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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的明天我在哪里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天我在哪里作文1
桃花謝了春紅，太匆匆；無奈朝雨寒來，晚來風(fēng)。
生命有太多的問題需要解決，可天不如人愿，年紀(jì)輕輕的我患了重病，未來已不多矣。我不想離開這里，離開我所深愛著的一切。今天就要過去了，不知明天我會(huì)在哪里呢。
歡迎來到天堂
我睜開眼，看到一條蜿蜒且處處彰顯著高貴的大道，我走了過去，路的盡頭一座門儼然立在那里；“極樂世界”我愣住了。難道我就這樣離開，我不相信，這是，天堂之門緩緩打開，里面走出一對(duì)金童玉女對(duì)我說：“主人，請(qǐng)進(jìn)�！币活^霧水的我身體內(nèi)竟然不聽使喚，飄了進(jìn)去。這是什么世界啊？我的眼前豁然一亮，繁榮似錦，安居樂業(yè)我被吸引住了。這里民風(fēng)淳樸，人們憨厚善良，我在這里真的很好，很好。真叫人高興，不用再受病魔的折磨了，每天開開心心的，我由衷的笑了。
突然下墜地獄
但是，猝不及防的我掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞里。這里陰森恐怖，掉到底端后，我聽到一陣幽怨的哭聲，令人毛骨悚然。這是，我的面前多了兩個(gè)人，不，他們不是人，人不會(huì)飄的，難道是鬼。只聽見他們說;’唉，真倒霉，這里成了垃圾回收站了�？禳c(diǎn)，別讓閻王等急了。說這便過來了。我害怕的退了又退，心想，這難不成到地獄了。哦，我的天啊，這是跟我開玩笑嗎。這真是一個(gè)天堂一個(gè)地獄啊。；不要，不要抓我。我到底是害怕了。那兩個(gè)小鬼聽到了，動(dòng)作卻又迅速了，順便把我弄昏了。醒來后，周圍一片哀號(hào)，火燒的似蔓延的整個(gè)房屋，他們不由分說，把我推了下去，我被嚇暈了。待醒來后。我又被兩個(gè)鬼推入滾燙的`油中，我又暈了。我又醒了，這好像是第18次醒了，我心想，十八層地獄嗎。我真的已經(jīng)下十八層地獄了嗎。我已精疲力竭，卻又被兩個(gè)小鬼壓著做苦工，他們說要往下開，一直到第十九，第二十。永無止境。我痛苦的哀號(hào)，又暈了。
人間的生活真美
我醒來后發(fā)現(xiàn)我正躺在病房里。我驚得一身汗，看著外面艷陽高照，我不禁笑了，還是活著好啊。今后，我一定要好好的配合醫(yī)生治療，即使我的命已不多了，但我還是想擁有最美的回憶，最好的幸福。
無論我明天在哪，我都要好好的珍惜今天，我都要好好活。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。
明天我在哪里作文2
昨天永遠(yuǎn)是遺憾的，今天總是不滿足的，只有明天是充滿著希望和機(jī)會(huì)的，長(zhǎng)路漫漫，終點(diǎn)遙不可及，明天的我會(huì)在哪里呢？
時(shí)間壓在肩上的東西實(shí)在太多，但現(xiàn)實(shí)是無情的，他不斷摧殘，抹殺人們的意志、希望。一次小小的放縱，可能會(huì)因?yàn)椤笆е亍倍嘶氐皆c(diǎn)，脆弱的人開始選擇逃離現(xiàn)實(shí)，義無返顧地投向幻想的懷抱，只有堅(jiān)強(qiáng)的人勇于同現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，這就是人生，每一天都是長(zhǎng)途拔涉。今天終于走到了這里，但在休息前，你有沒有想過明天會(huì)走多遠(yuǎn)，走到哪里，興許，哪天晚上周公托夢(mèng)告訴你呢？
明天的我會(huì)在哪里？就這個(gè)問題，我問了許多同學(xué)、朋友、家人，他們都有著自己的答案。也許，每個(gè)人都有著不一樣的人生，不一樣的明天……人生不是長(zhǎng)跑比賽，累死累活的往前沖，休息一晚，明天都不知道自己在哪里？
“白天”真不愧是一位厲害的長(zhǎng)跑高手，回憶間，就將接力棒交到“夜晚”的手里，一場(chǎng)新的較量又開始了，許多學(xué)子都在挑燈夜戰(zhàn)，激烈的進(jìn)行著“夜車”比賽。而我卻坐在床上，玩弄著一只玩具小熊，使它穿棱在天花板與地板之間。終于，我玩累了，將它放在床邊。
恍忽間，我竟問了它一句有意義的話，“明天的你會(huì)在哪里呢？”，沒想到，那只小熊竟然站起來，慢游游的`走到我面前，似老者一般的看著我說：“明天的我在哪兒，這么簡(jiǎn)單的問題都敢問，我明天在哪兒，不全由你說了算嗎？你明天把我放在那兒，我就在哪里�！蔽衣犕�，心想，也對(duì)喔，然后堅(jiān)定的盯著它那雙黑珍珠般的眼睛，問道：“那你知道明天的我會(huì)在哪里呢？”只見兩顆黑珍珠左右一滾，只說了一句：“我怎么知道，你又不是玩具……”我一聽生氣了，用手去抓它……原來是一場(chǎng)夢(mèng)，難怪呢？……
“你又不是玩具？”那只小熊說的話還真有些意思。是呀！我不是玩具，我的明天不會(huì)掌握在別人的手里，我的主人是我自己，唯命是從的兒童時(shí)代早就走遠(yuǎn)了，但給我留下了獨(dú)立的思想和空間。仔細(xì)想，我竟從未問過我自己，明天我在哪里。
躺在床上，只有小熊靜靜的陪伴著我，我想了很多很多，只有時(shí)間告訴了我：“今天你心在哪里，明天就在哪里。”
明天我在哪里作文3
破碎的記憶，握不住，捉不住，輕輕地灑落一地，我不愿去窺探你耳聾時(shí)最初的心境，也不遠(yuǎn)撩起那段我認(rèn)為痛苦的回憶……
我只是細(xì)細(xì)地彈奏，諦聽您那《田園》《命運(yùn)》，只是品味著，感受著那生命的律動(dòng)的聲音，您大方地告訴了我：命運(yùn)，掌握在自己手上！
命運(yùn)真的掌握在自己的手上嗎？我開始迷茫，您雙耳失聰、生活貧苦、感情破裂……命運(yùn)，還能掌握在自己手上嗎？您那躍動(dòng)的音符告訴我……
雖患有耳疾，但卻擁有音樂——一個(gè)可以讓你思緒性情無顧慮奔放的海洋，你獲得了釋放，在這片浩瀚無垠的海洋中遨游，攫取了一顆又一顆晶瑩的水滴。
雖生活在貧困、悲苦的環(huán)境中，但你卻有一顆執(zhí)著而充滿智慧的頭顱。那一次，您與歌德先生在大街上遇到一支貴族的隊(duì)伍，歌德先生脫帽向他們敬禮，而您卻站在那兒不動(dòng)，讓那些貴族向您敬禮！您可知道，您這一舉動(dòng)震驚了多少人的心扉？您證明了，不向權(quán)貴低頭，您把自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
雖失去了一切所謂的“快樂”，但您卻給世人留下了無數(shù)的快樂。您以一個(gè)失去快樂而為他人締造歡樂的人的身份告訴我：命運(yùn)，掌握在自己手中！
這給迷茫的我指明了方向，默念著：命運(yùn)掌握在我的手中！
我終于明白了，命運(yùn)的締造者不是上帝，而是自己，每一點(diǎn)每一滴都是靠自己創(chuàng)造出來的`。
上小學(xué)時(shí)，我坐在教室后的墻角里，成績(jī)一塌糊涂，在老師眼里沒有我的存在。一次，老媽來找我，朦朧中聽到老師說，我班沒有這個(gè)學(xué)生。這不怪老師，成績(jī)單第一頁只有30人的名字，而我是32名，名字在第二張。回家跟媽抱怨，她意味深長(zhǎng)地說：“只是你自己沒有走進(jìn)老師的眼里�！�
我開始努力，即使像分子一樣小，也得讓別人看見我，我要走出這令人窒息的黑暗空間。期中考試，我由32名上升到22名。不夠，我要讓更多的人看見我，我繼續(xù)埋下頭品嘗蛻變的苦痛。期末考試，我上升到11名，“老師相信你能有更大進(jìn)步”，我并無驚喜，反而默默地想，我不是應(yīng)該謝您的那句“我班沒有這個(gè)學(xué)生”嗎？
不用說，你們已經(jīng)知道，那只蠶，經(jīng)過千辛萬苦的蛻變，終于從黑暗而狹小的繭里走了出來。是那背后驟然響起的議論聲喚醒了這只沉睡的蠶，是老師一次無心疏忽給我的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，命運(yùn)只會(huì)掌握在自己手上，我是一只不斷蛻變的蠶，但或許在某個(gè)明天，我一定會(huì)成為一只美麗的蛾，飛入眾人的視野。
明天我在哪里作文4
離別那天，雨很淺。我只身穿著衣，沒說話，當(dāng)我背影在你的視野漸漸沉埋于淺雨中，那種不明的液體也隨之傾灑，只是你不知道。
離別那天，我沒有依手，也沒有回頭，也許真的吧：回頭是飄渺的憶，我不愿再記起。此際雨外的你已安然回首，了結(jié)了塵緣的背影就隨去吧。
唉--一切總是向往著未來，現(xiàn)在卻已把浮塵步入腳底。這幾天，這里下起了小雪，臨別時(shí)的夜總歸于故土，因?yàn)楹谝古c白雪不是同路人，她會(huì)有很好的前途，向往著明天，揮手于昨日，祝你有個(gè)燦爛的前途�！拔覈}噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤”黑夜沉浸在月的孤寂，當(dāng)明日家里再下起了雨或雪，朋友，那沉浸在過去里的容顏開與誰，而又毀于誰？那賦別了昨日秋色的楓會(huì)不會(huì)借一縷清風(fēng)飄向我的心扉，那柔弱的芊芊細(xì)柳或許只是渲染秋色的一抹葬客。而我，只身走向毀滅。
步足于明日的向往，悲途于昨日的遺忘。明天總是空曠，而當(dāng)翌日，我終于步足它的靈魂，而那一切卻多么飄渺與空虛，我想這也是一個(gè)將死的人對(duì)他一輩子的悲哀而感到最后的譴責(zé)�？稍拐l呢？
惆悵客掩埋于天涯，而我淡微濕了的衣隨緣步足給下世的輪緣，我惆悵的路還很長(zhǎng)，恰若此際空虛的度過，明天步足哪里，又是誰？迎接我的`下一個(gè)微笑，還是悲哀？
當(dāng)《賦別》寫下后，誰又來寫《十二月的雪花，來年再祭》？當(dāng)一切都又新生悲意以后，那誰還向往明天，只是，埋葬于此刻的悲哀：恨天涯無處知己人啊，那就請(qǐng)此際飄渺在塞外的我留下長(zhǎng)悲嘆吧。送別本應(yīng)離去的人，傷感隨之悲哀在此刻的流浪，明天我在哪里，她說，在昨日。
明天我在哪里，在昨日。她說
那就讓所有盛大的死亡終結(jié)在《賦別》的曲環(huán)里吧。
孤零向晚的北風(fēng)動(dòng)亂著一夜漫長(zhǎng)，
似流影水中含你淡淡的憂傷;
那黯然依柳樹下的人，
已從昨夜等你到今夜么好久；
月似曾弦，夜依然要?jiǎng)e。
那是一個(gè)滿天星與月的神話，
神話里，你默然笑著，像雨的孩子，
隱隱現(xiàn)現(xiàn)，那是一個(gè)美麗的童話，
雨很淺，離情只是過眼云煙，
別再裝作無言了，傻孩子，
我會(huì)靜默在這孤零向晚的北風(fēng)中，
讀懂你無言的話了。
明天我在哪里作文5
“明天，我究竟會(huì)在哪里呢？”我的腦中突然浮現(xiàn)出這個(gè)問題。的確，雖然有句話說得好：“未來掌握在自己手里！”可是，我卻連自己的前程都不知道，更別說談什么成就了。
也許，將來我是普普通通的一個(gè)人吧，在平凡的崗位上，做著平凡的工作，有著屬于普通人的.快樂。
也休，我可能會(huì)成為一個(gè)作家吧，用平凡的筆，寫出不平凡的文章，有著屬于自己的內(nèi)心世界。
也許，我會(huì)是一名電腦專家吧，在熒幕上編寫著自己的人生。
還可能是一位醫(yī)生吧，在寧靜的山上，鉆研自己的醫(yī)術(shù)，等學(xué)有所成，在下山去為人們治病，將許多人變得幸福，快樂。
……
我幻想著未來不同的職業(yè)，無論哪種，都給我?guī)硪环N不同的感受，讓我琢磨不透。但是，我可以確定：未來我的職業(yè)無論是哪種，都會(huì)開辟我嶄新的生活。
思緒將我拉入幻想，它會(huì)帶我去看我未來的生活。
周圍的環(huán)境突然變了，我站在無數(shù)山門面前，每一扇門里，都有我未來的生活。我隨手推開一扇門，在這時(shí)，我的身體變得十分透明，里面的人都看不見我。在這扇門里，我是反方三辯，是一個(gè)辯論家，擁有極好的口才天賦，正在與對(duì)方進(jìn)行激烈的辯論，現(xiàn)在的場(chǎng)面可謂是你不讓我，我不讓你。比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的階段，雙方的唇槍舌劍不斷地在中場(chǎng)交鋒，招招致命，全場(chǎng)都緊張不已。這時(shí)，主持人宣布：“時(shí)間到！由評(píng)委們選出優(yōu)勝方以及最佳辯手！”看著評(píng)委們離場(chǎng)，我的心更是緊張不已，全場(chǎng)一下就炸開了。過了幾分鐘，評(píng)委們?nèi)雸?chǎng)，將答案告訴了主持人。這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！主持人拉長(zhǎng)了音：“最佳辯手就是…………反方…………三辯！”我看到未來的我臉上滿是笑容，站起來之后，向全場(chǎng)舉了個(gè)躬。“到底哪一方能打動(dòng)評(píng)委們呢？經(jīng)過評(píng)委們的苦心挑選，優(yōu)勝方就是…………正方！”
正方那邊更是歡呼，每個(gè)人臉上都帶著笑容。雖然這次比賽我方?jīng)]有勝利，不過未來總是充滿坎坷的，這點(diǎn)打擊不算什么！
思緒再次將我拉回現(xiàn)實(shí)，我振奮精神：“不要想未來了！未來只是一個(gè)未知數(shù)，由它變?nèi)グ�！”我期盼著每一天的到來，因�(yàn)樵谖业难劾铮@一切都是充滿著希望之光的……
明天我在哪里作文6
一天上網(wǎng)時(shí)，看見一條新聞：“由于部分國(guó)家在坎昆氣候大會(huì)上態(tài)度強(qiáng)硬，影響了大會(huì)進(jìn)程。不禁想到一個(gè)問題：“要是在《京都議定書》失效之前，人類還沒有制定新的環(huán)境保護(hù)公約，那，明天我會(huì)在哪里呢？”我坐在椅子上想這個(gè)問題，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己站在一片沙灘上，面前是正在向岸上涌來的洶涌的海水和驚慌失措，正在拼命逃跑的人群。我顧不得多想，趕緊轉(zhuǎn)頭向后跑去�？扇祟愒趺磾车眠^大自然，雖然每個(gè)人都在盡自己最大的力氣跑，但是還是有很多人被海水追上，叫都沒來得及叫一聲就不見了蹤影。
跑了一會(huì)，我回頭一望，天哪，只剩我一個(gè)人了！海水也離我越來越近。正當(dāng)我懷疑我的人生就有終結(jié)在此時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一架正準(zhǔn)備起飛的直升機(jī)，這真是“山窮水盡疑無路，；柳暗花明又一村”哪！我的速度頓時(shí)快了幾倍，像一只離弦的箭一樣跳上了直升機(jī)。直升機(jī)迅速起飛，終于躲過了一劫。
我松了一口氣，對(duì)救我的那個(gè)人充滿了感激之情，于是說了一句：“謝謝您”�？赡莻�(gè)人卻只是淡淡的說了一句：“小伙子，別謝我，我只是讓你多活了幾天而已。”
我完全不理解他說的這句話是什么意思，于是說：“請(qǐng)您再說一遍好嗎？我沒聽懂�！�
那人嘆了口氣，說：“小伙子，你先看看周圍的景象吧！”
周圍的.景象？我向下看了看，當(dāng)即把我震住了。只見洪水依然在地上肆虐，一切生靈的生命被收割，農(nóng)田被淹沒，家園被摧毀。地上人們的慘叫聲不絕于耳，但過了一下，一切歸為沉寂。我把這副景象嚇到了，倒吸了一口涼氣。
那人好想發(fā)現(xiàn)了什么，嘆了口氣，說：“其實(shí)，這里以前是一個(gè)美麗的地方。但因?yàn)槿祟愒凇毒┒甲h定書》到期之后，沒有制定新的環(huán)境保護(hù)公約，使人們更加肆無忌憚的破壞環(huán)境，終于引發(fā)了這次大洪水，淹沒了這兒，也淹沒了許許多多的地方……”。
我被這句話震驚了，半天說不出話來。忽然，我想起了一個(gè)問題，于是問：“那么，我們要去哪兒呢?”
那人嘆了口氣，無奈的說：“要去哪兒……我們能去哪兒？哪兒現(xiàn)在都快被洪水淹沒了，現(xiàn)在只好找個(gè)地方，落落腳，再商議了�！�
“鈴……”床頭的鬧鐘響了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。好險(xiǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！我心里默念著：“大家不要再破壞環(huán)境了，不然，明天我們能在哪兒呢？”
明天我在哪里作文7
世人愚昧，不知生命何其可貴。生死只在一念之差，一失足成千古恨。
——題記
近年來，因車禍身亡，墜入地府的人越來越多，這可不符合萬物的自然生長(zhǎng)規(guī)律。我乃是飄蕩于陰陽兩界的孤魂野鬼，對(duì)此甚感疑惑，便決定到人間一游。
特技表演終成禍
車水馬龍，川流不息，我來到了公路邊。
此刻正是學(xué)生放學(xué)，千萬學(xué)子歡歡喜喜地趕回家。突然，兩個(gè)騎自行車的男生引起了我的注意。只見他們時(shí)而單手架車，有說有笑；時(shí)而牽手搭肩，并排前行，一副我行我素，不屑一顧的樣子。過了一會(huì)兒，學(xué)生A說：“你真勇敢！”學(xué)生B眉一抬：“這算什么，老子今天就讓你見識(shí)見識(shí)一下真本領(lǐng)。”于是，他放開雙手，做著“飛”的動(dòng)作，還掉頭一邊自豪地說：“怎么樣？酷吧！”身旁車來車往，險(xiǎn)象橫生。不多久，一陣撕心裂肺的剎車聲劃過天際。可憐的生命還來不及尖叫，就被卷入了大卡車底。一條血淋淋的血路足有幾米長(zhǎng)，學(xué)生A當(dāng)場(chǎng)嚇暈。
家長(zhǎng)聞聲而來，失聲痛苦，一片凄慘。我掩面而去，心中滿是沉重憂郁。
羽翼未滿錯(cuò)先飛
我隨風(fēng)飄蕩著，剛才的一幕幕依然心有余悸。
瞳孔里，一輛摩托車漸漸逼近，我一驚，司機(jī)竟然只有十四五歲。乘搭著一位孕婦，旋風(fēng)一樣，離弦之箭一般飛速前進(jìn)。我不禁為他們捏一把汗。天不隨人愿，我的.擔(dān)心成了現(xiàn)實(shí)，摩托車在拐彎處沖入了綠化帶。一分鐘后，四面八方響起了急促的救護(hù)車聲。昏迷的司機(jī)抬去急救中心，而孕婦卻是一尸兩命！我凝視著那道長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車痕，滿印著悔恨與無奈。
孕婦的丈夫匆忙趕到，頓時(shí)雙腳跪地大哭，痛不欲生：“不要啊，你們不能就這樣走了。你們走了，我活在世上還有什么意義！”我轉(zhuǎn)過了身，再也不忍目睹這人間的悲劇。
我明白了，一切都是由于這一次次的意外。作為失去生命的我，是多么渴望重生。而人類卻絲毫不珍惜生命，難道從不為一次次的交通事故感到惋惜？
樹葉沙沙，風(fēng)聲響起，我又要被吹走了。明天我在哪里？是繼續(xù)面對(duì)路邊街頭的宗宗悲劇，看著那片片升起的鬼魂？還是人類無證不駕駛、酒后不開車、走路看紅燈、勻速慢前進(jìn)、人人珍惜其生命？
明天我在哪里作文8
時(shí)間是人生命的材料。它分裝在三個(gè)球里——昨天、今天、明天。每一個(gè)明天都是一種驚奇，明天中的自我需用今天的時(shí)光去澆鑄。
——題記
有時(shí)候，望著時(shí)光被風(fēng)悄然帶走，倍感心痛。一分一秒流逝的光陰被“昨天”收錄，過去雖無法改變，但可為前車之鑒，讓我們更覺時(shí)間之珍貴，懂得如何用今天的時(shí)間去創(chuàng)造明天的價(jià)值。
古往今來，多少文人墨客發(fā)出了對(duì)時(shí)間的感嘆？實(shí)在是不勝枚舉。自古就有“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，更有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的感慨。就連造物主也用萬物變遷提醒著我們：楊樹枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，就在沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。正如“花有重開日，人無在少年”。時(shí)間也是如此，它一步一步向前，決不輟步，永不返回。
面對(duì)流逝的時(shí)光，我們豈能讓它一層不染的來臨，又原封不動(dòng)的消逝呢？珍惜時(shí)間的人，生命是精彩的。就算一生再短暫，也能帶著笑撒手西歸。但對(duì)于成天無所事事的`人，就算活到耄耋之年，依然碌碌無為，最終在空虛中郁郁終生。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。孔圣人的話至今仍覺哲理豐厚。確實(shí)，時(shí)光如水，在風(fēng)雨輪回中會(huì)沖走一切，淡化一切。若想讓人生的航船飄得更遠(yuǎn)，不在碌碌無為中沉沒，唯有將每一天的流水化為前進(jìn)的動(dòng)力，那終有一個(gè)明天會(huì)到達(dá)心中的彼岸。
現(xiàn)在的我們，正處于青春蕩漾的年華，就更應(yīng)該珍視、利用每個(gè)“今天”的24小時(shí)。每個(gè)“明天”都會(huì)變?yōu)椤敖裉臁保苍S你在這變化過程中并沒發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)了多少，但你要相信，終有一個(gè)“明天”會(huì)讓你驚奇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境別有一番情趣。這個(gè)“明天”也是由無數(shù)個(gè)“明天”會(huì)聚而成的。
這個(gè)“明天”形成的過程，是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程。在這個(gè)過程中，也許會(huì)感到時(shí)間不夠，想將今天的事推給明天。但大文豪魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”。對(duì)時(shí)間，我們應(yīng)該和魯迅先生抱有同樣的態(tài)度，那樣，我們的努力才有收獲，才能用足夠的時(shí)光去塑造明天的自我。
現(xiàn)在的我，左手拿著昨天，右手握著明天，腳下踏著真實(shí)的今天。明天的我，其實(shí)就在我的手中，靠今天的雙手用時(shí)光去塑造、去完善……
明天我在哪里作文9
有人說明天是童話，有人說明天是夢(mèng)幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，明天是火，明天是光，明天是自我意志的展現(xiàn)……明天充滿著光明，但明天歷程艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿辛苦與疲倦，明天的他們?nèi)耘f在這里為了生活而奮斗；燈光下老師那疲倦的容顏，仍舊盯在手上的作業(yè)本上，明天的他們?nèi)耘f在為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)；醫(yī)院里醫(yī)生那疲倦的雙眼，仍舊盯在一本本病歷上，明天的他們?nèi)耘f奔走在生命的前線。他們各有各的明天，而今天的我在學(xué)校里度過快樂的時(shí)光，明天的我在哪里。
“孩子，好好學(xué)吧，只有努力了，明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的.位置�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說。而我卻顯得若無其事，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有想過這個(gè)問題，看到我的表情，爸爸接過話頭：“我們小時(shí)候，不但生活艱苦，社會(huì)環(huán)境也不好，書也不能好好讀，連滾帶爬到了這把年紀(jì)。哪像你們現(xiàn)在什么都不缺”。父母的話讓我陷入了沉思，明天的我在哪里呢？
明天的我會(huì)成了你嗎？救死扶傷的醫(yī)生；明天的我會(huì)成了你嗎？那講臺(tái)上孜孜不倦的老師；明天我會(huì)成了你嗎？那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢(mèng)想，然而這只是幻想，如果真正的明天到來，我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。
革命家李大釗曾說過：“昨天喚不回來，明天還不確立，你能確有把握的就是今天�！睍r(shí)光似流水，昨天過去了，明天充滿希望，未來的明天給了我一個(gè)不定格的位置，只有努力了，才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝挥凶x書，才能改變命運(yùn)，只有讀書，才能在明天美好的時(shí)光中尋找到自己的歸宿。
明天，在人生道路上充滿財(cái)富、快樂、幸福，惟其把握了今天的時(shí)間，才能贏得明天的時(shí)間；人生的起始于今天，而人生的結(jié)束于明天，讓我們從今天開始，從每一秒開始，在未來的每一天中展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。
朋友，我悟出了明天的位置，你呢？只要記住一句話：“明天掌握在自己手中，靠自己去探索、開創(chuàng)、爭(zhēng)取，就能在明天尋找到自己的位置，一起努力吧�！�
明天我在哪里作文10
銀色的指針不停轉(zhuǎn)動(dòng)在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視著那尊大鐘，發(fā)現(xiàn)，它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過客，在白駒過隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘塔下，幻想著我的明天……
我幻想著：如果明天是世界末日，那全世界都會(huì)被災(zāi)難吞沒，我將無助地伴著浪花，流著淚慢慢墜入那無邊無際的，深藍(lán)色的海底深淵；也許明天，我會(huì)無家可歸四處流浪，跟著北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會(huì)坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著鐘塔發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會(huì)踏上哥倫布，麥哲倫的`帆船去尋找新的大陸；說不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國(guó)長(zhǎng)城……都會(huì)有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下億萬根熒光棒唱著最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著宇宙飛船，登上月球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著人類，想著大家揮手致意；明天的太陽也許會(huì)從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著落葉四處旅行。遠(yuǎn)處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著，猜想著，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會(huì)像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的女孩，還是會(huì)成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數(shù)，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測(cè)。我不知道他的到來是否是快樂的，也不知他的到來是否令我向往，我只希望自己能夠抱著一個(gè)期愉悅開心的心情去迎接明天的到來，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會(huì)向你“微笑”！
當(dāng)明天的鐘聲敲響，就讓我開心地微笑著去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！
明天我在哪里作文11
昨天，失敗的淚水裹著滿臉倦容；今天，我是領(lǐng)跑者；明天，終點(diǎn)線上那個(gè)最燦爛的笑容一定屬于我。
——題記
皎潔的月光裝飾了夜空，也裝飾了初秋的大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。而此刻我的心卻變得迷惘、煩躁而又逼仄，因?yàn)樗谎b得下成績(jī)！成績(jī)！成績(jī)！
樓房的陰影很快地倒壓在城市上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體。
我坐在窗口癡想，這么差的.成績(jī)我明天該何去何從，是繼續(xù)拼命地學(xué)習(xí)，還是干脆放棄，說不定會(huì)有另一番成績(jī)，可怎么舍得呢！那課本上工整的筆跡、那練習(xí)冊(cè)中紅色的字體、那厚厚的改錯(cuò)本，那都是我人生中最寶貴的財(cái)富和最充實(shí)的精神食糧啊！我怎么舍得將它們拋棄呢？！
然而不經(jīng)意間試卷上那鮮紅的數(shù)字再一次闖進(jìn)了我的眼簾，看著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的心仿佛被撕裂般的痛。逃避地閉上眼，腦海中不禁浮現(xiàn)了老師失望的面容，課桌上堆積如山的參考書，漫天飛舞的練習(xí)卷，吃飯一樣頻繁的考試，還有那些永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)……
于是放棄的念頭再一次涌了上來，先是吞噬了我的心，然后蔓延到我的血液，最后在我的整個(gè)身體里咆哮，那么強(qiáng)烈、那么瘋狂。
明天我該怎么辦？明天我會(huì)在哪里？這個(gè)問題在我耳邊久久不散的回蕩，聲音越來越響。我終于不能忍受跑了出去，跑到了附近公園的湖邊，那里總能讓我心情平靜下來。
雖然已是秋季，但湖邊依然留著夏日的痕跡。堤邊的柳樹稀疏的葉子倒映在湖水中竟然顯出綠意來，皎潔的月光照得水面波光粼粼，顯得那么安靜而祥和。忽然，一條魚從水里跳出來，又很快地鉆進(jìn)水中消失不見。它是出來透氣的嗎？既然水里很悶，為什么還要在水里呢？是因?yàn)橄矚g還是因?yàn)樗坏貌淮粼谒�？如果是不得不，那兩棲�?dòng)物又是從何而來呢？那是因?yàn)橄矚g了，因?yàn)橄矚g所以它一直呆在水里。于是我恍然大悟。既然喜歡為什么放棄，既然熱愛為什么在意結(jié)果，于是一種信念如種子破土而出，并且越長(zhǎng)越大，那就是——堅(jiān)持。
抬起頭，當(dāng)淚水消失不見時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)月亮竟是那么美、那么明亮，繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。微弱卻執(zhí)著。
明天我在校園里學(xué)習(xí)；明天我在職場(chǎng)上打拼；明天我要在社會(huì)上做一個(gè)有用的人。
——后記
明天我在哪里作文12
有誰知道自己明天會(huì)在哪里？明天，你可能在白宮做起了美國(guó)總統(tǒng)，可能在教室做起了老師，可能在空間站當(dāng)起了宇航員，也可能在田徑場(chǎng)上做起了運(yùn)動(dòng)員。
我相信沒人知道明天自己會(huì)在哪里，生活就是這樣充滿了未知性的，它的魅力就在于此。
可能有人會(huì)說，我已經(jīng)安排好我的明天了，我知道明天我會(huì)在哪里。那也只是知道明天在哪里的幾率是會(huì)大一點(diǎn)而已了，在這個(gè)世界上是沒有絕對(duì)的事情的，可能你想好了明天要去動(dòng)物園，下雨了，你還會(huì)去嗎？你說去。那動(dòng)物園的動(dòng)物全逃到籠子外了，你還去嗎？如果你還說去，那你晚上突然被外星人帶走了你還能去嗎？這個(gè)例子有點(diǎn)可笑，但它是很有說服力的，盡管知道自己明天會(huì)在哪里的可能性很大，但是其他的幾率也不可能是零，所以說每個(gè)人都不知道明天在哪里不為過。
那么明天我會(huì)在哪里呢？我當(dāng)然不知道，但是我知道，明天在哪里很大一部分取決于今天，昨天在哪里。
是你的過去創(chuàng)造了未來，是你的未來體現(xiàn)了你的過去。
你的過去已經(jīng)不能再改變了，那為什么不把今天做得更好，你的明天相對(duì)來說可能也會(huì)更好，當(dāng)你的明天變成昨天時(shí)，明天的明天豈不是也會(huì)更好。這不就是一個(gè)良性循環(huán)了嗎？
不要讓失敗的明天體現(xiàn)自己不努力的昨天！
人生就像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會(huì)漂向何處，不知道會(huì)在哪個(gè)岔口走哪條路，我們是比較被動(dòng)的一方。但是你可以做更好的`小舟，為你的小舟配上櫓，配上帆，配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能有意外，但是你還是能走自己想要的，風(fēng)平浪靜的路，避開瀑布，避開死路，到達(dá)美好的終點(diǎn)。
我們可以打個(gè)比方——昨天就像是已知數(shù)，是變動(dòng)不了的；今天是可以改變數(shù)值的數(shù)，是隨心所欲的；明天是個(gè)未知數(shù)，它有固定的值但是你不知道到底是多少，這個(gè)數(shù)值是和昨天、今天的數(shù)值息息相關(guān)的。
如果有人問我：“明天你在哪里？”我會(huì)坦然回答：“不知道�！钡羌幢闳绱�，我還是會(huì)做更好的今天，換取最好的明天。
明天我在哪里作文13
我曾是一條無憂無慮的小鯉魚，在河水中我和小紅魚，小藍(lán)魚天天在一起玩。不知什么時(shí)候，小河邊建起了一家造紙廠，源源不斷的污水從排水管里流出來，流進(jìn)了小河——我的家。后來我們的天堂變成了地獄。
小紅魚問我和小藍(lán)魚搬不搬家，我和小藍(lán)魚堅(jiān)決的回答了她：哪也不去，這是我們的家！小紅魚走了，我和小藍(lán)魚去送她，我們都哭了。
幾天后我瘦了許多。
再過幾天，我渾身不舒服了。
又過了幾天，我的'鱗片開始掉落了。
我害怕了！我一直引以為傲的鱗片開始掉落了！我什么也看不見，四周都是黑乎乎的，“小藍(lán)魚、小藍(lán)魚，你在哪里，我的鱗片開始掉了！我堅(jiān)持不住了。我想離開這里。你和不和我走�。啃∷{(lán)魚小藍(lán)魚，你在哪里，快回答我！”我艱難地在黑水中游動(dòng)著、尋找著。突然！我看見小藍(lán)魚漂浮在水面上的尸體，我失去了游動(dòng)的力量。我什么也不想做，任河水帶我去哪里。我沉沉的睡去……
“小鯉魚，醒醒、醒醒……”我無力的睜開了眼睛，“啊！小紅魚是你，小藍(lán)魚死了！他死了！”我泣不成聲，小紅魚也哭了。我說，“這里臭氣熏天，我想離開，可沒想到……”“快走吧，不久這個(gè)湖也得變成那條小河一樣�！毙〖t魚說。我們?cè)俅翁ど狭颂与x的旅程。
“我太累了，走不動(dòng)了，休息會(huì)好嗎？”我無力的說，然后小紅魚說“好，我也累了，”我們來到了大海邊——(其實(shí)那是一個(gè)人工湖泊，后來才知)“太美了”我說：小紅魚問：“還走嗎？這挺不錯(cuò)的�！蔽覞M足的說道：不走了，就在這吧！“于是我們?cè)谶@安了家。可好景不長(zhǎng)，游人在這里隨便往湖里扔垃圾。不久湖上就漂了一層垃圾。小紅魚吃了一個(gè)東西。她好像很痛苦，我突然想起來，那是游人扔的綠色塑料袋，小紅魚誤以為那是水草。我該怎么才能救她？我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沒有辦法，這只能再她身邊無助的哭泣。小紅魚最終死了，我也不想活了。她死之前告訴我，說這里不久也會(huì)變壞，叫我離開。
我恨人類！恨他們連一條干凈的小河都不給我們。
我還得搬家。今天我會(huì)在這，可誰又能預(yù)測(cè)明天在那里？
明天我在哪里作文14
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
光陰易逝，現(xiàn)在的我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。那么在競(jìng)爭(zhēng)過后，我們將會(huì)在哪里？
我踏上歷史的旅途，去找尋答案......
那不是屈原嗎？他為什么在山洞里啊？原來屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”任何成功都不是輕易得來的，努力是駛往成功的船！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。包拯之所以成功，是因?yàn)樗麖男W(xué)習(xí)。知識(shí)是指向成功的指南針！
“有志者，事竟成�！蔽覈�(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。遠(yuǎn)大的志向是照明成功路上的燈塔！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上曾出了一位“無臂鋼琴師”——?jiǎng)�。�?0歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴，只用了一年時(shí)間，就達(dá)到8—9級(jí)；他憑借著自己驚人的毅力去追求在常人看來不可完成的夢(mèng)想。他在追求音樂夢(mèng)想的'路途上也曾遇到挫折——一位音樂學(xué)院校長(zhǎng)的歧視。但是他說：謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓他看看。果然，他用行動(dòng)證明了用腳也能彈奏出美妙的音樂！挫折是促使人到達(dá)成功的帆！
明天的我將在努力的船上，挫折做帆，用知識(shí)做指南針，用遠(yuǎn)大的志向做照明成功路上的燈塔，不管荊棘叢生，過五關(guān)，斬六將，駛往成功的彼岸！
明天我在哪里作文15
我是一條魚，一條有思想但卻無路可走的魚。
——題記
投訴
我無法忍受現(xiàn)在的家，無法適應(yīng)現(xiàn)在的水。
于是，我懷著一顆好奇又無奈的心上了岸。同伴們說我判逆，說我無知說我愚蠢。對(duì)于一切，我不予理會(huì)，我是有思想，有文化的魚，我無法忍受同伴們面對(duì)現(xiàn)實(shí)漂浮在烏黑的水面上，無法忍受祖祖輩輩生活的地方被玷污。我要上岸，上岸去投訴，去適應(yīng)岸上的生活。否則，我的明天將在哪里？我不想有和同伴們一樣悲慘的命運(yùn)。
路途
我隨著河流，游過長(zhǎng)江、黃河、太平洋，看著眼前的一切，我更加堅(jiān)定了要上岸的信念。不說太平洋，就連長(zhǎng)江、黃河的`水都慘不忍賭，更別說太平洋的水會(huì)好到哪去了！我想我的同伴們都錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，它們不該向命運(yùn)投降，應(yīng)該向我一樣，不斷地向前邁進(jìn)，只為一個(gè)堅(jiān)定的信念。面對(duì)眼前的一切，我不禁在心底高喊一聲：明天我在哪里？
饑渴
我終于上岸了，這離我的愿望又近了一步，也許成功就在不遠(yuǎn)處。但一切都令我失望，我找不到書中的“綠草如茵，鳥語花香”，只看到“枯藤老樹昏鴉”以及散發(fā)著異味的垃圾堆積如山。我感到饑渴，但我在任何地方找不到干凈的水源，我只能緩慢前行，小心地呼吸，要留下最后一口氣實(shí)現(xiàn)愿望。明天我將在哪里？
破滅
我找到了保護(hù)環(huán)境局投訴處，抬頭看著破爛的招牌，以及玻璃窗內(nèi)不是緊張忙碌而是在一邊悠閑聊天的身影。我不看周遭的一切，抬頭走向局長(zhǎng)辦公室。但只差一步，離門一步時(shí)，我倒下了。在倒下那一刻，我知道我的希望破滅了，“死而無憾”這個(gè)詞與我無緣。我希望局長(zhǎng)在打開門看到我的尸體那一瞬間能有所感悟，趕快行動(dòng)，挽救一切。
尾聲
想不到我的明天如此悲慘，可惜不夠壯烈。
我是一條魚，我永遠(yuǎn)地死去了。請(qǐng)不要為我哭泣，請(qǐng)不要流下“鱷魚的眼淚”，請(qǐng)把這最后一滴眼淚留給我的同伴們。
我希望，我的尸體能讓人們有所感悟！我希望，我的靈魂能化做一聲吶喊，一陣凄涼的吶喊，告訴人們保護(hù)環(huán)境，文明生活。
如果還有未世，我希望我還是一條魚，一條游在水里無憂無慮的魚，一條生活在明澈水中的魚——這就是我想象中的明天，但它已離我遠(yuǎn)去。
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