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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽留著一頭長發(fā)，大大的眼睛，看上去十分漂亮，她像一個熱水瓶型的人，里面熱外面冷，對我的'生活學習非常嚴格。
有一天吃飯的時候，飯桌上出現(xiàn)了我最不愛看到的身影蘿卜。于是，我百般請求不吃，可媽媽的回答始終是兩個字不行。無奈，我只有假裝的吃了起來。等媽媽去房間的時候，我趕緊把碗里的飯和菜奉獻給了垃圾桶。不一會兒媽媽倒垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了。非常生氣的走過來對我說：叫你吃蘿卜是為你的身體補充維生素Ｃ，以后你更要學養(yǎng)成一個節(jié)約糧食的好習慣。
還有一次，我做好的作業(yè)忘在家里了。上課了，正當我急的團團轉時，媽媽突然出現(xiàn)在教室外面，��！媽媽不是發(fā)高燒嗎？外面飄著毛毛細雨，還趕來為我送作業(yè)那時候我明白了，媽媽的心，媽媽的愛，就像毛毛細雨，一滴一滴的滋潤著我的心
我的媽媽是一個好媽媽，我非常愛她。
我熟悉的人作文2
要說我最熟悉的人，那當然是我的妹妹了！她今年八歲，在范崗中心小學上二年級。她還是班上的小干部呢！
她的臉蛋紅紅的，眉毛淡淡的，大眼睛忽閃忽閃的，頭發(fā)黑黑的，鼻梁高高的，小嘴巴紅紅的，胸前戴著一條紅領巾，好像一團火焰在歡樂地舞動著。
一天，媽媽買了兩張電影票，我向她提議：“小妹，明天是星期六，我們一起去看電影好不好呀？”
“什么電影？有票么？”
“是《神奇的海底世界》！”我知道她從小就喜歡看“海底世界”，只要電視上放這個節(jié)目，她就會呆呆地坐在電視機旁。甚至，連吃飯都忘記了。就在我以為她滿心歡喜的答應的.時候，她卻搖了搖頭，毫不猶豫地說：“不，我作業(yè)還沒寫完。老實說，馬上要考試了，我還要抓緊時間復習，我不能花費時間看電影了�！�
聽了她的話，我不由自主地贊嘆：“真是愛學習的好妹妹��！”
她不僅愛學習，還挺關心人呢！記得有一次媽媽生病發(fā)燒了，妹妹特別懂事地拉著我去熬姜湯。因為妹妹不會打火，燒水，所以這些事就由我來做。而她呢，也沒有閑著，在一旁切生姜。
終于，姜湯做好了，妹妹和我小心翼翼地把姜湯端過去給媽媽喝。媽媽喝湯的時候眼睛都濕潤了。
妹妹，我愛你！
我熟悉的人作文3
“嗨！你好嗎？”我的朋友柯以勒走過來跟我打招呼。
“很好，你呢？”我微笑著對她說。
我的好朋友就是這么關心我。
柯以勒很認真。有一次，我和她在一起做作業(yè)，我眼看作業(yè)快要寫完了，突然她把我的筆放下。
“你什么意思？”我把筆拿起來，“是不是讓我等著你，你也可以給我說��！”
柯以勒指著一道題目說：“你有一道題做錯了？”我感到很羞辱，從她的粉嘟嘟的鞋子，看到了她那深藍色的牛仔褲，又看到了她那雪白的襯衣，最后看到了她那烏黑烏黑的眼睛，卻發(fā)著原諒的光。
“對不起！”我向她鞠了鞠躬，表示歉意。
“沒關系，我們經常會錯題。”剛說完，她伴著下課的鈴聲，跑得無影無蹤。
柯以勒也很會演講。有一天，校長說了參加了美術比賽的同學都過去，登上了主席臺說說自己的感受。
等柯以勒上了臺，微笑著面對全校同學，衣服上的鱗片閃閃發(fā)光，把我的眼睛快照花了，朝我揮了揮手，拿著她那幅畫認真地說：“這都要感謝我的朋友，每天下課不是她叫我畫畫，我連動都不會動，經過每天畫畫，我的'畫畫水平越來越高……�！贝蠹业恼坡暼缋祝铱匆娝难劬�，散發(fā)出感謝的目光。
這就是柯以勒，我最熟悉的人。
我熟悉的人作文4
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。但是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點個性，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不好你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的'說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，不過最熟悉的要數(shù)我小弟弟。
我小弟弟他很愛發(fā)呆，想象力非常豐富，如果讓他寫小說，一定能超過陽光姐姐。爸爸老說他坐沒有坐相，站沒有站相，老是做一些奇怪的動作。他總能把我笑得肚子疼。
有一次，我們一家在桌子上吃飯。我的那個小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子，夾菜吃。他夾菜，別提多搞笑了，夾一會掉一會。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛搶我的菜，就算菜已經送到我的嘴邊，他也會去搶來吃。因為他還是個小孩子，所以我才不和他計較。大家都吃飽了，只剩下他一個人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯，每一口湯。媽媽看得不耐煩了，便對小弟弟說：“快點吃!不然不讓你下去公園玩!”這下，我那個號稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了，他飛快地吃了起來。不一會兒，就吃光了。不過，他的“寶座”卻布滿了飯�！�
一吃完飯，他就興奮地說：“去玩了!去玩了!”誰知到，這是媽媽為了讓他快點吃飯嚇唬他的呀。看著他那可愛的.臉，我們都笑了。
這就是我那可愛有笨笨的小弟弟，我愛他!
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽個子高高的，身材有點兒胖，她長著長長的'、烏黑的頭發(fā)，平常習慣把頭發(fā)扎起來，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，帶著一副黑色眼鏡。她的皮膚很白，臉上長著幾個小黑痣，高高的鼻梁下有一張淺紅色的嘴巴。
媽媽特別疼愛我，總是擔心我的身體，她每天都囑咐我，一定要多喝水，注意添加衣服，別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨，可我知道，這一切都是媽媽對我的愛！有一次我生病了，媽媽特別著急，連忙把我送到醫(yī)院，直到醫(yī)生給我檢查完病情，告訴她并無大礙，多喝水按時吃藥就好了，媽媽這才松了一口氣。
媽媽不僅擔心我的身體，還很關心我的學習，每當我有不懂的問題，媽媽總會反復仔細地給我講解，直到講到我全部明白才罷休。我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，注意力不集中的時候，媽媽就會立刻板起了臉，緊皺眉頭，火冒三丈，用她那炯炯有神的眼睛盯著我，害怕得我不敢看她的眼睛，就像老鼠看見貓似的。
這就是我最熟悉的人，我愛我的媽媽。
我熟悉的人作文7
嗨！各位同學，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的.鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動人。
琪琪不但學習好，而且還是我的開心果。記得有一次，她對我說：“死黨��！你的成績優(yōu)秀，一定是座位占著好風水，所以，我要經常光顧，沾一沾靈氣�！蔽艺f：“歡迎經常光臨寒舍，我會有失遠迎的�！惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍薄Ｎ覀円黄鹫剬W習，做作業(yè)，談理想，談未來。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了，而我卻有點莫名其妙了，“風水”難道是真的嗎？
琪琪性格開朗。有一次，上體育課，在和同學們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時鮮血直流，她急的大哭起來，那位同學忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開心地笑了，不多時，操場上又飛舞著她熟悉的身影——
如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風趣的話語，熟悉的身影，依然時常浮現(xiàn)在我的眼前。
我熟悉的人作文8
媽媽是我最熟悉的人，因為她陪我的時間最多。有時候她陪我寫作業(yè)，有時候陪我出去玩，還有時候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時候……
我的媽媽長了一張橢圓 形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍色的眼鏡，一看就是一個有學問的人。
我的媽媽還很愛美，沒事就去盤頭發(fā)，盤了頭發(fā)后，還讓我看看好不好看，如果我說不好看，她還重新去盤；每天早上她還用很長的時間去打扮，打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮，如果我們認為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。
我的媽媽不僅愛打扮，還非常愛勞動。家里的衣服她來洗，()家里的飯菜她來做，家里的.衛(wèi)生她來打掃，所有家務都是她承包。上班的時候她也很努力，工作做不完就主動帶回家加班。
媽媽對我很好又很嚴厲，只要我完成了作業(yè)，想去哪玩她都同意。她要求我當天的事情當天做完，如果做不完就會受到批評。
我熟悉的人作文9
最讓敬佩的是我的爺爺，他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田，我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個坑，我就把一粒種子放在坑里，爺爺迅速地把坑埋好，我對爺爺說：“爺爺，我來澆肥料可以嗎？”爺爺說：“不用了，我自己來。”
最近爺爺把田地賣了，開了一間診所，生意很好，我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那里讀書，我現(xiàn)在讀書很認真，還寫了一封信給爺爺，說我這個寒假要去他那里住一個月。學期很快就過去，我和媽媽坐大巴回老家。
五小時后，我們就到老家了，爺爺開著他買的三輪摩托車專門來接我們。我看見以前跟我非常要好的小伙伴個個都來接我。我下車以后，他們都帶我去他們的秘密基地那里玩耍。我玩了一會日兒，就想去幫爺爺管理他的'診所，爺爺卻說：“不用了�！蔽抑缓米谝巫由峡礌敔攷蛣e人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥，我睡覺的時候不記得蓋被子，他都起床幫我蓋被子，即使是早上，他也幫我蓋被子。
寒假快結束，我和媽媽快要走了，臨走前，我把媽媽平時給我的零用錢都積存起來，全部都給了爺爺，不知道什么時侯還回來。
我熟悉的人作文10
我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發(fā)有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外，因秋風落葉，感到孤獨郁悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當時只有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié)，作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》，如：在學習《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋，接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻，然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的.結構圖片，和我們分析趙州橋的特點，使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。
我要謝謝王老師，王老師教我們學了很多知識，王老師辛苦了！
我熟悉的人作文11
說起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場上玩。
他長得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對我說：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠專心。我說：“再打一會兒吧，我還沒打夠呢！”他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅持住。于是就說：“好吧，我再和你打一會兒，但你要答應我，一會和我玩陀螺�！苯酉聛恚液蛷埿裢嫫鹆送勇�，可誰知不一會，他看見幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”
哎，這就是做事三心二意的張旭，你們說他像不像《小貓釣魚》里的`小貓？
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非�？蓯邸�
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然，伍梓藝說：黃綺蔓，來，讓我來背你。我有點不好意思地說：不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現(xiàn)在還要你來背我，這可不行。沒關系的，來吧！伍梓藝帶著甜蜜的`笑容對我說。然后，她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。
到了醫(yī)務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：疼嗎？一點也不疼。我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：謝謝你，伍梓藝。不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！
我熟悉的人作文13
我熟悉的一個人當然是媽媽啦，我的媽媽她是濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，還有圓圓的臉蛋。
我媽媽平時很兇，但關心起我來又是無微不至的。兇起來的`事比如有：我和姐姐來到廈門，媽媽就接我們去她公司寫作業(yè)，姐姐的暑假作業(yè)本做完了，我們三個只差作文還沒有寫完，可是媽媽只讓姐姐玩，不讓我玩，他們可以吃兩個冰激凌而我只能吃一個冰激凌，如果我說我還要吃一個媽媽就會罵我，還有的時候媽媽都讓姐姐玩手機和電腦，我手機和電腦都不能玩。
關心起我來有很好，比如：在福州時，我記得有一次我發(fā)燒，媽媽就不顧一切地送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院時醫(yī)生說我要打吊瓶，我害怕了，因為這是我第一次打吊針，我怕扎進去很痛，可因為媽媽鼓勵我，我才靜下心來好好等待醫(yī)生打針。打完針后幾天，我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫(yī)生。
你們現(xiàn)在知道我為什么說媽媽很兇又很關心我了吧，因為媽媽兇又太兇，好又太好了，所以我要好好學習不讓媽媽生氣，做個好孩子！
我熟悉的人作文14
從小，我和跟屁蟲弟弟就非常喜歡小動物。我家水族箱里有很多孔雀魚、燕尾魚，還有一些可愛的招財蛙和兩只垂耳兔。弟弟家有兩只金錢龜和兩只小花貓。
我最喜歡的是弟弟家的兩只小花貓。它們可討人喜歡了，我經常去看他們。母貓身上有象老虎一樣的斑紋，而且馬上要生寶寶了。公貓的皮毛是棕色的，它知道母貓快要生寶寶了，天天來來回回到處給母貓找好吃的，可辛苦了。
弟弟也經常來我家看小動物，尤其是那兩只垂耳兔。每次一來我家就直接的`跑到陽臺上，抱起黑白相間的母兔和它一起玩，至于那只棕白相間的公兔他總是連看都不看一眼。弟弟每次抱它的時候，我都告訴弟弟，不能抱小兔子，這樣它會不舒服，可能會因此生病。他每次都說我再也不會抱了。但是每次都說話不算數(shù)。
抱完了兔子，接下來他就會到魚缸里撈魚，我可是給他說了好多遍了，魚是不能撈的，要不然魚是很容易死掉的，可是他每次都象沒聽見一樣，一聲也不出，繼續(xù)撈他的。
弟弟的性格有些古怪，怪不得他喜歡養(yǎng)貓呢！家里人給他買東西的時候，他會很溫柔；但是，只要讓他生氣了，他就會象貓一樣抓人，可疼可疼了。我們都叫他“貓男”。
這就是我最熟悉的性格很古怪又很淘氣的“貓男”弟弟。
我熟悉的人作文15
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一起去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢�！笔迨孱D時啞口無言，被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫助有困難的人時，是十分大方的`。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進愛心箱里，后來趁爸爸不注意，她又放進了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學習，更樂于值得我學習的是媽媽助人的精神。
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