊言的作文5
今天下午，舅舅給我講了一個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：舅舅下班的時(shí)候看見(jiàn)有很多人在那里圍觀，舅舅也去看發(fā)生了什么事情。他看見(jiàn)有一位乞丐在那里要錢，而且那個(gè)乞丐還斷了一條胳膊。他的面前擺著一張白色的紙，上面寫著幾行大字，說(shuō)他是怎么窮的，而且還說(shuō)他是怎么樣斷這條胳膊的，圍觀的人都很同情他�？墒�，就在這時(shí)，有一個(gè)小女孩沖出來(lái)說(shuō)：“他是騙人的！”
這時(shí)，那個(gè)乞丐就從衣服里伸出他那條斷了的'胳膊，去抓那個(gè)小女孩的肩膀，圍觀的人看見(jiàn)了都很震驚，有的甚至要打這個(gè)乞丐！舅舅也趕快離開(kāi)了。
媽媽接我回家的路上，我給媽媽講了這件事情。媽媽說(shuō)：“這么年輕，完全可以去做點(diǎn)體力活掙工資養(yǎng)活自己，何必撒謊騙人呢？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，他們可以去抬沙子，搬磚頭，為什么要去騙人呢？
謊言總會(huì)被揭穿，人還是要依靠自己的勞動(dòng)獲取報(bào)酬，當(dāng)然，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人最重要。
謊言的作文6
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的，比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的'筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事，不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
謊言的作文7
今天又是農(nóng)歷七月七，好友的生日，我突然想起了小時(shí)候一個(gè)關(guān)于七月七的謊言。
小時(shí)候已經(jīng)忘記了是從哪里聽(tīng)說(shuō)，農(nóng)歷七月七的晚上，沒(méi)有尿過(guò)炕，沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的孩子，晚上可以在黃瓜架下面聽(tīng)到牛郎織女說(shuō)話，不能讓大人陪，要自己去。
每到七月七，夜幕降臨之后我都懷著忐忑的心情在門口向黃瓜架張望，既擔(dān)心我去了也聽(tīng)不到牛郎織女的對(duì)話，因?yàn)槲矣X(jué)得我肯定尿過(guò)炕，在我更小一點(diǎn)的時(shí)候，又沒(méi)有勇氣在那么漆黑的夜一個(gè)人蹲在黃瓜架下去聽(tīng)，怕聽(tīng)到妖怪的聲音，印象中我從沒(méi)有去證實(shí)過(guò)，但是我還記得當(dāng)時(shí)那種掙扎而又心臟狂跳的感覺(jué)，也忘了是從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)忘記了這個(gè)傳言。
謊言分很多種，但是無(wú)一例外都是謊言，如果我們能勇敢一些，去蹲在黃瓜架下驗(yàn)證，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那只是一個(gè)謊言，有時(shí)我們不敢去，有時(shí)我們不想去，就那么心甘情愿的'被欺騙著。
但是關(guān)于七月七的謊言，的確給我的童年帶來(lái)了一些的神秘的色彩，浪漫的回憶，也終因?yàn)闆](méi)有親自去驗(yàn)證而遺憾，但卻永遠(yuǎn)留有美好的幻想！
謊言的作文8
謊言分許多種，有的是邪惡的謊言，有的是善良的謊言，還有的是不好也不壞的謊言，還有的`是善意的謊言。我也遇到了很多善意的謊言，這則謊言是發(fā)生在我們家里的一件事。
那一次我生病了發(fā)了很大的燒，爸爸母親都急壞了，爸爸馬上去開(kāi)車，母親也在哄我。我當(dāng)時(shí)我也還小也不知道他們這是在干什么，也就什么也不做就想睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)了一路的奔波，我也就安詳?shù)娜胨�，忽然�?tīng)到了喧鬧聲和小孩子的哭鬧聲，我也醒了，一看是醫(yī)院就放生的大聲哭了起來(lái)。母親哄著我。終于拿完了藥。
到家里我對(duì)母親說(shuō)很餓，想吃刀削面，母親和爸爸表現(xiàn)的十分的嚴(yán)厲說(shuō)我生病了不能吃刀削面。我很傷心，哭著哭著就不哭了，母親也稍微哄了哄我，我慢慢的就睡著了，忽然我聽(tīng)到了醒醒，醒醒，我就起來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把面給我買好了，我就開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。
到現(xiàn)在才明白，善意的謊言是有愛(ài)的，而善意的謊言只有自得的父母說(shuō)的最多。
謊言的作文9
小朋友們，你們知道嗎?大人有時(shí)也會(huì)撒謊, 不信,你們就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!
西瓜瓤的故事
記得有一次,我和媽媽一起吃西瓜,我發(fā)現(xiàn)媽媽專門吃帶西瓜籽的瓤。我就滿臉疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑，說(shuō)：“我喜歡吃有西瓜籽的.瓤�！�
冬天的故事
夜里，窗外的北風(fēng)呼呼地吹著，當(dāng)時(shí)，我正做著美夢(mèng)。矇眬中，我感到有個(gè)人在為我輕輕地蓋被子，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸。我心里一陣感動(dòng)，就問(wèn)：“爸爸，你冷嗎？”爸爸摸摸我的小臉蛋，輕輕地說(shuō)：“不冷，睡吧！”我的心里熱乎乎的！
鍛煉的故事
有一次，奶奶陪我打羽毛球，沒(méi)打一會(huì)兒，奶奶的額頭就已經(jīng)布滿了汗珠，她手也酸了，打不動(dòng)了，還呼哧呼哧地喘著粗氣�？吹竭@情景，我心疼地問(wèn)：“奶奶，你累嗎？”奶奶慈祥地回答：“不累，我們繼續(xù)吧！”聽(tīng)著這句話，我仿佛看到奶奶平時(shí)勞碌的身影。
小朋友，現(xiàn)在你們信了吧？其實(shí)大人有時(shí)候也會(huì)撒謊，但謊話中藏著一個(gè)秘密，到底是啥？不說(shuō)你們也知道！
謊言的作文10
從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話就要挨打。
到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(zhǎng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成為了老師們?cè)u(píng)價(jià)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的標(biāo)志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話，那時(shí)，也是因?yàn)橛羞@種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的表?yè)P(yáng)。
那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P(yáng)�。�
到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)！只是，教育的次數(shù)比以往的少了。記得，有一次冬天，我因?yàn)橘嚧�，結(jié)果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了�！蔽倚奶摰靥ь^看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。
那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的`批評(píng)。
有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當(dāng)我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現(xiàn)，她偷偷地玩著我的玩偶，我傷心極了。
謊言的作文11
從小，教師家長(zhǎng)就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。可是有些時(shí)候，用一些善意的謊言會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。
有一個(gè)孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時(shí)，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué)，最怕上體育課，因?yàn)樗略趽Q衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的`疤痕�？蓵r(shí)間久了，其他同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕�！昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞�(lái)教師知道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)美麗的故事。
“每一個(gè)小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來(lái)了。有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡�！�
很顯然，那些天真的小同學(xué)說(shuō)的是實(shí)話，那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而教師天使的疤痕這個(gè)故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果教師把真相告訴同學(xué)們，說(shuō)不定同學(xué)們會(huì)更加嘲笑小輝仔。
這說(shuō)明有些實(shí)話不見(jiàn)得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。
去為需要的人編造一個(gè)美麗的謊言吧!
謊言的作文12
坐在自己書房里，不經(jīng)意地翻開(kāi)了相冊(cè)，看到了一張泛黃的照片，記錄著我的童年，那一件事便慢慢浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年8月，媽媽帶著我來(lái)到了云南著名風(fēng)景區(qū)——玉龍雪山。
在山腳下，抬頭望去，天空萬(wàn)里無(wú)云，只有一座挺拔聳立的雪白的山峰，在藍(lán)天映照下顯得格外顯眼。
觀景車慢慢地往上攀，樹(shù)上的葉子越來(lái)越少，地上的小草越來(lái)越黃，溫度也變得越來(lái)越?jīng)�，我不禁打了一個(gè)哆嗦，雙手抱在胸前，媽媽見(jiàn)我這樣，將自己身上的外套脫下來(lái)，蓋在了我的身上，被風(fēng)吹冷的身子一下子溫暖起來(lái)，我問(wèn)媽媽你冷不冷，媽媽擺擺手說(shuō)我不冷。
風(fēng)越刮越大，時(shí)不時(shí)帶著點(diǎn)雪星，坐纜車時(shí)，同車的'人都不禁地把領(lǐng)口擋住不讓風(fēng)進(jìn)去，媽媽的嘴唇已有點(diǎn)發(fā)青，到了山上，我握著媽媽的手在那邊拍照，媽媽的手有一點(diǎn)顫抖，手冰冰涼的。
每個(gè)人都有自己的親人，而他們總會(huì)對(duì)我們說(shuō)一些善意的謊言，總想讓我們放心。
謊言的作文13
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的，比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的'筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
謊言的作文14
今天，爸爸媽媽都要上班，他們叫我去奶奶家，我不肯去，因?yàn)槲倚睦镌缇拖牒昧艘粋�(gè)‘陰謀鬼計(jì)’
早上爸爸媽媽上班去了，我睡眼蒙朧的醒來(lái)了，第一件事就是叫一下媽媽，確認(rèn)她不在后就連滾帶爬的到了電視機(jī)前毫不猶豫的按下了電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，津津有味的看了起來(lái)，時(shí)間流逝一下子就到了中午了，媽媽突然打來(lái)一個(gè)電話讓我驚慌失措，我想看了這么長(zhǎng)的電視，要是告訴媽媽，媽媽必定會(huì)大發(fā)雷霆的，我還是撒一個(gè)‘善意’的謊言吧，因?yàn)閶寢屨f(shuō)善意的謊言是可以原諒的'，所以我就說(shuō)我在做作業(yè)啊，你不用擔(dān)心的，順口問(wèn)了一句，可以玩電腦嗎?媽媽想了一會(huì)說(shuō)，可以，但是要少玩一會(huì)。
我喜出望外，掛掉電話后，我連忙搬出電腦，專心致志的玩了起來(lái)到晚上我一樣作業(yè)都沒(méi)做過(guò)，這才想起媽媽說(shuō)今天把作業(yè)都做完，連忙關(guān)掉電腦做了起來(lái)，可是我后悔莫及還是被媽媽逮了個(gè)正著，原本還以為要挨皮肉之苦，可是媽媽卻沒(méi)讓我挨，反而讓我好好反省一下。這時(shí)我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
謊言的作文15
今天，我們班進(jìn)行了一次有意義的辯論會(huì)——“誠(chéng)信與善意的謊言”。
開(kāi)始，正方的小慧以“謊言就是謊言，是在欺騙他人”為由來(lái)論證他們的觀點(diǎn)……聽(tīng)完，我們反方的小謝說(shuō)：“善意的謊言和惡意的謊言是不同的，善意的謊言是為他人好的，惡意的謊言是傷害他人的�！闭降�.小何說(shuō)：“謊言始終都是謊言，無(wú)論是好是壞，就是在撒謊，讓別人對(duì)你失去信心，例如：‘狼來(lái)了’這一個(gè)小故事講小牧童不停對(duì)別人說(shuō)狼來(lái)了，其實(shí)根本沒(méi)有狼，可當(dāng)狼真正來(lái)時(shí)，別人不再信任牧童說(shuō)的話，難道誠(chéng)信不重要嗎？”這時(shí)，小鐘舉了幾個(gè)關(guān)于古代的例子來(lái)說(shuō)明善意的謊言在生活中的重要性，讓正方同學(xué)啞口無(wú)言。在針?shù)h相對(duì)的辯論中，最后以反方的同學(xué)獲勝。
通過(guò)這次辯論會(huì)，我認(rèn)為人人都說(shuō)過(guò)謊，有的是善意的，有的惡意的，善意的謊言和惡意的謊言是不能混為一談的，只要善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的，并無(wú)礙于誠(chéng)信。
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