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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的書(shū)本歷險(xiǎn)記小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
哈嘍,大家好,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。小主人見(jiàn)了就愛(ài)不釋手的美麗書(shū)小姐——本本。今天我要和大家來(lái)分享一下我悲慘的“書(shū)生”(前幾天的歷險(xiǎn))
當(dāng)我出生后,我的媽媽就把我放到了書(shū)店的一個(gè)角落里,那里靜悄悄的真可怕。我在那里等了一天,有一天一年又一年等著我的“男神”來(lái)把我領(lǐng)回家。終于來(lái)了,一個(gè)小男孩把我買(mǎi)了回家,我還以為他會(huì)對(duì)我非常好,可沒(méi)想到他是一個(gè)很不要好的人,于是我可悲的“書(shū)生”就這樣不愉快的開(kāi)始了。
歷險(xiǎn)一:課堂“怪獸”難度(五星) 第二天一早,小主人急急忙忙的整理好書(shū)包,一順手也把我放了進(jìn)去,奔到學(xué)校開(kāi)始了美好的一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,小主人發(fā)現(xiàn)我在課桌里馬上就手癢癢了,東看一下,西看一下,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間,以迅雷不及掩耳的速度把我翻開(kāi),并藏在數(shù)學(xué)書(shū)后面,津津有味的看了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師是個(gè)老眼昏花,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。第二堂課,小主人以為語(yǔ)文老師也是個(gè)老眼花悄悄地向我伸出了魔爪,本來(lái)正在做美夢(mèng)的我拉回了現(xiàn)實(shí),并更加有味地看了起來(lái)(因?yàn)榭吹搅司势危┩烙檬峙呐男≈魅说氖,發(fā)出警告。小主人卻渾然不知,老師可是個(gè)火眼金睛,找到小主人身旁,一把抽出了我,并把我用力往垃圾桶里面一扔,氣沖沖的去罵小主人了。嗚嗚嗚…小主人你別這樣了,這一天我都摔了七八次了,再摔一次就會(huì)粉身碎骨的!
歷險(xiǎn)二:衛(wèi)生間臭氣蛋難度(六星) 這件事我都不想說(shuō)了,可在大家的強(qiáng)烈要求下我就說(shuō)吧,這天小主人突然肚子痛起來(lái),但又放不下我,就把我難到了衛(wèi)生間邊上廁所邊看我,把我熏得快翻臉不認(rèn)人了。我做他的書(shū)真是可憐,一下被抽一下背摔,弄的我像一個(gè)乞丐,想被人怎樣就怎樣。
我的“書(shū)生”就這樣悲慘,臨時(shí)有事下次再說(shuō)。
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