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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的每天都是一首詩(shī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每天都是一首詩(shī)作文1
高曉松說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”生活像一首詩(shī)，有歡樂(lè)，也有憂傷�！}記
夕陽(yáng)的余暉多么溫暖，向晚的風(fēng)在舞蹈者，頗有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)意。村莊也有一份寧?kù)o的美，落葉無(wú)力地打著卷，被卷入江水。一絲絲淅淅瀝瀝的'雨來(lái)得恰到好處，輕輕為流動(dòng)的江水披上一層輕紗。不管怎樣的車馬喧囂，就在闔家歡樂(lè)的時(shí)刻，忙碌奔波奔波的人們也總該回家，回到家中尋覓著一份歡樂(lè)，一份愜意，如詩(shī)般美好。
但歡樂(lè)中怎能沒(méi)有一絲的悲傷呢？“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！痹陔鼥V中，每個(gè)人都有受過(guò)傷，有著自己的憂傷與失落。但這讓我們的生活更加波瀾起伏，多姿多彩，有著片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！边h(yuǎn)離爾虞我詐的世界，像李白一樣，有廣闊的胸襟，在風(fēng)光迤邐中的書(shū)寫(xiě)詩(shī)情畫(huà)意。人生有無(wú)盡的曲折，但斗酒一杯，讓酒釀成詩(shī)，讓詩(shī)釀成酒。
王小波說(shuō)：“除了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界之外，人們還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界�！蹦憧矗憧�，窗外是“映日荷花別樣紅”，是“天街小雨潤(rùn)如酥”。外面繁花錦簇，綠草如茵，田野搖曳著天氣，晴朗著……
每天笑看生活，它才會(huì)如詩(shī)般美好。
每天都是一首詩(shī)作文2
用心聆聽(tīng)生活，用雙眼感受世界，用雙腳度量大地，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活充滿了詩(shī)意，每天都匯聚成了一首詩(shī)。
——題記
昨日
昨日，一切都是如此美好，生活又是那么愜意。我和小伙伴們騎著黃牛去田間，去感受“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意；去菜園里，追趕迷人的蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無(wú)處尋”，雖說(shuō)留下了許多無(wú)奈，但看著滿園的“亂花迷人眼”，小伙伴們便露出了天真的笑容。清風(fēng)徐來(lái)，更是送來(lái)了一陣沁人心脾的馨香，更讓人如癡如醉。
你瞧，昨日是一首童年歡樂(lè)詩(shī)。
今日
今日，我已升上了初三，一雙無(wú)形的手正在抓住我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，我頓時(shí)明白了：“亞歷山大”的真正含義。這不，物理老師抱著一堆試卷從教室里邁出去，語(yǔ)文老師后腳便踏進(jìn)教室。一聲“開(kāi)考”，同學(xué)們便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，拋掉一切想法，頗有“壯士一去不復(fù)返”的意味。面對(duì)考題，我常是抓破頭皮也想不通，但只要再多看幾遍，答案卻水落石出，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。
你瞧，今日是一首成長(zhǎng)奮斗詩(shī)。
明日
明日，我已成為一個(gè)亭亭玉立的女子，也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛(ài)情是君子的“琴瑟友之”，是“鐘鼓樂(lè)之”，是君子對(duì)女子執(zhí)著到“溯洄從之”不畏艱險(xiǎn)的“溯流從之”。
你瞧，明日是一首甜蜜美好的'愛(ài)情詩(shī)。
昨天，今天，明天，每天都是一首詩(shī)，只待你用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意所在，將它匯聚成一首首動(dòng)人的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文3
春夏秋冬，四季如畫(huà)。變幻莫測(cè)的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏著美麗詩(shī)篇，時(shí)而柔和，時(shí)而慷慨，時(shí)而激昂。
昨天，一首動(dòng)人的詩(shī)。回首往昔，我們總經(jīng)不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂(lè)而感到美好，為昨日的成功而感到幸福……驀然回首，我們時(shí)常還會(huì)默默的流淚，感動(dòng)于自己這一路地堅(jiān)強(qiáng)和付出。不管是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風(fēng)景有時(shí)煽情，有時(shí)艷麗，有時(shí)滄桑，卻編織成了動(dòng)人的詩(shī)。
今天，一首奮斗的詩(shī)，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。每個(gè)人心中總有一個(gè)想到達(dá)的地方，那里會(huì)像七色彩虹一樣耀眼美麗，會(huì)像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那里承載著我們心中的期盼和希望。書(shū)中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線固守的校園生活，分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界，因?yàn)橛辛四且环輬?jiān)定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的`生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們用不懈的努力書(shū)寫(xiě)了偉大的詩(shī)篇。
明天，一首滿懷希望的詩(shī)，我們譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)人的詩(shī)，奮斗的詩(shī)，而明天，我們一定會(huì)自信滿滿，再現(xiàn)出一首充滿希望的詩(shī)篇。人們常說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，未來(lái)總是美好的�！本拖癖┻^(guò)后，陽(yáng)光依舊灑滿大地；地震過(guò)后，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊蕩漾在小康路上；痛苦過(guò)后，我們依舊微笑地生活。相信未來(lái)，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上會(huì)有晴空�！泵恳惶斓穆芳词共皇侵蓖�，但只需你轉(zhuǎn)個(gè)身子，拐一道彎，就可以抵達(dá)那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩(shī)，夏天給我們演奏奔放的詩(shī)，金秋給我們演奏著豐收的詩(shī)，寒冬給我們演奏著浪漫的詩(shī)。沉浸在詩(shī)的海洋，我們吟誦著動(dòng)人的詩(shī)、奮斗的詩(shī)、充滿希望的詩(shī)。每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文4
一提起詩(shī)，很多人就發(fā)愁，這詩(shī)，又難背，又難理解，看了都煩。其實(shí)，仔細(xì)想一想，這詩(shī)，不就是我們生活寫(xiě)照嗎？
離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”據(jù)說(shuō)王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進(jìn)京。詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲小憩時(shí)，王安石立在船頭遠(yuǎn)眺，看到京口和瓜州就隔著一條長(zhǎng)江，鐘山也只是相隔著幾座大山，春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這里，不禁又想起自己推行的變法運(yùn)動(dòng)，他深信自己一定會(huì)使變法成功，同時(shí)，異鄉(xiāng)歲月，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情也油然而生。
逆境中的日子，是一首《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗來(lái)。”王安石推行變法，卻受到保守勢(shì)力阻撓最終失敗，作者此時(shí)看到梅花凌寒獨(dú)放，并身處墻角依然散發(fā)幽幽清香，聯(lián)想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗并不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態(tài)，保持樂(lè)觀向上的精神，這樣的人，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
花開(kāi)的日子，是一首《江畔獨(dú)步尋花》：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”杜甫在飽經(jīng)離亂后，有了一個(gè)安身的處所。在一個(gè)春光明媚的日子，他散步于江邊，看見(jiàn)了繽紛的鮮花，看見(jiàn)了千萬(wàn)朵鮮花把花枝都?jí)旱土�，看�?jiàn)了蝴蝶戀戀不舍在花叢中飛舞，還聽(tīng)見(jiàn)了小黃鶯的`叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。盡管是離亂不久，但作者有了暫時(shí)的安身之地，面對(duì)美麗的春景，心中是何等的喜悅！
瞧，這些日子，不都是一首詩(shī)嗎？當(dāng)然，不止這些日子是一首詩(shī)，其實(shí)，每天都是一首詩(shī)，一首不同的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文5
枯燥乏味生活像是在不斷重復(fù)，甚至在路上走著會(huì)覺(jué)得眼前這樣的場(chǎng)面是不是曾在過(guò)去已經(jīng)一模一樣地發(fā)生或了……
一天就這么過(guò)去了，看似跟昨日沒(méi)有明顯的差別，只是做的習(xí)題，說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事有些許變化罷了一天好似漫長(zhǎng)又好似眨眼之間，讓我覺(jué)得自己是一只掙脫不了韁繩的馬，有時(shí)狂怒地想奔向一片草原，卻只能被鞭策著前進(jìn)，前進(jìn)！我冥想著若是沒(méi)有束縛，也許我將看到美麗的成果，去流浪遠(yuǎn)走，漂泊四地，像一個(gè)流浪的詩(shī)人般，過(guò)著像詩(shī)一樣美好的每一天，可這是不是太遙不可及
懷著惆悵的心情入睡，我希望至少能在自己的夢(mèng)里旅行，走過(guò)所有自己想走的路，去做一切想做的事可是夢(mèng)里的我并沒(méi)有背起自己的行囊過(guò)著自己夢(mèng)寐的生活，在夢(mèng)里我看到自己現(xiàn)在的生活，并不只是一味埋頭做題，臉上多了一些笑容，覺(jué)得疲倦時(shí)，會(huì)放下筆走到屋外去澆澆許久未沾雨染露的花草，細(xì)細(xì)地看花的形態(tài)與葉子的紋理，仿佛是在看一場(chǎng)盛開(kāi)的舞會(huì)；偶爾還會(huì)昂起頭久久望著天空云卷云舒，感受在一片蔚藍(lán)天空下被空氣圍裹住的`自己，而那些疲倦也仿佛被空氣隔絕在外；也會(huì)在漫步回屋之后捧起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品讀……
夢(mèng)醒之后，沒(méi)有像往常那樣快速起床，而是睜著眼品味昨日的夢(mèng)境原來(lái)，換一個(gè)角度去看生活，換一種方式去生活，平凡的生活也可以過(guò)得如此詩(shī)意，而在如此簡(jiǎn)單，如此乏味的每天竟也可以像詩(shī)一樣安靜美好地度過(guò)
這應(yīng)該就是我們的心境好的心境可以帶著自己的靈魂遨游在詩(shī)意的生活中，善于發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪漫詩(shī)情
讓生活有更多的平淡被發(fā)現(xiàn)，讓生活有更多的浪漫被感悟，讓我們的每天都像一首詩(shī)
每天都是一首詩(shī)作文6
詩(shī)，或雄壯，或優(yōu)美，或“飛流直下三千尺”般豪放，或“自在飛花輕似夢(mèng)”般婉約。詩(shī)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要用心感受生活，每天都是一首詩(shī)。
清晨，騎著光可鑒人的自行車，我向?qū)W校進(jìn)發(fā)。露珠掛在葉尖，清風(fēng)略過(guò)臉頰，陣陣花香，聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，正如宋朝詩(shī)人僧志南所說(shuō)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。“嚓———”，一個(gè)熟練的剎車，我停在路口，等待綠燈的放行。在我面前，一隊(duì)自行車駛過(guò)，橫成排，豎成列，方方正正，整齊劃一，毫無(wú)雜亂之感。遠(yuǎn)處的公交車站，人們排隊(duì)上車，文明有序。綠燈亮了，我雙腳一蹬，自行車輪在陽(yáng)光的照耀下閃著迷離的'光，滑向前方�？蛇@個(gè)路口的景象，卻猶如一首和諧的詩(shī)，發(fā)散到城市的四面八方。
中午，下課鈴一響，午飯時(shí)間到了，三個(gè)年級(jí)，三十幾個(gè)班的同學(xué)同時(shí)奔向食堂。此時(shí)，二樓走廊是個(gè)不錯(cuò)的觀景臺(tái)，大有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之勢(shì)。憑欄而眺，魚(yú)貫而出的莘莘學(xué)子猶如千萬(wàn)匹駿馬，浩浩蕩蕩，涌向食堂，頗有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì)。操場(chǎng)上，頓時(shí)匯集成一首壯觀的詩(shī)。
下午，自習(xí)課如約而至。整個(gè)教室靜得出奇，靜得能聽(tīng)到心臟的躍動(dòng)，怕是銀針著地，也能引起一片不小的騷動(dòng)吧。可這里沒(méi)有銀針著地，只有齊刷刷的寫(xiě)字聲，這里能聞得到真正的“書(shū)香”。老師推門(mén)而入，竟未引得同學(xué)的注意，嚴(yán)肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容�！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，這首靜謐的詩(shī)估才是老師的最愛(ài)，每一個(gè)伏案疾書(shū)的學(xué)生，在老師眼里都是詩(shī)里的一個(gè)字符。
平凡的生活，看似索然無(wú)味，實(shí)則跌宕起伏。只要用心體會(huì)，生活就是充滿詩(shī)情畫(huà)意的篇章，每天都是一首不可復(fù)制的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文7
歲月就像一首詩(shī)，生活中的每一天，猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字，靜靜串聯(lián)起一年又一年。在季節(jié)的輪回中，春夏秋冬就是一首首美妙的詩(shī)。
春天，像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子，含苞待放的花朵捂著臉羞于面對(duì)全新的世界。春天里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！被ǖ膵善G，草的鮮綠把整個(gè)春天裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天充滿了活力，熾白的陽(yáng)光照在大地上，蟬鳴陣陣；暴雨落在小河中，流水嘩嘩。我的心中總會(huì)激起無(wú)限的動(dòng)力。一切的一切都已復(fù)蘇，頓時(shí)覺(jué)然一新，總給人一種仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈的親近之感。
伴隨著落日的余暉，秋天也悄悄來(lái)臨。我對(duì)夏天的留戀還未褪去，但夏天的.劇情已經(jīng)落幕，憂傷隨之而來(lái)，就好似“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！�
冬天在大風(fēng)的呼嘯聲中來(lái)臨。雖然寒冬已至，冽風(fēng)呼嘯，但是梅花卻代表著我的信念，那種堅(jiān)毅，那種剛強(qiáng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，那種堅(jiān)毅與剛強(qiáng)是我一生的追求。
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去，隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去。但歲月卻像一首首詩(shī)，每一天都有一首美妙的詩(shī)歌伴我前行，春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的憂傷，冬天的堅(jiān)韌。每一首詩(shī)都值得回憶，值得珍惜。
每天都是一首詩(shī)作文8
我獨(dú)戀生活的詩(shī)。
——題記
眾人皆愛(ài)唐詩(shī)宋詞，因?yàn)槟欠N詩(shī)情畫(huà)意，意韻朦朧扣人心弦，于是千百年來(lái)，文人墨客無(wú)不在追求一種詩(shī)的意境，一處?kù)`魂的棲息地，可是，卻忘記了每一天都是一首詩(shī)。那才是詩(shī)最自然的源泉。
晨清
陽(yáng)光用它溫柔的手指輕觸我的面頰，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。走到窗邊，呼吸著清晨第一縷清新的空氣，仿佛感受到了大自然心跳的一起一伏。聽(tīng)風(fēng)兒在我耳邊輕輕絮語(yǔ)，那甜蜜的話語(yǔ)伴著花香淡淡地將我柔順的'發(fā)絲打了一個(gè)結(jié)。我輕輕滴笑了，惹得花兒全開(kāi)了，連那些小鳥(niǎo)也被吵醒了，嘰嘰喳喳地唱著生命的歡歌。難道這不是一首詩(shī)嗎？
午歌
午后，太陽(yáng)以一種優(yōu)柔姿態(tài)傾斜臉龐。我呷一口清茶，挾一書(shū)卷，懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上。品味那“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁"情味，傾聽(tīng)易安”人比黃花瘦"的悵然，追隨桃花源中”芳草鮮美，落英繽紛“的詩(shī)意悠長(zhǎng)，偶爾還能聽(tīng)到樓下孩子清涼的笑聲，我想，這樣詩(shī)意的午后，多好！
暮聲
月，好皎潔，經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，星星也安靜地張望著大地，閃動(dòng)著明亮的小眼睛。我仰望星空，任清風(fēng)拔亂我的頭發(fā)，那月宮之上，也是會(huì)有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵？月夜，詩(shī)意的結(jié)尾，如一位翩翩的仙子走進(jìn)多少孩子溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)？
我愿意每一天都詩(shī)意地生活，因?yàn)槲蚁嘈琶刻於际且皇自?shī)，而我們?cè)娨庑木硠t是其中最美的篇章。
每天都是一首詩(shī)作文9
詩(shī)境，仙霧氤氳，你可曾向往？向往穹頂，那云卷云舒，任仙袂飄飄；接一條雨線，耳邊便有了音符翻飛；嗅一朵梅花，芬芳縈繞鼻尖，千年不敗。是夙愿？不，我們?cè)笓肀�，每天都活成一首�?shī)！——題記
過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
她姍姍地來(lái)了，他們都高興。柳樹(shù)不知疲倦地與她共舞；朵朵白云也拖著臃腫的身體追隨著她的腳步。走著走著，綠葉便遮滿了一方天
空，葉隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，搖曳生姿。她加快腳步，愈走愈散發(fā)出濃烈的花香，桂花香。轉(zhuǎn)身望去，雪花一片片地在空中打著旋，舍不得蒼穹的懷抱，她悄悄地告訴他們，一切都會(huì)好起來(lái)的。于是他們滿懷希望，忍受漫長(zhǎng)的寒冬，蟄伏于土地。終有一天，奮躍騰起，便回到了蒼穹的懷抱。
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
透過(guò)幾絲寒涼，我聽(tīng)到朦朧的天幕上，正演奏著一曲圣歌，純潔、無(wú)暇。我深深地沉醉其中，聽(tīng)，他們?cè)谟篮憷锝晃柚�。滴答滴答，是他們�(nèi)崆樗扑?輕吟，待到情至深處，便會(huì)奏起狂放不羈的交響樂(lè)，跌宕起伏，樂(lè)在其中。一曲接著一曲，待到繁華褪盡，萬(wàn)籟俱寂也不停歇，伴著世人安然入睡。
花，是大自然的精靈，她們衣著鮮艷，在風(fēng)中舞蹈，為世人歌唱。
雨停了，桐花在瑟瑟的寒風(fēng)中顫栗著，卻也不失風(fēng)采，潮濕的空氣里有他們的鮮香。望向窗臺(tái)，那盆千日紅一如初綻，燃燒著，燃燒著，不羈的火焰映入眼簾。踱步，注意到墻角的幾片花瓣，那是，菊花。此時(shí)無(wú)花再開(kāi)，也只有她，淡泊依舊。抬頭看看，雪花飄舞，落在臘梅上，小巧精致。拈一片花瓣，芬芳依舊。她們，在四季中輪回變遷。
世間雖無(wú)萬(wàn)事如意，但只要我們擁抱生活，每天都如詩(shī)境一般美麗，每天都是一首詩(shī)！
每天都是一首詩(shī)作文10
除了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的此生之外，人們應(yīng)該還擁有一個(gè)詩(shī)意的世界，正是如此，如果生活中沒(méi)有詩(shī)，便會(huì)單調(diào)乏味。
波濤洶涌的江邊，站著一個(gè)人，他一生多次出仕，也多次被貶，最終還因文筆太好搞出了“烏臺(tái)詩(shī)案”。“故壘西邊，人道是三國(guó)周郎赤壁。”寫(xiě)出了他對(duì)三國(guó)時(shí)周瑜的羨慕，而自己卻一事無(wú)成。他用詩(shī)，寫(xiě)出了對(duì)社會(huì)的不滿�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，他用詩(shī)寫(xiě)出了對(duì)弟弟的思念。他熱愛(ài)詩(shī)，他認(rèn)為每天都是一首詩(shī)。
生活應(yīng)該是充滿著詩(shī)意的。山中的一縷薄霧，江水上的漣漪，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫都是充滿詩(shī)意的.。那生活中的悲歡離合，也應(yīng)該充滿詩(shī)意�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！庇迷�(shī)句表達(dá)了對(duì)朋友的不舍�！鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！北磉_(dá)了回鄉(xiāng)的歡樂(lè)�！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯�！北磉_(dá)了因?yàn)楦F困而悲傷。
詩(shī)能表達(dá)人的感情。我也喜歡詩(shī)。它在我悲傷時(shí)，能發(fā)泄心中的不高興；開(kāi)心時(shí)，能與它分享這份快樂(lè)。馬上要畢業(yè)了，我寫(xiě)了一首詩(shī)給同學(xué)們：“與子同窗六年，不久欲將畢業(yè)，在此處之甚久，安能舍得離去？”它抒發(fā)了我對(duì)同學(xué)對(duì)校園的不舍。又是一次高考，不知道誰(shuí)家歡樂(lè)誰(shuí)家悲，我寫(xiě)了一首詩(shī)：“回首方悔空余恨，已從黑發(fā)至白頭。”鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。每天都是一首詩(shī)，有時(shí)悲傷，有時(shí)歡樂(lè)。每天有詩(shī)，生活才不單調(diào)，它能讓你發(fā)泄心中的不滿；也能和你分享快樂(lè)；還能表達(dá)不舍和思念。有詩(shī)，生活才不寂寞。
每天都是一首詩(shī)作文11
詩(shī)，是古代文人表露自己情感的最佳工具；而詩(shī)往往字里行間流露著作者的真情，并交會(huì)我們一些哲理。讀詩(shī)，就是讀詩(shī)人的心。
困境中的日子是一句“何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”因戰(zhàn)亂流離失所的杜甫，好不容易蓋了一間茅屋，無(wú)論多苦，希望能與家人平靜的生活�？蛇@樣小的愿望，也被一場(chǎng)暴風(fēng)雨無(wú)情的'摧毀，但他沒(méi)有抱怨，依然心憂天下，希望流離失所的人們都能有家，即使到時(shí)只有自己無(wú)家可歸也在所不辭。
失意的日子是一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”被貶官的范仲淹，仍然不氣餒，當(dāng)看到洞庭湖的波瀾壯闊，自己的內(nèi)心也被深深觸動(dòng)，他還是告誡自己和朋友要效仿古賢。即使屢遭貶謫，不能替君主分憂，也要關(guān)心百姓疾苦，不會(huì)因自己的得失、外物的好壞而或喜或悲。
盼春的日子是一句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！本d綿細(xì)雨如絲般落下，碧綠的小草冒出了芽，遠(yuǎn)看似有，近看似無(wú)。周圍的柳樹(shù)隨風(fēng)輕擺，葉上的白絨滿城飛舞，一片春回大地的景象映入作者的眼簾。作者沉醉在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，對(duì)春天的喜愛(ài)與盼望展現(xiàn)出來(lái)，也忍不住記錄下來(lái)與友人分享。
縱觀古人的每首詩(shī)，都是對(duì)每一天、每一段日子的寫(xiě)照，而如詩(shī)般的不只是這些日子，每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文12
我們每天的生活都在一把折扇之中，那里有詩(shī)詞，有詩(shī)意，有詩(shī)境我們每天都是一首詩(shī)，裝點(diǎn)成我們?cè)娗楫?huà)意的一生
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗風(fēng)月只能一日滿，暗自神傷悲殘缺
可它就是一首變化的詩(shī)啊，每日如流水有著它的律動(dòng)的美，所以每天才會(huì)有不同的精彩，而非一成不變當(dāng)美好拂去面紗，呈現(xiàn)著哪怕不完美的容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動(dòng)的詩(shī)
世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿哪有萬(wàn)全，哪有無(wú)憾若四季如春，草長(zhǎng)鶯飛，每日伴著春泥的清香入睡，也是一大樂(lè)事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢(mèng)想白雪紛飛的童話世界既然不可兼得，既有殘缺，何不學(xué)會(huì)欣賞也許正因?yàn)榭傆羞z憾，才會(huì)有追求的動(dòng)力盡可能地去彌補(bǔ)空缺，不斷地把溫暖、美好裝進(jìn)心匣每天都是一首殘缺的詩(shī)，所以讓我們學(xué)會(huì)欣賞，并且不斷地追尋美好
海水尚有涯，相思渺無(wú)畔海水再深再闊，怎道得盡我們的'相思之情時(shí)間緩慢卻從不停歇離開(kāi)的腳步，一并帶走昨日的歡樂(lè)和昨日的故人我們總在思念著遠(yuǎn)方的人，期待著重逢，念舊的人總害怕離別但每個(gè)浪潮都有它獨(dú)特的美麗，不同時(shí)期的故人在你的生命中扮演著最恰當(dāng)?shù)慕巧�，所以釋�(xiě)寻桑热淮嬖谶^(guò)，那就是最美好的事情了每日都是一首帶著離別的詩(shī)，告別這時(shí)的草木，這時(shí)的歡笑，繼續(xù)面朝大海，春暖花開(kāi)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海昂首闊步，面向陽(yáng)光，尋找最光輝的一瞬即使再大的風(fēng)浪怎能阻礙我們前進(jìn)的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進(jìn)取果敢的詩(shī)
每日的詩(shī)歌里，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；詩(shī)情畫(huà)意的一生里，天天都是一首絕妙的詩(shī)
每天都是一首詩(shī)作文13
濃密的大樹(shù)上，幾只黧黑的蟬扯著嗓子大喊著，那枯燥的聲音使得天氣更加悶熱，連太陽(yáng)都聽(tīng)不下去了，釋放出更多的熱量，企圖以此來(lái)讓蟬閉上嘴巴。
毒辣的陽(yáng)光下，操場(chǎng)上人聲鼎沸�，F(xiàn)在正是暑假，那是學(xué)校的足球隊(duì)員們?cè)诒荣�。我和兩個(gè)閨蜜聽(tīng)說(shuō)了這件事，從遠(yuǎn)處的書(shū)店特意跑到這里，只為一睹小運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)采。
從大門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，我們跟那位老爺爺說(shuō)，今天我們班的同學(xué)要來(lái)踢足球，我們想去看看。結(jié)果那位老爺爺非但沒(méi)有批評(píng)我們，也沒(méi)有問(wèn)我們的身份，而是說(shuō)：“進(jìn)去吧，他們沒(méi)踢完，不能出來(lái)，保管，你們以后再也不想來(lái)看他們踢足球了�！�
我們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳地鉆進(jìn)了大門(mén)，一邊走著，一邊說(shuō)道：“喂，不是吧？這得踢成什么樣才能讓我們以后再也不想來(lái)？”嘴里這樣說(shuō)著，心里卻還是忍不住期待。
可當(dāng)我們從那樹(shù)蔭下出來(lái)，面對(duì)毒辣辣的太陽(yáng)時(shí)，突然沒(méi)有了看比賽的欲望，只想著在校園里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我拉著兩個(gè)女孩兒爬到六樓，帶她們看了我們的舞蹈室、音樂(lè)室，還有微機(jī)室。雖然不能進(jìn)去，但看看外面已經(jīng)足夠好了。我們還隔著玻璃看了學(xué)校的小菜園。
下來(lái)之后，一股熱浪撲面而來(lái)，總還是待在教學(xué)樓里比較涼快，因?yàn)殚_(kāi)著空調(diào)�？墒强粗�(yáng)光這么好，我們決定找個(gè)地方拍兩張照片。這天然的補(bǔ)光再好不過(guò)了肯定能把自己拍的白皙一些。
就這樣，我坐在地上，大大的裙擺圍成一個(gè)圓圈。兩個(gè)小姑娘捧著手機(jī)，繞著我來(lái)回拍照。最后拍出許多張質(zhì)量頗高的'照片。
那天就是一首優(yōu)美的詩(shī)。在校門(mén)口是一小節(jié)，在教學(xué)樓里參觀又是一小節(jié)，到了操場(chǎng)上拍照也是一小節(jié)。三個(gè)打扮的漂漂亮亮的女孩，在這個(gè)城市里，在這個(gè)學(xué)校里，那就是一首美麗的詩(shī)，一首富有生機(jī)的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文14
高曉松說(shuō)：；生活不僅僅是現(xiàn)在，還有詩(shī)歌和遙遠(yuǎn)的田野rdquo；生活就像一首詩(shī)，有歡樂(lè)也有悲傷。
夕陽(yáng)余暉多么溫暖，舞者身上有晚風(fēng)，這很有詩(shī)意，就像“夕陽(yáng)無(wú)限美好，就在黃昏附近”。這個(gè)村莊也有一種寧?kù)o的美。落葉無(wú)力地卷起，卷入河里。細(xì)雨恰到好處，輕輕地用一層薄紗覆蓋著流動(dòng)的河流。無(wú)論汽車和馬匹發(fā)出什么樣的噪音，在家庭歡樂(lè)的時(shí)刻，忙碌的人們總是應(yīng)該回家尋找快樂(lè)、舒適和詩(shī)意的完美。
但歡樂(lè)中怎能沒(méi)有悲傷的'痕跡“魏城的雨和塵很輕，賓館很綠，柳樹(shù)很新。勸你喝杯酒，離開(kāi)西邊的陽(yáng)關(guān)，沒(méi)有一個(gè)老朋友在朦朧中，每個(gè)人都受到了傷害，都有自己的悲傷和失落。但這讓我們的生活更加跌宕起伏，五彩繽紛，有詩(shī)篇，有一個(gè)小詩(shī)人“安能打斷我的眉毛，彎腰。這是一個(gè)權(quán)力的問(wèn)題，讓我不快樂(lè)�！边h(yuǎn)離陰謀詭計(jì)的世界，像李白一樣，他胸襟開(kāi)闊，在美麗的風(fēng)景中寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)。生活有無(wú)盡的曲折，但一杯酒能使酒變成詩(shī)，詩(shī)變成酒。
王曉波說(shuō):"；除了真實(shí)的世界，人們也應(yīng)該有一個(gè)詩(shī)意的世界“看，看，窗外是‘荷花在陽(yáng)光下是那么紅’，‘天空街道上的小雨是那么的清爽’。外面，有許多花叢和錦簇，綠草，田野隨著天氣搖擺，陽(yáng)光明媚
如果你每天都對(duì)生活開(kāi)懷大笑，那將像詩(shī)歌一樣完美。
每天都是一首詩(shī)作文15
人生如詩(shī)，激情澎湃；人生如詩(shī)，苦樂(lè)相隨；人生如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。人生，每天都是一首詩(shī)。
回首。
新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來(lái)的中考。他們或埋頭題海，奮戰(zhàn)到深夜，或?yàn)槟硞�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤……他們激情四射。國(guó)旗下，整個(gè)年級(jí)昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓！不浪費(fèi)每一分鐘，刻苦、努力，為將來(lái)奠定基礎(chǔ)，成就我們的輝煌！聲音回蕩，充滿堅(jiān)定，充滿自信。踮腳望去，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，眼里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
那天，我們充滿激情；那天，是一首激情澎湃的詩(shī)。
駐足。
半個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，已習(xí)慣了每天十四個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場(chǎng)上，一片哀嚎：“累死了，這什么時(shí)候是個(gè)頭啊”“我的腿，好疼”……當(dāng)然也有著激勵(lì)人心的話語(yǔ)：“堅(jiān)持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點(diǎn)，做了這一個(gè)，你的引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨，更有鼓勵(lì)，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂(lè)觀滿懷。
今天，我們有苦有樂(lè)；今天，是一首苦樂(lè)相隨的詩(shī)。
展望。
坐在考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)，宣泄著四年來(lái)的努力，為自己四年初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)；站在跑道，一聲哨響，使著渾身用不完的.勁，要為自己四年的拼搏跑到終點(diǎn)。畢業(yè)……我們拿著錄取通知書(shū)擁抱在一起，不負(fù)我們充滿激情的青春；流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著錄取通知書(shū)，我們會(huì)心一笑。這天，是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。
生活的一切是那么美妙，用心體會(huì)，每天都是一首詩(shī)。
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