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        快樂的兒童節(jié)作文
        更新時間:2024-02-22 16:48:09
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        快樂的兒童節(jié)作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂的兒童節(jié)作文1

          六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……六一這天,我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。

          我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機,咔嚓一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我齊夢涵了!哈哈哈!我照相的時候可不一般哦!我一會兒兩只手抓著竹子,一會兒把兩只手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設(shè)計造型,爸爸夸我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

          六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

          盼望已久的六一兒童節(jié)來了。

          早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的'歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

          今天,我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫太陽娃娃,可好看啦。

          到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

          節(jié)目開始了,校合唱隊唱著可愛的小腳丫把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂樂。

          六一在快樂中過去了,但在我的心里,每一天都是六一,我要在快樂中慢慢成長。

        快樂的兒童節(jié)作文2

          “好了,點上紅點,我們就要向快樂出發(fā)了!”我的媽媽在我的眉心點了一顆紅點,然后和爸爸一人牽一只我的手,準備正式去過我來到這個世界上的第九個六一兒童節(jié)了。

          聽我的爸爸說,今年的六一兒童節(jié),媽媽要帶我去一個她小時候過六一兒童節(jié)的地方,還沒到達目的地的我,一邊想那里有什么好吃的,一邊想那里有什么好玩的,壓根就沒有想到媽媽會帶我來到外公的李子園里。

          我們到李子園的時候,外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個“歡迎小公主到來”的動作,我們這一個六一兒童節(jié)的.摘李子活動也就正式開始了。媽媽遞給我一個籃子,一邊給我說她小時候六一兒童節(jié)如何在外公的幫助下摘李子,一邊幫我摘著李子,摘了兩個之后,又把籃子挎回她的手上,示意我可以爬到樹上去摘李子。

          從來沒有爬過樹的我,對媽媽這一提議,感到既震驚,又好奇,一臉都是“我真的可以爬樹嗎?”的表情,爸爸突然從一旁蹭到我的身邊,把他手里的籃子放在地上,給我示意起如何爬樹來。

          爸爸的個子不高,但還是比我高多了,爸爸輕松就能爬上去的樹,我也能嗎?因為是六一兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,我的心情也格外激動一些,我猶豫了一下,還是挽起衣袖,抱住了一棵李子樹,學著爸爸的動作開始往上爬。

          在我快爬到夠得著大紅李子的時候,我的爸爸媽媽在一旁直夸我:“好樣的!我的寶貝好樣的!”讓我第一次覺出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂,也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。

          快樂的六一兒童節(jié),之所以快樂,都是因為最后我真的夠著了大紅李子,甚至還摘了滿滿一籃筐的李子,送給了為我打開新世界大門的外公!

        快樂的兒童節(jié)作文3

          大家都知道,"六一"是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來說,還有三年的"六一"在等著我、盼著我,而六年級的學生,卻要眼睜睜的看著母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開"六一"這快樂的時光,舍不得離開母校這知識的城堡。

          今天,是"六一",正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講,便開始了快樂的"六一"活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,咱們的拔河比賽開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是咱們班,比二年級(一)班。咱們懷著一顆怦怦直跳的心,激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經(jīng)過咱們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!

          這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,咱們認為要贏一年級的同學,那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

          比賽開始了,咱們死命往回拉,一會兒他們,一會兒咱們,咱們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽咱們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的.同學,才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結(jié)束了。

          一年一場狂歡"六一",我現(xiàn)在只有三次狂歡"六一"的機會,這三次完了,也將要看著咱們的母校遠離而去,卻再也不能回來了。

        快樂的兒童節(jié)作文4

          期盼已久的六一兒童節(jié),終于到來了。今天,是屬于我們的節(jié)日;今天,是我們成長的一個見證;今天,我們手牽著手,度過這個快樂的節(jié)日!

          上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學校。

          下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

          大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

          終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的'位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

          通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。

          短暫的一天很快就過去了。大家還沉浸在節(jié)日的快樂中,依依不舍,不忍離去。很高興能夠度過這樣一個美好的一天,我期盼明年的六一,期盼下一個快樂的兒童節(jié)。

        快樂的兒童節(jié)作文5

          早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。

          花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好:“祝小朋友們‘六一快樂’!”

          我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著音樂翩翩起舞,好像一個個可愛的小精靈,在花叢中飛來飛去,那優(yōu)美的舞姿,把在場的每一位觀眾都深深地打動了,我們班榮獲了年級第三名,校長和各位領(lǐng)導祝福我們這些八九點鐘的太陽“六一快樂”!

          我參加了第二屆“電力杯”全縣小學生安全用電征文比賽,榮獲了三等獎。頒獎之前,各位領(lǐng)導對我們?nèi)〉玫某煽儽硎玖丝隙,勉勵我們要繼續(xù)努力好好學習。我坐在嘉賓席上,由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式,心里有些緊張,腿不禁抖了起來,身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說:“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣!甭犃死蠋熡H切的'話語,我的心頓時平靜了許多,腿也不抖了。頒獎開始了,領(lǐng)導報到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺,局長親自將榮譽證書及豐厚的獎品送到我的手上,并和藹地說:“小朋友,繼續(xù)努力,爭取更大的進步!弊詈,各位領(lǐng)導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”!

          領(lǐng)獎完畢,我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個金色的節(jié)日,可是,一場毀滅的地震無情地將本屬于他們歡樂的笑臉,動聽的歌,優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂起來,同全國兒童一樣,一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂!

          “六一”讓我有了展示自己的機會,讓我懂得了更多知識,更讓我取得了成績,增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。

          時間過得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂卻伴隨著我成長。

        快樂的兒童節(jié)作文6

          我的節(jié)日可真快樂呀!

          “六一”兒童節(jié)到了,我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍,像大海一樣。云是那么的白,像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體,好像在跟我揮手,鮮花抬起頭似乎在對我笑,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:祝你們節(jié)日快樂!

          我一進公園大門,哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船,他們坐在船上,海盜船一悠,我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉(zhuǎn)木馬,他們好像真的騎在馬上,在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船,大家坐在船上,左碰右碰。有人玩摩天輪,大家坐在里面,摩天輪轉(zhuǎn)到最高處時候,可以看到很遠的風景。還有人玩碰碰車,小朋友坐在車里跟別人一撞,這里就傳出一陣笑聲。

          看!他們玩的多開心啊!

          我跟同學玩了高山滑草,拿一個滑板,我們坐在上面,一下子把我們推到下面,可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上,然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲,終于到我們喜歡的“激流勇進”游戲了,我們坐在船里等待出發(fā)。船開動了,他慢慢的`前進很費力地爬到了上坡,我往下一看,。『酶哐!我們用小手緊緊地把住船,嗖得一下,船沖了下去,我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來,船身濺起的水花灑了我們一身。

          這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫!“六一”真讓我難忘。

          評語:小同學以“六·一”出去游玩為題材,生動地寫出了公園里歡樂的情形,并且細致地描述了自己玩的開心和快樂。文中的天氣和環(huán)境描寫襯托了心情。小同學文筆流暢,描寫生動,層次分明,重點突出。

        快樂的兒童節(jié)作文7

          這天是六一,我和楊寧及媽媽一齊去天河公園。

          在去公園的路上,我買了兩包魚飼料和魚網(wǎng)。

          一到公園,只見到處都是人山人海,小孩子們都穿著新衣,扎著小辮,打扮得十分漂亮。

          我拉著楊寧,直往游樂場奔去,半路上,發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌,我拿著撈魚的網(wǎng),留意翼翼地靠近它,集中精力,迅速一蓋,蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面,這就成了一個放蛐蛐的籠子了。但是蛐蛐卻不再唱歌了,我想起老師說的話,要愛護小動物,所以,我決定把它放生。蛐蛐飛走了,它又放聲大唱,我很開心——

          我們一路開心地走著,來到湖邊,湖邊種滿了許多水杉,水杉還下起了葉雨,小葉子像雨點般飄落下來。我們找了個空曠的地方,拿了點魚食,撒了下去,忽然我發(fā)現(xiàn)魚食被什么東西拖了下去,原先是一只只的小蝦,我拿起魚網(wǎng),輕輕地放入水中,靠近小蝦,用力一提網(wǎng),一只小蝦就落入網(wǎng)中,它還在不停地跳來跳去,試圖掙脫網(wǎng),重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它,把它放入礦泉水瓶中,不一會兒,我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的`蝦,楊寧還撈到了一條小魚,我們繼續(xù)向游樂場進軍。

          我和楊寧決定一齊玩手搖船的游戲,隊伍排得好長啊,等了許久,最后輪到我了。我和楊寧一齊一人一艘手搖船,一齊劃?偸俏业拇菜拇拇瑓s老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉(zhuǎn),激起了一陣陣的大浪花,船還在啪嗒啪嗒的響個不停,留住我們無限的歡樂。

          劃好手搖船后,我們一齊去吃中飯,我們本來約來去吃必勝客,但是必勝客的人太多了,要等位置,所以我們要改主意去肯德雞,這天媽媽給我們買的是六一親子套餐,贈送了一本《奇奇的家》立體書,打開來就是一幢漂亮的房子,房子像是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。

          這天我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

        快樂的兒童節(jié)作文8

          一轉(zhuǎn)眼,一個六一兒童節(jié)來了,今年的兒童節(jié)要比以往的兒童節(jié)更快樂,我們在學校里過了一個豐富多彩的兒童節(jié),學校開展了許多對我們有益的活動,例如:詩詞大會總決賽,還有許多同學在班上表演節(jié)目,更有趣的是同學們和家長們的親子活動,首先來讓我們看看詩詞大會吧!

          上午的天氣十分好,不冷也不熱,一陣涼風吹來感覺很爽快,過了一會兒楊主任就宣布詩詞大會總決賽開始了,選手有五名,分別是五(一)五(二)五(三)五(七)五(八)班的同學,哎!可惜沒我們班的選手,裁判分別是我們班的王老師和另一位老師,一場激烈的比賽開始了,大家都在為選手加油打氣,選手們也很爭氣,都在專注的答題,一點兒也不受喧吵聲的影響,讓我記憶最深刻的是五(八)班的一名選手,他是我以前的'同學,可厲害了,沒給向老師丟臉,每一題一出他就很快的做出了答案,并且正確率也非常高,最終他是詩詞大會的第一名。

          詩詞大會結(jié)束了,蹇老師讓我們好好休息,下午好表演節(jié)目,可是這么喜慶的日子怎么睡得著覺呢?嘻嘻我裝睡一會兒,不知不覺我竟然進入了夢鄉(xiāng)。下課了,我一覺醒來就發(fā)現(xiàn)我們的教室被同學們和家長們布置得漂亮極了,講臺前有許多好吃的零食,看得我口水直流,真想馬上就把它們消滅掉。

          第一節(jié)課一上課,同學們的節(jié)目就要開始了,我的節(jié)目在倒數(shù)第二,可我還是很緊張,生怕說錯了臺詞,另我最難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了,謝聰聰這么調(diào)皮,竟然還有這么棒的才藝呢!過了沒多久,我們的小品《暴“瘋”突擊隊》來了,我以為我會忘詞,可是一上臺,我完全不緊張了,而且很輕松的演完了小品,也將大家逗笑了,我感覺非常非常開心。節(jié)目表演完了,親子活動開始了,第一個活動是讓家長比劃動作,同學們猜是什么,宋興龍在一分鐘之內(nèi)答對了八道題,真是了不起。最有趣的是倆人將氣球擠破的活動了,雖然我沒有參與,但我能看出這個活動非常非常好玩。

          就這樣一個快樂難忘的六一結(jié)束了!

        快樂的兒童節(jié)作文9

          童年,是快樂的,童年,是天真的;童年,是自由的,快樂的兒童節(jié)作文600字。雖然我這么大了,但還是在過兒童節(jié),不過這是“最后”一次了,在這個“最后”的一個兒童節(jié)里,我也是很開心的喲!不信你看——

          在那天早上,我可真謂是“睡覺睡到自然醒”,十點過才起床,起床后,吃完飯,就在那兒玩電腦,那個真是盡興呀!過了一會兒,曹霄鵬經(jīng)我打了個電話,約我到東坡湖公園去玩,我也答應(yīng)了。接下來我吃完飯后,才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物,來到了東坡湖公園哇!今天這兒的`小朋友可真多!走進六口,一棵棵大權(quán)并排在路兩旁,到處綠樹成陰,好像時刻歡迎著我們的到來,樹下綠草中,點綴著的幾朵五顏六色的小花,在驕陽的照射下普通得那么獨特,那么可愛,作文600字《快樂的兒童節(jié)作文600字》。我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”,是乘坐著一只小船,被子機械帶動到很高的地方,然后一下子沖下來。我自幼膽小,并且有恐高癥,當然不敢去,曹霄鵬一邊勸說,一邊用力把我拉了上去,咦真是太勉強了吧!我們隨著水流,飄飄蕩蕩,曹霄鵬哼著歌,似乎很高興的樣子,我卻心怦怦直跳,每走一厘米就會加快速度,終于到了被機械帶動的地方,我緊張極了,隨著那機械的咔咔聲響,我們慢慢地上升著,我也越來越失重,身上冒冷汗,我似乎快要突出來了,!到了最下頂上,我呼吸突然加速,在這幾十米高的地方,根本不敢看,干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響,失重感也越來越嚴重,“涌”一聲,水花四濺,就像一塊大石頭重重地摔在了水里,哎呦,我的媽呀!終于停了!哦!這個兒童節(jié)過得真驚心動魄呀!

        快樂的兒童節(jié)作文10

          今天是我最高興的一天,因為今天是六一兒童節(jié)。

          家長都帶著邀請券到了學校里。我們在班里讀書,忽然好幾個家長走進來,家長越來越多,大部分家長都來了,有些家長可能有事來不了。上課了,家長在后面看著我們的表現(xiàn),同學們都表現(xiàn)的很好,只有個別同學說話。上足球操了,我們?nèi)ゲ賵鲎鲎闱虿,家長都來拍照了,我們都很熟練,有一兩個同學不太熟練。中午放學了,我們排著整齊的隊伍,家長去外面等著。我們開開心心的回家了。

          回到家,爸爸沒給我買讀書筆記,我很失望。

          下午,我們?nèi)ド蠈W,讀書的時候,老師說:“今天我看了雪人這個故事,我想跟大家一起讀!蔽覀兙秃屠蠋熞黄鹱x。然后家長也參加 足球課了。我們跑步了,跑步完了之后,足球老師讓我們比賽。閱讀課開始了,今天講的是《狐貍爸爸鴨兒子》,我們讀過后覺得非常好看,后面的`家長也覺得非常好看。老師說:“下一節(jié)課我們創(chuàng)編繪本!鄙险n了,老師出了一個題目:什么爸爸什么兒子。我們畫的繪本都很好,我把繪本畫完了,沒事干,就把語文作業(yè)都做完了,數(shù)學作業(yè)是下課做的,英語作業(yè)是中午做的。

          放學了,我回到家,爸爸在網(wǎng)上不僅給我買了讀書筆記還給我買了學習桌和椅子。媽媽還讓我一個人去“天一香禾”吃飯,中午我就和媽媽說好了,今天我要自己當家作主,我要自己到天一香禾挑選自己喜歡的飯菜。以前都是媽媽跟著一起去吃飯,今天我自己去了,我美美的飽餐一頓。以后我都要自己去吃飯,我要盡快獨立起來。我以前都是趴在床上看書和寫日記,現(xiàn)在我有自己的桌子和椅子了,桌子上有放水杯的地方,有放書的地方,有放鉛筆的地方 ,這真是一張無比完美的書桌,我盼著快遞員早點送過來。

          昨晚我去給剛出生的妹妹取回來洗澡架,今天中午媽媽給她洗澡了,她竟然不哭不鬧,我準備去幫她洗澡的時候媽媽已經(jīng)幫她洗完了。

          我覺得這是我長這么大最快樂的六一兒童節(jié),今天我們就聊到這里吧?

        快樂的兒童節(jié)作文11

          六一兒童節(jié)乃是孩子們最企盼、最高興的節(jié)日。六一兒童節(jié)——屬于孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我很快樂,是在小公園里度過的,小公園是多么的美麗啊!

          走進公園的大門,一眼就可以看見一個足有半個教室大小的長方形花壇,這里的草可真多啊!所有的草合起來可以變成一塊巨大的無暇的翡翠;這里的草可真細啊!細得像細針一般。那花呢?更加美麗了,多得讓人眼花繚亂:花的顏色真美,有紅色的.,有橙色的,有黃色的,有藍色的,有紫色的,有白色的……公園里的花真香啊!香得惹來了一大群蜜蜂與蝴蝶競相來采蜜。我在這花園里邊盡情的呼吸著清新的空氣,覺得心情十分愉快舒暢。走過空氣清新的花叢,再繞過幾個小彎,就來到了一大片的樹林,樹葉十分茂密,陽光照下來,只在地上留下了斑斑點點,像是一塊塊“小金子”。行走在樹蔭下,感受不到刺眼的炎熱的陽光的火烤,只有風吹來的陣陣涼爽和樹葉發(fā)出的淡淡清香,讓人想在這里美美的睡上一覺。地上的落葉,踩一下“啪啪啪……”地響,走路別有一番情趣。柳樹就像碧玉一樣綠,好像用綠絲帶裝扮過一樣,我不經(jīng)想起了唐代著名詩人賀知章《詠柳》里的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!睂嵲谑翘蜗罅。

          走過樹林,筆直往前走。就會來到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺不到它在流動;小溪的水清得可以可以看見江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無暇的翡翠。我在小溪旁站著,好想用溪水洗一洗臉,可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。

          走過小溪,就來到了玩耍的地方—小孩子們的游樂園。我早就心癢癢了,趕忙往感興趣的地方跑。里面有很多游戲項目:碰碰車,過山車,旋轉(zhuǎn)木馬,海盜船……都給我痛痛快快的玩了個遍。好開心,真是太過癮了。

          六一節(jié)我在小公園中度過,小公園給我美麗,花壇讓你著迷,樹林讓我喜愛,小溪讓我贊嘆,小游樂園讓我快樂。

        快樂的兒童節(jié)作文12

          一年一度的六一節(jié)又快到了,對于我們這群六年級的學生來說,可是最后一個六一了,過了這個六一,我們的腳步將邁入中學,成為青年。

          提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮,而我們六年級的學生也不例外,我們班的同學有個提議,說:“讓我們度過最后一個有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個有意義法呢,聽我細細道來吧!

          首先,我們要先感恩父母。他們給予了我們無時無刻的關(guān)愛,如今,我們將步入“青年”的行列,或許會有人問:“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西!笔堑,我們還小,可我們可以給予父母精神方面的呀……比如,他們上班勞累了一天后回家,我們可以主動為他們準備好拖鞋,為他們倒上一杯熱水。晚上,可以和他們聊聊天,分享心事。乘機還可以跟他們說說遇到自己的煩惱。我想,天底下所有的父母都不會拒絕幫助自己孩子,都會愿意與他們交流的。

          然后,是感恩教師。我們從幼兒的.牙牙學語到邁入青年所擁有的睿智的頭腦,都是通過教師的辛勤教學所得來的。我們從入學到六年級中擁有了許多老師,我們可以把她們的名字列入記事本里,然后一一去感恩。

          其次是幫助過你的朋友、同學。在每個人的成長過程中都會有人伸出熱情的手來幫助你。想要感恩幫助你的人很簡單,可以每次在路上碰面時親切的叫出她的名字,與她問好;也可以寫封信給她,向她表明你的心意。

          想要過好最后一個有意義的六一節(jié)本并不難,最重要是看你的行動啦!

          一年一度的六一節(jié)又快到了,對于我們這群六年級的學生來說,可是最后一個六一了,過... 而我們六年級的學生也不例外,我們班的同學有個提議,說:“讓我們度過最后一個有意...

          就找多點人玩一下非常幼稚的游戲咯 ... 比較有趣的 、藏貓貓、抓小人、捉迷藏....盡情地玩、盡情地嗨吧

          雖然明天才到,我相信我能過的很愉快的呵呵,同樣祝愿你有一個快樂的六一節(jié)!

        快樂的兒童節(jié)作文13

          一年一度的六一兒童節(jié)即將到來,我特別期待,因為這是我最喜歡的節(jié)日。今天上午,江老師說:“下午,我們提前舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動!蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高。

          下午,我急急忙忙地跟爸爸回家,換上我最喜歡的衣服,帶上媽媽精心給我準備的禮物,開開心心地上學去。到了教室,我迫不及待地把我心愛的'禮物放在講臺上,講臺上五顏六色、各種各樣的禮物像一堵圍墻,充滿了驚喜與好奇。在江老師的指導下,我們齊心協(xié)力地把教室布置得像一個大大的舞臺。

          六一兒童節(jié)活動正式開始了,第一個環(huán)節(jié)是才藝表演。我們有幾位同學上臺表演唱歌了。其中,我最喜歡羅雅靖同學表演的《你聽我說謝謝你》。她不僅歌聲悅耳動聽,舞蹈還十分優(yōu)美。我一邊跟著唱,一邊為她鼓掌。其實,我也準備了一首《藍蓮花》,因為我的猶豫不決,最后都沒有勇氣踏出第一步,走向舞臺表演,我對自己有點失望。

          第二個環(huán)節(jié)是玩游戲。老師和家委們?yōu)槲覀兙臏蕚淞嗣裳圪N鼻子、知識問答、夾玻璃球和筷子投瓶等四個有趣的游戲,我都非常喜歡,玩得不亦樂乎。其中,最難忘的是蒙眼貼鼻子的游戲。江老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛。頓時,我眼前一片漆黑。我按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈,感覺頭暈暈的。到了游戲最關(guān)鍵的時刻,我既緊張又期待,我會成功嗎?我迫不及待地把牛鼻子往前一貼,終于貼到黑板上了,心想:我一定會成功的。我滿懷信心地掀開紅領(lǐng)巾一看,頓時,我感到哭笑不得。我的天啊,我居然把牛鼻子貼到牛頭之外很遠的地方。

          最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)獎狀和禮物。當老師念到我們的名字時,我們都大步流星地跑到講臺領(lǐng)取禮物,我還獲得了班級“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀,我感到萬分欣喜。

          六一兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了,我很開心快樂,我還非常期待下一個六一兒童節(jié)快點到來。

        快樂的兒童節(jié)作文14

          早晨起床后,我拿過日歷,撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面,用大字標著:6月1日。下面還有三個小字:兒童節(jié)。

          哦,今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個兒童節(jié)。我坐在床上,抱著被子,想著記憶深處的事來。

          還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節(jié),學校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服,搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當時演的節(jié)目叫什么,但我卻清清楚楚地記得,我們當時很開心,因為這是我記事起的第一次學校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角,演的好還是不好,我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節(jié)――屬于我們兒童的節(jié)日。

          幼兒園的日子過去了,轉(zhuǎn)眼間,我升到了小學。

          過兒童節(jié)不再那么隆重了,因為不再表演節(jié)目,而是放假,由我們自己選擇玩的方式。記得那一個兒童節(jié),幾乎沒留什么作業(yè)。于是,我把作業(yè)用最快的速度寫完后,一直睡到兒童節(jié)上午十點,似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后,我出去找同學瘋玩了一個下午。

          六年,就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級最后一個六一兒童節(jié)。我的小學生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié),也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。

          我十二歲了,要上初中了,這屬于我的'兒童節(jié),不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了,但,要做什么呢?我很迷茫。

          再回首,細細想著這幾年的兒童節(jié),越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂,轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉,我的童年。

          要成為大孩子了,要多想想學習。這個六一就好好做一下小升初的準備吧。

        快樂的兒童節(jié)作文15

          今天是六月一日,是“六一”國際兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱著,跳著,好像也知道是“六一”兒童節(jié)到了。

          我們班的同學都穿著整齊的校服,一早就來到了學校。興奮地搬著椅子來到操場上集合。節(jié)目表演開始了,我們班進行的是方隊表演。只見同學們個個精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動著,口中還有節(jié)奏的.喊著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)努力學習快樂生活”。的口號邁著整齊的步伐走過了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后,主席臺上的主持人王老師開始宣讀優(yōu)秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點到我的名字的時候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。

          下午我們的體育競賽活動開始了。當廣播里傳來個人竟單項賽的運動員們請準備時,我們也跟著比賽的同學而緊張。只聽一聲號令槍響,同學們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威!凹佑,加油!……”一浪高過一浪。接下來又開始進行接力比賽。我心想:“我們班在小學一年級的時候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落后!”比賽已經(jīng)開始了。突然,我們班的一個同學在對接時沒有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著急呀!可是,那位同學卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。

          比賽結(jié)束了,我們班的班長一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎狀,我們真高興!

          這真是一個快樂地“六一”兒童節(jié)呀

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