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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的母校的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文1
三年級(jí)謝思為。一個(gè)炎熱的夏天，我正在院子里乘涼，突然一道光射到我的眼睛里，在強(qiáng)光之下，我立馬閉上了眼睛，睜開后才發(fā)現(xiàn)，我被傳送到一個(gè)奇怪的學(xué)校里了。
這個(gè)學(xué)校里到處充滿了笑聲，我很奇怪，這是什么樣的學(xué)校呢？學(xué)校不是充滿了讀書的聲音嗎？如果我?guī)е蓡栆宦纷呦氯?想找個(gè)人問問.終于看到了一個(gè)人,才知道這個(gè)時(shí)代離我們現(xiàn)在已經(jīng)過了幾十年,這兒已經(jīng)是未來的學(xué)校了,學(xué)生學(xué)習(xí)已經(jīng)不用讀書,都是講笑話就能學(xué)到東西!
他還帶著我一直往下走,只見他們的.教學(xué)樓非常奇怪,有的是氣球形狀的;有的是火箭形狀的;有的是蘋果形狀的……非常有趣！
然后,他又帶我去運(yùn)動(dòng)場,他們的運(yùn)動(dòng)場是在地下,而且在夏天一點(diǎn)也不悶熱,這里有四季遙控器,想要哪個(gè)季節(jié)的氣溫可以用遙控器控制。想要休息，躺在周圍的休息椅上，就如同睡了一覺，一點(diǎn)也不覺得累了。
最后，我坐上了未來的汽車，我們在校園里飛速行駛著，不一會(huì)我就感覺頭昏眼花起來，正當(dāng)想下車時(shí)，又不小心摔了一跤，剛要起來，又覺得耳朵很疼，原來是媽媽正在叫我起床，我很不想起來，又翻身睡著了，繼續(xù)做我的未來之夢。
母校的作文2
初中的課程越來越繁重，壓得我喘不過氣來。經(jīng)常我會(huì)呆呆地忘著窗口，心中的大海此起彼伏，讓我不由地想起我的母校，想著想著入了迷：
寬寬的馬路，窄窄的橋，走過這座橋，便是我的母校。潔白的油漆把校園刷了個(gè)遍，從遠(yuǎn)處看去好像給藍(lán)天鑲上點(diǎn)銀邊，顯得特別美。再往里走點(diǎn)，那棵槐樹仍然在那兒吸收著陽光雨露，在槐樹的傍邊依傍這一棵剛種進(jìn)去不久的鐵樹，他們在嬉戲呢！連泥土中的蚯蚓也探出頭來，好像在迎接我的到來。接著映入眼簾是個(gè)曾經(jīng)我們并肩作戰(zhàn)過的操場，操場依舊如此，沒有改變。操場旁邊就有高低不同的教學(xué)樓，走到教室旁，朗朗的書聲在耳邊縈繞，同學(xué)們興致正好，聽著老師講課。走過以前我們的畢業(yè)班，里面如此美，在著教室外面，我不禁停住了腳步。
記得那個(gè)小學(xué)的最后一年——六年級(jí)，外面天氣不是很好，時(shí)不時(shí)下起了毛毛雨，這剛好是節(jié)體育課，正是因?yàn)檫@場雨，我們沒有去操場，在教師里等著老師的到來。老師讓我們在教室內(nèi)自由活動(dòng)，我們都很開心，同學(xué)們時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。下課后 ，我們還是盡情玩耍！
“叮零零……”下課聲響了，把我的心揪了回去。從樓上向下望，低年級(jí)的'同學(xué)在操場上你追我趕，而我靜靜地走著，一邊走一邊摸著旁邊的欄桿，這么多這么多，勾起了我在小學(xué)的回憶，我戀我們母校。
時(shí)間只是只管自己的流，但我不知不覺地在母校呆了一下午。學(xué)校還是那么美，我戀我的母校，戀母校的一切，戀在母校的回憶，戀……
母校的作文3
又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)。都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來了�？墒俏矣钟X得，我對母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？
就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸。也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無涯，應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的'彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會(huì)回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念�！�
母校的作文4
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊才轉(zhuǎn)來的'，但是與此同時(shí)，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無知的、天真的小屁孩了，我長大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快來的成長!
我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!
母校的作文5
時(shí)光匆匆，今天猛地一回頭 竟 發(fā)現(xiàn)在母校度過六年歡樂的時(shí)光，度過二千多個(gè)美好的日子。即將離開母校，升入初中的我們,再來到母校門口，看到“魚洞第四小學(xué)”這幾個(gè)大字，記憶的閘門忽然打開，零星的'片段如洪水一般涌來。
在四小度過的六年，是一段十分美好的時(shí)光，又是一段十分漫長的日子。操場上，有我和同學(xué)們奮力奔跑的身姿；教室里，有我們快樂學(xué)習(xí)的笑臉；食堂里，有我們一起吃飯的身影。
迄今為止，我還記得第一來到四小時(shí)的情景。那時(shí)，爸爸把我送到校門口，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，可又有點(diǎn)恐懼，我心里想著，學(xué)習(xí)知識(shí)會(huì)不會(huì)很難，我的成績會(huì)不會(huì)很差，會(huì)不會(huì)交不到好朋友�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)，那些人一定跟我一樣激動(dòng)，一樣恐懼。小時(shí)候，我很瘦小，性格內(nèi)向，十分膽小。但老師幽默的課堂，使我認(rèn)識(shí)到許多新知識(shí)；同學(xué)們友善的目光，使我交到許多新朋友。
我不會(huì)忘記在母校度過的每一個(gè)快樂時(shí)光；不會(huì)忘記我們在母校的一點(diǎn)一滴。我想，我們長大以后再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；再回首，母校的一草一木，依舊那么蒼翠。小時(shí)候，總覺得離開母校，到初中去是一件了不起的事情，現(xiàn)在才能體會(huì)大哥哥大姐姐的悲傷心情。
我要感謝您，母校！給予我真知；感謝您，母校！給予我友情；感謝您，母校！給予我一段美好的回憶。
母校的作文6
我懷念的母校，是什么樣子的呢。二年不見母校，甚是想念�！澳感！蔽邑慅X細(xì)嚼著這兩個(gè)字。我的回憶！珍藏在這里。
車到了，我望著面前著嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多么的破爛不堪。我看著這嶄新的'大樓我毫無在小學(xué)的感覺。短短兩年，這里為小學(xué)生蓋好了房子，設(shè)備也都完善了。我眼睛里有淚水，我半是歡喜半是憂愁，歡喜。這里的設(shè)備完善了，不用再受苦了。憂愁，我再也找不到母校的感覺了�！昂銇砹�？”一個(gè)陌生的聲音，但又十分熟悉的聲音。我猛然轉(zhuǎn)過頭，我有些不知所措只是回答了“嗯，你來干嘛啊？”“我？呵”只是來看看我聽著有著嘲笑的感覺。我的眼睛濕潤了。“這里已經(jīng)不是以前的母校了。”“恩”輕輕地回答了一聲。我不想再說下去，趕忙進(jìn)入教學(xué)樓。我�？吹搅死蠋煛！斑�？你咋來了�！薄邦~，過來看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會(huì)就走了”我自嘲的說說。“恩”
到了車?yán)�，我的心情十分�?fù)雜。我哭了……怎么辦，我有些感到失望�！澳感！Ｗ兞恕蔽覠o聲的哭了……
母校的作文7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小學(xué)生活在我手中不知不覺地溜走了。接下來迎接我們的是中學(xué)的階梯。一想到要和著這與我生活６年之久的母校分開，心中有一股莫名其妙的傷感，不禁熱淚盈眶。
是啊！在這里,有和藹可親的老師：有活潑可愛的同學(xué),有數(shù)不清的樹木……有我對母校美好的'回憶。
早晨,漫步在校園里，你聽見了什么?是鳥叫聲嗎?不，是同學(xué)的讀書聲。你聞到了什么?是花香嗎？不，是一縷縷向我們飄來的書香。啊!這里是書聲的海洋，花香的世界！
在課堂上，到處都是我們探求知識(shí)的身影；到處是我們遨游世界的身影；到處都是我們展翅飛翔的身影；到處都是我們……��！這里給了我無數(shù)的知識(shí)，給了我展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給了我對未來的憧憬！
母校��！我溫暖的家，在這里我快樂，我幸福！你教會(huì)了我知識(shí)、道理、遵紀(jì)守法、高尚品格……更給了我向前邁進(jìn)的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處，成為我記憶深處最最閃耀的一顆星！
母校的作文8
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的`教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎之后我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，立刻就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您�！�
母校的作文9
母校，您猶如我們的母親，在我們無知的時(shí)候，您教給我們知識(shí)，在我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，我們原以為您會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導(dǎo)。但是，我卻不能在這里待久了。因?yàn)椋髂�，我就要離開這里去外面上初中了。
還記得嗎？我以前在這廣闊的校園里所留下的歡笑，淚水，憤怒和悲哀，雖然在明年就會(huì)成為歷史，但是，想起在這里度過的美好時(shí)光，我還是感到十分幸福。
比如那次，我在操場上摔傷了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重陽，宋帥淼他們幾個(gè)都關(guān)心的說：“梁天澤，你先去抹點(diǎn)碘伏吧，不然，傷口感染后，就不得了了”。聽了這句話，我感動(dòng)的留下了淚水。在我們這座學(xué)校上了許多年，總是在我遇到困難的時(shí)候，我的親愛的朋友，可愛的同學(xué)真誠地向我伸出援助之手，此情此景怎難忘。
母校的一草一木，一桌一椅都是這么地熟悉，我舊時(shí)上課的多媒體教室，我舊時(shí)在那里玩耍的紅綠相間的`操場，那久久飄揚(yáng)在操場中間的五星紅旗……這些場面，讓我久久不能忘懷。母校，你是我成長的搖籃，感謝您帶給我快樂，感謝您帶給我美好的回憶，感謝您孕育了我燦爛的前程，感謝您，母校！
母校的作文10
想想那時(shí)剛?cè)胗⑷A，我們還是個(gè)哭鬧不懂事的孩子，如今，我們已經(jīng)成了一個(gè)懂禮貌的五年級(jí)學(xué)生了。今天，英華過生日，我們用歌聲慶祝？我們用舞蹈慶祝？還是用朗誦慶祝呢？不，這都回報(bào)不了英華對我們的愛。
英華，就像一個(gè)無微不至的母親，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我們。這位母親怕我們餓了，就讓餐廳師傅天天為我們做香甜可口的飯菜；這位母親，怕我們生活不好，有給了我們一個(gè)溫馨的宿舍，讓生活老師信心的照顧我們，冬天怕我們冷了，催促我們帶厚被子；這位母親，怕我們受傷，派了小紅帽和文明崗來確保我們的安全。
看！英華母親想的.多周到！
綠綠的草地，高高的大樹，香香的花朵，藍(lán)藍(lán)的天空白白的云，高高的教學(xué)樓，��！英華您是那樣的美麗。
英華母親對我們的愛，我們是不會(huì)忘記的，這次您過生日，我們要把最好的禮物來送給您，我們五年級(jí)女生為您獻(xiàn)上我們排練的健美操，到時(shí)候，我們會(huì)穿著漂亮的衣服，露出最甜美的笑容，高興地看著您，來完成我們送給您的禮物，英華母親！您喜歡嗎？
�。∮⑷A，我的母親……
母校的作文11
重慶兩江新區(qū)的金山小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)金山小學(xué)的大門，就來到了至善廣場。綠綠的草坪，灰色的地磚，還有幾棵高大的樹。至善廣場有二三百平方米，差不多有一個(gè)小型籃球場那么大。左邊是揚(yáng)帆樓，右邊則是食堂和起航樓了。進(jìn)來的時(shí)候看到寫著“至善”的一塊大石頭，使人立刻打起精神來。
走過至善廣場，一直往前走，就來到了我們的大操場了。操場的跑道有200米長，面積約是250平方米。走到操場中間，你的頭向左邊看，就可以看到我們的主席臺(tái)和升旗臺(tái)，以及小操場。站在操場前面的旗桿下，就可以欣賞到金山公園和奧園一期的美景。
沿著大操場往回走，繞過揚(yáng)帆樓，就來到了聚賢亭。它是金山小學(xué)最美的`一角。春天，櫻樹綻開了粉色的花苞，小樹發(fā)出了嫩綠色的新芽。夏天，這里綠樹成蔭，是小朋友們課間最好的休息地。秋天，池塘里的小魚兒會(huì)浮出水面，呼吸秋天最好的空氣，我們也經(jīng)常來看這些可愛的小魚兒們。
金山小學(xué)到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你有時(shí)間去游賞，我歡迎你哦！
母校的作文12
時(shí)光飛逝，歲月變遷。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了。現(xiàn)在，我就要畢業(yè)離開母校了。快要離開的時(shí)候，心情很激動(dòng)，心中充滿了留戀。回首往事，六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的樹、磚、瓦是那么熟悉，那么親切！
我忘不了，親愛的老師！我無法忘記你純潔的教誨和你慈祥的目光。從開始寫枯燥的`拼音到朗朗上口的作文，你為我付出了多少心思和汗水。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，你會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)幫我解決困難；每當(dāng)我下課，你就不顧我的“面子”當(dāng)眾批評我；每當(dāng)我在學(xué)校感到不舒服，你就會(huì)急著問我怎么樣，帶我去看校醫(yī)，幫我給父母打電話。你不是我家而是比我家好！謝謝！
我忘不了，親愛的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，以及我們結(jié)下的深厚友誼。六年來，我們一起度過了這段美好的時(shí)光，我們在白色的知識(shí)海洋里努力工作；我曾經(jīng)在平坦的操場上盡情玩耍；以前覺得一件小事吵，被老師叫到辦公室，現(xiàn)在還記得。六年過去了，我的眼睛快要散架了。怎么才能舍得？
忘不了，美麗的母校！你就像一個(gè)溫柔的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。在這里我們接受了嚴(yán)格的教育；在你溫暖的懷抱中，我們獲得了知識(shí)的精髓、智慧的力量和做人的真理
你的每一個(gè)角落都隱藏在我們的歡笑和淚水中。因?yàn)槟悖炀土四敲炊喑晒θ耸�。你真棒�?/p>
對母校的回憶美好而溫暖，真摯而無盡。再見母校！
母校的作文13
六年時(shí)光，在旁人看來猶如師徒四人取經(jīng)的時(shí)間般漫長又無趣�？稍谖铱磥�，六年猶如一眨眼的功夫，猶如一滴水從高處滴下的功夫，非常之快。我們也將要離開陪伴了我們六年的母校。
當(dāng)我望見胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，暮然回首，便會(huì)想起與我相處了六年的“戰(zhàn)友”。那天我走在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒戴紅領(lǐng)巾，焦急地摸摸口袋，可連一分錢都沒有，頭上的冷汗便有如水一般流了下來：怎么辦？沒戴紅領(lǐng)巾進(jìn)校門是會(huì)被扣分的，怎么辦？正當(dāng)我焦急萬分之時(shí)，一個(gè)熟悉的'身影向我走來，遞給了我一床鮮艷的紅領(lǐng)巾，并露出了他往常助人時(shí)的微笑，然后向校門走出。
當(dāng)我望見講桌上那一根根潔白的粉筆，暮然回首，便會(huì)想起老師那次對我的表揚(yáng)。那天教室里的粉筆快沒了，老師讓我?guī)兔δ昧撕蟹酃P。當(dāng)我拿回粉筆時(shí)，老師突如其來的表揚(yáng)，讓我感受到了助人的快樂。從此，我也成了一個(gè)樂于助人的小少先隊(duì)員。
當(dāng)我走在操場的跑道時(shí)，暮然回首，便會(huì)想起我參加400米賽跑時(shí)的情景。那天，哨聲響起我走上跑道，滿腦子想的都是沖過賽場的終點(diǎn)線，得到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，然而事實(shí)總是和我想的不太一樣——得到了最后一名，可我卻在賽場上留下了名次，那也使我心滿意足了。
再見了，母校，愿時(shí)光不老，�；鄄弧暗埂�，六班不散！
母校的作文14
我們的校園位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:梧桐樹老士兵守護(hù)著這美麗的校園，松樹像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的 小草寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風(fēng)的吹拂下，四季青老爺爺向我們招手；在春的號(hào)召下，梧桐樹守護(hù)著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園 不可愛嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺(tái)投影機(jī)，這就是我們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！
在學(xué)校的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，春天，我們在樹下玩耍；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，我們在樹下談話、聊天；冬天，我們在樹下堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了老師彬彬有禮的問候，見了同學(xué)相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長也要敬禮、問好。當(dāng)然，這跟老師平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別 人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛校園進(jìn)行的'……這樣的校園不可愛 嗎？
��！可愛的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會(huì)回來看你的！
母校的作文15
光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)最后階段的我，將告別母校里所有的人和物，我心里也有無數(shù)句話想說。
早晨，一縷陽光射進(jìn)教室，一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處，看著這美麗的校園將要離開，我有話說不出，只想靜靜地看著校園。
有人說：老師就是自己的父母。今天我才真正的.知道了這句話的含義，老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。老師這么辛苦，我們哪有理由不聽老師的話，不好好學(xué)習(xí)呢？有句話這樣說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。但是，老師對我們這么偉大的教育之恩，我們怎么不要去報(bào)答他們呢？
我記得有一次：我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，過了一個(gè)星期之后，
我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想：自己為什么會(huì)覺得這么無聊？我使勁想著，也想不出來。后來，我看到了他，原來是他呀。我失去了一個(gè)同學(xué)竟然回這樣！所以，我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，他也原諒了我。這件事告訴我，不要讓小小的矛盾造成更大得誤會(huì)，要不然一個(gè)同學(xué)就沒有了。
我站在安靜的校園，目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
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