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在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)之際作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)之際作文1
從一年級一腳跨入小學，如今已成為臨近畢業(yè)之際的小學畢業(yè)生。望眼過去，似乎就真的是在眨眼之間悄然流逝，無聲無息�！笆菃幔俊蔽蚁蜃约哼@樣問道，“也許不是�！痹谖业男牡�，或許還蘊藏著這六年中的美好回憶吧。
縱然回首，一串接一串的成長足跡遍滿了四周，每一串腳印都蘊含著一個也許平凡卻又不平凡的故事。
當我們在運動場上拼搏時，揮灑汗水時；當我們在積極活躍的課堂上學習時；當我們一起布置班級時；當我們?yōu)榘嗉壂@得榮譽時；當我們一起朗誦課文時——是否想過到了如今，到了畢業(yè)之際，我們六年的友情也許就到此點上了一個圓滿的句號。
只是通過一張畢業(yè)照，一張同學錄�？匆娡瑢W的`音容笑貌，回憶起當年同學們的稚嫩筆跡。
但我，設(shè)身處地。天下是沒有不散的宴席，只有我們曾經(jīng)擁有，也無需太過于執(zhí)著。在一生中的那六年記憶里，只要最珍貴，美好的也許就已經(jīng)足夠了。
畢業(yè)之際作文2
時間流逝，這段美好的小學生活也即將結(jié)束！美好的小學生活就這樣，就這樣給時間收走了！一切的回憶都還在我的眼前飄過。
我很舍不得學校的.一切，我舍不得老師，舍不得同學，舍不得在校園里的每一個角落。但，又有什么用呢？我們將會去到一個陌生的校園，接受更多的知識！這，何嘗又不是好呢？
面對一切的不舍，用笑聲擋住淚水！讓淚水在我們的臉上消失。開心、快樂地離開這所伴隨著我們6年的校園！
上了中學，希望同學們能Good good study ，day day up！創(chuàng)造美好的未來！
畢業(yè)之際作文3
吃完了飯，就提著打包好的行李，準備離開了。
起初，天邊還是亮的，只是微微泛了些黑。在等車的差不多的半個小時的時間里，我望著那棵樹發(fā)著呆，因為樹上開滿了淡淡的黃的花蕾，白白的花瓣的雞蛋花，這是我最喜愛的花，飽含著溫暖而恬靜的感覺，可是離開之后，回到的那個氣候的`地方，就不會看見這種花了。
乘上公交車，車輛在狹小的馬路上行駛，轉(zhuǎn)了一個彎，再過了一個橋時，又是另一番城市的景色。等再轉(zhuǎn)一個彎時，又是一片田園風光，城市與鄉(xiāng)村的完美融洽，真好。
車輛在公路上奔跑，車窗外的景色從天邊微微的泛黑直至深黑，直至天邊的路燈全亮了，似一棵棵豆芽，似一棵棵剛剛萌發(fā)充滿綠意的豆芽，富含生命力。又似一朵朵蒲公英，成熟的種子們將要飛向遠方，川流不息的車輛閃爍的車燈似一條永無止境的銀河。
這是這一年這么清楚的了解廣東，再見了，廣東，待來年再見。
畢業(yè)之際作文4
再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的�！边@會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
風，還是在那輕輕的吹著。雨，也還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的`。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
中間可以寫六年里發(fā)生難忘的事情，如：運動會上大家努力，互相幫助的情景，旅游開心的記憶……
畢業(yè)之際作文5
回顧在校的六年生活真叫人回味，但是那有什么辦法呢？看著黑板上的“離畢業(yè)含有23天”真叫人心痛，一想到畢業(yè)之后就再也見不到朝夕相處的同學們就想爬在桌子上痛哭一場。27天看起來很長，其實也很短暫。老師常常講時間是一種用金幣買不來的東西，到現(xiàn)在我才真真的領(lǐng)會。在過20幾天我們就畢業(yè)了，就再也見不到我們的老師了；就再也見不到同學了；就再也看不到老師和同學的笑臉了。如果有機會再來到母校，看見陌生的`老師和學生，我們有要以什么身份走到那間教會我們?nèi)绾巫鋈说慕淌胰ツ�？我在給大家講個故事吧，從前有一個好吃懶做的人到了生命的盡頭也沒有做成一件大事，但是死神來了他要拿他的命，但那個人求死神在給他一些時間，但那是不可能的了，最后死神拿走了那個人的命。
為什么到了最后才懂的珍惜，但那已經(jīng)晚了。所以我在這告訴大家要懂的珍惜每一分鐘。
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