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        高尚的靈魂作文
        更新時(shí)間:2024-02-19 17:02:10
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        高尚的靈魂作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高尚的靈魂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        高尚的靈魂作文1

          笛卡爾說:"讀一本好書就是同很多高尚的人談話。"俗語說:"書是不說話的老師。"古語說:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……"雖然此話多有商榷之處,但卻可看出書對于一個(gè)人的意義是何等重要。書是提高個(gè)人修養(yǎng),使人邁向成功的階梯,它有著高尚的靈魂。

          書是琴律的精魂,蝶舞的翅膀。杜甫說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"正是因?yàn)樗樽x萬卷書,才寫下一篇篇千古絕唱的詩篇。"無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。""造化鐘神秀,一覽眾山小。"這廣闊的給人無盡聯(lián)想的詩句不正是讀了無數(shù)書積累起來的嗎?

          有首詩說:"她不說話,卻有無盡光輝,/太陽在她面前都顯得灰暗,/哦,/親愛的,你的靈魂為何永繞我心。/"我想,這首詩給人的感覺似乎只是一首情詩,而作者真正要表達(dá)的`卻是對書的執(zhí)著熱愛。書洗滌了罪惡的靈魂,用高尚的閃著華光的魔杖引導(dǎo)著人們前進(jìn)。

          高爾基說:"只要給我一本書,我便會活下去。"正是有著對書的尊敬,使高爾基寫出《海親》等一系列名著,使他名垂千古,也使我愛上了書。

          然而,我們正是處在該讀書的年齡。中國發(fā)展迅速,卻仍是發(fā)展中國家。魯迅先生的"哀其不幸,怒其不爭。"的國民劣根性仍然存在。政治上說:"有權(quán)利必有義務(wù)。"作為幸福生活的青年應(yīng)當(dāng)擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。書是成功的階梯,書有高尚的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)趁這大好時(shí)光,飽讀詩書,方可一展抱負(fù)。

          "書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"我愿坐著一片唐詩,手執(zhí)一柄宋詞,在書的海洋中遨游。

          屈原說:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"顧城說:"黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。"我想書便是我的指路標(biāo),帶著我那赤誠的心跟隨它,不斷前進(jìn)。

          書曾讓康熙悟出治國之理,曾讓陸游僵臥孤村不自哀,曾讓蘇軾舉杯邀明月,曾讓李白直掛云帆濟(jì)滄海。

          古人能夠從書中得到那么多的益處,為何我不行呢?"一寸光陰一寸金。"就讓我抓緊時(shí)間,與書那高尚的靈魂暢言論世,充實(shí)我自己的靈魂,營造我的讀書世界。

        高尚的靈魂作文2

          “讀”不僅僅是閱讀書報(bào)雜志,還可以是欣賞人的品質(zhì),觀察自然或體味社會現(xiàn)象。而我,就在幼時(shí)欣賞過一次人心的真善美,它像春雨,滋潤了我干涸的心田;它像春風(fēng),輕撫我的臉龐;它像一盞明亮的指路燈,照亮了我前進(jìn)的道路......

          記得那是一個(gè)陰冷潮濕的冬天,獨(dú)個(gè)兒出去游玩的我被一陣突如其來的狂風(fēng)暴雨攔在了路上,雖然我?guī)Я艘话研∏闪岘嚨膫,但傾盆而下的雨娃娃還是鉆經(jīng)了我的衣裳,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),當(dāng)我正東張西望的尋找躲避處時(shí),一位身材矮小。骨瘦如柴的老婦人映入了我的眼簾:她一邊拄著一根深褐色的拐杖,一邊拿著把碩大的傘,在這場傾盆大雨中一步步艱難的行走著,與四下無人的場景相比,她瘦弱的身影,顯得格格不入,真擔(dān)心她會被一陣風(fēng)兒給吹走,我實(shí)在于心不忍,便快步走了過去——

          只見我頂著狂風(fēng),三下五除二地跑到了老奶奶身邊,可當(dāng)我將老奶奶攙起來時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)她的雙眼不可以轉(zhuǎn)動,無神的鑲在眼眶中。哎,原來是個(gè)眼睛有問題的老婦人呀,驚訝之余,只見老奶奶轉(zhuǎn)過頭來,一臉慈祥地詢問我:“小姑娘,怎么了?你找我有什么事嗎?”

          “老奶奶,下這么的的雨,你是要回家的吧?”我回答道。

          “哦!謝謝你呀,小姑娘心可真好!崩夏棠搪犃,感謝的回答道。

          就這樣,我攙著奶奶走了會兒,腳下一個(gè)不留神,競被井口旁的蓋子給跘了一跤,“哼,是誰這么缺德?”我一邊不滿的說著,一邊不耐煩的清理著臟兮兮的衣裳,“走吧,老奶奶,你沒什么事吧?”

          誰知老奶奶卻在嘟囔著:“我沒事,但我的把井蓋蓋上,不然別人要是像你一樣跌倒了,可怎么辦呀?”只見她緩緩的俯下身子,雙手在地上摸索著,渾濁的雨水沾滿了她的手。見此情景,我的'心被深深的震撼了:一位雙目失明的老奶奶都可以心系他人,為了將來不讓他人跌倒,寧愿在家的雙手被雨水弄臟,而我,作為新一代的祖國接班人,見到這些事后,竟不顧到其他禍患而一昧的抱怨!想到這,我慚愧極了,蹲下身子,將蓋子緊緊的蓋在了井口上。攙起老奶奶,用紙巾擦干了老奶奶的手,扶著她,再一次踏上了回家的路。

          在現(xiàn)實(shí)生活里,我是老奶奶的引路人,但在心靈世界里,老奶奶是我的引路人,她讓我明白了什么是真善美,什么是無私奉獻(xiàn)。

          這,就是我品讀人,一位為了他人,而不惜犧牲自己的靈魂高尚的人!

        高尚的靈魂作文3

          《安徒生童話》這本書好像已經(jīng)不適合我們初中生閱讀了,所有看過這書的人,都不想再看第二遍。認(rèn)為這些都是小兒科,幼稚,都是想象出來,不現(xiàn)實(shí)的。但是,我認(rèn)為我們不應(yīng)該只看一遍后,就算過去了,就算看過了。這樣,你讀書就毫無意義,讀了等于沒讀。我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩書中人的一些品質(zhì),向他們學(xué)習(xí)。

          在讀《安徒生童話》這本書時(shí),花費(fèi)了我很多時(shí)間,這其中的每一個(gè)童話故事,都會讓我深思,讓我感動。其中,最喜歡看的是這幾篇:“海的女兒”,“白雪公主”,“丑小鴨”。我相信,每一個(gè)學(xué)生都讀過,但在你讀的同時(shí),你能感悟到什么嗎?你的心靈會被碰擊嗎?顫動嗎?你會被文中的人感動,征服嗎?每讀過一遍,我的感悟就深一層,感動就增一分。

          在讀“海的女兒”這篇童話故事時(shí),我的心被故事中的小女兒完全征服和感動,我為她癡迷。童話故事中的她有一顆寬容的心。聽很多大人會說,人在感情這方面上,會顯得很脆弱,很自私。雖然,我沒有親身經(jīng)歷過愛情這東西,但是看過很多關(guān)于這方面的電視劇?墒牵瑒≈械膼矍槎己芡昝,最后的結(jié)果都很喜劇化。就算是悲劇也沒什么感動人的地方。但是這個(gè)故事就不一樣了,小女兒最終放棄了自己的愛人,拿自己的生命開玩笑,去成全自己所愛的'人的那種品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在生活中,我們會為自己的一點(diǎn)失利去和別人大吵大鬧,沒有寬容的心,只有自私。和故事中的小女兒相比,難道我們不會羞愧嗎?難道我們不會反思嗎?

          剛開始讀時(shí),我和別人一樣,沒有好好讀,但是在讀第二遍,第三遍時(shí),我發(fā)現(xiàn)小女兒身上的品質(zhì)。想要得到自己想要的東西,你就要努力爭取,即使讓自己忍受鉆心的疼痛也再所不惜。在學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),遇到再大的困難我們也決不放棄。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有誰能具有這樣的品質(zhì)。百里挑一也很困難。再怎么說,這也是一個(gè)童話里一個(gè)人的品質(zhì),雖然我們不可能具有那么高尚的品質(zhì),但我們可以將這個(gè)距離盡力拉小,不是嗎?

          故事中的小女兒,最后的結(jié)局不是那么完美,而是很悲慘的,但是她是幸運(yùn)的,因?yàn)樗玫搅艘粋(gè)不滅的靈魂,這是其她沒人魚得不到的。這是她的高貴品質(zhì)的見證。

          故事結(jié)束了,在感動的同時(shí),我明白了自己下一步的目標(biāo),做一個(gè)怎樣的人。在今后,我希望在我的人生路途中,會有小女兒那樣的閃光點(diǎn),在我身上出現(xiàn)。我相信有一個(gè)決心,一個(gè)信心加上百分之百的努力,我會做到的。

          擁有高尚靈魂的人

        高尚的靈魂作文4

          初識沈石溪是在四年級的時(shí)候,讀了他的《退役軍犬黃狐》,在那時(shí)我就對沈石溪的動物小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。今年暑假,我又讀了他的《我的動物朋友》再次被深深打動。

          沈石溪的《我的動物朋友》主要寫了他的青年時(shí)代與動物間的真摯情感,在他的筆下,無論是虎豹豺狼,還是豬狗白兔等普通家禽,都是知恩圖報(bào)的典型。

          白兔“湯圓”是沈石溪兒時(shí)寵物,它生來就懼怕“水和火”,所以“火爐和水塘”就成了它的禁地。可它為了救沈石溪卻跑到河邊咬死瘋狗。染了瘋病后,為了不傳染家人,它又義無反顧地跳入到了燃燒的火爐中。大白兔死了,但那團(tuán)紅彤彤的火焰卻一直在我眼前燃燒。大白兔舍己為人的精神真的讓人震撼。

          小老虎“蒲公英”為了救沈石溪獨(dú)自挑戰(zhàn)四頭公象,受傷失敗后它不氣餒,聰明地去騷擾新出生的小象,從而引開公象,讓主人借機(jī)逃走。小老虎的機(jī)智真的讓人折服。

          野豬王“黑旋風(fēng)”不但不記恨沈石溪想把它引進(jìn)陷阱,反而挖墻救關(guān)在黑屋里的主人,并且把帶走的家豬趕回了村子。獵犬“花鷹”,沈石溪討厭它的陰氣,為了趕走它,踢斷它的肋骨,還將它騙下山崖,遍體鱗傷,險(xiǎn)些喪命。可在危急關(guān)頭,花鷹卻毫不猶豫地幫助沈石溪甩掉巨鱷,自己卻再也沒有回來。野豬、獵犬的忠誠和寬容真的讓人汗顏!

          湯圓、蒲公英、黑旋風(fēng)、花鷹……這些動物,我覺得它們不僅僅是動物,它們更是有著“高尚靈魂的'人”。它們勇敢忠誠,冒著生命危險(xiǎn)去救曾經(jīng)傷害過他們的主人。動物的這種知恩圖報(bào)的精神實(shí)在讓人感動;仡^想想我們?nèi)祟,有多少新聞?bào)紙報(bào)道:由于子女不孝,父母流落街頭淪為乞丐;又有多少人忘恩負(fù)義,為了錢、權(quán)背叛自己的朋友、親人、社會乃至祖國。在這一點(diǎn)上,人類真的不如這些懂得感恩的動物。

          我喜歡動物大王沈石溪,更喜歡他筆下的動物朋友:軍犬黃狐讓我明白了什么是責(zé)任;老鹿王哈克讓我見識了什么是勇敢;狼王讓我懂得了什么是母愛;斑羚讓我感受到了犧牲與奉獻(xiàn)……今天,我把這些動物叢書再次推薦給大家。讓我們一起來感受沈石溪帶給我們的真、善、美吧!

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