在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的水精靈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的水精靈作文1

　　我們都知道水是生命之源。離開水，萬(wàn)物都無法生存。每當(dāng)我在電視上一次又一次地看見地球缺少淡水的新聞時(shí)，我就幻想著自己變成了一位水精靈。

　　假如我是一位水精靈，我會(huì)在家里停水的時(shí)候變出許多水，供家人使用。

　　聽說我國(guó)西南正受著旱災(zāi)，那里急需水。我急忙飛到西南的上空，用手一指，什么井、河、湖，甚至連碗里都裝滿了甘甜的泉水，人們高興壞了。

　　問題總算解決了，我正準(zhǔn)備回家休息，突然，刮起了沙塵暴。于是我忙奔向沙漠，用手一點(diǎn)，沙漠里出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)綠洲和正往外噴著水的泉眼。沙漠從往黃色變成了綠色，那些沙漠里旅行者連忙跑到泉水邊大口大口地喝起水來。沙塵暴再也不會(huì)發(fā)生了。

　　我在回家的路上看見一個(gè)魚塘快干涸了。小魚們?cè)谙蛭液艟取Ｎ冶泷R上用嘴吹了一口氣，魚塘里馬上又充滿了水，小魚們?cè)谒�里快樂地游泳，好像在向我致謝呢！

　　池塘邊有一片森林，我看見了大樹們都耷拉著腦袋在呼喊：“我們的喉嚨快要著火了，誰(shuí)來救救我們呀！”我一聽，心里很傷心，便馬上來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，剎時(shí)間，天空中響起了震耳欲聾的雷聲，緊接著天空中飄下了豆大的`雨點(diǎn)，樹木高興地大喊：“我愛大雨！謝謝你，水精靈！”

　　此時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，回家休息了。明天，我會(huì)繼續(xù)去幫助大家的。

　　名師點(diǎn)評(píng)： 跟一般以描述和議論的形式為主的寫環(huán)保的文章相比，這篇文章獨(dú)具匠心，小作者把自己想象成水精靈，想象自己以無比神奇的力量解決停水家庭、旱災(zāi)地區(qū)和沙漠地區(qū)的缺水問題。

　　有趣的是，小作者還想象自己救助快要干涸的魚塘里的魚，描寫了事后魚兒快樂地游來游去的情景，這種情景又怎會(huì)不感動(dòng)每一個(gè)環(huán)保的人呢？

　　結(jié)尾處小作者寫到筋疲力盡了，改天還有繼續(xù)幫助別人，這是多么崇高的精神��！值得表?yè)P(yáng)！

我的水精靈作文2

　　“嘩啦啦！”伴隨著一聲聲水的聲音，這一定是我的水精靈在叫我起床了！

　　水精靈是我的姐姐——大海送給我的，她為了讓我每時(shí)每刻都節(jié)約用水，可下了不少功夫呢！在水精靈來之前，我認(rèn)為自己還是很節(jié)約用水的，但當(dāng)它來之后就大不一樣了！它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏！水精靈它全身呈藍(lán)色，它全身是水，每天在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭發(fā)飄來飄去，活生生一個(gè)小超人�。�

　　水精靈告訴我：“不要以為地球上的水資源多著呢！中國(guó)水貧乏的地區(qū)數(shù)不勝數(shù)！那里的人們?nèi)绻�要喝水，必須要到幾十里以外的山村去打水。一到下雨天，他們就�?huì)把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水！電沒了可以用水發(fā)電，水沒了用什么呢？”而我卻很疑惑，我覺得我已經(jīng)夠節(jié)約用水了！

　　恰巧，它猜中了我的心思，它又說：“讓我告訴你什么叫真正的節(jié)約用水吧！在我們的生活中有許多用過的水可以重復(fù)利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個(gè)桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用來澆花；洗衣服的`水可以涮墩布、沖洗衛(wèi)生間……現(xiàn)在你明白了吧！你應(yīng)該按照這個(gè)計(jì)劃去實(shí)施，我會(huì)每天監(jiān)督你的！讓我們一起節(jié)約用水吧！”“好��！”我爽快的答應(yīng)了。從此，我每天都和它一起節(jié)約用水，過著幸福的生活，直到有一天……我在半夜聽到了這樣的對(duì)話——“我要走了，以后我就監(jiān)督不了小主人的節(jié)約用水了。所以，我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項(xiàng)任務(wù)�！薄皼]問題！我會(huì)提醒小主人的！你放心的走吧，我會(huì)替你監(jiān)督小主人的！再見！”“那好，謝謝！我走了，再見！”我在床上靜靜的聽著這對(duì)話，不知不覺流下了眼淚。

　　我想：它一定是有它的事情，它一定會(huì)回來的，我會(huì)等它的！從此，我再也沒有見過它，但我仍然相信它會(huì)回來的。那天，我在海邊發(fā)現(xiàn)了它，它對(duì)我說，它已化成大海的一員，為大海做貢獻(xiàn)，我為他感到光榮。

　　從此離開了我，不過它一直在我身邊，化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節(jié)約用水，我也一直很聽話。我相信，它一直在我的身邊陪伴著我，監(jiān)督著我！

我的水精靈作文3

　　在周末，我和朋友去爬山，因?yàn)槲覜]有帶水，所以我沒有水喝，正在我渴的不行的時(shí)候，在我的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)精靈，她有著一雙水靈靈的大眼睛，和又長(zhǎng)又藍(lán)的頭發(fā)，她穿著一身藍(lán)藍(lán)的裙子，還有著一雙淺藍(lán)的翅膀，她給我變出了一個(gè)漂亮的杯子，還把我杯子里的水都裝滿了，他和我說他叫水精靈，他是管理水的。

　　我喝完水之后，天突然間開始打雷，雨點(diǎn)一滴一滴的滴了下來，水精靈說他要帶我們?nèi)ゾ�靈王國(guó)避一下雨，到了精靈王國(guó)，精靈先帶我去了精靈山，我們?cè)谀抢飼窳艘粫?huì)兒太陽(yáng)，曬完太陽(yáng)之后，他又帶我去了精靈公園，那里有精靈過山車，我就和水精靈玩了一次，也不是那么的可怕，之后我們又去了精靈鬼屋，我以為精靈鬼屋和精靈過山車一樣，一點(diǎn)也不可怕，可是當(dāng)我出來的時(shí)候，我被嚇得渾身發(fā)抖，我才知道，原來精靈鬼屋比我們這里的鬼屋還要可怕。

　　水精靈又帶我去了精靈果園，那里的小精靈們都在精心的照顧著那些新鮮的水果，有新鮮的紫葡萄，紅彤彤的蘋果，鮮紅鮮紅的草莓，和成熟的香蕉，水精靈給我了一串紫葡萄，和鮮紅的草莓，我和水精靈吃了葡萄，又吃了草莓，還吃了成熟的香蕉，因?yàn)槲也辉趺聪矚g吃蘋果，所以我就沒有吃蘋果，最后水精靈帶著我在精靈果園里轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)精靈果園原來比我們這里的果園還要大。

　　到了下午，我和水精靈正在喝下午茶，喝完了下午茶水精靈和我說，要不要去精靈王宮看一看，我說可以，我又問，那里還有其他的精靈嗎？水精靈說：“當(dāng)然啦！”我就跟著水精靈去了，精靈王宮，那里有好多種不一樣顏色的精靈！有紅色的`精靈，黃色的精靈，綠色的精靈，水精靈和我說：“他們分別是火精靈，火精靈，他是管理火的金精靈，金精靈他是管理水果的，花草精靈，我看你一定聽了這個(gè)名字，就知道他是管理什么的吧？花草精靈是管理花草的”哇！我一下子知道了三個(gè)精靈都是管理什么的，這個(gè)時(shí)候，天快黑了，水精靈把我送到了出口，我和水精靈告別了。

　　到了家之后，我把我和水精靈經(jīng)過的一切都告訴了爸爸和媽媽，我今天過得非常開心。