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        貝殼的作文
        更新時(shí)間:2024-02-19 09:20:38
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        有關(guān)貝殼的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的有關(guān)貝殼的作文,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)貝殼的作文1

          童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事,有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

          記得在我四歲的時(shí)候,每天我都看見外公戴著那副棕色的大眼鏡,我就想:咦,怎么外公有眼鏡,我卻沒有。∧翘焱夤鋈チ耍珱]把眼鏡戴走,突然一個(gè)拿眼鏡的想法在我腦海中浮現(xiàn),哈!不如拿眼鏡來戴一戴,看看眼鏡的感覺如何。我踮起腳,偷偷溜進(jìn)外公的書房,(因?yàn)橥夤难坨R一般都放在書房的.柜子里。)我小心翼翼地拉開柜子,把外公的副棕色的大眼鏡偷偷拿了出來。心想;呵呵!今天一定會(huì)很好玩的,因?yàn)槲叶嗔藗(gè)玩具—眼鏡。我就戴著眼鏡,在家里玩來玩去。還看見一個(gè)大怪物,(其實(shí)是螞蟻,因?yàn)橥夤莻(gè)是老花鏡,放大的喲。┧徊讲匠易邅,我好害怕,擔(dān)心它會(huì)把我吃掉,我跑啊跑啊,終于把它給甩掉了,(其實(shí)是螞蟻了。)唉,終于把它甩了。突然,我聽見一陣腳步聲。糟糕,準(zhǔn)是那老頭子(外公)回來了。我的心一慌眼鏡就掉在地上了。外公跟我說:“思思,你去幫我把書房那副眼鏡那過來!蔽野褎倧牡厣蠐炱鸬难坨R遞給外公(其實(shí)是玻璃,還有鏡框,因?yàn)椴AШ顽R框完全分離了。)外公皺著眉頭說:“這是什么?”我說:“眼鏡!”“這哪是眼鏡!”外公說!斑@就是眼鏡!蔽覐(qiáng)詞奪理地說到。我看外公還不信,我就把那兩塊鏡片貼在我的眼睛里,突然,在我的眼前展現(xiàn)的是一片漆黑。我感到害怕極了,就大叫:“外婆,外公救命。 蓖馄怕犚娏,見我把鏡片貼在眼睛里,就把鏡片拿掉了。還對(duì)我說:“傻孩子,你怎么就那么傻。 鳖D時(shí),我的臉“唰”的一下紅了,不由地低下頭。

          童年趣事,件件都像五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年

          ……

        有關(guān)貝殼的作文2

          今年暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸媽媽帶我來到了我最想來的城市------海南。來到海邊,怎么能不撿貝殼呢?

          到海南,我給自己的任務(wù)就是------撿貝殼。飛機(jī)一降落,我好像就聞到了海水咸咸的味道,迫不及待的讓媽媽帶我到海邊。來到海邊,海水拍打著我的腳面,我低頭往下一看,我都不相信我的眼睛。啊!好多貝殼,看的我眼花繚亂。

          可是還沒等我下手,兇狠的海浪來了,把貝殼再次擁入懷抱帶到了海里。好像再說:“想拿我的寶貝,要經(jīng)過我的同意。”我心里想:“撿貝殼,先需要跟大海交朋友!庇谑,我就好言好語的對(duì)大海說:“大海呀,大海,就讓我撿你一個(gè)貝殼吧,反正你有那么多呢。

          我會(huì)很愛護(hù)它們的!”果然,我再低頭去撿的時(shí)候,真的撿到了一個(gè)白花花的貝殼,就這樣,我和媽媽經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于撿了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天,我又來到了海邊撿貝殼,這回可是各種各樣顏色的都有,黑乎乎的、白花花的、綠油油的、紅艷艷的……

          我還撿了一個(gè)完好無損巨大的海螺,周長足足有8厘米,這個(gè)海螺是我最喜歡的寶貝……第三天,我又撿了大小不一的一堆貝殼,最大的.像扇子的扇面一樣,上面還有不同的花紋,最小的連一厘米都不到。

          我把我撿到的貝殼放在我堆的沙攤城堡上,吸引了不少前來圍觀的小朋友,她們由于也喜歡我撿的貝殼,我又交到了很多的好朋友,還有不少叔叔阿姨來給我的貝殼城堡留影呢!

          我們的行程就要結(jié)束了,我依依不舍的離開了海南。這次到海南旅游,我才知道,貝殼有各種各樣,千奇百怪,更驚嘆大海的偉大和神奇!大海里還有很多的秘密,等著我們長大后繼續(xù)的發(fā)掘,我喜歡貝殼,更喜歡大海的神奇!

        有關(guān)貝殼的作文3

          每次包餃子,媽媽總是神秘地一捏,一個(gè)小貝殼似的餃子便呈現(xiàn)于眼前了。我真是打心眼里羨慕,真想讓那“小貝殼”在我手中誕生一次。所以,我特別想吃餃子,練練手藝。

          這一天,終于要吃餃子了,我同爸爸媽媽分工后,高興地補(bǔ)了一句:“你們都給我打下手,今天瞧我的了!彼麄兺舀D―笑了。

          開始包餃子了,我抄起一塊圓圓的,中間厚,周圍薄的餃子皮,放了好多餡,雙手使勁一捏,心里嘰咕著“貝殼要誕生了!边祝@邊怎么黏糊糊的?我松開手一看,“哎呀!”餡太多,餃子皮破了,活像一個(gè)吃得太多,撐破了肚皮的娃娃一樣。我慌忙拿起另一塊餃子皮,像貼膏藥一樣貼上去。

          第一次失敗了,不過沒關(guān)系,吃一塹,長一智,下次少放餡,我暗暗給自己鼓勁。

          第二次,我只放了一點(diǎn)餡,兩手輕輕一捏,這次沒破!鞍パ,餡又少了”,它根本就“站”不穩(wěn),一松手它就趴下了,真像一個(gè)發(fā)育不良十分瘦弱的孩子,沒精打采地?cái)傇谀抢,別提多難看了。

          我連著包了好幾個(gè),不是胖了就是瘦了,有的還“負(fù)了傷”,像殘兵敗將一樣,真叫人傷心。

          我實(shí)在忍不住了,便賭氣地把餃子皮扔在桌上,“包個(gè)餃子也這么難,不包了”。

          媽媽看我這樣,便風(fēng)趣地開導(dǎo)我說:“取他人之長,補(bǔ)自身之短,你多看看我是怎么做的,可不能半途而廢喲!

          我默默聽完了媽媽的話后,又仔細(xì)看看媽媽是怎樣包的,想想自己為什么包不好,學(xué)著媽媽的樣子,我又練習(xí)起來,終于一個(gè)漂亮的“小貝殼”在我手中誕生了。

          不一會(huì)兒,“小貝殼”排成一個(gè)實(shí)心方陣,十分整齊,像一隊(duì)訓(xùn)練有素的.士兵,正在操練。

          餃子放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)在水上漂游,真像一面面鼓足風(fēng)帆的小船,它們帶著我的收獲,向我駛來。

        有關(guān)貝殼的作文4

          陽光灑在沙灘上,游客們都?xì)g樂地笑著。孩子們總是最惹人注目的,他們開始撿起貝殼了。

          沙灘上灑滿了閃光的貝殼,像是摔了一地的繁星。

          孩子們提著早就準(zhǔn)備好了小籃子,茫然地尋起貝殼。男孩往往最容易滿足,他們看見貝殼便往籃子里扔。

          最挑剔的要數(shù)我們女孩子,看見這個(gè)貝殼有點(diǎn)缺損,便丟棄了。

          但是今天,竟有男孩也開始挑剔了。并且比女生還挑。

          那孩子拾起一個(gè)貝殼看看,隨手便把它丟棄。

          他已經(jīng)尋找了一個(gè)下午,始終沒有找到他心目中那最美麗、最稀罕的貝殼。

          夕陽把天渲染成一片深紫。他的友伴們快樂的.哼著歌兒,提著滿滿一籃子的貝殼。

          只有他仍執(zhí)著地拖著長長的影子,在海灘上專注的找尋。

          海浪喧嘩著卷上來,洗去了印在沙灘上的小小足跡,他手中的籃子仍然空著。

          那個(gè)孩子一直都很相信紫貝殼的傳說。

          如果誰找到世上難尋的紫貝殼,那個(gè)人就可以許下一個(gè)愿望,紫貝殼就能給他帶來幸福。

          夕陽沉了,撿貝殼的孩子們都走了,游客們也紛紛離開。

          只有那個(gè)孩子,坐在沙灘上撥弄著海水。他回到帳篷里,等第二天清晨,繼續(xù)尋下去。

          清晨五六點(diǎn)時(shí),男孩繼續(xù)尋找心中的那枚貝殼。這個(gè)時(shí)侯,海水退了,男孩來到被海水沖刷過的那個(gè)地方,他并沒有找到貝殼,只看見了一顆珍珠。 他的同伴們,將隨身攜帶的水彩筆,用水彩筆,將一枚貝殼然成了紫色。并且趁男孩不注意時(shí),放在了沙灘上。男孩尋著尋著,就尋到了那枚貝殼。

          其實(shí)他心中知道,貝殼的這個(gè)顏色,是水彩筆涂上去了,用水一洗就洗去了,但他仍然很開心。小心翼翼得用精致的盒子裝起來了。 從此以后,他再也沒有尋找過紫貝殼。因?yàn),他已?jīng)有了自己心中的那枚紫貝殼。

        有關(guān)貝殼的作文5

          暑假到啦!貝貝和父母一起去海灘玩,過的自由自在!當(dāng)然作業(yè)也不能忘了!

          一天,貝貝和巧巧一起去挖貝殼,大海媽媽一刮浪,送來了個(gè)蝴蝶狀的貝殼,上面還有彩虹的圖案,貝貝發(fā)現(xiàn)了,趕緊裝進(jìn)包里,生怕被巧巧奪走了。不一會(huì)兒,巧巧問貝貝:“貝貝,你有多少貝殼啊?好看不好看啊?”貝貝心里癢癢的,很想把那個(gè)貝殼給巧巧炫耀一番!她終于忍不住巧巧的譏諷了,拿出貝殼,放在巧巧眼前:“看!很漂亮吧!”果然不出所料,巧巧說:“您能送給我嗎?暑假作業(yè)我包了!”“不!”“那你的作業(yè)我包了,借我一天?”“NO!”“拍張照?行嗎?不僅作業(yè)還有下個(gè)學(xué)期的都包了!”“不要!”“那算了?墒莻(gè)大好機(jī)會(huì)。”

          貝貝回到家里后,對(duì)貝殼愛不釋手,每天抱著貝殼這兒拍張照,那兒拍張照,十分舍不得!上學(xué)都帶著。

          一天,她驚訝的打開了貝殼,什么都沒有,只有一個(gè)暖墊,上面睡著個(gè)小小的.,可愛的小精靈!睡的正香。貝貝暗暗竊喜,幸好當(dāng)初沒給巧巧,多么好的東西啊!還有只精靈!哈哈哈!

          第二天,聽見一個(gè)微微的聲音:“主人起床啦,要遲到了!”她立即醒來,發(fā)現(xiàn)那只精靈扇著貝殼般的翅膀,笑瞇瞇的對(duì)著他:“我第一眼看見誰,誰就是我的主人!”“真的嗎?哈哈!那你是我的了吧?”“對(duì)!”“對(duì)了!你愛吃什么?你叫什么?你喜歡干嘛?你擅長什么?……一一調(diào)查!”小精笑了笑:“我愛吃的,會(huì)把你嚇一跳啊!沙子,就是我愛吃的呢!”“啊!”貝貝大吃一驚,“繼續(xù)回答!毙【`回答:“恩!我叫朵朵,我喜歡運(yùn)動(dòng),擅長還是運(yùn)動(dòng)呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要遲到了!快!千萬不要讓你媽媽看見我!”“行!躲我包里!”朵朵鉆進(jìn)了包里。

          想知道朵朵結(jié)果怎樣嗎?那就等待下一期——“一次上學(xué)之旅”

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