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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的掰手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掰手腕作文1
“加油！加油！”從五年（8）班的教室里傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎么回事呢，快來和我一起看看吧！
原來呀，里面在舉行一場掰手腕比賽！同學(xué)們個(gè)個(gè)是躍躍欲試，紛紛舉起自己的小手。有的.竟然還站起來，雙手直拍打著桌子，大聲喊著：我，我……”生怕老師叫不到自己！
整個(gè)教室像是炸開了鍋，仿佛天花板都要被掀開了！我可沒有那等實(shí)力，只等著觀看精彩的比賽。
最終，老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的章程PK�！伴_始！”老師一聲令下，一場驚心動(dòng)魄的比賽便拉開了序幕。兩個(gè)人一開始就不分上下，兩分鐘過去了，小滑頭章程一會(huì)兒嬉皮笑臉，一會(huì)兒左搖右晃，逗得賴三思直想笑。看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，章程奮力往下一扳。機(jī)靈的賴三思也不是吃素的，他緊鎖眉頭，鼓起腮幫，把眼睛皺成一條線，手使勁往上扳�？粗菢幼樱胰滩蛔“蛋蛋l(fā)笑，心想賴三思一定是費(fèi)了九牛二虎之力，可是遇到這么個(gè)難纏的對手，不好說呀！旁觀的同學(xué)都站了起來，為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終于，老師說了一聲平局，兩人才肯松開手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑著；而章程看起來是滿臉埋怨，不服氣地走下去。
第二場上來的是兩個(gè)比較瘦弱的男生——吳萬澎和雷萬里。但是，看起來瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握，虎視眈眈地盯著對方。只見雷萬里咬緊牙關(guān)，面紅耳赤，手上的青筋都出來了。而吳萬澎的面無表情，看起來好像十分輕松。這時(shí)，雷萬里突然頭朝天瞪大了眼睛，怒吼了一聲，猛地一扳，“咚”一聲，吳萬澎的手碰到了桌面，雷萬里獲勝了！我們都為他歡呼雀躍，而吳萬澎卻垂頭喪氣地走回位子。
比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結(jié)束，這真是一場別開生面又精彩的比賽！
掰手腕作文2
“加油！加油！”選手們喊著，一聲高過一聲，是什么聲音令人如此高興呢？原來是一場激烈地掰手腕比賽�。�
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人的手臂放在桌子上，拇指緊扣，成握手狀開始游戲。在過程中，哪一方先把對方的手扣在桌子上，則為贏。
開始了！第一場為吳風(fēng)一對戰(zhàn)許麗齊。周圍圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈。兩個(gè)人在比賽中都用出了九牛二虎之力，雙方都不甘示弱，也不相上下，看就是一場激烈的比賽。不大一會(huì)兒，吳風(fēng)一稍有領(lǐng)先。不久之后，場面發(fā)生了反轉(zhuǎn)，兩個(gè)人臉上顯出拼盡全力的樣子�！凹佑�！加油！”同學(xué)們嘶聲力竭地喊著。終于比賽結(jié)束了，許麗齊慘敗，吳風(fēng)一贏了。
下一場是我對戰(zhàn)樹林一。他可是我們班的速度擔(dān)當(dāng)，不過他最怕掰手腕了，我暗喜著：既然他怕掰手腕，那我這場贏定了！我擼起袖子，大搖大擺的走了過去，說：“我會(huì)讓你一點(diǎn)的，前五秒我只用三分之二的力氣�！薄坝貌恢沂俏易屇惆�！”他用著不屑的語氣回答道。游戲開始了，老師的一聲令下，我們開始用力，這時(shí)我恍然大悟：原來他說自己怕掰手腕都是假的`……頓時(shí)我面露難色，清楚地感覺到自己的胳膊開始不聽我的使喚了，可他卻面無表情，手上的力量大得驚人。我心想：我就是兩只手一起上，也贏不過呀。但我一直堅(jiān)持“抵抗，”不久之后，他也有些吃不消了，而我卻已經(jīng)精疲力盡，最終在“敵我力量懸殊”的情況下我到底還是是輸了。
經(jīng)過這次的掰手腕，我也知道了：凡事不能亂下結(jié)論，要多加謹(jǐn)慎，不然吃虧的還是自己。
掰手腕作文3
上課鈴響后，我安靜地坐在座位上，這時(shí)，月光透過玻璃，照在講臺(tái)上，顯得格外潔白。
周老師走上講臺(tái)，對我們說：“今天我們玩?zhèn)�游戲，獲得冠軍的同學(xué)可以拿到一個(gè)魔術(shù)道具。”
一聽可以拿獎(jiǎng)品，我們發(fā)瘋似地叫了起來：“ok——”
“是什么游戲呀？”一位同學(xué)問。
“掰手腕�！敝芾蠋熁卮稹�
我們聽了個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，但為了獎(jiǎng)品，我決定拼了。
先進(jìn)行的是預(yù)賽，我與凌睿pk。“開始——”周老師當(dāng)裁判，接到命令，我馬上使出九牛二虎之力，想把凌睿壓倒，可她并沒有我想象的那么脆弱，也用力地壓著我的手。我似乎就要被她打敗了，手掌開始傾斜，突然，我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣，涌出一股力量，讓我的手掌又回到了中間�！皥�(jiān)持！使勁！”我不停地對自己說。終于，“敵人”被壓倒了一些，可她不甘心失敗，拼死抵抗，一步一步反擊，又和我掰成平手了。
就這樣，我倆僵持了很久，周老師只好宣布：“你們兩個(gè)人一直是平手，直接進(jìn)入決賽�！�
接下來的決賽，我與婧源比�？蛇@次，我已經(jīng)沒有力氣了，上場沒一分鐘，我就被打敗了。
最后，婧源獲得女生組的`冠軍，拿到了那個(gè)大家日思夜想的魔術(shù)道具，看著她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景，我的眼睛里流下一行眼淚，我默默地擦掉了它。
掰手腕作文4
教室里傳來了同學(xué)們的吶喊聲和助威聲：“必勝隊(duì)加油！逆襲隊(duì)加油！”這聲音似乎響徹了整層樓。
“想要參加扳手腕大賽的同學(xué)起立！”老師高興地詢問著。大家臉上充滿笑容，都踴躍地參加。但由于只能讓6人參加，部分同學(xué)只好沮喪地坐了下來。6人被分為了“必勝隊(duì)”和“逆襲隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)伍。一隊(duì)的隊(duì)長是陸章宜，而另一隊(duì)隊(duì)長是陸江南。大家都在為各自支持的隊(duì)伍加油，我也一樣。
終于，比賽正式開始了。第一組是隊(duì)長間的比賽。只見他們把各自的右手架在桌上，腳穩(wěn)穩(wěn)地站地上。臉上的汗大顆大顆的流了下來。但比賽孩子繼續(xù)，已經(jīng)顧不了那么多了。雖然他們咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，還是平局。這不禁讓大家都十分失望。
可還來不及失望，第二場比賽就開始了。這一場的兩人身高真是差太多了。他們就是張博文和韓軒。一旁的同學(xué)們都發(fā)出了“哦哦”的`聲音。兩位同學(xué)自信地走上場。他們開始扳手腕了，旁邊同學(xué)都在為選手加油，這聲音都快蓋過我的聲音了。等一下，比賽結(jié)束了？原來是韓軒一下就扳倒了對手，結(jié)束了比賽�？纱蠹叶紱]看夠，喊道：“再來一場！再來一場！”于是讓他們倆又來了一局，結(jié)果還是一樣。又是一片的倒彩。
第三場比賽開始了，又上來了兩位男生。他們兩人的身高和力氣都差不多。大家都沒說話，就是靜靜地看著他們比賽。鈕愉澤為了使出全身力氣，腿都快碰到地面了，全身都在抖，可還是輸了比賽。
目前兩組都是1分，面臨著平局。然后大家又進(jìn)行了一局，又是組長之間的比拼，又是同樣的結(jié)果……
通過這次的扳手腕大賽讓我有了許多收獲。讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利，隊(duì)長們正是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，才沒能決出勝負(fù)；還讓我明白了要勇于挑戰(zhàn)自己厲害的人，這樣才能進(jìn)步！
掰手腕作文5
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫做掰手腕。
剛開始，我們分了組，每四個(gè)人一組。我和李沅霏是B組的唯一兩個(gè)實(shí)力差不多的人，可是，我們兩人里只能有一個(gè)人參加。老師讓我們兩個(gè)人石頭剪刀布來決定誰上場，他出剪刀，而我出布，很明顯我不用上場了。比賽開始了，我們組李沅霏上場了，A隊(duì)是秦睿陽上場，他們比賽時(shí)十分激烈。
秦睿陽他用了差不多五分的氣力，而李沅霏卻只用了三分的功力，但秦睿陽就已經(jīng)“齜牙咧嘴”了。只見，李沅霏的勁像一顆一顆流星一樣砸了下來。漸漸地秦睿陽已經(jīng)有一些吃不消了，他只能是癩蛤蟆墊床腳——硬撐了。過不了多久，秦睿陽聽到我們對他喊：“漏油、漏油、秦睿陽漏油！”他又聽到A組的人對他喊：“加油，加油，秦睿陽加油！”的聲音后，爆發(fā)了。一下子掰到了中心點(diǎn)的前3厘米處，這時(shí)李沅霏用了十分的功力，又使秦睿陽處于不利了，在快被壓到桌面時(shí)，秦睿陽的小宇宙再次爆發(fā)了，但是李沅霏的勁還沒有全部使出來，在被秦睿陽掰在離桌面還有3厘米時(shí)，李沅霏的小宇宙爆發(fā)到了極點(diǎn)，力量也到了極限。剛巧他的勁用光了，秦睿陽也敗下陣來，所以我們隊(duì)得了一分。
第二場比賽時(shí)，由周圣佶對戰(zhàn)伊倫，周圣佶在比賽前，悄悄地說了一句：完了，我肯定輸了。果然不出他的.預(yù)料，伊倫以壓倒性的優(yōu)勢秒殺了周圣佶。就這樣一比一平了。到了關(guān)鍵第三場，如果這局贏了，那么就大獲全勝。如果輸了就沒戲了，在單實(shí)和周思佟的比賽中，單實(shí)用了十分功力將周思佟無情地秒殺了，我們贏了。
今天的比賽讓我感到又喜又悲，喜的是我們隊(duì)大獲全勝，悲的是我還沒有上場，比賽就贏了全局，不過沒有關(guān)系，重要的是我們隊(duì)勝利了！
掰手腕作文6
今天,我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
下午作文課的上課鈴一響，只見節(jié)老師走向講臺(tái)，在黑板上寫下五個(gè)大字“掰手腕比賽”，我們便高興地歡呼起來。這時(shí)只聽節(jié)老師問：“誰想上來挑戰(zhàn)？”只見孟升亞把手舉得高高的，于是節(jié)老師就請他走上了講臺(tái)。然后孟升亞提出想和林鈞浩挑戰(zhàn)，林鈞浩就毫不畏懼的大步走上了講臺(tái)。
“預(yù)備——”還沒等節(jié)老師說完，兩人的雙手就已經(jīng)握在了一起�！伴_始！”這時(shí)，只聽節(jié)老師一聲令下，比賽就正式開始了。
同學(xué)們都在為他們吶喊加油，有的.同學(xué)甚至站在桌子、椅子上喊加油，也有的同學(xué)情不自禁地用文具盒敲著桌子為他倆助威。由于雙方勢均力敵，暫時(shí)陷入了僵局。大約僵持了半分鐘，雙方的臉都憋得通紅，只見他們咬緊牙關(guān)，全神貫注于手，眼睛瞪得大大的，就象斗牛場上的斗牛一樣，誰也不服輸。過了一會(huì)兒，孟升亞占了上風(fēng)，但林鈞浩也不甘示弱，漸漸地，林鈞浩又掰了回來，但是，最后還是孟升亞戰(zhàn)勝了林鈞浩。之后，其他同學(xué)又進(jìn)行了幾場比賽，激烈的掰手腕比賽就在同學(xué)們的歡樂聲中結(jié)束了。
我感覺孟升亞勝利的原因可能是他的力氣大。但是，我認(rèn)為林鈞浩也有戰(zhàn)勝孟升亞的可能性，因?yàn)樗绻茏プ∶仙齺喌娜觞c(diǎn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，照樣可以以弱勝強(qiáng)。曹操不是也打敗了袁紹了嗎？在日常生活中，我們遇事是不是也要多動(dòng)腦筋呀？
掰手腕作文7
記得暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班。我非常喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍，老師上課很生動(dòng)，跟我們互動(dòng)性很強(qiáng)，尤其是上課時(shí)還會(huì)做一些小游戲，讓我們更好的參與其中，以便課后能寫出更生動(dòng)的'作文。
讓我印象最深刻的就是那次掰手腕比賽了。那次的補(bǔ)習(xí)班就我一個(gè)女生，其他都是男生，老師看我是女生，就讓我在旁邊觀察他們男生的激烈比賽。其中最引人注目的就是那位姓王的男同學(xué)，長得高高壯壯的，他一個(gè)人就掰贏了班里的其他男生，引得其他男生都稱贊他是“大力士”。他聽了得意極了，頭抬得高高的，像只比賽獲勝的大公雞。
我看了以后覺得不服氣，就對老師說：“老師，我也想去試一試”。老師看了我一下，遲疑了片刻，然后對我說：“行啊，試試就試試�！蔽矣X得老師可能不大相信我會(huì)贏。我自己心里暗暗地為我加油鼓勁。
比賽開始了，我把全部的力量貫入右手中，用力往右掰手，想一舉獲勝�？蓪Ψ揭膊皇浅运氐模惨Ьo牙根，用力朝我方向掰，大家僵持著。這時(shí)班里其他男同學(xué)都在那邊為我加油鼓勵(lì)，我頓時(shí)覺得渾身充滿了力量，于是我一發(fā)力終于把對手給掰了過去。我終于贏了，全班都在為我歡呼。
最后我贏得了比賽，也獲得一個(gè)“女漢子”的稱號。真希望這樣的游戲以后能多開展幾次。
掰手腕作文8
“加油！加油！”“倒！用力��！”“啊，我輸了！哼，我不服氣，再來一次！”“比就比，誰怕誰？”
咦？今天班上怎么這么熱鬧？走近一看，原來大家正在掰手腕！我也饒有興趣地站在一旁湊熱鬧。
掰手腕的主要參賽選手有個(gè)性火爆的吳羽涵、整天風(fēng)風(fēng)火火的戴月爾、丟三落四的.商蕓軒還有受氣包楊名。
第一輪吳羽涵對戰(zhàn)商蕓軒。大家圍在兩人周圍，吶喊助威。形成兩個(gè)幫派，一組支持吳羽涵，一組支持商蕓軒。裁判喊道：“參賽者注意，3、2、1！開始！”兩人同時(shí)發(fā)力，努力壓制對發(fā)，兩人后面的兩個(gè)幫派也都扯開嗓子喊道：“吳羽涵，加油！”“商蕓軒，加油！”那聲音一浪高過一浪。勝利者出來了，是吳羽涵！
第二輪吳羽涵對戰(zhàn)楊名。這次楊名的處境還真是悲慘，吳羽涵身后，一堆人；楊名身后，一個(gè)人影也沒有。比賽開始了：兩人同時(shí)發(fā)力，楊名力氣大的臉的扭曲了，吳羽涵一臉淡定，嘴里哼著歌曲。吳羽涵身后的幫派是勢力好強(qiáng)大��！原來，是商蕓軒的幫派投奔的吳羽涵的幫派里來了，大家異口同聲的向楊名吼道：“楊名，漏油！”那聲音可真是驚天地，泣鬼神��！吳羽涵看似使了一點(diǎn)勁，楊名就真的漏油了！吳羽涵，獲勝！
第三輪吳羽涵對戰(zhàn)戴月爾。有人已經(jīng)開始下賭了。倆個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ峙鲎渤鰜淼幕鸹ㄓ謺?huì)是怎樣的呢？這次，兩方支持者安靜極了，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，大家屏住呼吸看著這場比賽。高手之間的對決就是不一樣�。∮昧撕瞄L時(shí)間，等的花兒都謝了，高手也就比完了。結(jié)果，還是吳羽涵勝出。
吳羽涵，當(dāng)之無愧的大力士。
掰手腕作文9
今天是個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樗卫蠋熃M織了一場男生童周和女生嚴(yán)思源掰手腕大PK，下面就讓我這個(gè)戰(zhàn)地小記者給大家分享一下戰(zhàn)況吧！
一張桌子，兩把凳子，放在教室的正中央，特別引人注目。宋老師先宣讀了誰和誰一組PK，最有看點(diǎn)的就是女生嚴(yán)思源和男生童周的比賽了。一位是秒殺“奶油哥”肖嘉沁的嚴(yán)思源，一位是男生實(shí)力派童周，他是我們班乃至全校大名鼎鼎的足球小王子，他腳力很大，估計(jì)他的腕力也不容小覷吧。
宋老師讓我們猜猜誰會(huì)獲勝，然后押一個(gè)賭注，哈哈，這下班級里炸開了鍋：三分之一的人選擇了童周，三分之二的人選擇了嚴(yán)思源。
“三！二！一！零！開始！”“加油！嚴(yán)思源加油！”“童周，加油！”此起彼伏的'加油聲讓比賽變成了一場持久戰(zhàn)，兩位選手手上頓時(shí)青筋暴起，臉上汗珠密密麻麻，童周的臉上汗一大顆一大顆地往下滴，嚴(yán)思源額頭上滲出了又細(xì)又密的汗珠，看來兩位選手是使出了洪荒之力了啊。就在這難解難分的時(shí)候，童周似乎想逃脫嚴(yán)思源的魔爪，哈哈，機(jī)會(huì)來了，嚴(yán)思源順勢而下，一舉拿下了童周。教室里響起了雷鳴般掌聲，哈哈，“巾幗不讓須眉”，今天在教室里上演了！只見童周害羞得一直在教室外面跑，哈哈，確實(shí)有點(diǎn)丟面子��！
這場比賽讓我知道了，巾幗不讓須眉！
掰手腕作文10
吃完晚飯，我們家舉辦了一次掰手腕比賽，我、妹妹、爸爸和媽媽參加。我們分為兩組，我對妹妹，爸爸對媽媽。
首先是我和妹妹開始第一輪比賽，妹妹是個(gè)“小不點(diǎn)”，我是志在必得，那是秒贏啊，哈哈哈！妹妹輸?shù)袅诉�高興的跳著說：“哥哥真棒，哥哥是冠軍�！蔽覙纷套痰氐揭贿呅菹�(zhǔn)備最后的決賽。媽媽和爸爸的比賽也是意料中的一邊倒，媽媽只堅(jiān)持了一分鐘便主動(dòng)認(rèn)輸了。
最后的對決了，只見爸爸向我揮了揮拳頭，準(zhǔn)備大顯身手。妹妹在一邊蹦蹦跳跳地喊：“加油！加油！”而我卻在想：“和爸爸比賽我處弱勢，只能智取，不能硬拼。”“預(yù)備——開始！”隨著媽媽一聲令下，我右手使勁兒往左邊壓去。爸爸的力氣真大，剛一開始，就給我來了一個(gè)下馬威。他咬牙一使勁兒，我的手就不由自主的往左傾斜。我用了七分的力量維持著局面，心想再咬咬牙，堅(jiān)持住就是勝利。過了一分鐘左右，爸爸的力量稍微減弱一些，我感到輕松了許多，我知道爸爸也需要調(diào)整一下了。
我深吸了一口氣，猛的偷襲過去，爸爸的`手漸漸往左倒去。爸爸回過神來，連忙咬緊牙關(guān)，低下頭，閉上眼，使出全身的力氣往回掰。于是我使出吃奶的力氣，又掰回了原位。就這樣，我們的手來來回回反復(fù)了幾次，此時(shí)氣氛緊張到極點(diǎn)，我們都盯著停在中間的手。突然，我的手顫抖了一下，爸爸使出全身力氣，猛的發(fā)力把我打敗了。
這場家庭比賽，雖然我輸給了爸爸，但我收獲了很多知識(shí)。一方面我年紀(jì)還小，輸給爸爸很正常。更重要的是，我懂得了永不放棄、永不妥協(xié)，抓住機(jī)會(huì)用智慧面對困難的道理。
掰手腕作文11
“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來是劍橋大學(xué)的教室里正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽。
“哪位同學(xué)要來比掰手腕呢？”老師正在尋問誰要來比掰手腕。只聽見一聲“我來！”原來是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺(tái)上，老師問了問臺(tái)下同學(xué)：“你們覺得兩人誰是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，兩人便開始了較量。雙方的臉一個(gè)紅色，一個(gè)青綠色。方思豪開始發(fā)起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見他咬牙并進(jìn)，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這里。場下的觀眾千姿百態(tài)，有的人本來不觀注的也目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽；有的'人直接雙手握拳站起來看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺(tái)，我也飛快跑到講臺(tái)，只怕有人搶了我的最佳觀看位置……
比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋果。我仔細(xì)一看，雙方的指甲都發(fā)白了，大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了，像葡萄一樣。
比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。老師只好把這場比賽判為平局，最后老師給兩位同學(xué)兩顆奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。原來一場比賽不能只看外表，還要要看實(shí)力。
掰手腕作文12
今天，王老師神秘兮兮的走進(jìn)班里，對我們說：“今天，要舉行一場掰手腕的游戲，希望大家發(fā)揮出最佳水平。王老師的這一番話讓我有些丈二和尚摸不著頭腦，不知道她葫蘆里賣的什么藥。
再環(huán)視一周，心想，在自己班里，我這個(gè)頭要稱第二的話，便沒人敢稱第一，可在這兒，我還真有點(diǎn)兒忐忑不安，只見其他同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大躍躍欲試。老師先用最簡潔的語言介紹了一下比賽規(guī)則：兩人參賽，實(shí)力要相當(dāng)，要選擇有力氣（有利）的手參賽，肘關(guān)節(jié)要緊貼桌面，口令之后，兩人要同時(shí)發(fā)力，手背被摁放在桌上那方為輸，三局兩勝。
我先打量了對手，看她和我個(gè)頭、分量都差不多，暫時(shí)松了口氣，心里的一塊大石頭仿佛落到了地上，無意間有些輕敵了。每組同學(xué)都擺開了3，我倆不約而同地喊了聲：“開始！”然后就開始同時(shí)發(fā)力。我咬緊牙關(guān)，用盡了九牛二虎之力，拼命地使勁，想將對手一次摁倒在桌上。
可對手也不甘示弱，拼命地反擊我。我們兩人臉漲得通紅，像兩頭打架的水牛一般，脖筋都突起了。3分鐘過去了，我們僵持不下，足足5分鐘，對手稍稍有些放松了，我再次咬緊牙關(guān)，使勁一摁，將對方手臂死死的摁在了桌面上，第一局就這樣定了勝局。緊接著，又進(jìn)行了第二局比賽，由于第一局的勝出，使我有些沾沾自喜了，于是放松了警惕。結(jié)果對手一馬當(dāng)先，將我死死的'摁在桌上，讓我動(dòng)彈不得。毫無還手之力。
第三局了，這可是致命的一局�。∥液蛯κ侄祭_了架勢，我心想：加油！你不會(huì)輸給對手的！你可是體委��！比賽開始了，我故伎重演，給對手致命的一擊，戰(zhàn)勝了對手，獲得了勝利。看了，人不可貌相�。≈灰J(rèn)定目標(biāo)不放松，勝利終會(huì)向你招手的！
掰手腕作文13
“加油！加油……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲從教室里傳出來，這是為什么呢？原來是我們正在進(jìn)行一場激烈的掰手腕比賽��！
昨天，老師跟我們說要舉行一場掰手腕比賽，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都躍躍欲試。今天第一場比賽在張睿馳和姜禹弛之間展開，這一場最激烈，也最振奮人心。
比賽開始了，一上來雙方就用了全身的力氣，張睿馳的嘴張得老大，好像要把對方吃掉一樣，脖子青筋暴起，眉頭和眼睛擠在了一起。再看看姜禹弛，他的牙緊緊地咬在一起，也好像要把對方咬“碎”一樣，身子傾斜得都要趴在桌子上了。
周圍的同學(xué)都不斷地為自己看好的選手加油，那叫喊聲都快把房頂振飛了，有的同學(xué)都急得在教室里竄來竄去，各個(gè)角度“觀戰(zhàn)”。
比賽進(jìn)行到白熱化的階段，此時(shí)的張睿馳手腕上崩出了一條又一條的青筋，臉上也露出痛苦的`表情，不過他還是用盡力氣使勁地掰！很顯然，他已經(jīng)使出了吃奶的勁兒了。再看旁邊的同學(xué)們，有的拿著兩根粉筆，用來充當(dāng)熒光棒，有的急得咬著筆生怕錯(cuò)過每一個(gè)精彩的瞬間。比賽進(jìn)行到最后，雙方的手都開始抖了，張睿馳的手抖得更厲害，頭埋得更深，嘴咧得也越來越大，似乎在做最后的掙扎，說時(shí)遲那時(shí)快，姜禹弛猛地一發(fā)力，“啪”的一聲！手打在桌子上，張睿馳已經(jīng)有氣無力了，姜禹弛卻露出了勝利的笑容……比賽就此結(jié)束了。隨著飛飛老師宣布：姜禹弛獲勝！大家也第一時(shí)間送來了祝賀的掌聲！
這次掰手腕比賽令我感觸頗深，姜禹弛的這種堅(jiān)持不懈的精神難能可貴，值得我們大家學(xué)習(xí)，今后，在學(xué)習(xí)中我要將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！
掰手腕作文14
我呢，是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人，力氣也不大。但是我特別愛玩扳手腕！
一天，在學(xué)�？匆妱e人在掰手腕。手又癢了，正好看見李珈賢。我立刻以期待的目光望著她。她似乎意識(shí)到我“不懷好意”，問：“你不會(huì)也想來掰手腕吧？”我興高采烈地問：“來不來？”沒想到，她很快做出“開打”的樣子。我們一拍即合，就開始玩了。
我冷不丁兒地說了一聲：“開始！”趁她沒反應(yīng)過來，我猛地使上了勁兒，把她的手扳倒了。等她意識(shí)到時(shí)，我已經(jīng)贏了。我一面奸笑，一面向他擺出勝利的手勢。她嘟起嘴巴，極不滿意地說：“不公平，重來！”“好吧，重來就重來。我讓你輸?shù)眯姆诜�！”我得意洋洋地說。
“預(yù)備—開始！”這次我可是沒動(dòng)過心眼的。我用勁想把她的手扳倒，可手好像不聽使喚似的，怎么樣也扳不倒。扳了許久，我們一直僵持不下，手也又酸又痛的，我真想盡快結(jié)束這場“戰(zhàn)爭”。但我又不愿服輸，所以把吃奶的勁兒都使上了，眼看李珈賢也一副快支持不住的'樣子：臉憋得通紅，兩腮也鼓鼓的，額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠，手還在不住的顫抖。我想：“她快支持不住了，我一定要加把勁兒，一舉打敗她！”我握緊拳頭，暗暗把全身的力氣都使上，身向前一傾，腳用力一跺，手用力一壓。呼，總算掰倒了！我一邊喘著粗氣，一邊對她說：“怎么樣，服……服不服？”
雖然我現(xiàn)在沒玩掰手腕了，但記憶仍深深地印在腦海里！
掰手腕作文15
“加油！加油！耶！贏啦……”一陣熱烈的歡呼聲傳入我的耳邊。咦！今天的五（3）班怎么這么吵？哦！原來我們的居老師在組織同學(xué)們舉行“扳手腕大賽”。
第一輪是女生組之間的對決。女生們依次抽出了自己的序號。先是1～10號，身為6號的我，一直期待著我的對手。原來，是黃思瑩呀！我心想：嘻嘻！她個(gè)頭比我小，肯定贏不了我！我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。居老師說：“1、2、3！開始”！我用出了自己的全部力氣，可黃思瑩卻只使出一半的力氣就把我打敗了！唉，是我太輕敵了！時(shí)間已悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，女生組的比賽，每一組都分出了勝負(fù)。居老師：“現(xiàn)在要吃飯了，在中午，我們再讓這些贏的選手大顯身手”。在吃飯時(shí)，我一直想著比賽，所以早早地就來到了教室，只見有一些小選手，已經(jīng)開始了私下比拼，比賽正式開始了，在這一次比賽中，我們將請出我們的王牌——倪潔婭。她要和我們的.任志冉比賽。在老師的一聲令下，她們一邊眼神注視著對方，一邊用大臂的力量去壓制對方，只見她們的力氣不相上下，誰也不讓誰。好奇的我們一直在旁邊為她們加油，之前我們都認(rèn)為勝負(fù)已分，肯定倪潔婭贏。但出乎意料的是，居然任志冉戰(zhàn)勝了王牌。時(shí)間在歡樂中悄悄溜走，開心的時(shí)光勇士短暫的，現(xiàn)在，男女組已決出最后的贏家。
有的同學(xué)因這場比賽，傷了友誼，但我想對他們說“友誼第一，比賽第二。友誼是無價(jià)之寶，千萬不要因?yàn)橐粓霰荣�，就這樣因此變成陌生人�！�