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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文1
一眨眼十三年過去了，我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。
不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時(shí)，老師提問，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點(diǎn)到我的名字讓我回答時(shí)，又因?yàn)椴蛔孕哦疱e(cuò)；背誦課文和古詩時(shí)錯(cuò)誤也層出不窮；因?yàn)椴蛔孕盼医坏降呐笥岩恢皇志湍軘?shù)得過來……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。
海明威的《老人與�！分械睦先苏俏乙獙W(xué)習(xí)的榜樣，書中的`老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼，自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚搏斗。《假如給我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)盲人而自卑，她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。
下定決心之后，我也在一點(diǎn)一滴地改變。以前的我膽小怕生，與親戚朋友見面也沒幾句話，現(xiàn)在我交友廣泛；以前我害怕寫作，但最近幾次的寫作我愈來愈有信心；以前我總認(rèn)為自己什么也做不到，但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個(gè)詞還差得遠(yuǎn)，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經(jīng)的我相比，這個(gè)小小的進(jìn)步能給我?guī)砟蟮南矏偂?/p>
身為一個(gè)十四歲的少年，自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及，但經(jīng)過生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個(gè)足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍玫剿�，但我想在初中這個(gè)發(fā)展空間更大的地方，我將會(huì)比現(xiàn)在的自己更加自信。
自信的作文2
我最后透過了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏チ诵判�。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時(shí)候，十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒找到一個(gè)適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說，可我沒有那個(gè)勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個(gè)“好”真的.太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們明白她是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
自信的作文3
考試，是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的。有的人考試時(shí)頭腦發(fā)暈，兩眼昏花，什么都不會(huì)，而有的`人考試對于他來說就是小菜一碟。
今天是個(gè)特殊的日子，是我們的期中考試。同學(xué)們都手忙腳亂地抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，而我卻悠閑地坐在座位上翻翻課外書，同桌提醒我：“閆明達(dá)，你趕緊復(fù)習(xí)呀！”“沒事，不就是期中考試嘛，緊張什么。”我回了一句。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師考試發(fā)試卷了。我拿起筆開始寫了起來。幾分鐘就把第一面搞定了�？纯赐啦艑懥藥椎李}。到了后面，雖然題越來越難，但我還是不慌不忙地寫著，就剩下作文了。我看了看時(shí)間，還有五十多分鐘，先審題，再動(dòng)筆。結(jié)果我只用了三十分鐘作文就輕松完成。還有二十分鐘的檢查時(shí)間，但是我卻拿起漫畫書，興致勃勃看了起來。交卷了，我終于得到了解脫，伸個(gè)懶腰，出來玩了一會(huì)兒。接下來是數(shù)學(xué)考試，我更是得心應(yīng)手。
下午，使我最擅長的英語考試。我都沒有聽老師的考前交待，在操場上玩到考試前。來到考場了，我一點(diǎn)壓力也沒有，聽力老師只讀了一遍，我就全部完成開始答筆試部分了，不一會(huì)兒就全部完成。我打了個(gè)哈欠，就準(zhǔn)備睡覺了，只聽見旁邊的同學(xué)對我說：“二貨，有時(shí)間不檢查，睡什么覺？”我心想：還笑我二貨，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)最好的方式，我們不必緊張，完全當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)就行了，只有保持平常心，我們才能發(fā)揮出真正的實(shí)力。
自信的作文4
大家都說父愛如茶，初嘗時(shí)頗為苦澀，回過味來才發(fā)現(xiàn)舌尖帶有甘甜。我的爸爸是我的好朋友，他知道我所有的優(yōu)缺點(diǎn)，知道我真正喜歡的是什么，看似孩子氣的背后，含著許多的理解與包容……
記得有一次，爸爸心血來潮要教我玩魔方，當(dāng)時(shí)我聽了心里直打退堂鼓�！斑@哪是一般人能學(xué)會(huì)的呀，您當(dāng)時(shí)也學(xué)了好幾天呢�！薄澳悴皇亲苑Q‘天才’嗎?天才哪有說我不行的，你要相信自己�！卑职忠荒槇�(jiān)決，“我都能學(xué)會(huì)，你就學(xué)不會(huì)?你這個(gè)‘天才’，老爸一定能教會(huì)你!”不得不說爸爸教起我來還真是有一套，編口訣，講故事，儼然拿出了他領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范兒，還有他教我的那些技巧口訣，從來都只教兩遍，美其名曰：‘天才’要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)高難度，我的好勝心一下子就被激了起來：就憑我這記憶力，還不能把這些統(tǒng)統(tǒng)記下來活學(xué)活用?從此家里就充滿了“咔嚓咔嚓”轉(zhuǎn)魔方的聲音，瞧，最高紀(jì)錄1分12點(diǎn)5秒�！鞍职�，我比你還原的還快嘞!”我一臉得意，“切，看我怎么贏你�！蔽覀兏概司瓦@樣互相叫起勁兒來，后來想起這事兒，我才明白爸爸的良苦用心，：他在無形中教會(huì)我勇敢的'去挑戰(zhàn)一切不可能，讓我自信我能行。
雄鷹翱翔與高空，是因?yàn)樗杏耧L(fēng)搏擊的勇氣，獵豹飛馳于大地，是因?yàn)樗邪烈曇磺械淖孕�，正因�(yàn)橛辛烁赣H的言傳身教，我才能變得的勇敢而自信。
自信的作文5
當(dāng)我們的意志被磨滅時(shí)，自信在哪里?當(dāng)生活欺騙了我們時(shí)，勇氣又在哪里?
三年前，我的古箏六級剛考出來沒多久，就被通知去濟(jì)南參加比賽，我本來還信心滿滿，但到后來要比賽了，我的斗志卻被澆滅了。
當(dāng)我得知我要去比賽時(shí)，我絲毫不慌，每個(gè)周六周日都會(huì)抽空練習(xí)曲目《豐收鑼鼓》，這本就是我考級的曲目，所以我認(rèn)為這樣已經(jīng)萬無一失了，可到了比賽那天，卻出了差錯(cuò)。
比賽的前一天，我便抵達(dá)了濟(jì)南，因?yàn)槟抢餂]有古箏供我練習(xí)，所以我就偶爾去看看譜子，但我大部分時(shí)間都用在玩兒上了。
第二天，我換好衣服，弄好頭發(fā)，備好裝備，出發(fā)前往比賽場地。
場館內(nèi)人山人海，吵吵嚷嚷的，聽著讓人心煩。不過，我還是不慌，想當(dāng)然的對熟稔的譜子了然于胸。
隨著賽點(diǎn)的臨近，忐忑與惶恐吞噬了自信，焦慮與恍惚漫延開……
我是三號，讓我意外的與前一號彈的曲目相同。她彈得忒慢啦，但每個(gè)音都很干脆利落。輪到我登臺啦，忐忑的心情無法形容。
進(jìn)去后，我微笑著對評委鞠了一躬，坐在琴前，想著調(diào)子和要領(lǐng)，找尋著那份自信，內(nèi)心那份糾結(jié)，連身體和手指都麻木了。隨著一聲“計(jì)時(shí)開始”，我開始彈了。我的速度至少比二號快了一倍，一接觸琴弦，霎時(shí)，感覺出來啦!睥睨評委嘴角的那一抹微笑，我和緩地落下最后一個(gè)滑音……
如天所愿，功夫不負(fù)有心人，我得了金獎(jiǎng)，一枚獎(jiǎng)牌和一張證書赫然立在手心，我都有一些懵，高昂起頭顱……
從此之后，我參加了許多大大小小的`比賽，在我演奏素養(yǎng)的襯托下，很少有失手。因?yàn)槲蚁肫鹆嗽跐?jì)南的那一課，我便時(shí)刻提醒著自己，要自信、要相信自己，正是因?yàn)檫@樣，我才能取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，斬獲了屬于自信心的榮耀。
自信的作文6
公式大家都熟悉。在我們的成長過程中，我們遇到了很多公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或者化學(xué)公式。但是人生公式是什么呢？那就是自信，努力=成功！
這個(gè)公式是從古至今根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)衰落的真理。的`確，自信和努力是分不開的。兩者相輔相成，互相促進(jìn)。只有緊密結(jié)合，才能結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)，才能成功。“成功”是每個(gè)人追求的終極目標(biāo)，自信是其前提。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都會(huì)遇到很多大大小小的挫折。這個(gè)時(shí)候，面對你有兩種方式，要么沉淪下去，永遠(yuǎn)無法挽回，要么相信自己，重新開始。我記得有人說過，失敗是成功之母，自信是成功的基礎(chǔ)。如果選擇后者，你將為成功點(diǎn)亮一盞寶石燈。其次，一個(gè)人有信心是不夠的，還要付出艱苦的努力。愛迪生曾經(jīng)說過，成功=1%的天賦，99%的汗水，可見努力有多重要。如果你既有自信又有努力，那么一朵輝煌的成功之花就會(huì)悄然綻放。
生活中，有很多通過自信和努力獲得成功的例子。美國作家海倫凱勒一歲半就雙目失明，命運(yùn)悲慘。然而，她頑強(qiáng)地活著，對自己充滿信心。后來，經(jīng)過不懈的努力，她終于被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣，學(xué)習(xí)的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順，但一定要相信自己，不懈努力，在生活中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
自信的作文7
在生活中，我們常常會(huì)遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發(fā)揮、取得好成績的關(guān)鍵”讓我受益匪淺。
那是參加現(xiàn)場繪畫比賽的時(shí)候，父母就用這句話來激勵(lì)我。盡管我在家里做好了充足的準(zhǔn)備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的.發(fā)抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的對我說：“兒子，不要緊張，勝負(fù)都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績，對你來說都是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，要自信地面對這場比賽!”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我進(jìn)入了比賽場地。想起媽媽所說的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽到畫畫的沙沙聲。我也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，開始忘我的創(chuàng)作，靈感如泉涌。我時(shí)而揮比速寫，將人物的大致輪廓描繪出來;又時(shí)而細(xì)細(xì)雕刻，將人物的動(dòng)作、神態(tài)、五官全部展示出來;我又輕輕地適當(dāng)添上頭發(fā)，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫面變得豐富、飽滿。時(shí)間在一分一秒地過去，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。我放松自己，相信自己是最棒的。經(jīng)過這一場比賽的磨煉，我一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，我要以自信地態(tài)度迎接這場比賽，果然，在自信心的作用下，我取得了有史以來最好的成績!
當(dāng)我用顫抖的雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我熱淚盈眶。這張獎(jiǎng)狀，我是用汗水和辛苦換來的!如果沒有媽媽的鼓勵(lì)，沒有我對自己有足夠肯定和信心的話，我就不會(huì)有今天的成就!
媽媽的這番話會(huì)讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……
自信的作文8
“相信自我，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一向被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一向的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子：母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息�？荚嚳荚伊�，家長首先說的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的，是一場演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上，努力的.確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能到達(dá)目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明日！
自信的作文9
為伊消得人憔悴
面對物理剛剛及格的成績，我的眼睛在分?jǐn)?shù)面前停留了好久，好久。 68分 ，這個(gè)成績不僅讓同學(xué)們吃驚，也讓我吃驚。 怎么考這么低，如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問。看得別人卷子上的高分，心里好是羨慕，在佩服得同時(shí)又開始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是，失誤一次正常，勝敗乃兵家常事，下次就好轉(zhuǎn)了。然而一連幾次，成績都如此穩(wěn)定，方差極小。一次又一次的失敗，讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑，也幾乎對自己失掉了信心，每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖，壓得我喘不過氣來。 ***，你到底怎么了，成績一落千丈。 信心也跌到最低點(diǎn)。
柳暗花明又一村
經(jīng)過了幾次失敗，我知道怨天尤人是沒有用的'，關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回顧課本，溫故知新，請教老師，不懈努力，終于在后來考試中取得了優(yōu)異的成績，看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我知道這是我這些天的汗水凝結(jié)成的，為這久違的成功深感高興。信心有所恢復(fù)。而再后來，成績上升也很快，比較穩(wěn)定，我也更加努力，我的自信心在這一剎那一齊回歸。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
其實(shí)，你的自信心是建立在你的意志上的，幾次考試就能將你打垮真是懦夫，自信心的有無全靠你自己的意志，進(jìn)則有，退則無，什么東西也不能將他覆滅，只要你守住這一方凈土，再大的艱難險(xiǎn)阻也不屑一顧，相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
自信的作文10
自信是陽光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。
在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的`旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我的技術(shù)大有長進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要進(jìn)步了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。
戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧!
自信的作文11
我終于通過了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏チ诵判�。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時(shí)候，十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個(gè)勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個(gè)“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的`作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
自信的作文12
其實(shí)每一次成功的背后，都有很多努力和汗水，可能還有更多。但是，給予的同時(shí)要有明確的目標(biāo)和指標(biāo)。只有知道你的真正目的和你開始的地方，你才能證明你的天賦和能力。
成功的機(jī)會(huì)非常渺茫�？赡苣阍诒澈蠛芘Γ冻隽撕芏嗪顾托量�。但是成功是渺茫的，你的努力可能得不到別人的認(rèn)可和肯定，那么你該如何應(yīng)對，如何面對？是放棄？是抑郁？是氣餒？還是墮落？還是逃避？但是，成功人士不是這樣的。他們一直在不知疲倦地工作。他們的努力沒有得到肯定。他們沒有放棄，而是一直在努力。他們的努力沒有得到認(rèn)可，也沒有沮喪。他們?nèi)匀粓?jiān)持努力工作。他們的努力沒有得到別人的贊揚(yáng)，也沒有氣餒。他們?nèi)匀粓?jiān)持努力工作。他們的努力沒有得到別人的關(guān)注，他們依然沒有墮落，他們依然在不停的嘗試……那是因?yàn)樗麄冎雷约耗苄�，一定�?huì)成功！他們知道自己還不是最好的，要越努力越努力。經(jīng)過努力，他們從成就中看到了光明。更多的`是因?yàn)樗麄冇行判�，有�?jiān)持！
在競爭激烈的社會(huì)生活中，我就像茫茫沙漠中的一粒沙。在我成名之前，誰會(huì)關(guān)注一個(gè)平凡又平凡的我？但我一直相信，我會(huì)成為一顆吸引世人目光，散發(fā)魅力的珍珠！因?yàn)槲易孕�！因�(yàn)槲覉?jiān)信我能做到！請記住，你的旅途需要自信！需要勇氣！需要努力！
自信的作文13
溫永剛?cè)松穆吠局�，有一盞明燈，指引你通往夢想的舞臺；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個(gè)人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅(jiān)韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話說得絕，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！崩畎诪槭裁磳ψ约河腥绱藞�(jiān)定的信念？這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預(yù)知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級籃球?qū)官愔�，就是自信幫助我們贏得了那場比賽。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”，最終以３１：１５大勝對方，我的對友們一齊上來擁抱我，此時(shí)我開心極了！我知道，在最關(guān)鍵的時(shí)候，是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。
遇到困難，我自信能夠面對；遇到風(fēng)浪，我自信能夠闖過；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著既定的`目標(biāo)前進(jìn)，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓你快樂的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著自信上路。
自信的作文14
人們常把自信掛在嘴邊，爸媽說：“做人要有自信！“老師說：“做人要有自信！朋友說：“做人要有自信！“
從古到今，沒有任何一個(gè)人的路是平坦的，但是人和人對到問題的方式不同，他們的未來就截然不同。一種人面對逆境總是以微笑面對，不抱怨什么，專心致志地去挖掘蘊(yùn)藏在低谷的財(cái)富，決不向命運(yùn)低頭。而另一種人面對困難，只會(huì)抱怨，而不好好思考自己現(xiàn)在處在伸手不見五指的黑暗世界里，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己與世隔絕的大墻。抱怨自己命運(yùn)不好是沒有用的，命運(yùn)不會(huì)偏袒水。與其等待命運(yùn)的降臨，還不如主動(dòng)尋求命運(yùn)。要欣賞自己，相信自己。
美國的一位著名作家、教育家，小時(shí)候患上猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力。由于失去了聽力不能矯正發(fā)音的正誤，他說話語含混不清。對于一個(gè)殘疾的`人來說，世界是一片黑暗和寂靜。后來，在家庭教師安妮*沙利文的交到之下，她學(xué)會(huì)了五種語言，還進(jìn)了大學(xué)。這個(gè)人是誰呢？她就是海倫*凱勒。她之所以成功，是因?yàn)樗行拍睿浀冒材?沙利文老師說過：“不管發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗，就在那兒重新開始。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)覺得自己更加強(qiáng)大。海倫*凱勒和安妮*沙利文正是用自我欣賞的方法堅(jiān)強(qiáng)起來，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣賞其實(shí)就是自信的化身，只要有了堅(jiān)定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就會(huì)劃向成功的彼岸!
自信的作文15
當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的`地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次作文課，老師講了很長很長的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問題，說：“支璽寧，你來回答�！蔽矣趾ε缕饋�，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次，我在悅作文課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。
作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實(shí)話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。