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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我最親密的伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最親密的伙伴作文1
童年是一生的根，培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣，可以豐富我們的生活，讓我們的精神世界更豐富。我從小就對(duì)書有著濃厚的興趣，只要一拿到書，我就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。那么，我是如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣的呢？
首先我要感謝我的媽媽，是她把優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品帶到了我的生活中。每天不管有多忙，有多累，媽媽都會(huì)至少抽出半個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間，給我聲情并茂地讀書、講故事，從《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒故事大王》到《格林童話》、《伊索寓言》再到《西游記》、《三國(guó)演義》等等，我們每天一起享受著閱讀的快樂，漸漸地，閱讀成為我童年快樂生活的一部分，我深深地愛上了書籍。媽媽專門為我準(zhǔn)備了一個(gè)書架，里面擺滿了我愛看的各類書籍。媽媽說，閱讀需要一個(gè)安靜的地方，為避免分心，只要是我讀書的時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)關(guān)閉電視、電腦，全家人一起共同讀書，這讓我覺得讀書不是我一個(gè)人的事，既然大家都熱愛，自己才更不能落后。
在我剛開始閱讀的時(shí)候，媽媽為了督促我，也是為了獎(jiǎng)勵(lì)我，為我一一做了記錄：孩子讀了什么書，什么時(shí)間讀的，讀書后的收獲是什么�？粗苊苈槁榈�'記錄，我有了一種成就感，感覺自己是一個(gè)很偉大的人。另外，我看到爸爸、媽媽在讀書的過程中，經(jīng)常寫寫讀書隨筆，于是我有時(shí)也學(xué)著做做筆記，在潛移默化中使我感悟到了讀書的方法。
有時(shí)候我跟媽媽一起去老家或去別的地方，都會(huì)隨身帶上一本書。這樣在需要等待的時(shí)候，不想瘋玩的時(shí)候，就掏出自己的書，沉浸在其中認(rèn)真閱讀，這既是打發(fā)時(shí)間也是節(jié)約時(shí)間的好方法。我現(xiàn)在也已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，您不妨也試一試，肯定會(huì)感覺等待不再枯燥，時(shí)間不再緩慢。
讀書的興趣培養(yǎng)起來了，閱讀量就會(huì)慢慢增加，我也更加充滿了閱讀的欲望。為此，我和媽媽經(jīng)常關(guān)注這方面的信息，經(jīng)常瀏覽紅泥巴網(wǎng)站、卓越網(wǎng)和親近母語網(wǎng)站，及時(shí)買下專家推薦的、有趣的和經(jīng)典的書來讀。媽媽說，這叫“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”。
我還建立了自己的讀書博客，借此來回顧自己的閱讀經(jīng)歷。我經(jīng)常在上面發(fā)表一些讀書感想，爸爸媽媽和朋友也經(jīng)常瀏覽我的博客，并提出閱讀建議，發(fā)表評(píng)論。媽媽還經(jīng)常在親戚朋友面前表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我，我感到無比的快樂與幸福。
經(jīng)常逛書店也是我的一條讀書經(jīng)驗(yàn)。媽媽常說：“書店就是一座“書山”，經(jīng)常在其中游歷攀登，自然會(huì)有不一樣的收獲。更何況去書店里的人都是愛書的人，極容易把這種愛書的感覺和氛圍讓我感受到�！彼裕⒉綍r(shí)間也好，節(jié)假日也罷，媽媽經(jīng)常帶我去書店逛逛。當(dāng)然，古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！彼�，我要在多讀書、讀好書的基礎(chǔ)上，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去親身感受生活的甜美與艱辛。
我最親密的伙伴作文2
小時(shí)候我養(yǎng)過一條狗。這條狗是我爺爺在山里發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)它受傷了，爺爺把它救回來了，從此，這條狗就成為了我最親密的伙伴。
記得見到它的第一天，我來到奶奶家，在門口就聽到幾聲狗叫�！斑祝磕棠淌裁磿r(shí)候養(yǎng)了只狗？”我疑惑地問�！拔铱此軅�，就把它帶回來了！”爺爺邊說邊把一碗飯倒入狗的碗里，狗看見爺爺就不停的搖尾巴示好。我走近了一步打量著它，它眼里也略帶疑惑的打量著我。它體型不大，應(yīng)該只有四五歲左右，小腦袋總是望這望那，四肢靈活，蹦蹦跳跳。它全身都是黃色的，一雙炯炯有神的、黑乎乎的'眼睛，黑鼻子上還不停地冒著熱氣。我又小心翼翼地靠近它，手不自覺地伸了出來，想去摸摸它，狗覺得不妙，后退了幾步，卻又突然往前竄了幾步，俯下身子朝我大吼一聲：“汪！”這一下，可把我嚇到了，連忙驚慌失措地跑了出去。
過了幾天，狗狗沒有那么排斥我了。我鼓起勇氣，躡手躡腳地走向狗，它竟然坐了下來，不停地?fù)u著尾巴，好像在說：“過來吧！我不會(huì)咬你的�！笨粗察o的樣子，我便蹲了下去，試探著用手輕輕的撫摸著它的背。其實(shí)我心里是很害怕的，可狗呢？還一臉享受呢！就這樣，我們有了第一次的“親密接觸”。哎，還沒給它起名字呢！我想了一會(huì)兒：就叫你‘小黃’吧！
一天一天過去了，我和小黃的關(guān)系更加親密了。
每天放學(xué)回去，小黃一見到我就立馬奔過來，撲到我身上，放肆舔我的臉。有一次，家里只有我一人，忽然，門口走來了一個(gè)人，他戴著口罩，偷偷摸摸地在我家門口打轉(zhuǎn)，似乎在觀察里面有沒有人。小黃見了，用力地掙脫爺爺給它戴的項(xiàng)圈，嘴里還發(fā)出“嗚嗚~”的警告聲，眼睛里還散發(fā)出兇惡的眼神，好像在說：“再過去我就咬你！”那個(gè)人卻似乎不把小黃放在眼里，只聽見“咔嚓”一聲，項(xiàng)圈斷了，小黃如猛虎下山般地沖了過去：“汪！汪！”，我一看，連忙從樓上跑下來，一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽！抓小偷�。 蔽疫@一喊，可把那小偷嚇跑了，但是，小黃卻一直死咬著小偷的褲角，不管他怎么掙脫也不肯松口。緊急之下，小偷拿出一把刀，一揮，劃傷了小黃，趁慌亂中，小偷掙脫跑了。這時(shí)，在后面遠(yuǎn)處種菜的爺爺趕了過來，我傷心地?fù)崦軅男↑S，淚水卻像斷了線的珠子一樣流下來，它溫順地躺在我的身邊，不停地用舌頭舔著我的腳……
日子一天一天地過去，小黃已經(jīng)完全融入了我的生活，成為我最“忠誠(chéng)”的伙伴……如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，小黃也漸漸變老了，爺爺又從親戚家領(lǐng)來了一條小狗，可不管怎樣，誰也無法取代小黃在我心里的位置……
我最親密的伙伴作文3
人們常說，書是人類進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的源泉。而我更愛把書比作是我最親密的“小伙伴”，它帶領(lǐng)我敲開知識(shí)的大門，讓我了解歷史，走近名人，領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為這個(gè)“小伙伴”著迷，為它瘋狂，以它的喜為喜，以它的悲為悲。
在家里，我沒事或煩躁的時(shí)候，就愛捧起一本書，讀一讀。且邊讀邊劃出優(yōu)美的語句，摘抄下來，并不時(shí)地品味。因此我對(duì)這個(gè)“小伙伴”有著一種信任、依賴的感情。有一次，我被《少年版世界名人傳記》這本書迷住了。我為貝多芬的悲慘遭遇而痛心，為他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神而感動(dòng)；我為馬克·吐溫小時(shí)候的頑皮而逗得哈哈大笑，為他的偉大成就而感到驕傲；我為美國(guó)作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的悲慘死去而感到惋惜。我從早上一直看到中午，一刻也不停歇，連媽媽叫我吃午飯，我都沒聽見。媽媽生氣地問我：“叫你吃飯你聽見沒有？你還吃不吃？”我趕忙放下手中的書道歉說：“對(duì)不起！我看書看得太入迷了，沒聽見您叫我。”媽媽聽了，無奈地說：“唉！你真是個(gè)小書蟲�！�
和書這個(gè)“小伙伴”交流已經(jīng)成為我的一種好習(xí)慣，每當(dāng)放假時(shí)，我都會(huì)和同學(xué)們一起去圖書館借書看。這樣，我們就把書漸漸當(dāng)成了不可分離的朋友。所以每當(dāng)我們和書在一起時(shí)，都會(huì)有一種無比的親切感。
說到書這個(gè)“小伙伴”，同學(xué)們?nèi)绾慰春盟�、讀好它、記好它呢？其實(shí)剛開始我還沒有領(lǐng)略到讀書的真正趣味，但到后來經(jīng)過很多老師，家長(zhǎng)的教導(dǎo)，我才真正找到了讀書的方法。例如，一個(gè)句子中，我匆匆一看就過了，而不是去品味，去了解，真正要想學(xué)好一個(gè)句子，就要做到“看、品、解�！薄翱础本褪且x好這個(gè)句子，而“品”卻要認(rèn)真地看懂它，體會(huì)之中的情感，而“解”則要了解它�？磿荒茑駠魍虠棧槐緯蚕褚粋�(gè)燒餅，你如果一口吞下去，肯定連味也沒品到，吞再多也沒用。只要大家做到這幾點(diǎn)，就能真正地走進(jìn)“小伙伴”的心靈，與它成為好朋友了。
“讀萬卷書，行萬里路�！蓖ㄟ^讀書，不僅讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，還讓我的學(xué)習(xí)變得輕松起來。例如，它讓我認(rèn)識(shí)了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來，語文的學(xué)習(xí)就很輕松了，數(shù)學(xué)課上那面目可憎的`應(yīng)用題也不再讓我犯愁了，更重要的是它漸漸提高了我的作文水平和閱讀能力。在語文考試時(shí)，我常常拿了高分。有次語文課上，老師拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書是一種享受，一種快樂，一種幸福……它如伙伴一樣帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里快樂遨游，永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
我愛我的“小伙伴”！
我最親密的伙伴作文4
說起阿笨，那可是方圓幾十里都知道，那可是笨的出名，哦，您還不知道阿笨是誰吧？我告訴您，它是我們收養(yǎng)的一只小黃狗，名叫阿笨。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在它那胖嘟嘟的臉上，脖子上系了條紅絲線，再打個(gè)結(jié)，就像穿了件高貴的禮服，可精神呢！您可別被這么可愛的外表迷惑了，“這么可愛的小狗能有多笨？狗可是很通人性的動(dòng)物�。 蹦�，聽我慢慢道來。
事件一
人們都說這狗的嗅覺可是頂呱呱，這要放在其他狗身上那是一定的，可在阿笨這兒就不是了。那天下午也就是我們第一次見到它的時(shí)候，它正蜷縮在幾塊磚頭后面瑟瑟發(fā)抖，我們出于好心給它拿了一些肉骨頭，起先，我們怕它會(huì)咬人便把骨頭扔到它跟前，可它卻大大出乎我們的預(yù)料，竟然紋絲不動(dòng)，一臉茫然的看著我們，似乎在說“你們干嘛呢，別打攪我”天哪，我只好走到骨頭前，用腳尖拼命點(diǎn)骨頭周圍，示意它骨頭在這里，你快來吃，它仍舊不動(dòng)，死死地盯著我卻瞟都不瞟骨頭。無奈的我只能叫來弟弟妹妹一起點(diǎn)那骨頭。許久，它才猶猶豫豫地走到骨頭前，又揚(yáng)起頭看了我一眼，才慢慢升出粉紅色的舌頭，舔了一下骨頭，舔上的那一瞬間，我感覺它似乎抖了一下，接著就狼吞虎咽地吃了起來，后來我們又陸續(xù)丟一些骨頭給它，它不停地聞啊聞的就是找不著，其實(shí)骨頭只離它不到五厘米的距離。看著它，我想到了警犬，想想它們?cè)倏纯此�，我納悶了，這狗和狗的差距咋這么大呢？
事件二
為了讓阿笨不再過風(fēng)餐露宿的生活，我們打算給它搭個(gè)窩，于是我們找了個(gè)寧?kù)o向陽的地方用磚頭、木板搭了個(gè)窩，還在里面鋪了棉布，對(duì)于狗來說這應(yīng)該算“豪房”了，我們帶它到窩邊看了看就是告訴它這里是它的家了。前三天還安然無恙，可到了第四天晚上，它卻像個(gè)貪玩的小娃娃，到天已經(jīng)徹底黑了才想起回家，大概是天太黑了，它走啊走就是找不到窩。天公不作美，晚上還下起了雨，它給結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)淋了個(gè)落湯雞。第二天一早，我們下樓找它，發(fā)現(xiàn)它縮在太陽下，身子還未干，可它的窩卻近在咫尺。我心中升起一股無名火“你可真笨啊！你的'家就在那兒，再走兩步就到了，這可好，淋了個(gè)落湯雞……”妹妹拉了拉我說：“行了，阿笨它還小，不懂事，再說它也聽不懂啊，先喂它吃東西吧”大概是聽了我妹妹的話，阿笨更作出一副可憐巴巴的樣子，耷拉著腦袋，半爬在我鞋上，嗓子里發(fā)出一種“咕呼咕呼”的聲音，似乎在乞求我的諒解。
現(xiàn)在您明白了吧！不過，阿笨也有聰明的一面呢，它能準(zhǔn)確地找到我們的家，能分辨出并記住對(duì)它好的人，能找回來丟出去的玩具……噢，我也不清楚它到底是聰明還是笨，不過這又有何妨呢？在我的心目中，它永遠(yuǎn)是我最親密最忠誠(chéng)的小伙伴，您說呢？