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        彩虹學(xué)生作文
        更新時間:2024-02-19 16:03:31
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        彩虹學(xué)生作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的彩虹學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

        彩虹學(xué)生作文1

          當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時,

          當(dāng)小草以其堅忍不拔的意志破土而出時,

          當(dāng)美妙的音符奏響時代的交響曲時,

          當(dāng)我們悲傷至極時,又何嘗不是一種幸福?

          我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會把它當(dāng)作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。

          悲傷是一股凜冽的寒風(fēng),而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場暴風(fēng)雨,而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃,而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?

          人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的`生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花命又一村”?

          有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點(diǎn),我歸來,小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

          北京建吳公司總裁,袁寶景,出身于農(nóng)民家庭,上高中時母親有病,家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活,后來他考上了一所普通大學(xué),感覺很不理想,開始悲傷、沉淪。但后來他想通了,決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜,但他并沒有灰心,第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,他遇到過無數(shù)次挫敗,悲傷過,沉淪過,但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今,他以擁有一個億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的,并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成,而是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。

          悲傷并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

        彩虹學(xué)生作文2

          天空中沒有羽毛的痕跡,鳥兒已飛過;碧波里沒有殘余的影子,但魚兒已游過;燦爛的獎杯上沒有了我的笑臉,但拼搏最美的回憶依舊在那個灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……

          考試成績出來了,我只考了85分,我十分傷心。在回家的路上,我連頭都不敢抬起來,心里不停地想那張大錯特錯的卷子,這時,小草耷拉著頭,小花彎著腰,樹兒的葉子變黃,天空灰沉沉的,好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家,心里想:要是我能考100分就好了。

          我愁眉苦臉地回到了家,我一打開家門,媽媽就歡天喜地地跑過來,問道:“你考試考了多少分呀?”我二話沒說,顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽,就在這時,媽媽由晴轉(zhuǎn)陰,滿臉的憤怒,我想,這下完了,我肯定要被媽媽打一頓了。

          媽媽打完了我,我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí),我坐在桌旁嗚嗚大哭,當(dāng)我抬起頭時,發(fā)現(xiàn)外面正下著雨,窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛,我的目光停留在那只蜘蛛上,那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨,在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著,蜘蛛快速地吐著絲,突然這時,風(fēng)又刮起來了,它的網(wǎng)另一邊又被吹破了,它連忙去補(bǔ),而不是怨天尤人地傻等著,看到這,我心突然震了一下。它很堅強(qiáng),不會因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱y倒,我被它堅持不懈的`精神鼓舞,心想:“不經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹”。我一定要堅強(qiáng),這樣才能把一個個挫折和困難打倒,于是我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。

          經(jīng)過我的努力,我終于考了100分。其實(shí)考試很簡單,只要你堅持不懈,困難就會被你打倒。

          在以后的生活中,我都很堅強(qiáng),一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛,我一下子就變得很有信心,只要你一直堅持不懈,你的生活中就會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。

        彩虹學(xué)生作文3

          為什么所有的動物長大之后都必須離開媽媽的身邊?為什么蒲公英在成熟后,會把種子撒向天空?為什么我們需要長大,長大后需要離開家,去大千世界闖蕩。

          我是家里的獨(dú)生子,家中只有我一個孩子。小的時候,爸爸媽媽爺爺奶奶總是哄著我,陪我玩,使我獲得了人生中第一個彩虹關(guān)愛和第二個彩虹幸福。我在這種甜蜜的日子里度過了7年光陰。那時無憂無慮,我拾獲了一個彩虹 自由,也與同伴玩耍了7年,所以我也拾獲了一個名叫活潑的彩虹。在7歲時,我步入了小學(xué)的教室,猶如自由自在的小鳥,一下子被拘束了起來。那時,我丟掉了一個彩虹自由。當(dāng)我在小學(xué),第一次因?yàn)檎{(diào)皮而被老師叫去辦公室批評時,我又丟掉了一個彩虹活潑。我在第一次古詩考試的時候,沒有背下來,被老師罰寫的時候,我卻意外又收獲了一個特殊的“彩虹”煩惱。12歲那年,媽媽告訴我:“你長大了,以后自己能做的事情應(yīng)該自己做了,不應(yīng)什么都讓父母幫你去做。該自立了!”就在與此同時,我又拾獲了一個彩虹自立。

          在那年之后,我嘗試著自己去做一些事燈泡壞了,自己踩著凳子嘗試著去換。在放風(fēng)箏的.時候,風(fēng)箏不小心落到了小溪里,我自己走到小溪里去取風(fēng)箏。自從爺爺奶奶的到來,把我當(dāng)成個寶似的捧在手里。那時,我又在無意中丟掉了一個彩虹自立。

          也許人生就是在這拾獲彩虹與遺失彩虹中度過的。我一年一年的長大,過去的彩虹也一天一天的被我在無意中遺失,而新的彩虹正等著我一步步走來。但是過去的彩虹也許不會出現(xiàn),但是我還會期待,期待著未來更加美好的彩虹。

        彩虹學(xué)生作文4

          歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

          我坐在草坪上望著藍(lán)天想了又想:人生在世,沒有什么十全十美的,無論做什么總會遇到一些坎坷的,但只要你勇敢前進(jìn),你就會成功。其實(shí)生活是一杯咖啡,看起來色澤純正,聞起來香濃滋潤,一喝起來感覺苦苦的,但細(xì)細(xì)品味,又有一股香甜在口中飄蕩!生活就應(yīng)該這樣,苦中有甜,像大海那樣波濤洶涌,像清泉不斷流淌,經(jīng)歷無數(shù)的挑戰(zhàn),最后到達(dá)終點(diǎn)!

          每個人的生活各不相同,有的先甜后苦,有的先苦后甜。我卻覺得只有曾經(jīng)苦過,才能甜的實(shí)在,絢爛!就像彩虹一樣,只會在夏日的暴風(fēng)雨過后才屹立在天際,不然怎么會有“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的感慨呢?世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎?

          回首往事,轉(zhuǎn)瞬間,我已度過漫漫人生路上十二個春秋,當(dāng)你感到痛苦絕望的時候,不妨嘗試著去換一個角度去思考,去看待,你會發(fā)現(xiàn),原來生活沒有自己想象的.這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽光。其實(shí)很簡單的,閉上眼,深吸一口氣,對自己說,我一定可以!讓我們拋棄挫折的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地?fù)]灑一次,讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番,我們必定會戰(zhàn)勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天.命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時,同時也會向你敞開另一扇窗。

          請堅信—陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!

        彩虹學(xué)生作文5

          一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人!

          彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比比看誰美!毙〔輸[動著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對了,前面一棵大榕樹,據(jù)說,已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的.貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說:“你著實(shí)配不上和我比美,我就跟它比去吧!”

          彩虹得意地來到大榕樹旁。一看,原來是個老頭子呀,它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?”“唉,原來是彩虹姑娘!”老榕樹很有禮貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”

          于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”向日葵滿臉堆笑地說:“我一點(diǎn)也比不上你美,我的功勞也有太陽公公的一份,它的本領(lǐng)最大,你還是跟它比美吧!

          聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?”太陽公公笑了笑說:“我不想跟你比美。不過,我也不得不告訴你:美是存在心靈深處和行動中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻(xiàn),才是真正的美呀!”

          彩虹聽后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失了……

        彩虹學(xué)生作文6

          在人生的旅途中,有一種退縮是失敗,有一種永不言棄是勝利。世上沒有不勞而獲的東西,沒有一帆風(fēng)順的事情,更沒有不努力就取得成功的勝利。

          假如愛因斯坦沒有堅持不懈的精神,那么他就會伴隨著他耳聾的產(chǎn)生而停止發(fā)明,還會有發(fā)明家——愛因斯坦嗎?但是愛因斯坦并沒有因?yàn)榱熊囬L打了他耳光而導(dǎo)致耳鳴,放棄發(fā)明。越王勾踐臥薪嘗膽,最終復(fù)興越國。難道不是憑著越王擁有永不言棄的態(tài)度,才會見彩虹嗎?

          不經(jīng)一番風(fēng)雨,又此會見到到彩虹;不付出一分耕耘,又此會有一分收獲;不擁有永不言棄的態(tài)度,又此會有成功的勝利。

          海倫.凱勒從小就兩耳失聰,雙目失明,但是她沒有自暴自棄,反而在安妮老師的教導(dǎo)下,凱勒永不輕言放棄自己,努力學(xué)習(xí),憑著堅持不懈的精神走進(jìn)了大學(xué),并寫出了一本《我生命的故事》,告訴別人她的成長,最終凱勒成為了一名出色的作家。

          成功是汗水與努力的成果。當(dāng)你吝嗇你的汗水的時候,不愿付出半點(diǎn)努力,那你將會一無所獲。

          從前,有這么一群青蛙組織了一場比賽,目標(biāo)是登上一座很高的塔。很多動物都紛紛前來圍觀,為參賽者加油,但始終都沒有愿意相信那些青蛙能夠爬到塔頂。但是有這么一只小青蛙擁有著永不言棄的精神,不顧旁觀者的'話語,不理睬伙伴們的放棄與失敗,始終一無既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奮斗,同時也只有那只小青蛙取得成功的勝利。

          堅持不懈就會取得成功的勝利。

          在跑道上騁馳的劉翔,絕不會吝嗇他的汗水,大步地往前奔跑;在舞臺上的楊麗萍,絕不會放棄她的夢想,勤奮地舞動著孔雀舞。怕走崎嶇路,莫想攀高峰;想摘玫瑰,就得不怕刺;不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。

        彩虹學(xué)生作文7

          在上個星期五,我們班舉行了班干部競選。我競選總班長。我一共有5個競爭對手,趙桐、梁琳、黃煥杰、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當(dāng),而被我視為最具有競爭力的對手就是趙桐了,因?yàn)樗陬A(yù)先已經(jīng)進(jìn)行的老師投票環(huán)節(jié)中,已經(jīng)全票勝出。

          競選正式開始了。第一個是趙桐演講,她的演講非常出色。下一個就輪到我了,我的心情既興奮又緊張,但是我知道,緊張是一塊絆腳石,所以,我努力將自己的興奮,將緊張壓下去。

          演講完畢了,票也投完了。我知道,同學(xué)們投給我的票并不多。結(jié)果出來了,我落選了,這個消息就象晴天起了個霹靂。

          我哭了,哭的并不是趙桐的那種幸福的淚水,而是傷心的淚水。

          記得,在我轉(zhuǎn)學(xué)來這里的第一個學(xué)期的時候,班干部競選,我落選了,那哭并不是那種想家的不高興心情,而是落選紡?fù)纯。對,我已?jīng)成長了,但是我還是哭了。

          那時,我的腦子里是一片空白,我的眼淚不停往下掉。韓老師走過來說,不要沉浸在自己的痛苦里,為別人鼓鼓掌。于是,我努力止住淚水,鼓起掌來。

          競選會終于結(jié)束了,我早已經(jīng)不流淚了。媽媽安慰我,沒事的,總班長那么忙,哪能鞏固的學(xué)習(xí)。∥业'心仍然在流淚,但是為了不讓媽媽擔(dān)心,我就忍住了淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回到家,我假裝寫日記,其實(shí)我是借寫日記來掩飾。

          我想了想,趙桐有136分,我只有127分。分?jǐn)?shù)是從老師同學(xué)投票而來的。我覺得,在同學(xué)方面,我還沒有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧!在老師投票中,我也發(fā)現(xiàn)趙桐在上每一節(jié)課的時候都異常認(rèn)真,總是能夠起帶頭作用。

          黃煥杰與我同分,但是,我覺得他和我的得分類別是不一樣的,他在同學(xué)們中的威信比較高。

          我平靜心情后,才知道原來我有那么多不足。現(xiàn)在,我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當(dāng)你失敗了,你要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就鑄造了下一次的成功!也就是在失敗的雷雨后,太陽總會出來的,總可以看見彩虹的!

        彩虹學(xué)生作文8

          從前,有一個農(nóng)民,意外地遇見了上帝。于是向上帝請求道:“為了天下老百姓能夠吃好喝好,我想種一大片小麥。只請上帝能幫我個忙,如果我希望是晴天就得是晴天,我希望雨天就得是雨天!薄昂!鄙系劬瓦@么答應(yīng)了。這一年來。農(nóng)民想晴天就晴天,想雨天就雨天。到了收獲的季節(jié),小麥長得金燦燦的,可打開一看,結(jié)果里面都是空的。我們現(xiàn)在的生活就像這些小麥一樣,“衣來伸手,飯來張口”。我們從來都沒有干過任何的重活,累活。父母像“保姆”一樣,把所有的家務(wù)活都包攬了起來。我們就像溫室里的花朵,對于家務(wù)活就像個未知數(shù),從不接觸。如今,生活條件好了,不用家家種糧種菜了?墒,如果到農(nóng)村去一趟,沒準(zhǔn)兒會把韭菜錯認(rèn)成“雜草”,把小麥錯認(rèn)成“狗尾草”了。平時只顧學(xué)習(xí)哪成?適當(dāng)?shù)臅r候也該幫家長干干活、挑挑菜了。以前,我總是寫完了作業(yè),往那兒那么一扔,便去看課外書或是做手工去了。從來不知道幫媽媽做做飯,或主動洗洗碗筷,畢竟媽媽累了一天,下班回來還要為全家做飯洗碗。也不知道及時把學(xué)具收拾好,等第二天早上,不是橡皮丟了,就是尺子找不著了。在這個清爽的暑假,我學(xué)會了怎樣做菜,怎樣挑熟透了的西紅柿……尤其是當(dāng)我把我的書桌,我的'臥室整理好了以后,我的心情也隨之變得很開心。在菜園子里,我認(rèn)識了辣椒,茄子,南瓜,莧菜……我這才發(fā)現(xiàn),原來這些菜結(jié)出果實(shí)之前還開花呢!我對我以前的無知感到慚愧。不知不覺,一個暑假就這樣過去了,我相信,開學(xué)后的某一天,媽媽回到家,會看到我做的一桌子菜……

        彩虹學(xué)生作文9

          下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地,這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上,讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意,讓夏日不僅炎熱,還神奇。

          雨很快就停了。人們紛紛走出家門,體會雨后的清新。“看!彩虹!”小女孩驚奇地喊了起來,人們停下手中的活兒,一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。

          不知不覺中,天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來,象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散,那中心的亮光是五彩紛呈的:一道赤,一道橙,還有一道是綠色的,是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的!突然中心部位以條狀伸展開,色彩陡然更加絢麗,這是彩虹結(jié)束前的騷動!樹梢上的那一抹很快退了下去,僅剩下那遠(yuǎn)處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光,讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。

          。〔屎缤讼铝思s五分之一的光,又有五分之一露在外面,似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即,彩虹又退下了五分之一,似乎它還不想離開大地的懷抱,想和欣賞的人們擁抱!僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外,好象是紅色,鮮紅鮮紅,象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下,又退了下來,它仍是不愿回到天空的懷抱?商栃褋砹耍宰羁斓乃俣让撾x云層,從東方升起,迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。

          “虹兒!你后悔么?

          世間兒女

          已畫你的影兒在羅帶上了!”

          雨后的天空偶然出現(xiàn),

          正如冰心所說的`那樣,你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀,雖只有那么斷斷的幾分鐘,但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

          我愛風(fēng)雨過后的虹,更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質(zhì)。

        彩虹學(xué)生作文10

          星期六下午,下起了大雨,風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想:等我過后,天邊就會出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時候,人們就會感謝我的,可沒想到人們卻紛紛議論著:

          “這場大雨什么時候停。俊币粋小男孩著急地說,“我還想去和大家踢球呢。”

          “我們洗的衣服好幾天都沒干!焙⒆拥膵寢尠欀碱^說。

          孩子的爸爸說:“我昨天剛洗的車,今天又臟了,還得重洗!

          ……

          這時,彩虹走過來對風(fēng)雨說:“你長得難看死了,瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開,大家都很討厭你們!”

          風(fēng)雨聽了以后,委屈極了,他傷心地走開了。彩虹走過來,向大家炫耀著自己的'美麗。突然,彩虹的顏色越來越淡了,她明白了,沒有風(fēng)雨就沒有她,她向四周大喊:“風(fēng)雨,對不起,我錯怪你了,你快出來吧!”

          風(fēng)雨聽了,高興地走了出來,可是人們還是不斷地抱怨著他。

          “大家不要說雨了!”彩虹開始為風(fēng)雨辯解,“風(fēng)可以給人們帶來涼爽,雨可以澆灌田野,如果沒有他們,我也能為大家在天空中架起七彩的橋!

          過了一會兒,雨停了,燦爛的陽光又重照大地,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶,又像一座七彩的天橋,煞是美麗。

          此時,人們也對風(fēng)雨有了新的看法。

          “好美麗的彩虹啊!”一個小女孩說。“這都是風(fēng)雨的功勞。”

          “快看,我們在公園種的花兒開了,謝謝你,風(fēng)雨!毙∨⒌膵寢屝χf。

          “今天的空氣真好!多虧了風(fēng)雨!”小女孩的爸爸說。

          風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話,都開心地笑了。

        彩虹學(xué)生作文11

          在年幼的時候,夢想像五彩斑斕的鵝卵石,也很簡單就像漫山遍野去尋找一塊會說話的石頭,卻讓我們無法停下童真幻想的腳步。

          哥哥對我說,穿過這片大山,我們將尋找到最美的最好的東西,我咬著手指癡癡地痛望著遠(yuǎn)處的大山,和茂密的叢林,哥哥說,那里有七色彩虹,到了那里我們將成為最富有的人,那天,我居然聽信了哥哥的'話,第二天,天剛亮。我偷偷起來,飛快地跑到外面,一直朝著天邊那抹朝陽跑去,我不知道自己跑了多久,我也不知道自己被身旁的枝條刮了多少下。我只知道在奔跑。我看見了那彩虹,可是,我越跑,那彩虹越?jīng)]有盡頭。直到夜幕降臨,彩虹消失。然后我坐在地上大哭起來。

          爺爺找到我時,我已經(jīng)累得靠在樹上睡著了。也不知道爺爺把我背回來時,我又多么的失望。

          哥哥走了進(jìn)來,滿臉抱歉的說:“小女孩,我很抱歉,不是要你白費(fèi)力氣去找。我沒有想到!备绺缱谖遗赃吀嬖V我彩虹究竟是怎么回事:“彩虹不過是有顏色的空氣的不存在在地球上停留的,沒有人能找到彩虹的盡頭,它向我們傳遞天空中美麗的愛。你是出發(fā)去尋找上帝的愛,也將在上帝的承諾的指引下穿過世界上的一切黑暗,得到天堂里的財富,而這種財富比一切財富要好上千倍萬倍。”

          現(xiàn)在,我想我懂得了。在任何時候,我們都覺得前方的夢想多么誘人,我們想象它多么美好,在這個旅途中,我們會 面臨著各種各樣的環(huán)境,甚至我們所想象不到的困境。但我們知道前方多么美好,卻足以讓我們充滿勇氣和期待去尋找。只有當(dāng)我們一次又一次即將到達(dá)目的時卻發(fā)現(xiàn)那些理想就像肥皂泡一樣消失在空中時,我們知道這是因?yàn)閴粝脒沒有結(jié)束。它依然在遠(yuǎn)方向我們揮手;蛟S最美的夢想不存在的,但是為了它,我們可以沖破一切阻礙,朝著它繼續(xù)奔跑,奔跑,再奔跑……

        彩虹學(xué)生作文12

          “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

          ——題記

          有人說過,在每一次風(fēng)雨過后,都會出現(xiàn)彩虹。

          可我卻說,風(fēng)雨過后,是有可能出現(xiàn)彩虹,但在這場風(fēng)雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己的不幸,那對不起,你不會見到彩虹。

          有人說過,在每一次磨難過后,總會鍛煉出一批堅強(qiáng)的人。

          我說不,他僅僅想到片面,卻不從實(shí)際出發(fā),把結(jié)果都想得太樂觀,太完美。而最重要的過程是:把握挫折。

          智者認(rèn)為,每一次苦難都是一味良藥,可以祛除他們心理上的.阻礙,可以樂觀的直視挫折,并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中,那些風(fēng)霜所帶來的啟示,便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓他們刻骨銘心,不敢再忘。

          反之,愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉,投錯了時候,形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難,四處躲避,一味的掙脫卻怎么也掙脫不了,也就死在了這些風(fēng)霜上。而在他們看來,這不是良藥,而是一味毒藥。

          那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也許是因?yàn)樗矣诩橙★L(fēng)霜的養(yǎng)分,因?yàn)樗鼈冎,這是它們唯一且最后的機(jī)會,不緊緊抓住,就難逃厄運(yùn)。

          而我們不同,偶爾涉及到生命,所以逐漸淡化了上進(jìn)心,不思進(jìn)取,認(rèn)為挫折很煩,卻不想到怎么才能克服,才能超越。

          汲取不是索取,索取是一種沒有思想、強(qiáng)碰硬的獲得,而汲取卻不同了,他與索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在獲取有用的感悟。

          路邊不是有風(fēng)吹過,節(jié)奏忽而急促,忽又緩慢,讓人總不免產(chǎn)生新的想法:

          堅強(qiáng)的人,具有堅強(qiáng)的心,就會屹立在路邊,慢的時候悠閑自得,急促時又能應(yīng)變自如,把風(fēng)吸進(jìn)身體,汲取養(yǎng)分;

          反之就不同了,他們抱怨風(fēng)太好動,總是不停的吹,鬧得人心惶惶,本來站就站不穩(wěn),加上風(fēng)的折磨,人便像帆,搖曳得更厲害了。

          挫折并不可怕,重要的是擁有一顆心:它是樂觀的、理智的。

        彩虹學(xué)生作文13

          我有一位“彩虹”姐姐,她叫林超群。為什么叫她“彩虹”姐姐呢?因?yàn)樗⒉皇俏业挠H姐姐,而是我和媽媽通過“彩虹計劃”結(jié)對的助學(xué)對象。

          我第一次見到她,是在2012年的冬天。那時,她是天臺縣平橋鎮(zhèn)新中小學(xué)四年級的學(xué)生。我記得她長得很美,有一雙像銅鈴一樣的大眼睛,皮膚很白,特別愛笑,一笑起來燦爛得像一朵綻開的鮮花?墒抢咸焖坪鯇@位美麗而可愛的小姐姐很不公平,她的媽媽患重病只能躺在床上,她的爸爸又在一次車禍中受傷,無法勞動,燒飯、洗衣服都是“彩虹”姐姐自己做的,她家里沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,一家人都只能住在一間四面漏風(fēng)的小破屋里。我當(dāng)時看著她那個破得不能再破的家都快哭了,可是“彩虹”姐姐卻好像覺得并沒有什么,眼神依然那么堅定。她看著我們給她買的那么多學(xué)習(xí)用品,高興得不得了!

          那年寒假,“彩虹”姐姐來我家住了幾天,我們一起吃飯、一起睡覺、一起參加杭州市人民警察學(xué)校舉辦的“警校開放日活動”,可開心了!安屎纭苯憬阋埠芟矚g我媽媽,她經(jīng)常會摟著我媽媽叫“警察媽媽”。

          今年春天,我們又去看了“彩虹”姐姐,這時我才知道她媽媽已經(jīng)去世了。已經(jīng)上初中的“彩虹”姐姐依舊堅強(qiáng),當(dāng)初的小姐姐變成大姐姐了,個子也更高了,當(dāng)然,我也長高了,我和她只相差10厘米左右。我們倆一見面就有說不完的話,一點(diǎn)都不覺得陌生。

          其實(shí),我的“彩虹”哥哥姐姐們還 有很多,因?yàn)槲液蛬寢屆磕陥猿趾蛢晌回毨Y(jié)對,一次性支付他們9年制義務(wù)教育期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。媽媽說:“讓同一片藍(lán)天下的孩子們享受到同樣的愛、接受同樣的`教育,也是偉大的中國夢的一部分!彼裕視颖杜,不僅要做一個對祖國對社會有貢獻(xiàn)的人,而且要幫助更多的人成為對祖國對社會有貢獻(xiàn)的人,這樣我們的祖國才會越來越強(qiáng)大、越來越昌盛!

        彩虹學(xué)生作文14

          輕輕的回想著落在自己心中的彩虹,不禁感動依舊。

          ——題記。

          是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離,點(diǎn)燃心靈于心靈的明燈;是在經(jīng)歷一番劈天蓋地的風(fēng)雨之后,所領(lǐng)略到那彩虹之橋;是用努力去拼搏、去創(chuàng)造,獲得感動、歡笑的同時,那一抹抹彩虹永遠(yuǎn)留在我心中。

          (一)親情彩虹

          我在臺燈旁寫作業(yè)。望著滿頁的試題,宛如茫茫白野,無窮無盡,纏繞在心田,不禁一陣搖頭嘆氣。是您,輕輕在走在我身邊,隨著一聲微微的碰撞聲,我沿著眼前枯黃干皺的右手,抬頭望去,:“媽!蹦鷷牡奈⑿,撫摸著我的頭,“慢慢想,用心就好!贝藭r,無限感動。我細(xì)細(xì)品位著母親遞給我的奶茶,聞著這香濃的味道,我想,此時,親情已化作一座彩虹之橋,拉近了我于母親的距離,用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。

         。ǘ┳杂刹屎

          從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。

          每當(dāng)天公不作美的時候,伴隨著一聲聲的巨響,隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲,我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳,獨(dú)自一個人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開眼,看見天空的不遠(yuǎn)處,七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑,我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴,細(xì)清新花香,輕輕摘起一朵朵沾著水珠的`小花,最終的,我把雙眼放向了遠(yuǎn)在天邊,盡在眼前的的云之橋。在戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,獲得真正自由的同時,雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕跡。

        彩虹學(xué)生作文15

          又是一個大晴天,我們一家來到了茶花園拍照游玩。

          太陽火辣辣地炙考著大地,熱得我們頭頂直冒汗。剛下車來到茶花園不久,天公卻不作美了,太陽似乎已用盡了它所有的精力,變得疲憊不堪,被身旁的烏云團(tuán)團(tuán)包圍了……

          看到天氣突然轉(zhuǎn)涼,我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了,游玩起來當(dāng)然更舒服、快樂一些,怒的是生怕會下雨,也就游玩不成了?墒牵槐M人意的事還是發(fā)生了,沒過多久,老天爺便偷偷地開始掉眼淚了,哭得越來越起勁。 “老天爺是不是看我們都放長假了,它卻不能放假,所以要掉幾滴眼淚呢?”我邊想邊跟大家一起跑進(jìn)了涼亭里避雨。

          原本清靜的涼亭頓時變得非常受人們歡迎,它心里一定美滋滋的`吧!來到?jīng)鐾だ,一陣陣風(fēng)吹過,像是一塊細(xì)手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機(jī)開始擺弄他的攝像天分,硬要小妹妹讓他拍照,結(jié)果一不小心把她給得罪了,小妹妹的大小姐脾氣上來了,對著表哥大哭大鬧,弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          涼亭里,游人們各自圍成一堆,有說有笑,好不愉快。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),到這里來游玩的小孩子還都是女孩呢,男孩子連個影子都沒瞧見,想必,茶花茶花,說的就是小女孩吧,只有女孩會靜下心來慢慢觀賞茶花,男孩子才不會有這份閑情逸致呢。涼亭的對面是一個小湖,密密的小雨斜織著,灑落在湖面之上,蕩起了陣陣漣漪,又猶如千萬根細(xì)花針插入水面。湖面上,還泛著幾只小舟,上面乘坐著幾個調(diào)皮的男孩子,在風(fēng)雨中,他們不但沒有低頭,反而在小舟上興奮地大喊大叫,倒是把岸上的父母急壞了,一個勁地沖他們喊:“別玩了別玩了,都下雨了,快回來……”看著涼亭里這一幅又一幅有趣的畫面,我不禁覺的這比賞茶花更加有味道,觀雨中的茶花園更有一翻情調(diào),難道不是嗎?

          雨漸漸地小了,停了。游人們陸續(xù)走出了涼亭。我們也劃著船,在水面上蕩漾,天際邊仿佛出現(xiàn)了一條彩虹,顯得十分美麗。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

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