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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的態(tài)度決定成敗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度決定成敗作文1
為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一位老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一呢？是有的同學(xué)聰明嗎？不是的！我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明！學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的！
讀了故事《學(xué)奕》以后，我想你會(huì)更加明白這個(gè)道理。
奕秋是全國(guó)下棋名手。一次，他收了兩個(gè)學(xué)生，教他們下棋的.技藝。那時(shí)正是秋天，天空不時(shí)有大雁飛過(guò)。其中一名學(xué)生專心聽(tīng)老師講課，而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師，但心里總是想著：怎樣才能把天上的大雁射下來(lái)呢？轉(zhuǎn)眼，秋天過(guò)去了，專心聽(tīng)講的學(xué)生很快成為一名下棋名手，而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
讀了這個(gè)故事，再想一想我們課堂的40分鐘，誰(shuí)能專心致志聽(tīng)老師講課，誰(shuí)就收獲知識(shí)。而上課時(shí)三心二意，走神開(kāi)小差，損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間，而是與時(shí)間相對(duì)應(yīng)的知識(shí)！所以要想成績(jī)優(yōu)異，專心致志聽(tīng)課非常重要！
因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度，那位同學(xué)不但認(rèn)真聽(tīng)講，課后還反復(fù)的練習(xí)下棋的技能，最終掌握了老師教給的技巧，成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專心聽(tīng)講，還要在課下多練習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)！這就是一份付出，一份收獲。
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，在新的學(xué)期里，愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，一起努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
態(tài)度決定成敗作文2
性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定成敗！
——題記
當(dāng)今的學(xué)生，都經(jīng)歷著很多的考試。今天一小考，明天一大考。可是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)乘勝么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房。”第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘��！笔旰�，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。由此看來(lái)，態(tài)度決定了人的'命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)。考試只是對(duì)自己的檢測(cè)，測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。
俗話說(shuō)，性格決定命運(yùn)，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會(huì)飛多高，如果你認(rèn)為你行那你就行，如果你覺(jué)得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度決定成敗作文3
態(tài)度是什么？態(tài)度是我們?yōu)槿颂幨赖姆绞�，是我們奔向成功路上的關(guān)鍵因素，更是對(duì)大千世界獨(dú)特的理解，態(tài)度決定了一個(gè)人的思想，改變一個(gè)人的價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的成功道路，所以擁有一個(gè)對(duì)待生活，學(xué)習(xí)，工作的正確態(tài)度是至關(guān)重要的，中國(guó)古代就有驕兵必?cái)〉墓适�，一代�?zhàn)神關(guān)羽最終敗給被自己稱為鼠輩的呂蒙手下，無(wú)不讓人嘆惋，設(shè)想要是關(guān)羽能真正重視對(duì)手，仔細(xì)審視形勢(shì)，呂蒙恐怕也不會(huì)輕易取勝。態(tài)度也可以提高我們的.生活品質(zhì)，因?yàn)楣韭殕T在公司體檢后，被告知自己患上癌癥，只剩下一個(gè)月的時(shí)間存留于這個(gè)世界，得知此訊，他決定從此每天做一件好事，一改以前對(duì)待他人的卑劣態(tài)度，在一個(gè)月后獲得公司其他人的一致好評(píng)，此時(shí)，他卻得知，體檢報(bào)告單被取錯(cuò)，自己身體健康，然而此時(shí)他已養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并為此受益終生。
細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵，我們中有人也常說(shuō)，不要在意這些細(xì)節(jié)，可誰(shuí)曾知，細(xì)節(jié)也至關(guān)重要，因?yàn)槌惺浙y員在結(jié)賬時(shí)把小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤的向后印了幾位，收到這張收據(jù)的老奶奶起初已經(jīng)震驚，回家后，因心憂憔悴而猝死。這位收銀員事后才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失�？傻狼冈缫褋�(lái)不及，細(xì)節(jié)往往能于致命處顯現(xiàn)。
作為高三的我們，既要有一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，又要在每個(gè)細(xì)節(jié)上錙銖必較，更應(yīng)像老師們說(shuō)的那樣"攢人品"，擁有這些，我們才可以更好的迎戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)理想。
態(tài)度決定成敗作文4
今日和同事去一個(gè)餐館吃飯，本是同事間的聚餐，也沒(méi)那么正式，就找的離公司最近的飯店。
初來(lái)時(shí)對(duì)這家飯店并沒(méi)有什么多余的印象，只是為了臨時(shí)吃了飯，吃完便走了。
可是等到臨走時(shí)，我卻覺(jué)得這家飯店與眾不同起來(lái)。
為什么會(huì)有如此大的差距呢?主要還是因?yàn)槭盏搅藷崆榈姆⻊?wù)。
這家店與其他店的.不同就在于每個(gè)服務(wù)員的服務(wù)意識(shí)和工作態(tài)度都特別好。
我先來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先一進(jìn)門(mén)就受到了老板熱情的招呼，這家店主要是做魚(yú)的，也就是一般我們經(jīng)常吃的魚(yú)火鍋。
從開(kāi)始點(diǎn)餐到吃完始終有服務(wù)生在為我們服務(wù)。
首先是現(xiàn)場(chǎng)抓的活魚(yú)，顯示給我們看，確認(rèn)后才殺魚(yú)，魚(yú)殺起來(lái)很快。
在這一過(guò)程中由服務(wù)生為我們端茶倒水，準(zhǔn)備餐前小吃，然后等一會(huì)兒把魚(yú)肉切成很薄的片，服務(wù)生拿過(guò)來(lái)為我們將魚(yú)肉下鍋，在魚(yú)肉煮沸的過(guò)程中迅速打掃我們桌面的垃圾。
很快的魚(yú)煮熟了，便立刻把火調(diào)小，然后將魚(yú)肉按照人數(shù)的多少分別盛到客人的碗里，并且把花椒等調(diào)料去掉。
我覺(jué)得印象深刻的一點(diǎn)兒就是在于整個(gè)吃飯的過(guò)程中，我只需要吃就行，一切都已經(jīng)提前妥善安排好了。
壓根不需要自己親自動(dòng)手。
去上衛(wèi)生間也有專人帶路，整個(gè)服務(wù)流程都很全面，將每一個(gè)客人需要的地方都包含在內(nèi)所以我才對(duì)此印象深刻。
不管做什么樣的工作，都要有一顆細(xì)致的心。
態(tài)度決定成敗作文5
一件事的成功與失敗由什么來(lái)決定呢？有人認(rèn)為是付出的多少，有人認(rèn)為是智商的高低。在我的心目中，有一個(gè)條件遠(yuǎn)比這兩個(gè)條件更加重要，那就是——態(tài)度的好壞。
有一篇名為《學(xué)奕》的文言文，講述的是：兩個(gè)人跟隨同一個(gè)老師學(xué)下棋，一個(gè)人專心致志，另一個(gè)人卻一心想射天鵝，兩個(gè)人雖然一起學(xué)習(xí)，后者卻不如前者學(xué)得好的故事。這則文言文雖短小卻精悍，讓我們看到了態(tài)度對(duì)成敗而言的重要性。
我們生活中也是如此，四十一位同學(xué)坐在同一間教室學(xué)習(xí)，有的同學(xué)常�？梢钥汲�9分，9分甚至99分的好成績(jī)，有的同學(xué)卻只能在八十分至九十分之間徘徊，偶爾還會(huì)考出七十幾分的糟糕成績(jī)。難道是因?yàn)橥瑢W(xué)們的智力水平有所差異嗎？不是的，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只是因?yàn)榍耙活愅瑢W(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度更加認(rèn)真，更加一絲不茍罷了。
態(tài)度對(duì)成敗而言的重要性，我自己也是有體會(huì)。上學(xué)期，我對(duì)待數(shù)學(xué)考試的'態(tài)度不是很好，幾乎不打草稿、不檢查。每次都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，很少取得理想的成績(jī)，為此，我還被 周 老師批評(píng)過(guò)好幾次。這學(xué)期，為了讓小學(xué)生涯擁有一個(gè)完美地句號(hào)，我對(duì)待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度變得認(rèn)真起來(lái)�？荚嚂r(shí)，認(rèn)真審題，計(jì)算常打草稿，做完卷子反復(fù)檢查，不放過(guò)分秒。態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓我取得了意想不到的收獲：本學(xué)期四次數(shù)學(xué)考試我一共被扣一點(diǎn)五分，其中兩次滿分，與上學(xué)期的成績(jī)相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我不得不感嘆態(tài)度對(duì)成敗而言的重要性�。�
態(tài)度決定成敗，讓我們用一絲不茍、決對(duì)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待一切，不要讓隨意的態(tài)度為人生留下不可挽回的遺憾！